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Doigtiers en latex taille S Doigtiers en latex taille S
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Doigtiers en latex taille S

2,90 €
Les doigtiers facilitent le travail dans la zone immédiate de la bouche.Non poudré, roulé, 100 pièces par sachet,...
Doigts difficiles Doigts difficiles
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Doigts difficiles

9,95 €
Dextérité La concentration ainsi que la coordination des yeux et des mains sont entraînées par ce jeu. Les 16 boules...
Du graphisme à l'écriture
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Du graphisme à l'écriture

19,90 €
Cette nouvelle édition du titre Du graphisme à l'écriture de Denise Chauvel et Isabelle Lagoueyte, issu de la...
Dyspositifs ! Dyspositifs !
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Dyspositifs !

17,00 €
Un outil visuel, ou` les images en disent plus long que le texte. Il est simple, lisible par TOUS. En 10 situations...
Embout Z-Vibe à petits picots durs
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Embout Z-Vibe à petits picots durs

6,90 €
Embout Z-Vibe à petits picots durs. Sa taille plus petite est parfaite pour les bébés et les tout-petits (jusqu' à 2...
Embout Z-Vibe abaisse langue lisse
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Embout Z-Vibe abaisse langue lisse

6,90 €
Embout Z-vibe servant à examiner la cavité buccale, travailler l’élévation du milieu de la langue, l’élévation du dos...
Embout Z-Vibe abaisse langue texturé
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Embout Z-Vibe abaisse langue texturé

6,90 €
Embout Z-vibe servant à examiner la cavité buccale, travailler l’élévation du milieu de la langue, l’élévation du dos...
Embout Z-Vibe bouton Embout Z-Vibe bouton
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Embout Z-Vibe bouton

9,90 €
Embout z-vibe servant à travailler la fermeture et la force des lèvres, compétences fondamentales nécessaires pour un...
Embout Z-Vibe long texturé
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Embout Z-Vibe long texturé

6,90 €
L’embout z-vibe texturé spécialement conçu pour travailler la motricité buccale. Cette pointe peut atteindre toute...
Embout Z-Vibe rainuré dur
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Embout Z-Vibe rainuré dur

6,90 €
Embout Z-Vibe dur avec rainures verticales à faire rouler sur les lèvres, la langue ou l'intérieur des joues.Cet...
Embout Z-Vibe souple
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Embout Z-Vibe souple

6,90 €
Embout Z-vibe permettant un travail de précision dans le cadre d'une thérapie alimentaire ou pour tout travail...
Embout Z-Vibe Souris dur
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Embout Z-Vibe Souris dur

10,90 €
Cet embout représentant une souris est un excellent outil pour la motricité sensorielle orale, en particulier pour...
Embout Z-Vibe sucette Embout Z-Vibe sucette
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Embout Z-Vibe sucette

8,90 €
Embout Z-Vibe sucette. Il vous permet d'ajouter des vibrations à l'utilisation de sucettes. Outil de thérapie motrice...
Emotions Cognition et Communication
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Emotions Cognition et Communication

60,00 €
La musique, les films, les livres et la vie nous procurent des émotions qui régissent nos relations à autrui.Les...
Evaluer un bégaiement Evaluer un bégaiement
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Evaluer un bégaiement

48,90 €
Evaluer un bégaiement et son impact dans la vie d'une personne bègue et de son entourage.En France, le bégaiement...
Evaluer un bégaiement - Un dialogue constructif
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Evaluer un bégaiement - Un dialogue constructif

37,90 €
L'élaboration de ce travail est le fruit d'une pratique revue et remaniée au fil des ans selon les enseignements de...
Graphismes et mandalas d'apprentissage CP-CE1
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Graphismes et mandalas d'apprentissage CP-CE1

41,00 €
Ce livre propose 52 mandalas d'apprentissage photocopiables permettant de travailler la mémorisation, la...
InteraLire - Niveau G - Livres 1 à 5 InteraLire - Niveau G - Livres 1 à 5
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InteraLire - Niveau G - Livres 1 à 5

28,00 €
Cet ensemble de cinq livres interactifs est destiné aux élèves du CP et du CE1. D'une page à l'autre de chaque livre,...
J'ai des troubles dys, et alors ?
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J'ai des troubles dys, et alors ?

