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BCTAP - Bilan Clinique du Trouble Alimentaire Pédiatrique BCTAP - Bilan Clinique du Trouble Alimentaire Pédiatrique
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BCTAP - Bilan Clinique du Trouble Alimentaire Pédiatrique

129,00 €
Le Bilan Clinique du Trouble Alimentaire Pédiatrique (BCTAP) est un bilan informatisé en ligne. Son principe est de...
Bilan phonologique Bilan phonologique
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Bilan phonologique

79,00 €
Le Bilan phonologique a été conçu pour effectuer des évaluations phonologiques informelles. Il comprend :- Un cahier...
BLCR - Batterie de lecture et de compréhension de Récit BLCR - Batterie de lecture et de compréhension de Récit
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BLCR - Batterie de lecture et de compréhension de Récit

79,00 €
La BLCR "L'expédition de Julien" est une batterie de lecture complète, innovante et simple d'utilisation. Destinée...
Catalogue général Mot à Mot 2026
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Catalogue général Mot à Mot 2026

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Recevez notre catalogue gratuitement en France, Belgique et Suisse. Il suffit de l'ajouter à votre panier, il est...
Evaluer un bégaiement Evaluer un bégaiement
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Evaluer un bégaiement

48,90 €
Evaluer un bégaiement et son impact dans la vie d'une personne bègue et de son entourage.En France, le bégaiement...
Guide IFDC - 8-30 mois Guide IFDC - 8-30 mois
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Guide IFDC - 8-30 mois

51,51 €
Un outil d'évaluation standardisé pour suivre le niveau de développement langagier des jeunes enfants de 8 à 30 mois,...
Kodjo: évaluer la compréhension en lecture
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Kodjo: évaluer la compréhension en lecture

66,00 €
Kodjo est un test rapide (40 minutes maximum) et fiable d'évaluation de la compréhension en lecture et permet de...
La batterie GRECOGVASC
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La batterie GRECOGVASC

49,95 €
Cet ouvrage propose une synthèse actualisée des connaissances sur les troubles cognitifs d'origine vasculaire et...
La conscience phonologique
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La conscience phonologique

46,89 €
Cet ouvrage est l'aboutissement de plusieurs années de recherche sur l'étude de la conscience phonologique au sein de...
THaPho - Test d'Habiletés Phonologiques THaPho - Test d'Habiletés Phonologiques
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THaPho - Test d'Habiletés Phonologiques

70,00 €
Évaluation de la compétence cognitive permettant de réaliser des opérations mentales sur des syllabes ou des...
Trousse d'évaluation Décode Trousse d'évaluation Décode
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Trousse d'évaluation Décode

199,00 €
Trousse proposant des outils d'évaluation clés en main pour recueillir des données sur la progression des élèves de...
BCTAP - Bilan Clinique du Trouble Alimentaire Pédiatrique

BCTAP - Bilan Clinique du Trouble Alimentaire Pédiatrique

Le Bilan Clinique du Trouble Alimentaire Pédiatrique (BCTAP) est un bilan informatisé en ligne. Son principe est de créer un compte-rendu complet, immédiatement interprétable par le prescripteur, tout en étant aisé à rédiger au fur et à mesure de la passation pour l'orthophoniste. Reposant sur le modèle de Goday, actuellement la référence théorique la plus reconnue sur le trouble alimentaire pédiatrique, le BCTAP permet une évaluation structurée selon les quatre composantes suivantes : > La sphère médicale > La sphère nutritionnelle > Les compétences alimentaires    - Sensorielles     - Oro-motrices > La sphère...
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Bilan phonologique

Bilan phonologique

Le Bilan phonologique a été conçu pour effectuer des évaluations phonologiques informelles. Il comprend :- Un cahier d'images relié et monté sous forme de présentoir - L'ensemble des images en version électronique, pour permettre l'administration du test à l'écran - Une grille de notation imprimable pour consigner facilement et rapidement les productions de l'enfant - Une grille d'analyse imprimable pour procéder à une analyse sommaire aux plans syllabique et segmentale.Le Bilan phonologique a été conçu pour évaluer le développement des sons de la parole des enfants d'âge préscolaire et scolaire, y compris celui des tout-petits de 3 ans et...
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BLCR - Batterie de lecture et de compréhension de Récit

BLCR - Batterie de lecture et de compréhension de Récit

La BLCR "L'expédition de Julien" est une batterie de lecture complète, innovante et simple d'utilisation. Destinée aux enfants de CE2, CM1 et CM2, elle permet d'évaluer conjointement les deux composantes essentielles de la lecture : l'efficacité (vitesse et identification des mots) et la compréhension fine de texte. Chaque processus intervenant dans l'interprétation du texte lu est étudié indépendamment des autres (micro et macro processus, processus d'intégration et d'élaboration, connaissances lexicales), ce qui permet de situer précisément où se situent les difficultés à l'origine d'une compréhension défectueuse afin d'adapter la...
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Catalogue général Mot à Mot 2026

