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Cerveau atypique : mode d’emploi au quotidien Nouveau
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Cerveau atypique : mode d’emploi au quotidien

19,90 €
Le guide pratique après un diagnostic tardif d'autisme, de TDAH ou d'AuDHD Vous venez de découvrir que vous êtes...
Coacher mon enfant atypique
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Coacher mon enfant atypique

14,00 €
Des outils pratiques pour aider son enfant à s'épanouir Être parent n'est déjà pas simple, être parent d'un enfant...
Crises, colère et opposition – La boîte à outils
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Crises, colère et opposition – La boîte à outils

22,00 €
Pourquoi l'enfant s'oppose-t-il ? D'où viennent ses débordements émotifs ? Comment désamorcer une crise ? Vous...
Dé personnalisable 10 cm
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Dé personnalisable 10 cm

8,90 €
Un dé en mousse dans lequel il est possible d'insérer des images (maximum 9x9 cm) Il est ainsi possible de créer un...
Décisi'on Décisi'on
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Décisi'on

112,00 €
Édité par Kerozenn, Décisi'on est un matériel élaboré par Jérémy Perichon, orthophoniste, doctorant et formateur,...
Déficiences intellectuelles - 2ème édition
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Déficiences intellectuelles - 2ème édition

39,90 €
Le livre de référence pour comprendre, évaluer et accompagner les personnes avec une déficience intellectuelle....
Devenir sourd(e)
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Devenir sourd(e)

13,00 €
La surdité liée à l'âge (ou presbyacousie) : la prévenir, la détecter et l'accompagner. En France, sept millions de...
Difficultés en maths... Et si c'était un trouble dys ?
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Difficultés en maths... Et si c'était un trouble dys ?

17,70 €
Mêlant théorie et pratique, outil de prévention et de compréhension des troubles mathématiques, un ouvrage qui...
Douance/Haut potentiel - La boîte à outils
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Douance/Haut potentiel - La boîte à outils

20,00 €
Stratégies pour accompagner le haut potentiel chez l'enfant Est-ce que votre enfant s'ennuie en classe ? Son...
Douleur et soins de la personne autiste
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Douleur et soins de la personne autiste

36,00 €
Comprendre, accompagner et soulager - Pour tous les professionnels de santé Ce livre essentiel explore...
DYS : Outils et adaptations dans ma classe
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DYS : Outils et adaptations dans ma classe

17,70 €
Un ouvrage qui vise à aider les enseignants à partir des besoins des élèves et à proposer des adaptations...
DYS-cutons des Troubles du Neurodéveloppement Nouveau
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DYS-cutons des Troubles du Neurodéveloppement

16,00 €
Face aux troubles des apprentissages, de nombreux enseignants et parents se sentent démunis. L'inclusion scolaire des...
Dyspositifs ! Dyspositifs !
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Dyspositifs !

17,00 €
Un outil visuel, ou` les images en disent plus long que le texte. Il est simple, lisible par TOUS. En 10 situations...
Émotions - La Boîte à outils
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Émotions - La Boîte à outils

22,00 €
Stratégies pour développer l'intelligence émotionnelle chez l'enfant Parmi les différentes formes d'intelligence,...
Emotions Cognition et Communication
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Emotions Cognition et Communication

60,00 €
La musique, les films, les livres et la vie nous procurent des émotions qui régissent nos relations à autrui.Les...
Enseigner en RASED
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Enseigner en RASED

13,00 €
Comment prévenir, analyser et remédier aux difficultés scolaires ? Des ressources pour organiser les aides...
Entretenir le lien avec nos aînés en perte d'autonomie
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Entretenir le lien avec nos aînés en perte d'autonomie

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Partage d'activités stimulantes et porteuses de sens pour la personne âgée à destinations des soignants et des...
Estime de soi et troubles des apprentissages
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Estime de soi et troubles des apprentissages

17,70 €
Un ouvrage pour aider les élèves à retrouver l'estime de soi, indispensable, mais souvent fragilisée par les troubles...
Ethique en orthophonie
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Ethique en orthophonie