14,95 €
Les troubles dys expliqués aux enfants (dyslexie, dyspraxie, dyscalculie, dysorthographie, dysphasie, dysgraphie). Un...
J'apprends à écrire - Dès 5 ans J'apprends à écrire - Dès 5 ans
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J'apprends à écrire - Dès 5 ans

8,50 €
64 pages pour entrer pas à pas dans l'écriture.Les méthodes s'adressent aux enfants de GS et de CP, désireux...
Jeux D'RÔLE Jeux D'RÔLE
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Jeux D'RÔLE

25,00 €
Jeux d'rôle : un jeu de rôle est une technique ou activité, par laquelle une personne interprète le rôle d'un...
Jigglers Eléphant et Alligator
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Jigglers Eléphant et Alligator

26,90 €
Utilisez l'apport apaisant des vibrations de faible intensité et découvrez pourquoi les Jigglers sont indispensables...
Jouer à écrire en chinois 6-8 ans
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Jouer à écrire en chinois 6-8 ans

9,50 €
Des exercices à proposer à partir de 7 ans. Ils permettent de travailler au pinceau, ou autre outil d'écriture, la...
Kit accessoires Motricité fine
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Kit accessoires Motricité fine

11,50 €
Maîtrisez la motricité fine!Gardez vos jeunes apprenants amusés avec ces quatre outils pratiquesUtilisation d'outils...
Kit Pré-Ecriture
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Kit Pré-Ecriture

24,90 €
Ce Kit de Pré-Ecriture en bois contient 2 planches recto-verso. L’enfant déplace un crayon en bois dans 4...
L'air de rien L'air de rien
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L'air de rien

29,90 €
Jeu de chansons, enjeux de communicationLes adultes avec troubles neurocognitifs de type Alzheimer gardent des...
L'effet domino DYS
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L'effet domino DYS

38,00 €
Ce livre se veut une synthèse des connaissances actuelles sur les troubles spécifiques des apprentissages. Il...
L'enfant dyspraxique et les apprentissages
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L'enfant dyspraxique et les apprentissages

48,00 €
2ème éditionAu sein des ' dys- ', les dyspraxies sont des troubles du développement gestuel et/ou visuo-spatial dont...
Du graphisme à l'écriture

Du graphisme à l'écriture

Cette nouvelle édition du titre Du graphisme à l'écriture de Denise Chauvel et Isabelle Lagoueyte, issu de la collection Pédagogie pratique, propose des séances réalisées et toutes testées en classe, adaptées aux différents âges de l'école maternelle dans l'esprit des programmes 2015. Les programmes de 2015 situent les activités graphiques dans le domaine Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques et les activités d'écriture dans le domaine Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions.Sans réduire l'activité graphique à la préparation de l'écriture, cet ouvrage aborde le graphisme comme contribuant à développer les...
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Dyspositifs !

Dyspositifs !

Un outil visuel, ou` les images en disent plus long que le texte. Il est simple, lisible par TOUS. En 10 situations rencontre´es par les dys et leur entourage, il fait prendre du recul, met le doigt sur nos pense´es, pièges et de´cortique ce qui se passe. Il nous propose une autre fac¸on de voir les choses, de de´dramatiser, de comprendre et se comprendre.Un livre et des maîtres-mots : bienveillance, humour, anecdotes et capacité de chacun à trouver ses stratégies.Un outil visuel, ou` les images en disent plus long que le texte. Il est simple, lisible par TOUS. En 10 situations rencontre´es par les dys et leur entourage, Il fait prendre du...
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Élastiques pour la rééducation de la déglutition - Sans latex - 1 sachet

Élastiques pour la rééducation de la déglutition - Sans latex - 1 sachet

Chaque sachet contient environ 100 élastiques permettant de travailler la tonicité de la langue, la position de l'apex et sa tenue lors de la déglutition. L'élastique se pose sur la langue et tient grâce à la salive. Les élastiques ne contiennent pas de latex et peuvent donc convenir à des patients allergiques.
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Embout Z-Vibe à petits picots durs