Catalogue général Mot à Mot 2026

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ELEA - Batterie d'Evaluation du Langage Elaboré de l'Adulte cérébrolésé

ELEA - Batterie d'Evaluation du Langage Elaboré de l'Adulte cérébrolésé

Il est cliniquement admis que de la qualité de l'évaluation des troubles dépend la qualité de la rééducation. Ainsi, un grand nombre d'épreuves standardisées et validées permettent d'évaluer les aspects lexico-sémantiques, syntaxiques ou pragmatiques du langage.En revanche, le langage élaboré fait partie des aspects du langage qui souffrent du manque d'outils complets alors que des altérations de ce langage élaboré sont fréquemment observées chez des patients cérébrolésés.Il est essentiel de proposer une évaluation ciblée, normalisée et validée du langage élaboré : la batterie ELEA a été créée pour répondre à ces besoins cliniques.Six...
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Évaluer le trouble du spectre de l'autisme chez l'enfant et l'adolescent

Évaluer le trouble du spectre de l'autisme chez l'enfant et l'adolescent

ADI-R, ADOS-2, PDD-MRS, BECS, PEP-3, EACA-TSA, GRAM, EDA... Évaluation, diagnostic différentiel et bonnes pratiques Nombreux sont les outils de diagnostic et d'évaluation du trouble du spectre de l'autisme, pathologie qui concerne environ 1 % de la population globale. Mais lesquels possèdent les qualités psychométriques et cliniques nécessaires à l'examen particulier des enfants et adolescents ? Ce livre dresse un panorama des tests les plus pertinents et aide le praticien à déterminer le meilleur plan d'accompagnement psycho-éducatif en fonction des spécificités du patient. Riche des recherches et de l'expérience clinique de 29...
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Évaluer les difficultés d'écriture chez l'enfant et l'adolescent - Échelle ADE

Évaluer les difficultés d'écriture chez l'enfant et l'adolescent - Échelle ADE

Ce test évalue précisément les difficultés d'apprentissage de l'écriture de l'enfant et de l'adolescent et s'avère être une base fiable pour les programmes de rééducation. L'échelle ADE décèle les écritures dysgraphiques dès le plus jeune âge. Élaboré à partir de l'étude statistique de plus de 1000 écritures pour les cycles 1 à 3, et plus de 600 pour le niveau secondaire (jusqu'à la 3e), ce test complet permet d'évaluer les compétences graphiques supposément acquises selon l'âge de l'enfant. Un matériel simple d'utilisation Grâce à la feuille de cotation, expliquée dans le livret puis dans le guide d'utilisation, le thérapeute pourra...
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Evaluer un bégaiement

Evaluer un bégaiement

Evaluer un bégaiement et son impact dans la vie d'une personne bègue et de son entourage.En France, le bégaiement touche environ 650 000 personnes, soit 1 % de la population.Les manifestations et le degré d'intensité d'un bégaiement varient en fonction des situations de communication, du contexte et de l'environnement dans lesquels se trouve l'individu bègue. Evaluer un bégaiement est par conséquent une tâche complexe, qui demeure néanmoins une étape primordiale dans la mise en place d'une prise en charge adaptée.Françoise Estienne et Henry Bijleveld ont réuni ici des outils complets et adaptés aux différents âges de patients (enfant,...
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GREMOIRE 2 : Tests et échelles des maladies neurologiques avec sympt. cognitive

GREMOIRE 2 : Tests et échelles des maladies neurologiques avec sympt. cognitive

Ce deuxième volume du GREMOIRE propose de nouveaux outils pour l'évaluation des troubles à symptomatologie cognitive.Peu à peu, le champ de la neurologie réinvestit la cognition et le comportement, dont l'évaluation rapide fait partie de l'examen neurologique au même titre que celle de la marche ou des réflexes ostéo-tendineux. Ce deuxième volume du GRÉMOIRE présente donc de nouveaux outils consensuels validés pour l'évaluation des troubles à symptomatologie cognitive. Leur regroupement sous l'étendard de la neurologie, dans la mouvance du plan gouvernemental "maladies neurodégénératives", participe à la compréhension de la...
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Guide IFDC - 8-30 mois

Guide IFDC - 8-30 mois

Un outil d'évaluation standardisé pour suivre le niveau de développement langagier des jeunes enfants de 8 à 30 mois, identifier les sujets à risque et envisager une guidance parentale ou une remédiation.L'IFDC propose une procédure d'évaluation souple du développement langagier adaptée à des enfants en cours d'acquisition du français entre 8 et 30 mois. Cette procédure permet d'identifier les jeunes sujets à risques, d'obtenir un suivi longitudinal et, le cas échéant, d'envisager une guidance parentale et/ou une remédiation.L'outil peut aussi être utilisé avec des enfants plus âgés à des fins de comparaisons, avec par exemple des enfants...
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Kodjo: évaluer la compréhension en lecture