32,50 €
Le seul ouvrage en français sur l' éthique dans la pratique orthophonique. Indispensable pour réfléchir à sa...
Évaluation des fonctions cognitives chez l’adulte
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Évaluation des fonctions cognitives chez l’adulte

35,90 €
Les fondamentaux du bilan en orthophonie La méthodologie efficace d'évaluation des troubles cognitifs pour le bilan...
Évaluation et traitement de l'aphasie
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Évaluation et traitement de l'aphasie

38,90 €
Rédigé et adapté par les meilleurs spécialistes de l'aphasie, ce livre sera une ressource inestimable pour les...
Évaluer les troubles du langage oral chez l'enfant
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Évaluer les troubles du langage oral chez l'enfant

32,89 €
Quels tests pour l'examen du langage chez l'enfant ? Les troubles du développement du langage concernent une part...
Germes de parole - Imagier pour la communication
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Germes de parole - Imagier pour la communication

32,00 €
Imagier Pour La Communication Soignant-SoignéDe nombreuses personnes ne peuvent plus s'exprimer par la parole ni être...
Grammaire
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Grammaire

39,00 €
L'élève qui réussit à écrire des textes qui ne comportent pas d'erreurs grammaticales s'est d'abord donné le projet...
Graphisme et dysgraphies chez l’enfant d'âge scolaire
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Graphisme et dysgraphies chez l’enfant d'âge scolaire

32,89 €
Comprendre les difficultés et apporter les réponses adéquates À la lumière des neurosciences cognitives, des...
Guide de diagnostic neuropsychologique
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Guide de diagnostic neuropsychologique

59,90 €
Troubles neurocognitifs et comportementaux des maladies neurodégénératives. Cette nouvelle édition du guide de...
Cerveau atypique : mode d’emploi au quotidien Nouveau

Cerveau atypique : mode d’emploi au quotidien

Le guide pratique après un diagnostic tardif d'autisme, de TDAH ou d'AuDHD Vous venez de découvrir que vous êtes concerné par l'autisme, le TDAH ou l'AuDHD, et vous vous retrouvez face à une grande question : « Et maintenant, je fais quoi ? » Dans ce guide pratique, la psychologue clinicienne Amandine Legrand (@psyautisme) vous accompagne dans les premiers pas après le diagnostic : comprendre votre fonctionnement neuroatypique, déconstruire les idées reçues, et construire des repères concrets pour avancer, à votre rythme, dans le respect de votre fonctionnement. Vous y trouverez : > Des explications claires sur l'autisme et le...
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Coacher mon enfant atypique

Coacher mon enfant atypique

Des outils pratiques pour aider son enfant à s'épanouir Être parent n'est déjà pas simple, être parent d'un enfant à profil atypique l'est encore moins. Dans cet ouvrage, l'auteure nous donne des clés et des outils pour apprendre à coacher nos enfants atypiques avec bienveillance et fermeté, en les accompagnant tout au long de leur développement et en les guidant au travers des difficultés qu'ils peuvent rencontrer pour les aider à s'épanouir. Par enfant atypique l'auteure englobe les enfants à haut potentiel intellectuel (HPI), les hypersensibles, ceux ayant des troubles d'apprentissage (dys et autres), des troubles...
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Crises, colère et opposition – La boîte à outils

Crises, colère et opposition – La boîte à outils

Pourquoi l'enfant s'oppose-t-il ? D'où viennent ses débordements émotifs ? Comment désamorcer une crise ? Vous souhaitez conjuguer bienveillance et cadre rassurant dans vos interventions ? Ce guide est pour vous ! Tout en proposant un regard éclairant sur les origines de la colère et de l'opposition, il vous offre des explications accessibles et des outils concrets afin de vous aider à : > prévenir l'escalade émotionnelle ; > mieux comprendre les réactions de l'enfant ; > le soutenir dans le développement de ses habiletés d'autorégulation ; > mettre fin à l'argumentation répétitive ; > rétablir un climat de calme....
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Décisi'on

