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Sophrologie et Bégaiement
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Sophrologie et Bégaiement

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Exercices pratiques pour les enfants et les adolescents Le bégaiement est un trouble de la fluence verbale...
Toute l'anatomie pour l'orthophonie
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Toute l'anatomie pour l'orthophonie

39,00 €
Parole, déglutition, audition, phonationLes organes de la parole, de la déglutition, de la phonation et de l'audition...
Tracer les lettres majuscules Tracer les lettres majuscules
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Tracer les lettres majuscules

28,90 €
29 lettres majuscules 7 x 5 cm en contreplaqué de bouleau pour s’exercer à tracer les lettres. Un point en bas à...
Tracer les lettres minuscules Tracer les lettres minuscules
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Tracer les lettres minuscules

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29 lettres minuscules 7 x 5 cm en contreplaqué de bouleau pour s’exercer à tracer les lettres. Un point en bas à...
Troubles de l'écriture chez l'enfant
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Troubles de l'écriture chez l'enfant

35,90 €
L'écriture manuelle occupe une place centrale dans la scolarité de l'enfant et constitue, parallèlement à...
Troubles des apprentissages- Dictionnaire pratique
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Troubles des apprentissages- Dictionnaire pratique

19,00 €
Un outil pratique pour se repérer dans la jungle des sigles. Ce dictionnaire vise avant tout à donner à tous ceux...
Un cerveau pour apprendre... différemment
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Un cerveau pour apprendre... différemment

47,00 €
Cet ouvrage apporte une nouvelle approche du processus d'apprentissage, grâce entre autres au développement de...
Sophrologie et Bégaiement

Sophrologie et Bégaiement

Exercices pratiques pour les enfants et les adolescents Le bégaiement est un trouble de la fluence verbale relativement fréquent chez l'enfant. Une évaluation précoce des disfluences de votre enfant auprès d'un(e) orthophoniste est primordiale afin de typer ses difficultés et éviter qu'elles deviennent chroniques. La sophrologie, par son approche psychocorporelle, peut constituer un soin de support particulièrement positif. Intégrant corps et esprit, elle favorise chez l'enfant la prise de conscience de sa respiration, de ses tensions corporelles qu'il soit statique ou en mouvement. Elle peut aussi avoir un impact positif sur les...
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Toute l'anatomie pour l'orthophonie

Toute l'anatomie pour l'orthophonie

Parole, déglutition, audition, phonationLes organes de la parole, de la déglutition, de la phonation et de l'audition sont décrits dans leur fonctionnement normal et mis en relation avec les pathologies rencontrées en orthophonie.Toutes les structures anatomiques décrites sont illustrées en détail et en couleurs pour faciliter la compréhension de leur organisation et les facteurs de dysfonction.Cet ouvrage de référence fournit toutes les connaissances que l'étudiant et le professionnel en orthophonie, audiologie et phoniatrie doit maîtriser.288 pages
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Tracer les lettres majuscules

Tracer les lettres majuscules

29 lettres majuscules 7 x 5 cm en contreplaqué de bouleau pour s’exercer à tracer les lettres. Un point en bas à droite de chaque plaquette en bois permet de repérer le sens de la lettre. Il est possible d’organiser plusieurs activités autour de ce matériel : dessin, découpage, suivre le sillon avec un doigt ou un crayon etc. A partir de 4 ans.
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Tracer les lettres minuscules

Tracer les lettres minuscules

29 lettres minuscules 7 x 5 cm en contreplaqué de bouleau pour s’exercer à tracer les lettres. Un point en bas à droite de chaque plaquette en bois permet de repérer le sens de la lettre. Il est possible d’organiser plusieurs activités autour de ce matériel : dessin, découpage, suivre le sillon avec un doigt ou un crayon etc.A partir de 4 ans.
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Troubles de l'articulation n°1 - Procédés et techniques de rééducation

