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Time Timer Plus 20 min Blanc Time Timer Plus 20 min Blanc
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Time Timer Plus 20 min Blanc

49,90 €
Le nouveau Time Timer PLUS 20 minutes Blanc protège le disque bleu sous une vitre transparente durable, s'équipe...
Time Timer Plus 60 min. Noir Time Timer Plus 60 min. Noir
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Time Timer Plus 60 min. Noir

49,90 €
Le nouveau Time Timer PLUS 60 minutes Noir protège le disque rouge sous une vitre transparente durable, s'équipe...
Time Timer Twist Time Timer Twist
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Time Timer Twist

25,90 €
Le Time Timer TWIST est une minuterie numérique unique de 90 minutes qui montre visuellement le compte à rebours. Ce...
Toute l'anatomie pour l'orthophonie
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Toute l'anatomie pour l'orthophonie

39,00 €
Parole, déglutition, audition, phonationLes organes de la parole, de la déglutition, de la phonation et de l'audition...
Trouble déficit de l'attention/hyperactivité
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Trouble déficit de l'attention/hyperactivité

36,90 €
Théorie et prise en charge orthophoniqueCet ouvrage résume toutes les connaissances théoriques actuelles sur le TDAH...
Troubles de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H)
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Troubles de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H)

16,00 €
Le trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est un trouble neurobiologique caractérisé par la...
Troubles de l'écriture chez l'enfant
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Troubles de l'écriture chez l'enfant

35,90 €
L'écriture manuelle occupe une place centrale dans la scolarité de l'enfant et constitue, parallèlement à...
Troubles des apprentissages- Dictionnaire pratique
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Troubles des apprentissages- Dictionnaire pratique

19,00 €
Un outil pratique pour se repérer dans la jungle des sigles. Ce dictionnaire vise avant tout à donner à tous ceux...
Un cerveau pour apprendre... différemment
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Un cerveau pour apprendre... différemment

47,00 €
Cet ouvrage apporte une nouvelle approche du processus d'apprentissage, grâce entre autres au développement de...
Vocabular Véhicules, circulation, bâtiments Boite d'images Vocabular Véhicules, circulation, bâtiments Boite d'images
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Vocabular Véhicules, circulation, bâtiments Boite d'images

31,00 €
Vocabular véhicules, circulation et bâtiments.86 cartes de 11x11 cm de haute qualité.Vocabular, c'est une gamme de 11...
Time Timer Plus 20 min Blanc

Time Timer Plus 20 min Blanc

Le nouveau Time Timer PLUS 20 minutes Blanc protège le disque bleu sous une vitre transparente durable, s'équipe désormais d'une poignée de transport et d'une molette amovible pour bloquer la durée affichée.Time Timer est une minuterie visuelle innovante conçue pour montrer le passage du temps grâce à l'utilisation d'un disque bleu breveté qui disparaît à mesure que le temps passe.Contrairement aux horloges traditionnelles qui ne permettent pas de restituer le concept abstrait du temps, la représentation visuelle de Time Timer du "temps restant" permet une gestion du temps.En devenant rapidement notre chronomètre le plus populaire, Time...
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Time Timer Plus 60 min. Noir

Time Timer Plus 60 min. Noir

Le nouveau Time Timer PLUS 60 minutes Noir protège le disque rouge sous une vitre transparente durable, s'équipe désormais d'une poignée de transport et d'une molette amovible pour bloquer la durée affichée.Time Timer est une minuterie visuelle innovante conçue pour montrer le passage du temps grâce à l'utilisation d'un disque rouge breveté qui disparaît à mesure que le temps passe.Contrairement aux horloges traditionnelles qui ne permettent pas de restituer le concept abstrait du temps, la représentation visuelle de Time Timer du "temps restant" permet une gestion du temps.En devenant rapidement notre chronomètre le plus populaire, Time...
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Time Timer Twist

Time Timer Twist

Le Time Timer TWIST est une minuterie numérique unique de 90 minutes qui montre visuellement le compte à rebours. Ce Time Timer a une alarme sonore et un dos magnétique. Le fonctionnement est silencieux sans tic-tac. Ce Time Timer fonctionne avec une pile de type AAA (non incluse). Vous pouvez facilement tourner le Time Timer pour le régler de 0 à 90 minutes. Le disque visuel revient jusqu'à ce que le temps soit écoulé. Dimension : 85 mm de diamètre. A partir de 3 ans.
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Toute l'anatomie pour l'orthophonie

Toute l'anatomie pour l'orthophonie

Parole, déglutition, audition, phonationLes organes de la parole, de la déglutition, de la phonation et de l'audition sont décrits dans leur fonctionnement normal et mis en relation avec les pathologies rencontrées en orthophonie.Toutes les structures anatomiques décrites sont illustrées en détail et en couleurs pour faciliter la compréhension de leur organisation et les facteurs de dysfonction.Cet ouvrage de référence fournit toutes les connaissances que l'étudiant et le professionnel en orthophonie, audiologie et phoniatrie doit maîtriser.288 pages
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Trouble déficit de l'attention/hyperactivité