Décisi'on

Édité par Kerozenn, Décisi'on est un matériel élaboré par Jérémy Perichon, orthophoniste, doctorant et formateur, destiné à soutenir les professionnels dans la prise de décision partagée avec les familles pour accompagner les enfants et adolescents présentant des troubles du langage oral et/ou écrit, des troubles de la cognition numérique et/ou des apprentissages mathématiques, ou un bégaiement. Le kit comprend un livret théorique, 142 cartes objectifs (court et long terme), une route des objectifs, un chevalet, des arbres décisionnels et un carnet de suivi pour évaluer les progrès et ajuster les interventions. Cet outil vise à faciliter...
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Déficiences intellectuelles - 2ème édition

Déficiences intellectuelles - 2ème édition

Le livre de référence pour comprendre, évaluer et accompagner les personnes avec une déficience intellectuelle. Cette nouvelle édition entièrement mise à jour propose aux professionnels et aux étudiants un panorama complet des connaissances actuelles sur la déficience intellectuelle (ou trouble du développement intellectuel), ses causes, ses manifestations et ses prises en charge. Organisé en huit parties, l'ouvrage traite à la fois des bases neuropsychologiques et développementales du TDI, des syndromes spécifiques (TSA, trisomie 21, épilepsie…), des troubles associés (troubles de la santé mentale, troubles liés au vieillissement,...
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Devenir sourd(e)

Devenir sourd(e)

La surdité liée à l'âge (ou presbyacousie) : la prévenir, la détecter et l'accompagner. En France, sept millions de personnes seraient concernées par la déficience auditive. Une des causes principales est la presbyacousie. Cette perte d'audition liée au vieillissement est progressive et insidieuse. Elle peut rester longtemps non diagnostiquée tout en évoluant et en impactant la vie quotidienne : problèmes de communication avec l'entourage, difficultés pour suivre des conversations… ce qui peut conduire à l'isolement. Ne plus entendre la sonnerie de sa porte, sursauter à l'arrivée d'une voiture ou augmenter systématiquement le volume...
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Diagnostic et accompagnement des troubles du neurodéveloppement

Diagnostic et accompagnement des troubles du neurodéveloppement

Validés par l'EBP, confirmés par les neurosciences Les troubles du neurodéveloppement (TND) sont d'autant plus délicats à comprendre et à prendre en charge qu'ils sont souvent intriqués, difficiles à identifier et qu'ils affectent différents domaines de la vie des enfants et des adolescents (en famille, à l'école, avec les pairs). Dans ce livre, Fabrice Pastor, avec le concours de spécialistes pluridisciplinaires (neuropsychologues, psychomotriciens, orthophonistes, psychiatres…), propose une synthèse rigoureuse et accessible des connaissances actuelles sur laquelle fonder votre pratique et vos choix thérapeutiques. S'appuyant sur...
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Difficultés en maths... Et si c'était un trouble dys ?

Difficultés en maths... Et si c'était un trouble dys ?

Mêlant théorie et pratique, outil de prévention et de compréhension des troubles mathématiques, un ouvrage qui propose clés et outils. Les nombres, les calculs, les problèmes, la logique, les tables de multiplication… tout s'embrouille ! Nombreux sont les enfants qui rencontrent des difficultés en mathématiques. S'il peut s'agir pour certains d'un simple retard d'apprentissage passager, d'autres sont confrontés dès le plus jeune âge à un développement troublé et persistant de leurs habiletés mathématiques. Issu de la collaboration d'une orthophoniste et d'un enseignant spécialisé, cet ouvrage propose des repères et des pistes...
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Douance/Haut potentiel - La boîte à outils

