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Bon an mal an Bon an mal an
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Bon an mal an

39,00 €
Chaque semaine, un thème en lien avec une fête ou la saison en cours, décliné en trois fiches pour travailler...
BrainBox ABC BrainBox ABC
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BrainBox ABC

16,90 €
Dans tous les jeux Brain Box, les enfants observent une carte pendant 10 secondes puis répondent à des questions qui...
BrainBox Des tout petits BrainBox Des tout petits
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BrainBox Des tout petits

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Dans tous les jeux Brain Box, les enfants observent une carte pendant 10 secondes puis répondent à des questions qui...
C'est pas faux
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C'est pas faux

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C'est pas faux ! est un jeu questionnaire très original. Vous devrez très rapidement (plus vite que les autres)...
C'est quoi son genre ? C'est quoi son genre ?
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C'est quoi son genre ?

22,00 €
L'élève pioche une carte et lit le mot écrit. Il doit déterminer si ce mot est féminin ou masculin et placer sa carte...
Ça déménage! Ça déménage!
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Ça déménage!

26,00 €
Un défi est lancé : ranger les différents items selon leur genre. Aide la famille en plaçant les cartes-images qui...
Cartaflex' - 110 cartes de lecture Cartaflex' - 110 cartes de lecture
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Cartaflex' - 110 cartes de lecture

22,00 €
110 cartes pour développer les 2 voies de lecture, l'accès au sens et la flexibilité mentale.CARTAFLEX' développe...
Cartes à lire CE1 - Anaphores Cartes à lire CE1 - Anaphores
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Cartes à lire CE1 - Anaphores

26,00 €
Cartes de lecture destinées aux élèves de CE1 (7 ans) ciblant l'habileté à comprendre des anaphores (inférences...
Cartes à lire CE1 - Idée principale Cartes à lire CE1 - Idée principale
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Cartes à lire CE1 - Idée principale

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Cartes de lecture destinées aux élèves de CE1 (7 ans) ciblant l'habileté à dégager l'idée principale d'un texte....
Cartes à lire CE1 - Inférences Cartes à lire CE1 - Inférences
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Cartes à lire CE1 - Inférences

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Cartes de lecture destinées aux élèves de CE1 (7 ans) ciblant l'habileté à faire des inférences. Chacun des 48...
Cartes à lire CE1 - Prédictions Cartes à lire CE1 - Prédictions
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Cartes à lire CE1 - Prédictions

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Cartes de lecture destinées aux élèves de CE1 (7 ans) ciblant l'habileté à faire des prédictions (inférences...
Cartes à lire CE1 - Repérage Cartes à lire CE1 - Repérage
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Cartes à lire CE1 - Repérage

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Cartes de lecture destinées aux élèves de CE1 (7 ans) ciblant l'habileté à repérer des informations dans un texte....
Cartes à lire CE1 - Vocabulaire Cartes à lire CE1 - Vocabulaire
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Cartes à lire CE1 - Vocabulaire

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Cartes de lecture destinées aux élèves de CE1 (7 ans) ciblant le développement de stratégies de compréhension du...
Cartes à lire CP - Anaphores Cartes à lire CP - Anaphores
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Cartes à lire CP - Anaphores

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Cartes de lecture destinées aux élèves de CP ciblant l'habileté à comprendre des anaphores (inférences anaphoriques)....
Cartes à lire CP - Idée principale Cartes à lire CP - Idée principale
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Cartes à lire CP - Idée principale

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Cartes de lecture destinées aux élèves de CP ciblant l'habileté à dégager l'idée principale d'un texte. Chacun des 48...
Cartes à lire CP - Inférences Cartes à lire CP - Inférences
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Cartes à lire CP - Inférences

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Cartes de lecture destinées aux élèves de CP ciblant l'habileté à faire des inférences. Chacun des 48 textes est...
Cartes à lire CP - Prédictions Cartes à lire CP - Prédictions
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Cartes à lire CP - Prédictions