Embout Z-Vibe à petits picots durs

Embout Z-Vibe à petits picots durs. Sa taille plus petite est parfaite pour les bébés et les tout-petits (jusqu' à 2 ans 1/2), et sa forme rectangulaire présente trois surfaces différentes : bosselée, striée et lisse.En tant que tel, il offre une expérience sensorielle variée que vous caressez et appliquez une pression douce sur les gencives, le palais, les joues, la langue et les lèvres. Cet apport sensoriel peut aider à « réveiller » la bouche et à accroître la sensibilisation orale chez les personnes souffrant d’hyposensibilité. Ou, il peut également aider à diminuer la défensive orale et les aversions alimentaires pour les personnes...
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Embout Z-Vibe abaisse langue lisse

Embout Z-Vibe abaisse langue lisse

Embout Z-vibe servant à examiner la cavité buccale, travailler l’élévation du milieu de la langue, l’élévation du dos de la langue, la fermeture de la lèvre, etc. Il peut également être utilisé pour fournir un apport sensoriel à une grande surface de la langue.Dimensions : 10 cm sur 1,5 cm. Epaisseur 3 mm.Le Z-Vibe vibrant est un outil permettant de rééduquer et stimuler les muscles oraux-faciaux et buccaux. Les vibrations douces permettent un travail précis et efficace. Sa vibration offre un nouveau niveau de stimulation sensorielle pour augmenter la concentration orale et attirer plus d’attention sur les lèvres, la langue, les joues et...
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Embout Z-Vibe abaisse langue texturé

Embout Z-Vibe abaisse langue texturé

Embout Z-vibe servant à examiner la cavité buccale, travailler l’élévation du milieu de la langue, l’élévation du dos de la langue, la fermeture de la lèvre, etc. Il peut également être utilisé pour fournir un apport sensoriel à une grande surface de la langue. Aspect texturé ayant un aspect de style brique amusant avec de grandes bosses sur le côté avant et de petites bosses sur le côté arrière pour beaucoup d’entrée sensorielle.Dimensions : 10 cm sur 1,5 cm. Epaisseur : 3 mm.Le Z-Vibe vibrant est un outil permettant de rééduquer et stimuler les muscles oraux-faciaux et buccaux. Les vibrations douces permettent un travail précis et...
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Embout Z-Vibe bouton

Embout Z-Vibe bouton

Embout z-vibe servant à travailler la fermeture et la force des lèvres, compétences fondamentales nécessaires pour un développement correct de la parole et de l’alimentation.Les boutons sont de diamètre différent : diamètres de1,27 et 1,52 cm pour les jaunes (petit modèle), 1,78 et 2,03 cm pour les bleus (grand modèle). Le Z-Vibe vibrant est un outil permettant de rééduquer et stimuler les muscles oraux-faciaux et buccaux. Les vibrations douces permettent un travail précis et efficace. Sa vibration offre un nouveau niveau de stimulation sensorielle pour augmenter la concentration orale et attirer plus d’attention sur les lèvres, la langue,...
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RC2968 / RC2967

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Embout Z-Vibe long texturé

Embout Z-Vibe long texturé

L’embout z-vibe texturé spécialement conçu pour travailler la motricité buccale. Cette pointe peut atteindre toute la zone molaire arrière pour des exercices de mastication et / ou pour l’apport sensoriel.Utilisez-le pour favoriser une morsure soutenue, développer la force et la stabilité de la mâchoire, pratiquer la mastication rythmique et rotative, et plus encore. Il peut également être utilisé en dehors de la bouche sur les joues et les lèvres pour une stimulation supplémentaire. La texture simule également la sensation d’un aliment réel pour une pratique réaliste de mastication non alimentaire.Longueur : 5 cm.Le Z-Vibe vibrant est un...
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Embout Z-Vibe rainuré dur