Douance/Haut potentiel - La boîte à outils

Stratégies pour accompagner le haut potentiel chez l'enfant Est-ce que votre enfant s'ennuie en classe ? Son désintérêt se manifeste-t-il par un manque de participation, voire des troubles du comportement ? Autodidacte, il préfère apprendre mille et une choses par ses propres moyens ? Ou, au contraire, s'agit-il de l'élève modèle qui collectionne les trophées et les 100 %, et est incapable de composer avec l'échec ? Dans ce livre, vous aurez l'occasion de voir plus loin que le cliché du petit génie à lunettes! Découvrez entre autres comment : – motiver l'enfant à haut potentiel, à l'école et à la maison ; – l'aider à gérer ses...
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Douleur et soins de la personne autiste

Douleur et soins de la personne autiste

Comprendre, accompagner et soulager - Pour tous les professionnels de santé Ce livre essentiel explore l'accompagnement de la douleur chez les personnes autistes, un sujet souvent méconnu, mais crucial pour leur bien-être. Il met en lumière la manière dont la douleur est perçue et ressentie par les personnes concernées par les troubles du spectre de l'autisme (TSA), souvent confrontées à des défis de communication qui rendent leur souffrance difficile à exprimer. En examinant les causes potentielles de la douleur, qu'elles soient d'origine sensorielle ou directement liées à l'autisme, cet ouvrage fournit des perspectives précieuses....
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36,00 €
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DYS : Outils et adaptations dans ma classe

DYS : Outils et adaptations dans ma classe

Un ouvrage qui vise à aider les enseignants à partir des besoins des élèves et à proposer des adaptations pédagogiques de manière claire et précise. Les jeunes porteurs d'un trouble dys se situent à l'exacte intersection du médical et du pédagogique. Ils souffrent de troubles qui sont le reflet de minimes dysfonctionnement cérébraux, réclamant des actes thérapeutiques spécifiques. D'autre part, ces troubles peuvent altérer leur qualité de vie durant toute leur enfance s'ils ne sont pas pris en compte de façon adéquate. C'est toute l'originalité de cet ouvrage, que de se situer justement à cette intersection, tricotant ensemble les...
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DYS-cutons des Troubles du Neurodéveloppement Nouveau

DYS-cutons des Troubles du Neurodéveloppement

Face aux troubles des apprentissages, de nombreux enseignants et parents se sentent démunis. L'inclusion scolaire des enfants présentant un ou plusieurs troubles associés du neurodéveloppement comme les troubles DYS, le TDAH ou le TSA soulève des enjeux complexes, tant sur le plan pédagogique qu'émotionnel. Ce livre propose une approche accessible et profondément humaine pour mieux comprendre ces enfants « capables autrement ». Il s'appuie sur des expériences de terrain, des témoignages et des outils concrets pour aider les adultes à accompagner ces élèves avec bienveillance et efficacité. En décrivant et expliquant les manifestations...
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Dyspositifs !

Dyspositifs !

Un outil visuel, ou` les images en disent plus long que le texte. Il est simple, lisible par TOUS. En 10 situations rencontre´es par les dys et leur entourage, il fait prendre du recul, met le doigt sur nos pense´es, pièges et de´cortique ce qui se passe. Il nous propose une autre fac¸on de voir les choses, de de´dramatiser, de comprendre et se comprendre.Un livre et des maîtres-mots : bienveillance, humour, anecdotes et capacité de chacun à trouver ses stratégies.Un outil visuel, ou` les images en disent plus long que le texte. Il est simple, lisible par TOUS. En 10 situations rencontre´es par les dys et leur entourage, Il fait prendre du...
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Éducation et thérapies intégrées auprès de pers. en situation de polyhandicap

Éducation et thérapies intégrées auprès de pers. en situation de polyhandicap

Les apports de l'approche conductive Comment être en situation de polyhandicap et acteur de sa vie ? Nombreux sont les problèmes rencontrés par les équipes élaborant un projet de vie pour les personnes en situation de polyhandicap. La question essentielle n'en reste pas moins celle d'un accompagnement qui ait du sens pour tous. Les auteurs de ce livre, tous praticiens de terrain, spécialistes du polyhandicap et membres de l'ABPC, de l'AFPC et d'Envoludia ont réfléchi aux apports possibles de l'éducation conductive conçue au départ pour les personnes paralysées cérébrales. Comment adapter cette pratique qui intègre les aspects...
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Émotions - La Boîte à outils

