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Fonctions cognitives

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100 idées pour accompagner une personne malade d'Alzheimer
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100 idées pour accompagner une personne malade d'Alzheimer

14,50 €
Des centaines de conseils pratiques pour faciliter le quotidien de la personne malade et de son accompagnantLes...
100 idées pour aider les enfants à s'affirmer
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100 idées pour aider les enfants à s'affirmer

16,00 €
La timidité est une émotion normale et commune chez l'enfant, qui pourtant peut être source de gêne lorsqu'elle est...
100 idées pour développer la mémoire des enfants
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100 idées pour développer la mémoire des enfants

14,50 €
Exercer la mémoire de travail : une clef de la réussite scolaireComprendre et développer la mémoire de l'enfantLa...
100 idées pour le bien-être des enfant à l'école
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100 idées pour le bien-être des enfant à l'école

16,00 €
« C'est compliqué avec cet élève, il n'écoute rien et est toujours agité », « Les parents ne me croient pas quand je...
100 idées pour lutter contre le repli social des adolescents
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100 idées pour lutter contre le repli social des adolescents

16,00 €
Nous entendons de plus en plus parler de ces situations de jeunes qui se replient chez eux, arrêtent leur scolarité...
100 idées pour que tous les enfants sachent lire
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100 idées pour que tous les enfants sachent lire

14,50 €
L'apprentissage de la lecture est l'apprentissage fondamental de l'école primaire.Hélas, de l'aveu même de...
2 porte-cartes en bois 2 porte-cartes en bois
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2 porte-cartes en bois

16,90 €
Ces rebords en bois pratiques sont idéaux pour placer des cartes à jouer ou à image debout et face cachée devant...
2 supports de cartes
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2 supports de cartes

9,90 €
Supports en bois de haute qualité, pour placer des fiches jusqu'à 3 mm d'épaisseur. Comprend 2 supports de 22,5 cm.
330 personnes célèbres 330 personnes célèbres
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330 personnes célèbres

56,00 €
Activités sémantiques pour réactiver l'accès aux noms propres. ObjectifCe matériel est destiné, en première...
5 minutes pour inventer 5 minutes pour inventer
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5 minutes pour inventer

20,00 €
La série "5 minutes" est un ensemble de jeux de cartes travaillant chacun un objectif précis, que vous pourrez...
5 minutes pour papoter 5 minutes pour papoter
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5 minutes pour papoter

20,00 €
Apprendre à se connaître en travaillant les mémoires : à court terme, de travail et sémantique.La série « 5 minutes »...
5 minutes pour voyager dans le temps 5 minutes pour voyager dans le temps
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5 minutes pour voyager dans le temps

20,00 €
Permettre au patient de verbaliser sur un thème imposé tout en travaillant la comparaison au fil des époques (la...
5 sabliers 10min, 5min, 3min, 1min et 30s 5 sabliers 10min, 5min, 3min, 1min et 30s
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5 sabliers 10min, 5min, 3min, 1min et 30s

6,90 €
L'ensemble contient 1 sablier de 30 s, 1 min, 3 min, 5 min et 10 min. Taille d’un sablier :100x25mm. Convient à...
50 fiches pour aider son enfant à écrire - 2e Édition
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50 fiches pour aider son enfant à écrire - 2e Édition

14,90 €
Dysorthographie. Votre enfant rencontre des difficultés pour écrire ? La grammaire, les accords et les dictées sont...
83 lettres script magnétiques en bois
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83 lettres script magnétiques en bois

15,90 €
83 lettres script magnétiques en bois coloré pour apprendre l'alphabet par la manipulation.A partir de 4 ans.
À demi-Mots À demi-Mots
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À demi-Mots

41,00 €
Rééducation de l'atteinte lexicale chez l'adolescent et l'adulte"À demi-Mots" est destiné aux patients présentant une...
À la bonne heure - Agenda
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À la bonne heure - Agenda

52,00 €
À la bonne heure est un matériel qui permet de mobiliser les capacités de repérage temporel. Le patient devra lire...
À la fête foraine À la fête foraine
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À la fête foraine

58,00 €
Travail de l'orthographe d'usage et mise en place de stratégies de mémorisationA la fête foraine s'adresse à des...
A la recherche du temps vécu A la recherche du temps vécu
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A la recherche du temps vécu

22,00 €
Travail des différents types de mémoires à long terme déclaratives (mémoire sémantique + mémoire épisodique) et des...
À toi de décrire ! À toi de décrire !
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À toi de décrire !