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Cartes de lecture destinées aux élèves de CP ciblant l'habileté à faire des prédictions (inférences prédictives)....
Cartes à lire CP - Repérage Cartes à lire CP - Repérage
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Cartes à lire CP - Repérage

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Cartes de lecture destinées aux élèves de CP ciblant l'habileté à repérer des informations dans un texte. Chacun des...
Cartes à lire CP - Vocabulaire Cartes à lire CP - Vocabulaire
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Cartes à lire CP - Vocabulaire

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Cartes de lecture destinées aux élèves de CP ciblant le développement de stratégies de compréhension du vocabulaire...
Collations gourmandes pour animaux (Hôpital vétérinaire) Collations gourmandes pour animaux (Hôpital vétérinaire)
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Collations gourmandes pour animaux (Hôpital vétérinaire)

29,90 €
La Dre Annie et le Dr Maux ont créé quelques recettes gourmandes pour animaux. Ils ont besoin d'aide pour les...
Colza fait son grand retour Colza fait son grand retour
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Colza fait son grand retour

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Pour s'amuser avec le langage écrit et oral Colza fait son grand retour !Revoici notre vache préférée sous la plume...
Comparons Comparons
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Comparons

12,90 €
Comparaison terme à termeDans ce P ' TIT cahier Cécile Chapuis-Vandenbogaerde nous propose de solliciter le sens...
Comprendre les résolutions de problèmes 1
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Comprendre les résolutions de problèmes 1

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Chaque planche de jeu présente quatre problèmes à résoudre. Pour chacun des problèmes, l'enfant doit trouver la...
Comprendre les résolutions de problèmes 2 Comprendre les résolutions de problèmes 2
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Comprendre les résolutions de problèmes 2

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Chaque planche de jeu présente quatre problèmes à résoudre. Pour chacun des problèmes, l'enfant doit trouver la...
Comprendre les résolutions de problèmes 3
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Comprendre les résolutions de problèmes 3

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Chaque planche de jeu présente quatre problèmes à résoudre. Pour chacun des problèmes, l'enfant doit trouver la...
Construisons des phrases simples Construisons des phrases simples
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Construisons des phrases simples

22,00 €
À partir du canevas et de cartes-phrases, l'enfant doit être en mesure de construire une phrase simple en trouvant la...
Construisons des phrases simples 2 Construisons des phrases simples 2
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Construisons des phrases simples 2

22,00 €
À partir du canevas et de cartes-phrases, l'enfant doit être en mesure de construire une phrase simple en trouvant la...
Danger requins ! Danger requins !
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Danger requins !

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Difficultés de compréhension morpho-syntaxique et troubles logico-mathématiquesCe matériel s'adresse à des patients...
De l'eau sur Mars De l'eau sur Mars
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De l'eau sur Mars

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Stellablabla c'est un concept de lecture unique, permettant de co-raconter une histoire avec son enfant et de...
Décode - Niveau 4 - Livres 1 à 6 Décode - Niveau 4 - Livres 1 à 6
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Décode - Niveau 4 - Livres 1 à 6

35,00 €
Décode est une collection de livres gradués spécialement conçue pour accompagner pas à pas le lecteur dans son...
Décode - Niveau 5 - Livres 1 à 6 Décode - Niveau 5 - Livres 1 à 6
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Décode - Niveau 5 - Livres 1 à 6

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Décode est une collection de livres gradués spécialement conçue pour accompagner pas à pas le lecteur dans son...
Déducto Déducto
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Déducto

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Lire et comprendre pour mener l'enquête.On a retrouvé le corps de M. Padebol dans sa maison, il faut maintenant mener...
Déguisons-les Déguisons-les
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Déguisons-les

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Au fil des fêtes et des activitésEn suivant les indications des petits textes, habiller les enfants en sélectionnant...
Bon an mal an

Bon an mal an

Chaque semaine, un thème en lien avec une fête ou la saison en cours, décliné en trois fiches pour travailler l'inhibition sur du matériel verbal sans contrainte sémantique. 3 type de consignes • GOGO/NOGO : Lire tous les mots, répéter les mots X deux fois, sauter les mots Y • NOGO/GO : ne pas lire le mot X sauf si Y • GO/NOGO : ne lire que les mots qui viennent avant/après X sauf si Y 192 pages Parution : août 2023 ISBN : 9782357423718
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BrainBox ABC