Émotions - La Boîte à outils

Stratégies pour développer l'intelligence émotionnelle chez l'enfant Parmi les différentes formes d'intelligence, celle qui joue un rôle clé tout au long de notre vie est l'intelligence émotionnelle. Elle influence nos prises de décisions, nos interactions sociales et même notre aptitude au bonheur ! Il est donc important d'apprendre à exprimer nos émotions de façon saine, et ce, dès l'enfance. Dans ce livre, vous découvrirez : - le rôle des émotions ; - les défis émotionnels liés à l'anxiété, la colère, la tristesse et le stress ; - l'influence des pensées et des perceptions sur les réactions de l'enfant ; - ce qu'est la...
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Emotions Cognition et Communication

Emotions Cognition et Communication

La musique, les films, les livres et la vie nous procurent des émotions qui régissent nos relations à autrui.Les émotions peuvent être qualifiées de positives ou négatives, mais ne sont jamais neutres.Les émotions ont toujours une expression extérieure, personnelle et rarement gérable par la personne émue. Mais comment sont perçues ces réactions par l'autre ? Si elles sont inadaptées, rompent-elles la relation ? Y a-t-il une altération de la réception émotionnelle ? Peut-on réactiver la perception de l'émotion ?Comprendre les émotions et notamment la capacité à réagir aux expressions faciales émotionnelles d'autrui est une composante...
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Enseigner en RASED

Enseigner en RASED

Comment prévenir, analyser et remédier aux difficultés scolaires ? Des ressources pour organiser les aides spécialisées. Les enseignants du RASED apportent une aide précieuse aux élèves de primaire en grande difficulté d'apprentissage ou d'adaptation aux exigences scolaires. Ces enseignants spécialisés travaillent avec les enseignants, le psychologue de l'Éducation nationale, les directeurs d'établissement, les familles ainsi que l'équipe de circonscription afin d'apporter les meilleures réponses aux difficultés des élèves. En pratique, l'enseignant du RASED mène des actions de prévention et de remédiation des difficultés scolaires...
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Entretenir le lien avec nos aînés en perte d'autonomie

Entretenir le lien avec nos aînés en perte d'autonomie

Partage d'activités stimulantes et porteuses de sens pour la personne âgée à destinations des soignants et des familles Ce livre s'adresse à toute personne souhaitant élargir sa vision de la gériatrie, à ceux qui se sentent démunis face à nos aînés, ne sachant pas (ou ne sachant plus) comment entretenir le lien avec eux. Cela est fréquent lorsque la perte d'autonomie chamboule le quotidien, lorsque la maladie neurodégénérative s'aggrave, lorsque les démences sont sévères, et lorsque la communication verbale devient impossible. Je vous propose de mieux comprendre l'intérêt de la stimulation et je vous accompagne avec des outils concrets...
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Estime de soi et troubles des apprentissages

Estime de soi et troubles des apprentissages

Un ouvrage pour aider les élèves à retrouver l'estime de soi, indispensable, mais souvent fragilisée par les troubles des apprentissages. Parce qu'elle assied ses fondations dans l'enfance, l'estime de soi des élèves présentant un trouble spécifique des apprentissages est souvent mise à mal. C'est un cercle vicieux qui se met en place, dans lequel l'enfant risque de s'engluer tout au long de sa scolarité : les difficultés inhérentes aux troubles grèvent l'estime de soi ; le manque d'estime aggrave le risque d'échec. Cet ouvrage tente de répondre à plusieurs questions : - Qu'est-ce que l'estime de soi et comment s'articulent les...
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Ethique en orthophonie

