Imagier des sons - Syllabes GS2

Cet album présente des séries de mots ayant la même syllabe initiale ou finale, avec un intrus. Il permettra d’aider les enfants à intégrer la notion de syllabe en apprenant à les identifier.

Le format de l’album et le nombre de séries proposées permettent de proposer un entraînement régulier dans le cadre d'un atelier de phonologie ou pendant le temps d'aide personnalisée afin de répondre à des besoins repérés et favoriser les progrès.

Sur chaque page, les enfants devront identifier la syllabe commune aux différents mots et trouver l’intrus. L’adulte fait valider chaque proposition par le groupe et adapte l’aide en fonction des besoins : il peut laisser les enfants chercher seuls, leur faire nommer les mots ou les nommer en scandant les syllabes.

Une fois la syllabe commune trouvée, les enfants pourront compléter la série en cherchant ensemble des mots qui ne se dessinent pas (casser...) ou en les inventant.