BrainBox ABC

Dans tous les jeux Brain Box, les enfants observent une carte pendant 10 secondes puis répondent à des questions qui font appel à leur mémoire.- Des jeux d'observation et de mémoire accessibles aux plus jeunes.- Pour développer les connaissances des enfants sur le monde, la nature...- Un principe qui met petits et grands sur un pied d'égalité.La boîte de jeu contient de 48 cartes illustrées, 1 sablier, 1 dé et une règle de jeu.
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16,90 €
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BrainBox Des tout petits

BrainBox Des tout petits

Dans tous les jeux Brain Box, les enfants observent une carte pendant 10 secondes puis répondent à des questions qui font appel à leur mémoire.- Des jeux d'observation et de mémoire accessibles aux plus jeunes.- Pour développer les connaissances des enfants sur le monde, la nature...- Un principe qui met petits et grands sur un pied d'égalité.La boîte de jeu contient de 55 cartes illustrées, 1 sablier, 1 dé et une règle de jeu.
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C'est pas faux

C'est pas faux

C'est pas faux ! est un jeu questionnaire très original. Vous devrez très rapidement (plus vite que les autres) donner de MAUVAISES réponses aux questions très (trop!) faciles qui vous seront posées... - La couleur des Schtroumpfs? Jaune ! Bien sûr ! - Le cri du chat ? Wouf ! - La langue parlée en France ? L'espagnol ! Mais voilà, il arrive parfois que l'animateur vous indique de répondre par une bonne réponse... À vous de réagir promptement à la consigne visuelle ! Contenu : - 50 cartes questions - 3 cartes règles.
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C'est quoi son genre ?

C'est quoi son genre ?

L'élève pioche une carte et lit le mot écrit. Il doit déterminer si ce mot est féminin ou masculin et placer sa carte sur un des oreillers de la pile. Le premier qui réussit à terminer les deux piles gagne la partie !Objectifs :Lire des mots et déterminer leur genre (féminin ou masculin) Contenu :4 fiches d'enfants avec leur pile d'oreillers164 cartes-mots16 cartes "Passe ton tour !"les règles du jeu
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Ça déménage!

Ça déménage!

Un défi est lancé : ranger les différents items selon leur genre. Aide la famille en plaçant les cartes-images qui représentent des items masculins du côté des gars et celles qui représentent des items féminins du côté des filles.Objectifs : Identifier le genre (féminin ou masculin) de différents items.Contenu : - 4 planches de jeu - 160 cartes-images - 16 cartes "Passe un tour!" - 2 cartes-réponses - les règles du jeu
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Cartaflex' - 110 cartes de lecture

Cartaflex' - 110 cartes de lecture

110 cartes pour développer les 2 voies de lecture, l'accès au sens et la flexibilité mentale.CARTAFLEX' développe donc les 2 voies de lecture, assemblage et adressage, l'accès au sens et la flexibilité mentale puisque le joueur doit régulièrement changer de critère, critère du nombre de syllabes et critère de la catégorisation.CARTAFLEX' a plusieurs objectifs :- Il entraîne la lecture et la compréhension de mots. Les mots n'ont pas été choisis selon leurs particularités graphémiques, on trouve donc des mots simples et des mots complexes.- Il entraîne également les capacités de classification puisque chaque mot fait partie d'une catégorie :...
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Cartes à lire CE1 - Anaphores

Cartes à lire CE1 - Anaphores

Cartes de lecture destinées aux élèves de CE1 (7 ans) ciblant l'habileté à comprendre des anaphores (inférences anaphoriques). Chacun des 48 textes est accompagné de questions et inclut une forte proportion de mots tirés de la liste orthographique du MELS. La collection Cartes à lire propose des textes présentés sous forme de cartes de lecture. Chaque paquet cible une habileté ou une stratégie de lecture spécifique par l'entremise de 48 courts textes ludiques. Les textes peuvent faire l'objet d'une lecture individuelle ou interactive avec l'intervenant. L'enfant peut répondre aux questions oralement ou par écrit. Les réponses se...
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Cartes à lire CE1 - Idée principale