Ethique en orthophonie

Le seul ouvrage en français sur l' éthique dans la pratique orthophonique. Indispensable pour réfléchir à sa pratique.L' orthophoniste côtoie de nombreux patients, qui ont leur propre histoire et leurs propres représentations sociales et culturelles. La relation de confiance qui doit unir l' orthophoniste et le patient ne pourra alors être établie sans la prise en compte de considérations philosophiques, sociologiques, ethnologiques, anthropologiques, culturelles, politiques ou religieuses, nécessaires à la réflexion éthique.Dans cet ouvrage, Mireille Kerlan tente de définir ce qu' est l' éthique dans le milieu soignant et s' interroge sur...
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Évaluation des fonctions cognitives chez l’adulte

Évaluation des fonctions cognitives chez l’adulte

Les fondamentaux du bilan en orthophonie La méthodologie efficace d'évaluation des troubles cognitifs pour le bilan de première intention. Dans la nomenclature orthophonique, le bilan des troubles d'origine neurologique occupe une place centrale, en particulier dans le diagnostic des pathologies avec troubles neurocognitifs. De nombreux orthophonistes ne se sentent pas à l'aise dans l'évaluation orthophonique des fonctions cognitives de l'adulte pour diverses raisons (complexité des modèles théoriques, choix de tests adaptés, difficulté de passation, d'interprétation, et de transmission des informations utiles au prescripteur). Cet...
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Évaluation et prise en charge des troubles du langage de l'enfant et de l'adulte

Évaluation et prise en charge des troubles du langage de l'enfant et de l'adulte

Pour la pratique et la recherche cliniques en neuropsychologie, orthophonie, neurologie et neuropédiatrie Une équipe d'auteurs internationale et pluridisciplinaire livre l'état de la recherche et de la clinique sur la rééducation du langage. Ce livre édité sous l'égide de la Société de Neuropsychologie de Langue Française présente les données les plus récentes dans le domaine du diagnostic, de l'évaluation et de la prise en charge des troubles langagiers. Il aborde non seulement les troubles du langage acquis (aphasies, y compris les aphasies d'origine neurodégénérative) mais encore les troubles développementaux du langage. Les...
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Évaluation et traitement de l'aphasie

Évaluation et traitement de l'aphasie

Rédigé et adapté par les meilleurs spécialistes de l'aphasie, ce livre sera une ressource inestimable pour les cliniciens et les étudiants des thérapies de la parole et du langage : orthphonistes, psychologues du langages et neuropsychologues. Les auteurs, tous cliniciens de renom, livrent une approche cognitive de l'aphasie. Ils interprètent la littérature théorique et la traduisent dans la pratique, depuis l'évaluation jusqu'à l'intervention orthophonique. Ils abordent : - l'approche cognitive en neuropsychologie et la façon de l'appliquer à l'évaluation et à l'interprétation des troubles du traitement du langage ; - les déficits qui...
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Évaluer le trouble du spectre de l'autisme chez l'enfant et l'adolescent

Évaluer le trouble du spectre de l'autisme chez l'enfant et l'adolescent

ADI-R, ADOS-2, PDD-MRS, BECS, PEP-3, EACA-TSA, GRAM, EDA... Évaluation, diagnostic différentiel et bonnes pratiques Nombreux sont les outils de diagnostic et d'évaluation du trouble du spectre de l'autisme, pathologie qui concerne environ 1 % de la population globale. Mais lesquels possèdent les qualités psychométriques et cliniques nécessaires à l'examen particulier des enfants et adolescents ? Ce livre dresse un panorama des tests les plus pertinents et aide le praticien à déterminer le meilleur plan d'accompagnement psycho-éducatif en fonction des spécificités du patient. Riche des recherches et de l'expérience clinique de 29...
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Évaluer les troubles du langage oral chez l'enfant

Évaluer les troubles du langage oral chez l'enfant

Quels tests pour l'examen du langage chez l'enfant ? Les troubles du développement du langage concernent une part non négligeable des enfants. Les dépister précocement est donc essentiel pour pouvoir les traiter de manière efficace. Mais quels tests utiliser ? Dans quel cadre et suite à quelle anamnèse ? Bernadette Piérart propose une expertise des outils disponibles, avec un descriptif des épreuves, une analyse critique des qualités cliniques et psychométriques et des conseils d'utilisation. Mais aussi : > une synthèse des étapes du développement du langage ; > la méthodologie de l'examen du langage ; > de nombreuses...
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Faciliter la communicat° et le développement sensoriel des personnes avec autisme