Embout Z-Vibe rainuré dur

Embout Z-Vibe dur avec rainures verticales à faire rouler sur les lèvres, la langue ou l'intérieur des joues.Cet apport sensoriel aide à « réveiller » la bouche et à sensibiliser davantage les personnes souffrant d’hyposensibilité. Il peut aider à diminuer les aversions alimentaires / texture pour les personnes souffrant d’hypersensibilités. Il peut également être utilisé pour travailler sur une variété d’autres habiletés motrices buccales, telles que la conscience des lèvres et des joues, la fermeture des lèvres, l’élévation de la langue à mi-lame, l’action de succion, et plus encore.Le Z-Vibe vibrant est un outil permettant de rééduquer...
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Embout Z-Vibe souple

Embout Z-Vibe souple

Embout Z-vibe permettant un travail de précision dans le cadre d'une thérapie alimentaire ou pour tout travail sensoriel.Il mesure 4,2 cm sans la tige de fixation.Le Z-Vibe vibrant est un outil permettant de rééduquer et stimuler les muscles oraux-faciaux et buccaux. Les vibrations douces permettent un travail précis et efficace. Sa vibration offre un nouveau niveau de stimulation sensorielle pour augmenter la concentration orale et attirer plus d’attention sur les lèvres, la langue, les joues et la mâchoire Il peut être utile dans l'amélioration de diverses aptitudes vocales, nutritionnelles et sensorielles. Il peut aussi être utilisé sur...
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Embout Z-Vibe Souris dur

Embout Z-Vibe Souris dur

Cet embout représentant une souris est un excellent outil pour la motricité sensorielle orale, en particulier pour les enfants en période d’intervention précoce. Son visage " amical "éveille immédiatement l’intérêt, améliore la concentration et augmente la volonté de l’enfant de participer à la thérapie.Chaque pointe a une variété de formes et de textures pour un apport sensoriel à la fois dans la cavité buccale et autour des lèvres et du visage. Ils peuvent également être utilisés pour travailler sur les compétences de mordre/mâcher, la coordination du mouvement et la discrimination.Dimensions : 7,6 cm d'un bout d'oreille à l'autre.Le...
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Embout Z-Vibe sucette

Embout Z-Vibe sucette

Embout Z-Vibe sucette. Il vous permet d'ajouter des vibrations à l'utilisation de sucettes. Outil de thérapie motrice orale amusant, efficace et savoureux pour la conscience orale et les exercices des lèvres et de la langue. Les dentifrices et les DentaSwabs sont des outils de thérapie spongieux couramment utilisés lors des évaluations sensorielles et pour fournir une entrée orale. Qualité médicale, conforme, sans BPA, PVC, plomb, phtalates ou latex. Dimensions : 6,3 cm de long et1,3 cm de diamètre. Lavage au Lave-vaisselle. À utiliser avec n'importe quel Z-Vibe® ou Z-Grabber® (vendu séparément). Compatible avec la plupart des sucettes.
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Emotions Cognition et Communication

Emotions Cognition et Communication

La musique, les films, les livres et la vie nous procurent des émotions qui régissent nos relations à autrui.Les émotions peuvent être qualifiées de positives ou négatives, mais ne sont jamais neutres.Les émotions ont toujours une expression extérieure, personnelle et rarement gérable par la personne émue. Mais comment sont perçues ces réactions par l'autre ? Si elles sont inadaptées, rompent-elles la relation ? Y a-t-il une altération de la réception émotionnelle ? Peut-on réactiver la perception de l'émotion ?Comprendre les émotions et notamment la capacité à réagir aux expressions faciales émotionnelles d'autrui est une composante...
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Évaluer les difficultés d’écriture chez l’enfant et l'adolescent - Échelle ADE

Évaluer les difficultés d’écriture chez l’enfant et l'adolescent - Échelle ADE

Ce test évalue précisément les difficultés d'apprentissage de l'écriture de l'enfant et de l'adolescent et s'avère être une base fiable pour les programmes de rééducation. L'échelle ADE décèle les écritures dysgraphiques dès le plus jeune âge. Élaboré à partir de l'étude statistique de plus de 1000 écritures pour les cycles 1 à 3, et plus de 600 pour le niveau secondaire (jusqu'à la 3e), ce test complet permet d'évaluer les compétences graphiques supposément acquises selon l'âge de l'enfant. Un matériel simple d'utilisation Grâce à la feuille de cotation, expliquée dans le livret puis dans le guide d'utilisation, le thérapeute pourra...
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Evaluer un bégaiement