Cartes à lire CE1 - Idée principale

Cartes de lecture destinées aux élèves de CE1 (7 ans) ciblant l'habileté à dégager l'idée principale d'un texte. Chacun des 48 textes est accompagné de questions et inclut une forte proportion de mots tirés de la liste orthographique du MELS. La collection Cartes à lire propose des textes présentés sous forme de cartes de lecture. Chaque paquet cible une habileté ou une stratégie de lecture spécifique par l'entremise de 48 courts textes ludiques. Les textes peuvent faire l'objet d'une lecture individuelle ou interactive avec l'intervenant. L'enfant peut répondre aux questions oralement ou par écrit. Les réponses se trouvent au verso...
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Cartes à lire CE1 - Inférences

Cartes à lire CE1 - Inférences

Cartes de lecture destinées aux élèves de CE1 (7 ans) ciblant l'habileté à faire des inférences. Chacun des 48 textes est accompagné de questions et inclut une forte proportion de mots tirés de la liste orthographique du MELS. La collection Cartes à lire propose des textes présentés sous forme de cartes de lecture. Chaque paquet cible une habileté ou une stratégie de lecture spécifique par l'entremise de 48 courts textes ludiques. Les textes peuvent faire l'objet d'une lecture individuelle ou interactive avec l'intervenant. L'enfant peut répondre aux questions oralement ou par écrit. Les réponses se trouvent au verso de chaque...
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Cartes à lire CE1 - Prédictions

Cartes à lire CE1 - Prédictions

Cartes de lecture destinées aux élèves de CE1 (7 ans) ciblant l'habileté à faire des prédictions (inférences prédictives). Chacun des 48 textes est accompagné de questions et inclut une forte proportion de mots tirés de la liste orthographique du MELS. La collection Cartes à lire propose des textes présentés sous forme de cartes de lecture. Chaque paquet cible une habileté ou une stratégie de lecture spécifique par l'entremise de 48 courts textes ludiques. Les textes peuvent faire l'objet d'une lecture individuelle ou interactive avec l'intervenant. L'enfant peut répondre aux questions oralement ou par écrit. Les réponses se trouvent...
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Cartes à lire CE1 - Repérage

Cartes à lire CE1 - Repérage

Cartes de lecture destinées aux élèves de CE1 (7 ans) ciblant l'habileté à repérer des informations dans un texte. Chacun des 48 textes est accompagné de questions et inclut une forte proportion de mots tirés de la liste orthographique du MELS. La collection Cartes à lire propose des textes présentés sous forme de cartes de lecture. Chaque paquet cible une habileté ou une stratégie de lecture spécifique par l'entremise de 48 courts textes ludiques. Les textes peuvent faire l'objet d'une lecture individuelle ou interactive avec l'intervenant. L'enfant peut répondre aux questions oralement ou par écrit. Les réponses se trouvent au verso...
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Cartes à lire CE1 - Vocabulaire

Cartes à lire CE1 - Vocabulaire

Cartes de lecture destinées aux élèves de CE1 (7 ans) ciblant le développement de stratégies de compréhension du vocabulaire dans un texte. Chacun des 48 textes est accompagné de questions et inclut une forte proportion de mots tirés de la liste orthographique du MELS. La collection Cartes à lire propose des textes présentés sous forme de cartes de lecture. Chaque paquet cible une habileté ou une stratégie de lecture spécifique par l'entremise de 48 courts textes ludiques. Les textes peuvent faire l'objet d'une lecture individuelle ou interactive avec l'intervenant. L'enfant peut répondre aux questions oralement ou par écrit. Les...
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Cartes à lire CP - Anaphores