Faciliter la communicat° et le développement sensoriel des personnes avec autisme

Guide d'activités pratiques L'évaluation des troubles du langage opérée par un orthophoniste est souvent à la base du diagnostic de TSA. Aider les personnes souffrant d'un TSA à développer leur capacité de communication et leur système sensoriel est une nécessité connue et reconnue par tous, professionnels (éducateurs, AVS, enseignants, etc.) comme parents. Trop souvent démunis, ces derniers trouveront dans ce manuel tous les éléments théoriques et pratiques pour mettre en œuvre concrètement et rapidement des activités adaptées à un accompagnement personnalisé. Chaque chapitre est organisé en 2 parties : « Un peu de théorie » et «...
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Fonctions exécutives et pathologies neurologiques et psychiatriques

Fonctions exécutives et pathologies neurologiques et psychiatriques

Les fonctions exécutives constituent les fonctions cognitives les plus élaborées et leur connaissance évolue encore actuellement du fait de recherches très actives. C'est probablement en raison des nombreuses incertitudes persistantes que leur approche est restée longtemps descriptive, et leur exploration clinique, longtemps disparate. Il apparaissait donc nécessaire de disposer d'une batterie parfaitement validée en langue française, reposant sur un matériel, instructions et cotations explicites et disposant d'une normalisation satisfaisante.C'est pour répondre à cet objectif que le GRECO, par la voix de son président, le Pr Bernard...
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Germes de parole - Imagier pour la communication

Germes de parole - Imagier pour la communication

Imagier Pour La Communication Soignant-SoignéDe nombreuses personnes ne peuvent plus s'exprimer par la parole ni être comprises : personnes aphasiques laryngectomisées atteintes de maladies neurologiques invalidantes d'autisme ou encore hospitalisées en réanimation... sans oublier les personnes étrangères ne parlant pas le français. La communication est fondamentale dans la relation soignant-soigné : comment entrer en relation avec ces patients réduire leur isolement répondre à leurs besoins et les satisfaire ? Face à cette perte de communication orale (et parfois écrite face à la détresse de ceux qui la subissent l'auteur a eu l'idée...
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Grammaire

Grammaire

L'élève qui réussit à écrire des textes qui ne comportent pas d'erreurs grammaticales s'est d'abord donné le projet d'écrire sans faire de fautes. Au moment de l'apprentissage des règles de grammaire, cet élève cherche à en dégager le sens et la procédure qui permet de les appliquer. Dans Grammaire, vous trouverez des activités qui vont faciliter, chez l'élève, la mise en oeuvre des gestes mentaux nécessaires à la bonne compréhension et à l'utilisation des notions et des règles de grammaire. Vous trouverez aussi des pistes pour alimenter vos réflexions ainsi que des fiches d'aide destinées à l'enseignant, aux parents et à l'élève.Vous...
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Graphisme et dysgraphies chez l’enfant d'âge scolaire

Graphisme et dysgraphies chez l’enfant d'âge scolaire

Comprendre les difficultés et apporter les réponses adéquates À la lumière des neurosciences cognitives, des derniers travaux scientifiques validés et de leur pratique clinique, Michèle Mazeau et Florence Allaire vous proposent les outils théoriques et pratiques pour répondre, au cas par cas, aux besoins des enfants présentant une dysgraphie, un trouble pouvant conduire à l'échec scolaire. Dans cet ouvrage fondamental, vous découvrirez notamment : > le développement typique des multiples compétences nécessaires à l'écriture ; > les stratégies permettant un repérage précoce des troubles de l'écriture ; > l'évaluation du...
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Guide de diagnostic neuropsychologique