Evaluer un bégaiement

Evaluer un bégaiement et son impact dans la vie d'une personne bègue et de son entourage.En France, le bégaiement touche environ 650 000 personnes, soit 1 % de la population.Les manifestations et le degré d'intensité d'un bégaiement varient en fonction des situations de communication, du contexte et de l'environnement dans lesquels se trouve l'individu bègue. Evaluer un bégaiement est par conséquent une tâche complexe, qui demeure néanmoins une étape primordiale dans la mise en place d'une prise en charge adaptée.Françoise Estienne et Henry Bijleveld ont réuni ici des outils complets et adaptés aux différents âges de patients (enfant,...
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Evaluer un bégaiement - Un dialogue constructif

Evaluer un bégaiement - Un dialogue constructif

L'élaboration de ce travail est le fruit d'une pratique revue et remaniée au fil des ans selon les enseignements de son utilisation, les avis des personnes bègues, les besoins des praticiens orthophonistes, les remarques de Henny Bijleveld, auteure de l'avant-propos, la collaboration d'Apolline Duponchel et d'Aurélie Thomas. L'outil se base sur une approche complète du bégaiement qui doit s'analyser sous un angle objectif capable de décrire ses manifestations et ses caractéristiques et une perspective subjective à partir de questionnaires et de l'index du handicap du bégaiement (I.H.B. normé). Le bilan se synthétise par 3 documents (profil...
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Graphismes et mandalas d'apprentissage CP-CE1

Graphismes et mandalas d'apprentissage CP-CE1

Ce livre propose 52 mandalas d'apprentissage photocopiables permettant de travailler la mémorisation, la compréhension, l'analyse et la synthèse. Il s'agit de colorier des mandalas en fonction de la résolution de problèmes mathématiques ou en reconnaissant des sons, des graphies ou des mots donnés. Les mandalas d'apprentissage sont une aide à la conceptualisation qui permettent d'aborder autrement des notions et des concepts. Cet ouvrage est destiné aux enfants de CP et CE1, et plus particulièrement à ceux présentant des difficultés de mémorisation ou d'autres troubles d'apprentissage.
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Guide de l'orthophoniste - Volume 2 - Intervention dans les troubles du langage

Guide de l'orthophoniste - Volume 2 - Intervention dans les troubles du langage

Ce volume 2 présente les différents types d'intervention de l'orthophoniste, en particulier l'évaluation ainsi que les domaines d'intervention du langage oral et de la communication. Partie I - Types d'intervention de l'orthophoniste - ÉvaluationChapitre 1. L'orthophoniste en préventionDispositifs réglementaires pour la profession d'orthophoniste Cadre de référence Notion de santé Cadre général d'une action de prévention. Types d'actions Quelques exemples d'actions de prévention Annexe : Outils de prévention et de dépistage mis au point par les orthophonistesChapitre 2. Le bilan orthophoniqueAnamnèse ou recueil anamnestique Évaluation...
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44,00 €
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Guide de l'orthophoniste - Volume 3 - Intervention dans les troubles du langage

Guide de l'orthophoniste - Volume 3 - Intervention dans les troubles du langage

Ce volume 3 recouvre les domaines d'intervention du langage écrit et du raisonnement logico-mathématique (ou cognition mathématique) avec les diagnostics et prises en charge.Chapitre 1. Apports de la neuropsychologie dans les troubles spécifiques du langage écrit Modèles de lecture Hypothèses d'explication des dyslexies développementales ConclusionChapitre 2. Dyslexie développementale : méthodologie diagnostique, clinique orthophonique Remarques préliminaires Définir la dyslexie : de la critériologie à la modélisation cognitive Diagnostic de dyslexie : méthodologie orthophonique Tableaux cliniques ConclusionChapitre 3. Le soin...
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Guide de l'orthophoniste - Volume 4 - Intervention dans les troubles : parole, v