Cartes à lire CP - Anaphores

Cartes de lecture destinées aux élèves de CP ciblant l'habileté à comprendre des anaphores (inférences anaphoriques). Chacun des 48 textes est accompagné de questions et inclut une forte proportion de mots tirés de la liste orthographique du MELS. La collection Cartes à lire propose des textes présentés sous forme de cartes de lecture. Chaque paquet cible une habileté ou une stratégie de lecture spécifique par l'entremise de 48 courts textes ludiques. Les textes peuvent faire l'objet d'une lecture individuelle ou interactive avec l'intervenant. L'élève peut répondre aux questions oralement ou par écrit. Les réponses se trouvent au verso de...
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Cartes à lire CP - Idée principale

Cartes à lire CP - Idée principale

Cartes de lecture destinées aux élèves de CP ciblant l'habileté à dégager l'idée principale d'un texte. Chacun des 48 textes est accompagné de questions et inclut une forte proportion de mots tirés de la liste orthographique du MELS. La collection Cartes à lire propose des textes présentés sous forme de cartes de lecture. Chaque paquet cible une habileté ou une stratégie de lecture spécifique par l'entremise de 48 courts textes ludiques. Les textes peuvent faire l'objet d'une lecture individuelle ou interactive avec l'intervenant. L'élève peut répondre aux questions oralement ou par écrit. Les réponses se trouvent au verso de chaque...
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Cartes à lire CP - Inférences

Cartes à lire CP - Inférences

Cartes de lecture destinées aux élèves de CP ciblant l'habileté à faire des inférences. Chacun des 48 textes est accompagné de questions et inclut une forte proportion de mots tirés de la liste orthographique du MELS. La collection Cartes à lire propose des textes présentés sous forme de cartes de lecture. Chaque paquet cible une habileté ou une stratégie de lecture spécifique par l'entremise de 48 courts textes ludiques. Les textes peuvent faire l'objet d'une lecture individuelle ou interactive avec l'intervenant. L'élève peut répondre aux questions oralement ou par écrit. Les réponses se trouvent au verso de chaque carte-texte. Objectifs...
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Cartes à lire CP - Prédictions

Cartes à lire CP - Prédictions

Cartes de lecture destinées aux élèves de CP ciblant l'habileté à faire des prédictions (inférences prédictives). Chacun des 48 textes est accompagné de questions et inclut une forte proportion de mots tirés de la liste orthographique du MELS. La collection Cartes à lire propose des textes présentés sous forme de cartes de lecture. Chaque paquet cible une habileté ou une stratégie de lecture spécifique par l'entremise de 48 courts textes ludiques. Les textes peuvent faire l'objet d'une lecture individuelle ou interactive avec l'intervenant. L'élève peut répondre aux questions oralement ou par écrit. Les réponses se trouvent au verso de...
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Cartes à lire CP - Repérage

Cartes à lire CP - Repérage

Cartes de lecture destinées aux élèves de CP ciblant l'habileté à repérer des informations dans un texte. Chacun des 48 textes est accompagné de questions et inclut une forte proportion de mots tirés de la liste orthographique du MELS. La collection Cartes à lire propose des textes présentés sous forme de cartes de lecture. Chaque paquet cible une habileté ou une stratégie de lecture spécifique par l'entremise de 48 courts textes ludiques. Les textes peuvent faire l'objet d'une lecture individuelle ou interactive avec l'intervenant. L'élève peut répondre aux questions oralement ou par écrit. Les réponses se trouvent au verso de chaque...
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Cartes à lire CP - Vocabulaire

Cartes à lire CP - Vocabulaire

Cartes de lecture destinées aux élèves de CP ciblant le développement de stratégies de compréhension du vocabulaire dans un texte. Chacun des 48 textes est accompagné de questions et inclut une forte proportion de mots tirés de la liste orthographique du MELS. La collection Cartes à lire propose des textes présentés sous forme de cartes de lecture. Chaque paquet cible une habileté ou une stratégie de lecture spécifique par l'entremise de 48 courts textes ludiques. Les textes peuvent faire l'objet d'une lecture individuelle ou interactive avec l'intervenant. L'élève peut répondre aux questions oralement ou par écrit. Les réponses se...
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Chère Madame ma grand-mère - adapté aux enfants DYS ou dyslexiques - Dès 10 ans