Trouble déficit de l'attention/hyperactivité

Théorie et prise en charge orthophoniqueCet ouvrage résume toutes les connaissances théoriques actuelles sur le TDAH et offre des pistes concrètes pour la rééducation des capacités attentionnelles et des fonctions exécutives grâce à une approche métacognitive.Les enfants atteints d'un trouble déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH) présentent souvent un trouble des apprentissages associé, pour lequel il est nécessaire de mettre en place une rééducation orthophonique. Compte tenu de la présence de difficultés attentionnelles et exécutives inhérentes au profil cognitif de ces enfants, il est primordial de prendre en charge leurs...
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Troubles de l'articulation n°1 - Procédés et techniques de rééducation

Troubles de l'articulation n°1 - Procédés et techniques de rééducation

L'auteur présente ici un recueil de procédés utilisés pour la correction des troubles de l'articulation. Il traite de l'enseignement du : "p, t, k, f, s et ch", et des consonnes sonores : "v, z, j, b, d, g, l, r, m, n et gn". Pour chaque son travaillé, différents exercices sont proposés en fonction du trouble du patient. Par exemple, dans l'enseignement du "k", on trouvera des conseils de rééducation pour un "k palatisé" , "k soufflé" , "k trop fort", etc. Cet ouvrage peut être complété par "Troubles de l'articulation" n°2 (exercices d'application) et n°3 (recueil de dessins portant sur les points articulatoires).32 pages
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Troubles de l'articulation n°2 - Exercices d'application pour la rééducation

Troubles de l'articulation n°2 - Exercices d'application pour la rééducation

Véritable outil pratique, cet ouvrage contient de nombreuses listes de mots, permettant de travailler les consonnes occlusives, constrictives, liquides et nasales, ainsi que les voyelles sujettes à confusion. Les phonèmes travaillés sont en position initiale, intermédiaire ou finale. Les mots sont ensuite utilisés dans des phrases afin d'automatiser la prononciation des phonèmes de la langue française. Cet ouvrage est complété par un premier tome, présentant les procédés et techniques de rééducation, ainsi que d'un troisième, présentant des dessins d'application pour la rééducation.87 pages
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Troubles de l'articulation n°3 - Dessins d'application pour la rééducation

Troubles de l'articulation n°3 - Dessins d'application pour la rééducation

Cet ouvrage vient compléter la rééducation des phonèmes présentés dans les ouvrages "Troubles de l'articulation" n°1 et n°2. Il présente des planches de dessins classés par phonèmes et permet un travail d'automatisation à l'oral. Dans cette nouvelle édition, imprimée sur un papier plus épais, certains mots ont été remplacés et les illustrations, complètement actualisées, sont désormais en couleur. Deux nouvelles pages ont également été ajoutées, permettant un travail sur le son [R] suivi d'une consonne et sur les oppositions [tr/kr] - [dr/gr].52 pages
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Troubles de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H)

Troubles de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H)

Le trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est un trouble neurobiologique caractérisé par la présence de trois symptômes : un déficit de l'attention, une hyperactivité motrice et une impulsivité.Ce trouble altère non seulement les capacités cognitives de l'enfant (déficit attentionnel, impulsivité cognitive, difficultés d'organisation et de planification, difficultés mnésiques, difficultés de résolution de problèmes, déficit de motivation…), mais aussi ses compétences motrices, émotionnelles et sociales : faible estime de soi, fatigabilité, instabilité affective, irritabilité, faible tolérance à la frustration,...
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Troubles de l'écriture chez l'enfant

Troubles de l'écriture chez l'enfant

L'écriture manuelle occupe une place centrale dans la scolarité de l'enfant et constitue, parallèlement à l'apprentissage de la lecture, un outil essentiel pour accéder aux connaissances, les organiser, et les restituer.Elle fait l'objet d'un apprentissage de longue durée, qui trouve son origine dans les premières manifestations graphomotrices, pour se couler ensuite progressivement dans le moule des normes calligraphiques avant de s'en affranchir et de se personnaliser.Les troubles qui apparaissent au cours de son apprentissage ont des répercussions multiples sur l'adaptation des enfants à l'école. Ces troubles, aux origines multiples,...
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Troubles des apprentissages- Dictionnaire pratique

Troubles des apprentissages- Dictionnaire pratique

Un outil pratique pour se repérer dans la jungle des sigles. Ce dictionnaire vise avant tout à donner à tous ceux concernées par le handicap et, plus particulièrement, par les troubles cognitifs spécifiques et les troubles des apprentissages, non seulement des définitions simples, claires et précises, mais également, pour celles qui le souhaiteraient, les moyens d'"aller plus loin". Une documentation fiable et vérifiée. Plutôt que renvoyer vers une bibliographie le lecteur désireux d'"en savoir plus", nous avons préféré lui permettre d'accéder grâce à Internet à une documentation complémentaire fiable et vérifiée. La documentation...
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Un cerveau pour apprendre... différemment

Un cerveau pour apprendre... différemment

Cet ouvrage apporte une nouvelle approche du processus d'apprentissage, grâce entre autres au développement de l'imagerie cérébrale. Il permet aux professionnels (enseignants, orthophonistes, éducateurs...) de se familiariser avec les nouvelles découvertes scientifiques et leurs retombées sur les méthodes d'apprentissage. Il met l'accent sur les facteurs pouvant affecter le développement du cerveau et sur les difficultés et les troubles d'apprentissage les plus connus : autisme, troubles de l'écriture, de la lecture, du comportement, du langage oral, de l'attention (avec ou sans hyperactivité) et du traitement des nombres. Des pistes...
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