Guide de diagnostic neuropsychologique

Troubles neurocognitifs et comportementaux des maladies neurodégénératives. Cette nouvelle édition du guide de diagnostic sera un outil essentiel aux neuropsychologues qui prennent en charge les maladies neurodégénératives. Ses arbres décisionnels prenant en compte la clinique comme les résultats biologiques faciliteront la réflexion diagnostique. Les maladies neurodégénératives touchent plus d'un million d'individus en France, entraînant des troubles cognitifs importants et réduisant de manière significative la qualité de vie et l'autonomie des personnes atteintes. Une évaluation neuropsychologique rigoureuse est essentielle pour...
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Guide de l'orthophoniste - Volume 1 - Savoirs fondamentaux de l'orthophoniste

Guide de l'orthophoniste - Volume 1 - Savoirs fondamentaux de l'orthophoniste

Ce volume 1 présente les savoirs dans les domaines médicaux, de l'audition, de la psychologie, des sciences du langage et des sciences de l'éducation.Chapitre 1. Savoirs dans le domaine médicalDes notions de biologie cellulaire, de biologie moléculaire et de génétique Neurosciences Pédiatrie et troubles du développement Gériatrie Psychiatrie Notions de pharmacologie ConclusionChapitre 2. Savoirs dans le domaine de l'auditionAnatomie, physiologie, pathologies Principes fondamentaux de la réhabilitation prothétique de l'enfant sourd Données techniques médicales : l'implant cochléaire Annexe : Classification audiométrique des déficiences...
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Guide de l'orthophoniste - Volume 2 - Intervention dans les troubles du langage

Guide de l'orthophoniste - Volume 2 - Intervention dans les troubles du langage

Ce volume 2 présente les différents types d'intervention de l'orthophoniste, en particulier l'évaluation ainsi que les domaines d'intervention du langage oral et de la communication. Partie I - Types d'intervention de l'orthophoniste - ÉvaluationChapitre 1. L'orthophoniste en préventionDispositifs réglementaires pour la profession d'orthophoniste Cadre de référence Notion de santé Cadre général d'une action de prévention. Types d'actions Quelques exemples d'actions de prévention Annexe : Outils de prévention et de dépistage mis au point par les orthophonistesChapitre 2. Le bilan orthophoniqueAnamnèse ou recueil anamnestique Évaluation...
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Guide de l'orthophoniste - Volume 3 - Intervention dans les troubles du langage

Guide de l'orthophoniste - Volume 3 - Intervention dans les troubles du langage

Ce volume 3 recouvre les domaines d'intervention du langage écrit et du raisonnement logico-mathématique (ou cognition mathématique) avec les diagnostics et prises en charge.Chapitre 1. Apports de la neuropsychologie dans les troubles spécifiques du langage écrit Modèles de lecture Hypothèses d'explication des dyslexies développementales ConclusionChapitre 2. Dyslexie développementale : méthodologie diagnostique, clinique orthophonique Remarques préliminaires Définir la dyslexie : de la critériologie à la modélisation cognitive Diagnostic de dyslexie : méthodologie orthophonique Tableaux cliniques ConclusionChapitre 3. Le soin...
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Guide de l'orthophoniste - Volume 4 - Intervention dans les troubles : parole, v

Guide de l'orthophoniste - Volume 4 - Intervention dans les troubles : parole, v

Ce volume 4 traite en première partie de la sphère oto-rhino-laryngologique : dysfonctions oro-faciales, troubles de la voix, maladies du larynx, de la trompe d'Eustache ainsi que les troubles et l'intervention en cancérologie ORL. Ce volume aborde en seconde partie la surdité chez les enfants et les adultes.Partie I - Sphère oto-rhino-laryngologiqueChapitre 1. Anomalies des fonctions orofaciales Évaluation Prise en chargeChapitre 2. La prise en charge des troubles et des pathologies de la voix.Dysphonies fonctionnelles Grands axes de la rééducation orthophonique Dysphonie de l'enfant Prise en charge orthophonique de la voix dans le cadre...
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