Chère Madame ma grand-mère - adapté aux enfants DYS ou dyslexiques - Dès 10 ans

Olivia a douze ans et demi. Elle habite seule avec sa mère et veut absolument en savoir plus sur sa naissance et sur son père, autour desquels règne le plus grand des secrets. Elle décide d'écrire à une Madame Barrois, dont elle a trouvé le nom dans les affaires de se mère. Peut-être cette femme âgée, qui semble porter le même nom de famille que le père d'Olivia, en saura-t-elle un peu plus sur ses origines ? Une version adaptée en lecture facilitée. Un livre pour les enfants à partir de 10 ans. 64 pages.
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Chronolec - Tome 3 : Les phrases - Syllabes simples et digraphes

Chronolec - Tome 3 : Les phrases - Syllabes simples et digraphes

Syllabes simples et digraphes - Les phrases Chronolec a pour objectifs l'identification, l'intégration et l'automatisation des différentes graphies. Il propose un travail intensif, répété et ludique, d'abord sur le mot isolé, puis sur la phrase pour accéder et renforcer la compréhension de mots lus. Chronolec s'adresse aux enfants et adolescents présentant des difficultés d'apprentissage du langage écrit, et peut être proposé dès le début de l'apprentissage de la lecture. Le tome 3 aborde les syllabes simples ainsi que les digraphes au sein de phrases. Pour chaque graphie, il offre jusqu'à 6 planches d'activités qui mènent toutes...
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Chronolec - Tome 4 : Les phrases - Trigraphes, graphies complexes, mots irréguli

Chronolec - Tome 4 : Les phrases - Trigraphes, graphies complexes, mots irréguli

Trigraphes, graphies complexes et contextuelles, mots irréguliers - Les phrases Chronolec a pour objectifs l'identification, l'intégration et l'automatisation des différentes graphies. Il propose un travail intensif, répété et ludique, d'abord sur le mot isolé, puis sur la phrase pour accéder et renforcer la compréhension de mots lus. Chronolec s'adresse aux enfants et adolescents présentant des difficultés d'apprentissage du langage écrit, et peut être proposé dès le début de l'apprentissage de la lecture. Le tome 4 aborde les graphies complexes et contextuelles ainsi que des mots irréguliers fréquents au sein de phrases. Pour...
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Collations gourmandes pour animaux (Hôpital vétérinaire)

Collations gourmandes pour animaux (Hôpital vétérinaire)

La Dre Annie et le Dr Maux ont créé quelques recettes gourmandes pour animaux. Ils ont besoin d'aide pour les préparer en vue d'offrir de bonnes collations aux animaux qu'ils soigneront durant la semaine.Les élèves doivent d'abord identifier les huit ingrédients nécessaires à la réalisation de chaque recette, parfois en recourant à un procédé de microsélection de l'information, parfois en inférant. Ensuite, ils seront invités à interpréter le sens de mots nouveaux en s'appuyant sur des indices morphologiques et contextuels. Ils doivent finalement réagir avec émotion en répondant à quelques questions d'ordre personnel.Les textes...
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Colza fait son grand retour

Colza fait son grand retour

Pour s'amuser avec le langage écrit et oral Colza fait son grand retour !Revoici notre vache préférée sous la plume de Christine BarthélémyNous retrouvons donc Colza à travers 25 histoires sollicitant le langage oral mais aussi le langage écrit. Chaque histoire loufoque implique l'enfant en lui offrant une histoire à écouter, en lui demandant son avis, et en lui proposant des activités : - de compréhension du récit - de restitution de l'histoire - d'invitation au graphisme et au dessin - de production de langage écrit (sous forme d'une lettre à écrire) - de manipulation et d'analyse linguistique (recherche de mots avec des caractéristiques...
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Comparons