Guide de l'orthophoniste - Volume 4 - Intervention dans les troubles : parole, v

Ce volume 4 traite en première partie de la sphère oto-rhino-laryngologique : dysfonctions oro-faciales, troubles de la voix, maladies du larynx, de la trompe d'Eustache ainsi que les troubles et l'intervention en cancérologie ORL. Ce volume aborde en seconde partie la surdité chez les enfants et les adultes.Partie I - Sphère oto-rhino-laryngologiqueChapitre 1. Anomalies des fonctions orofaciales Évaluation Prise en chargeChapitre 2. La prise en charge des troubles et des pathologies de la voix.Dysphonies fonctionnelles Grands axes de la rééducation orthophonique Dysphonie de l'enfant Prise en charge orthophonique de la voix dans le cadre...
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Incompétences vélo-pharyngées, dysfonctionnements tubaires - 3e Édition

Incompétences vélo-pharyngées, dysfonctionnements tubaires - 3e Édition

Incompétences vélo-pharyngées, dysfonctionnements tubaires et troubles articulatoires. Plus de 300 exercices et activités pour y remédier. Les 320 exercices présentés dans ce recueil ont fait leurs preuves dans la rééducation des incompétences vélo-pharyngées, des dysfonctionnements tubaires et des troubles articulatoires. Cet ouvrage est un recueil d'exercices spécialisés dans la rééducation des incompétences vélo-pharyngées, des dysfonctionnements tubaires et des troubles articulatoires. Cette nouvelle édition est enrichie de nombreux exercices, dont des jeux phoniques destinés au jeune enfant pour favoriser l'émergence des différents...
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InteraLire - Niveau G - Livres 1 à 5

InteraLire - Niveau G - Livres 1 à 5

Cet ensemble de cinq livres interactifs est destiné aux élèves du CP et du CE1. D'une page à l'autre de chaque livre, les histoires amusantes amènent les lecteurs à réaliser différentes actions comme appuyer, tracer, compter, dessiner et secouer, pour ensuite découvrir l'effet de ces actions. La collection de livres InteraLire a été élaborée dans le but de favoriser l'apprentissage de la lecture dans un contexte ludique et stimulant. Graduée en six niveaux (B à G) correspondant à l'échelle de Fountas et Pinnell, la collection a été conçue pour un lecteur qui fait ses premiers pas dans le monde de l'écrit. Les critères correspondant aux...
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28,00 €
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J'ai des troubles dys, et alors ?

J'ai des troubles dys, et alors ?

Les troubles dys expliqués aux enfants (dyslexie, dyspraxie, dyscalculie, dysorthographie, dysphasie, dysgraphie). Un livre illustré pour expliquer les troubles dys aux enfants. Parce qu'être dys, c'est aussi une force ! Comment parler des dys avec son enfant ? Comment lui expliquer ses implications ? Comment l'aider à apprivoiser ses difficultés et à en faire une force ? Pas toujours simple, surtout quand, en tant que parents, on ne comprend pas nécessairement nous-mêmes tout ce que cela implique… Ce livre est destiné à aider parents et enfants à mieux comprendre et se comprendre. Il s'agit d'une véritable boîte à outils à destination des...
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J'apprends à écrire - Dès 5 ans

J'apprends à écrire - Dès 5 ans

64 pages pour entrer pas à pas dans l'écriture.Les méthodes s'adressent aux enfants de GS et de CP, désireux d'apprendre à écrire, et aux parents soucieux de la réussite de leur enfant dans ce domaine.Elles sont structurées et progressives pour avancer en douceur dans les apprentissages.Les activités sont originales, efficaces et ludiques, pour apprendre avec plaisir.Les pages sont colorées mais épurées, pour faciliter la concentration et la tâche de l'enfant.La méthode pour apprendre à écrire propose des activités progressives pour favoriser la maîtrise de l'écriture : graphisme préparatoire pour entrainer la motricité fine,...
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Jeux D'RÔLE

Jeux D'RÔLE

Jeux d'rôle : un jeu de rôle est une technique ou activité, par laquelle une personne interprète le rôle d'un personnage dans un environnement fictif. Nous avons donc créé ce matériel contenant des situations et des personnages variés, et utilisant certaines techniques du théâtre pour mettre en application les prérequis de base pour une bonne voix : la maîtrise du souffle, de la hauteur et de l'intensité, des cavités de résonance et du tonus articulatoire, de la prosodie ou encore de la posture. Le tout bien dosé pour gagner en intelligibilité tout en restant dans un confort vocal, évitant ainsi les tensions inutiles et surtout néfastes...
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Jigglers Eléphant et Alligator