Kodjo: évaluer la compréhension en lecture

Kodjo est un test rapide (40 minutes maximum) et fiable d'évaluation de la compréhension en lecture et permet de détecter, quantifier et qualifier la dyslexie.Il propose deux versions : la première pour les enfants de CE2 au CM2, l'autre pour les enfants du collège.Cet outil contient :- Un livre détaillant l'utilisation de Kodjo (contexte, mode de passation, interprétation, etc.) ;- Des planches cartonnées avec les textes pour la passation ;- Un accès illimité au logiciel proposant une épreuve de phrases à trous entièrement informatisée, ainsi que le calcul automatique des résultats et la création d'un compte rendu.160 pages
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La batterie GRECOGVASC

La batterie GRECOGVASC

Cet ouvrage propose une synthèse actualisée des connaissances sur les troubles cognitifs d'origine vasculaire et fournit les outils d'évaluation avec le matériel, les consignes et l'interprétation des scores avec les normes. La prise en charge des maladies cérébrovasculaires s'est considérablement améliorée ces dernières années, notamment grâce à la mise en place d'unités neurovasculaires, de nouveaux traitements et à la standardisation de l'évaluation et du diagnostic des troubles cérébrovasculaires - par le National Institute of Neurological Disorders and Stroke (NINDS) et le Réseau canadien contre les accidents cérébrovasculaires -...
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La conscience phonologique

La conscience phonologique

Cet ouvrage est l'aboutissement de plusieurs années de recherche sur l'étude de la conscience phonologique au sein de l'école d'orthophonie de Marseille, dont les auteurs sont phoniatres, orthophonistes, enseignants.La première partie est un test portant sur les pré-requis phonologiques nécessaires à la lecture. Ce test est coté en début de CP (avant l'apprentissage de la lecture) et fin de CP (après avoir été confronté à l'apprentissage de la lecture). Plusieurs épreuves sont proposées : Des épreuves de mémoire - Des épreuves de décomposition de mots (découpage syllabique et phonétique) - Des épreuves de conscience phonologique (jugement...
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THaPho - Test d'Habiletés Phonologiques

THaPho - Test d'Habiletés Phonologiques

Évaluation de la compétence cognitive permettant de réaliser des opérations mentales sur des syllabes ou des phonèmes Le dispositif d'évaluation THaPho a pour objectif d'examiner, chez des apprentis lecteurs (de la GS au CE1), la compétence cognitive qui permet de réaliser des opérations mentales sur des syllabes ou des phonèmes. Trois tâches sont proposées : - une de catégorisation consistant à donner 2 mots parmi 4 qui partagent une même unité, - une autre de suppression consistant à indiquer parmi 4 items tests le mot qui résulte d'une suppression d'unité, - une troisième d'extraction consistant à donner l'unité commune à deux...
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Trousse d'évaluation Décode

Trousse d'évaluation Décode

Trousse proposant des outils d'évaluation clés en main pour recueillir des données sur la progression des élèves de CP et CE1 (6 à 7 ans) dans leur apprentissage du décodage à l'aide de l'échelle de la collection Décode. La trousse comprend 12 livres Décode exclusifs de six niveaux différents conçus pour évaluer les habiletés de lecture des élèves à différents moments de leur apprentissage. Pour chaque livre de la trousse, quatre grilles d'évaluation sont proposées, pour un total de 48 grilles : > Une grille d'évaluation de la précision de la lecture ; > Une grille d'évaluation de la compréhension de la lecture par le rappel de...
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VB-MAPP - Évaluation du comportement verbal et programme d'intervention

VB-MAPP - Évaluation du comportement verbal et programme d'intervention

Le bilan de référence pour orienter l'intervention auprès des enfants TSA et TED.Le VB-MAPP rassemble les procédures et la méthodologie d'enseignement de l'ABA avec l'analyse des comportements verbaux de Skinner, afin de fournir un programme d'évaluation du langage basé sur les comportements, pour tous les enfants atteints de retard de langage.Le VB-MAPP évalue :1. les compétences de l'enfant : capacités d'apprentissage et de langage, compétences sociales, perception visuelle et appariement, etc. ;2. les obstacles aux apprentissages et à l'acquisition du langage et des compétences sociales ;3. l'orientation, c'est-à-dire la capacité à...
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Vérification des compétences exécutives en résolution de problèmes

Vérification des compétences exécutives en résolution de problèmes

Au quotidien, les fonctions cognitives exécutives sont indispensables pour orchestrer et finaliser adéquatement nos activités occasionnelles, parfois nouvelles ou complexes. La personne cérébrolésée qui présente des séquelles dysexécutives est donc en difficulté dans certaines activités importantes de la vie de tous les jours, au point d'en perdre son autonomie.Cet ouvrage propose des outils d'évaluation des effets de la rééducation sur les fonctions exécutives du patient cérébrolésé. Ces évaluations, construites sous la forme de lignes de base, proposent 5 tâches dissociables et proches de situations de type "résolution de problèmes"...
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