Comparons

Comparaison terme à termeDans ce P ' TIT cahier Cécile Chapuis-Vandenbogaerde nous propose de solliciter le sens critique de nos patients à partir de comparaisons terme à terme.Qu'est ce qui est le plus chaud ? - un kimono en soie OU une robe en pilou ? - le Sahara OU la Sibérie ?Qu'est ce qui est le plus cher ? - un kilo de pommes OU une cuillère de caviar ? - un vol pour Biarritz OU un vol pour Tokyo ?Qu'est ce qui est le plus triste ? - rater son avion OU Rater son brushing ? - oublier d'aller à un rendez-vous OU oublier d'aller à son mariage ?Ici, chacun est invité (souvent avec humour) à estimer, prendre position, donner son avis,...
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Comprendre les résolutions de problèmes 1

Comprendre les résolutions de problèmes 1

Chaque planche de jeu présente quatre problèmes à résoudre. Pour chacun des problèmes, l'enfant doit trouver la carte-réponse correspondante et la placer sur sa planche de jeu. Lorsque la planche est complétée, l'élève vérifie ses réponses avec le corrigé.Objectifs :Comprendre, à l'oral ou à l'écrit, les phrases d'une résolution de problèmes.Sélectionner l'information pertinente dans un problème. Contenu :10 fiches40 cartes-réponses10 cartes de support visuelune feuille reproductible pour les démarchesle corrigé
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Comprendre les résolutions de problèmes 2

Comprendre les résolutions de problèmes 2

Chaque planche de jeu présente quatre problèmes à résoudre. Pour chacun des problèmes, l'enfant doit trouver la carte-réponse correspondante et la placer sur sa planche de jeu. Lorsque la planche est complétée, l'élève vérifie ses réponses avec le corrigé. Objectifs :Comprendre, à l'oral ou à l'écrit, les phrases d'une résolution de problèmes.Sélectionner l'information pertinente dans un problème. Contenu :10 fiches40 cartes-réponses10 cartes de support visuelune feuille réponses reproductiblele corrigé
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Comprendre les résolutions de problèmes 3

Comprendre les résolutions de problèmes 3

Chaque planche de jeu présente quatre problèmes à résoudre. Pour chacun des problèmes, l'enfant doit trouver la carte-réponse correspondante et la placer sur sa planche de jeu. Lorsque la planche est complétée, l'élève vérifie ses réponses avec le corrigé. Objectifs :Comprendre, à l'oral ou à l'écrit, les phrases d'une résolution de problèmes.Sélectionner l'information pertinente dans un problème. Contenu :10 fiches40 cartes-réponsesune feuille-réponses reproductiblele corrigé
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Construisons des phrases simples

Construisons des phrases simples

À partir du canevas et de cartes-phrases, l'enfant doit être en mesure de construire une phrase simple en trouvant la carte-sujet, la carte-verbe et la carte-complément qui permettent de former la phrase modèle choisie. L'enfant doit récolter le plus de cartes-récompenses possible.Les objectifs : - Produire des phrases simples "sujet-verbe-complément". - Amener l'enfant à maîtriser l'accord en genre des articles définis "le" et "la" ainsi que des pronoms "il" et "elle". - Enrichir le vocabulaire des verbes. - Enrichir le vocabulaire de base dans différentes catégories.Contenu : - 30 cartes-phrases - 4 cartes-sujets - 6 cartes-verbes - 15...
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Construisons des phrases simples 2

Construisons des phrases simples 2

À partir du canevas et de cartes-phrases, l'enfant doit être en mesure de construire une phrase simple en trouvant la carte-sujet, la carte-verbe et la carte-complément qui permettent de former la phrase modèle choisie. L'enfant doit récolter le plus de cartes-récompenses possible.Les objectifs : - Produire des phrases simples "sujet-verbe-complément". - Amener l'enfant à maîtriser l'accord en genre des articles définis "le" et "la" ainsi que des pronoms "il" et "elle". - Enrichir le vocabulaire des verbes. - Enrichir le vocabulaire de base dans différentes catégories.Contenu : - 30 cartes-phrases - 4 cartes-sujets - 6 cartes-verbes - 15...
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Danger requins !

Danger requins !