Jigglers Eléphant et Alligator

Utilisez l'apport apaisant des vibrations de faible intensité et découvrez pourquoi les Jigglers sont indispensables ! Ce masseur oral à mâcher, et durable, est idéal pour la stimulation des muscles faciaux. Les oreilles de l'éléphant sont parfaites comme cuillère pour les enfants oralement défensifs. L'intensité des vibrations est réglable. Fonctionne avec une pile AA non incluse. Longueur : 21 cm. A partir de 3 ans.
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Jouer à écrire en chinois 6-8 ans

Jouer à écrire en chinois 6-8 ans

Des exercices à proposer à partir de 7 ans. Ils permettent de travailler au pinceau, ou autre outil d'écriture, la souplesse, la précision et l'orientation du trait en ayant l'aspect ludique de la calligraphie et l'intérêt de découvrir un autre système d'écriture. Des exercices d'attention visuelle sont aussi proposés pour entrainer à la reconnaissance des mots.
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L'air de rien

L'air de rien

Jeu de chansons, enjeux de communicationLes adultes avec troubles neurocognitifs de type Alzheimer gardent des capacités intactes en mémoires procédurales et affectives, qui font partie des mémoires implicites. Quand on active ces mémoires, la pathologie « disparait », c'est-à-dire que la personne se normalise dans la relation, et les effets thérapeutiques de cette expérience peuvent perdurer bien au-delà du temps de la séance. Pour activer ces mémoires procédurales et affectives, la chanson est une médiation de choix pour au moins quatre raisons : - LE FORMAT : une chanson dure environ 3 minutes, ce qui est bien adapté quand l'attention...
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L'anatomie en orthophonie - Parole, déglutition et audition 4ème édition

L'anatomie en orthophonie - Parole, déglutition et audition 4ème édition

Parce que la parole diffère des autres processus spécialisés du corps humain, et que sa production complexe requiert plus d'une centaine de muscles distribués à l'intérieur de différents systèmes physiologiques, la nécessité d'un recueil couvrant l'ensemble des fonctions anatomiques liées à ce processus apparaît aujourd'hui comme incontournable. À ce titre, l'objectif de cet ouvrage est d'offrir l'essentiel des bases anatomiques de la production de la parole, de la déglutition et de l'audition dans leur fonctionnement normal et de donner ainsi une assise pour le diagnostic et le traitement de l'expression pathologique de ces fonctions....
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L'effet domino DYS

L'effet domino DYS

Ce livre se veut une synthèse des connaissances actuelles sur les troubles spécifiques des apprentissages. Il présente aux enseignants de la maternelle et du primaire de nombreux outils pour repérer ces troubles - première étape vers la prise en charge par des professionnels - et pour aménager leur pédagogie une fois le diagnostic posé.L'angle de traitement choisi est celui de "l'effet domino". Le domino "dys" (pour "dyslexie", "dysorthographie", "dyscalculie", "dysphasie" et "dyspraxie", auxquelles est ajouté le TDA/H) fait tomber dans sa chute toute une chaîne de dominos : cérébral, cognitif, comportemental, scolaire, psychoaffectif,...
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L'enfant dyspraxique et les apprentissages

L'enfant dyspraxique et les apprentissages

2ème éditionAu sein des ' dys- ', les dyspraxies sont des troubles du développement gestuel et/ou visuo-spatial dont les répercussions sociales et scolaires peuvent être sévères, envahissant le quotidien et compromettant l'avenir. Ces pathologies ont en effet de graves conséquences sur l'ensemble des apprentissages.Rédigé par des cliniciennes dont la pratique auprès de jeunes dyspraxiques s'inscrit dans l'indispensable interaction quotidienne entre rééducation et école, cet ouvrage vise à fournir des clés pour comprendre les ressorts cachés de ces échecs scolaires, afin de mieux les prévenir ou tout au moins les pallier. C'est pourquoi...
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