Troubles de l'articulation n°1 - Procédés et techniques de rééducation

L'auteur présente ici un recueil de procédés utilisés pour la correction des troubles de l'articulation. Il traite de l'enseignement du : "p, t, k, f, s et ch", et des consonnes sonores : "v, z, j, b, d, g, l, r, m, n et gn". Pour chaque son travaillé, différents exercices sont proposés en fonction du trouble du patient. Par exemple, dans l'enseignement du "k", on trouvera des conseils de rééducation pour un "k palatisé" , "k soufflé" , "k trop fort", etc. Cet ouvrage peut être complété par "Troubles de l'articulation" n°2 (exercices d'application) et n°3 (recueil de dessins portant sur les points articulatoires).32 pages
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Troubles de l'articulation n°2 - Exercices d'application pour la rééducation

Troubles de l'articulation n°2 - Exercices d'application pour la rééducation

Véritable outil pratique, cet ouvrage contient de nombreuses listes de mots, permettant de travailler les consonnes occlusives, constrictives, liquides et nasales, ainsi que les voyelles sujettes à confusion. Les phonèmes travaillés sont en position initiale, intermédiaire ou finale. Les mots sont ensuite utilisés dans des phrases afin d'automatiser la prononciation des phonèmes de la langue française. Cet ouvrage est complété par un premier tome, présentant les procédés et techniques de rééducation, ainsi que d'un troisième, présentant des dessins d'application pour la rééducation.87 pages
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Troubles de l'articulation n°3 - Dessins d'application pour la rééducation

Troubles de l'articulation n°3 - Dessins d'application pour la rééducation

Cet ouvrage vient compléter la rééducation des phonèmes présentés dans les ouvrages "Troubles de l'articulation" n°1 et n°2. Il présente des planches de dessins classés par phonèmes et permet un travail d'automatisation à l'oral. Dans cette nouvelle édition, imprimée sur un papier plus épais, certains mots ont été remplacés et les illustrations, complètement actualisées, sont désormais en couleur. Deux nouvelles pages ont également été ajoutées, permettant un travail sur le son [R] suivi d'une consonne et sur les oppositions [tr/kr] - [dr/gr].52 pages
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Troubles de l'écriture chez l'enfant

Troubles de l'écriture chez l'enfant

L'écriture manuelle occupe une place centrale dans la scolarité de l'enfant et constitue, parallèlement à l'apprentissage de la lecture, un outil essentiel pour accéder aux connaissances, les organiser, et les restituer.Elle fait l'objet d'un apprentissage de longue durée, qui trouve son origine dans les premières manifestations graphomotrices, pour se couler ensuite progressivement dans le moule des normes calligraphiques avant de s'en affranchir et de se personnaliser.Les troubles qui apparaissent au cours de son apprentissage ont des répercussions multiples sur l'adaptation des enfants à l'école. Ces troubles, aux origines multiples,...
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Troubles des apprentissages- Dictionnaire pratique

Troubles des apprentissages- Dictionnaire pratique

Un outil pratique pour se repérer dans la jungle des sigles. Ce dictionnaire vise avant tout à donner à tous ceux concernées par le handicap et, plus particulièrement, par les troubles cognitifs spécifiques et les troubles des apprentissages, non seulement des définitions simples, claires et précises, mais également, pour celles qui le souhaiteraient, les moyens d'"aller plus loin". Une documentation fiable et vérifiée. Plutôt que renvoyer vers une bibliographie le lecteur désireux d'"en savoir plus", nous avons préféré lui permettre d'accéder grâce à Internet à une documentation complémentaire fiable et vérifiée. La documentation...
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Un cerveau pour apprendre... différemment

Un cerveau pour apprendre... différemment

Cet ouvrage apporte une nouvelle approche du processus d'apprentissage, grâce entre autres au développement de l'imagerie cérébrale. Il permet aux professionnels (enseignants, orthophonistes, éducateurs...) de se familiariser avec les nouvelles découvertes scientifiques et leurs retombées sur les méthodes d'apprentissage. Il met l'accent sur les facteurs pouvant affecter le développement du cerveau et sur les difficultés et les troubles d'apprentissage les plus connus : autisme, troubles de l'écriture, de la lecture, du comportement, du langage oral, de l'attention (avec ou sans hyperactivité) et du traitement des nombres. Des pistes...
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