Difficultés de compréhension morpho-syntaxique et troubles logico-mathématiquesCe matériel s'adresse à des patients présentant des troubles du langage avec des difficultés de compréhension morpho-syntaxique ou des troubles logico-mathématiques. Il peut être proposé à partir de 7-8 ans, lorsque l'enfant a acquis une lecture suffisamment fonctionnelle pour lire et comprendre une phrase. Celui-ci devra en effet associer un texte à une ou plusieurs images représentant des poissons dont l'aspect comporte des critères variables (couleur et présence ou absence de nageoires et de bulles). Le matériel propose 4 jeux de cartes permettant de...
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De l'eau sur Mars

De l'eau sur Mars

Stellablabla c'est un concept de lecture unique, permettant de co-raconter une histoire avec son enfant et de l'initier au plaisir de la lecture. L'enfant, même si il ne sait pas encore lire, prend une place active dans le récit. L'adulte lit le texte, et l'enfant prend le relai à chaque illustration.Lors de vacances très animées chez ses amis martiens, Stellablabla assiste à un évènement météorologique des plus surprenants. Saura t-elle rassurer ses amis et les accompagner pour transformer ce qui semble les bouleverser, en une formidable occasion de découvrir de nouveaux loisirs ?Textes : Anne-Claire ERRARDIllustrations : Marie-Lys...
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Décode - Niveau 4 - Livres 1 à 6

Décode - Niveau 4 - Livres 1 à 6

Décode est une collection de livres gradués spécialement conçue pour accompagner pas à pas le lecteur dans son apprentissage du décodage. Elle propose six niveaux qui incluent de façon progressive les correspondances graphèmes-phonèmes et les particularités de la langue française. Au niveau 4, les graphèmes complexes (voyelles nasales) an, on, in et un ainsi que différentes façons d'écrire les sons « é » et « è » sont introduits. Le graphème qu est aussi ajouté dans ce niveau, et les graphies contextuelles c dur/c doux et g dur/g doux sont plus présentes. Les connaissances préalables au décodage sont décrites au début de chaque livre....
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Décode - Niveau 5 - Livres 1 à 6

Décode - Niveau 5 - Livres 1 à 6

Décode est une collection de livres gradués spécialement conçue pour accompagner pas à pas le lecteur dans son apprentissage du décodage. Elle propose six niveaux qui incluent de façon progressive les correspondances graphèmes-phonèmes et les particularités de la langue française. Au niveau 5, on trouve les graphèmes complexes oi, au, eau et ui, ainsi que la lettre muette h et la lettre muette d (ex. : hamac, goéland). Il y a également une présence plus marquée de mots de trois ou quatre syllabes de structures variées. Les connaissances préalables au décodage sont décrites au début de chaque livre. La collection permet ainsi aux...
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Déducto

Déducto

Lire et comprendre pour mener l'enquête.On a retrouvé le corps de M. Padebol dans sa maison, il faut maintenant mener l'enquête et retrouver l'assassin, le lieu et l'arme du crime.Déducto est un jeu qui s'adresse aux enfants lecteurs dans le but de développer leur compréhension du langage écrit. La modalité orale n'est pas exclue, car grâce à la compréhension orale des indices lus par l'adversaire, l'enfant doit sélectionner des indices pertinents.Au cours d'une enquête à mener, ce jeu amène l'enfant à lire et à comprendre des cartes indices, à faire des déductions et à formuler une accusation de fin d'enquête. Il stimule l'attention de...
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Déguisons-les

Déguisons-les

Au fil des fêtes et des activitésEn suivant les indications des petits textes, habiller les enfants en sélectionnant ou en dessinant et coloriant les vêtements et accessoires décrits.L'ouvrage est conçu pour être utilisé avec des enfants lecteurs comme non lecteurs et présente plusieurs variantes et moyens facilitateurs.Sur chaque page, le texte est proposé en 2 versions.Premièrement, le texte est présenté avec des indices couleur pour guider le patient dans ses choix. Les vêtements et accessoires sont en vert, les indices couleurs en rouge et, nouveauté par rapport à « Habillons-les », nous avons ajouté les compléments et les adjectifs...
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