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Troubles de l'écriture chez l'enfant
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Troubles de l'écriture chez l'enfant

35,90 €
L'écriture manuelle occupe une place centrale dans la scolarité de l'enfant et constitue, parallèlement à...
Troubles des apprentissages- Dictionnaire pratique
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Troubles des apprentissages- Dictionnaire pratique

19,00 €
Un outil pratique pour se repérer dans la jungle des sigles. Ce dictionnaire vise avant tout à donner à tous ceux...
Troubles visuo-spatiaux, leur impact sur les apprentissages
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Troubles visuo-spatiaux, leur impact sur les apprentissages

10,00 €
Les troubles « visuo-spatiaux », souvent méconnus, ont un impact important, mais plus ou moins masqué dans de...
Tube d'aspiration et de soufflage Blaster Tube d'aspiration et de soufflage Blaster
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Tube d'aspiration et de soufflage Blaster

24,90 €
Cet outil est un moyen polyvalent et amusant de construire la respiration. Il est rare de trouver un outil buccal qui...
Yogi Guru Yogi Guru
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Yogi Guru

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60 défis pour évoquer le schéma corporel dans une ambiance agréable : le genou au-dessus de la pile de cartes, un...
Ze Stakaboom Ze Stakaboom
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Ze Stakaboom

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Ze Stakaboom est un jeu de construction en bois pour appréhender la notion d'équilibre. L'enfant reproduit les...
Ze Totanimo Ze Totanimo
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Ze Totanimo

16,90 €
Ze Totanimo est un jeu en bois d'équilibre et de repérage dans l'espace. Six animaux en bois avec lesquels l'enfant...
Troubles de l'articulation n°3 - Dessins d'application pour la rééducation

Troubles de l'articulation n°3 - Dessins d'application pour la rééducation

Cet ouvrage vient compléter la rééducation des phonèmes présentés dans les ouvrages "Troubles de l'articulation" n°1 et n°2. Il présente des planches de dessins classés par phonèmes et permet un travail d'automatisation à l'oral. Dans cette nouvelle édition, imprimée sur un papier plus épais, certains mots ont été remplacés et les illustrations, complètement actualisées, sont désormais en couleur. Deux nouvelles pages ont également été ajoutées, permettant un travail sur le son [R] suivi d'une consonne et sur les oppositions [tr/kr] - [dr/gr].52 pages
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Troubles de l'écriture chez l'enfant

Troubles de l'écriture chez l'enfant

L'écriture manuelle occupe une place centrale dans la scolarité de l'enfant et constitue, parallèlement à l'apprentissage de la lecture, un outil essentiel pour accéder aux connaissances, les organiser, et les restituer.Elle fait l'objet d'un apprentissage de longue durée, qui trouve son origine dans les premières manifestations graphomotrices, pour se couler ensuite progressivement dans le moule des normes calligraphiques avant de s'en affranchir et de se personnaliser.Les troubles qui apparaissent au cours de son apprentissage ont des répercussions multiples sur l'adaptation des enfants à l'école. Ces troubles, aux origines multiples,...
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Troubles des apprentissages- Dictionnaire pratique

Troubles des apprentissages- Dictionnaire pratique

Un outil pratique pour se repérer dans la jungle des sigles. Ce dictionnaire vise avant tout à donner à tous ceux concernées par le handicap et, plus particulièrement, par les troubles cognitifs spécifiques et les troubles des apprentissages, non seulement des définitions simples, claires et précises, mais également, pour celles qui le souhaiteraient, les moyens d'"aller plus loin". Une documentation fiable et vérifiée. Plutôt que renvoyer vers une bibliographie le lecteur désireux d'"en savoir plus", nous avons préféré lui permettre d'accéder grâce à Internet à une documentation complémentaire fiable et vérifiée. La documentation...
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Troubles visuo-spatiaux, leur impact sur les apprentissages

Troubles visuo-spatiaux, leur impact sur les apprentissages

Les troubles « visuo-spatiaux », souvent méconnus, ont un impact important, mais plus ou moins masqué dans de nombreuses activités de la vie quotidienne et des apprentissages scolaires. Ces termes sont souvent employés par les médecins ou les ergothérapeutes (voire les orthoptistes), soit de façon isolée, soit le plus souvent dans le cadre du diagnostic d'une dyspraxie dite « visuo-spatiale ». Ils désignent un trouble dys- qui touche spécifiquement l'analyse cérébrale des informations spatiales fournies par la vision. Cette atypie développementale affecte l'exploration visuelle de l'environnement, le repérage et le déplacement dans...
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Tube d'aspiration et de soufflage Blaster

Tube d'aspiration et de soufflage Blaster

Cet outil est un moyen polyvalent et amusant de construire la respiration. Il est rare de trouver un outil buccal qui offre à la fois l’opportunité d’inspirer et d’expirer. Placez une balle « pom-pom » brillante dans le tube et la partie de plaisir commencera aussitôt. Pour travailler le suivi visuel, Laissez le capuchon transparent le capuchon et regardez les balles « pom-poms » se déplacer d’avant en arrière dans le tube. Retirez le bouchon transparent en tirant dessus et vous aurez une sarbacane en soufflant à travers l'embout en plastique noir. Idéal pour le travail oculaire et le travail de la respiration. 12 balles « pom-poms »...
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Ze Stakaboom

Ze Stakaboom

Ze Stakaboom est un jeu de construction en bois pour appréhender la notion d'équilibre. L'enfant reproduit les constructions indiquées sur les cartes en prenant soin de positionner les pièces dans le bon sens. Une base en bois aidera l'enfant à commencer les constructions. 20 modèles et 3 niveaux de difficulté signalés par des étoiles. A partir de 3 ans.
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Ze Totanimo

Ze Totanimo

Ze Totanimo est un jeu en bois d'équilibre et de repérage dans l'espace. Six animaux en bois avec lesquels l'enfant joue pour reproduire les totems indiqués sur les cartes modèles. Plusieurs niveaux pour jouer progressivement dès 3 ans. Points forts : - Un jeu de construction entièrement en bois avec des pièces colorées en forme d'animaux. - 20 modèles de pyramides et 3 niveaux de difficulté signalés par des étoiles. - Apprendre à se repérer dans l'espace en plaçant les animaux à l'identique que la carte modèle. A partir de 3 ans.
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