29,90 €
Jeu d'écran qui amène un joueur à former un personnage avec une carte-tête, une carte-corps et une carte-jambe, pour...
A toi de voir! Les verbes d'action 2 A toi de voir! Les verbes d'action 2
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A toi de voir! Les verbes d'action 2

23,00 €
Jeu conçu spécifiquement pour consolider l'apprentissage des verbes avec des élèves en difficultés. Créées par une...
A toi de voir! Les verbes d'action 3 A toi de voir! Les verbes d'action 3
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A toi de voir! Les verbes d'action 3

23,00 €
Jeu conçu spécifiquement pour consolider l'apprentissage des verbes avec des élèves en difficultés. Créées par une...
À toi de voir! Les verbes pronominaux À toi de voir! Les verbes pronominaux
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À toi de voir! Les verbes pronominaux

23,00 €
Jeu conçu spécifiquement pour consolider l'apprentissage des verbes avec des élèves en difficultés. Créées par une...
1, 2, 3 Sentez - Trousse de rééducation olfactive - Programme 1

1, 2, 3 Sentez - Trousse de rééducation olfactive - Programme 1

Ce matériel de rééducation olfactive peut être utilisé auprès de patients ayant perdu leur odorat après avoir eu le COVID-19, mais aussi auprès de patients ayant une maladie neuro-dégénérative, afin de stimuler la mémoire olfactive. La trousse se compose 6 flacons-senteurs différents, numérotés de 1 à 6 : - Menthe - 2 ml. - Bonbon citron - 2 ml. - Café - 2ml. - Rose - 2ml. - Eucalyptus -2 ml. - Fleur d'oranger -2 ml. Le patient doit imprégner la touche à sentir et noter sur la fiche s'il a eu des sensations ou non et si oui s'il a reconnu la senteur. Le matériel peut être utilisé pour lancer une conversation sur les souvenirs du patient...
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38,00 €
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1, 2, 3 Sentez - Trousse de rééducation olfactive - Programme 2

1, 2, 3 Sentez - Trousse de rééducation olfactive - Programme 2

Ce matériel de rééducation olfactive peut être utilisé auprès de patients ayant perdu leur odorat après avoir eu le COVID-19, mais aussi auprès de patients ayant une maladie neuro-dégénérative, afin de stimuler la mémoire olfactive. La trousse se compose 6 flacons-senteurs différents, numérotés de 1 à 6, pour approfondir le travail effectué sur le Programme 1 : - Coco - 2 ml. - Anis -2 ml. - Lavande -2 ml. - Vanille -2 ml. - Amande -2 ml. - Clou de girofle - 2ml. Le patient doit imprégner la touche à sentir et noter sur la fiche s'il a eu des sensations ou non et si oui s'il a reconnu la senteur. Le matériel peut être utilisé pour lancer...
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100 idées pour accompagner l'hypersensibilité chez l'enfant et l'adolescent

100 idées pour accompagner l'hypersensibilité chez l'enfant et l'adolescent

Comprendre le fonctionnement de la sensibilité. Respecter l'enfant et l'aider à vivre sereinement. Depuis quelques années, l'hypersensibilité de l'enfant et de l'adolescent est au coeur des préoccupations des parents et c'est dans cette incompréhension et démunies face à la souffrance de leur enfant que les familles cherchent de l'aide. Cet ouvrage clarifie ce concept, facilement confondu avec d'autres, par exemple la gestion émotionnelle, l'hypervigilance, la confiance et l'affirmation de soi. Une bonne compréhension de l'hypersensibilité, en tant que particularité de fonctionnement dans la réception de stimulations, permet de lever...
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100 idées pour accompagner le vieillissement des personnes avec déficience intel

100 idées pour accompagner le vieillissement des personnes avec déficience intel

Mieux connaitre les risques associés au vieillissement. Comprendre la nécessité d'un entrainement cognitif dès le plus jeune âge.L'espérance de vie des personnes présentant une déficience intellectuelle (plus d'un million de personnes en France) augmente considérablement depuis plusieurs décennies.Et comme pour tout un chacun, leur vieillissement s'accompagne de pathologies somatiques et cognitives.La prévalence de la démence dans la population des personnes déficientes intellectuelles est nettement supérieure à celle observée dans la population générale, notamment dans certaines pathologies comme la trisomie 21.Il est donc important de...
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100 idées pour accompagner les émotions des enfants et des adolescents

100 idées pour accompagner les émotions des enfants et des adolescents

Mieux comprendre la colère et la peur, gérer les crises, améliorer les relations familiales. Ce livre s'adresse aux parents, mais aussi à toute personne travaillant auprès d'enfants ou d'adolescents. Pour accompagner au mieux les enfants face aux émotions qu'ils ressentent, il est indispensable dans un premier temps de mieux comprendre les processus émotionnels. Nous les abordons en début d'ouvrage à la lumière des connaissances actuelles de psychologie du développement et des neurosciences. Nous traitons plus spécifiquement la colère et la peur : ces deux émotions sont particulièrement difficiles à réguler pour les enfants et les parents....
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100 idées pour accompagner les enfants déficients intellectuels

100 idées pour accompagner les enfants déficients intellectuels

700 000 personnes présentent aujourd'hui en France des troubles de l'efficience intellectuelle. On estime que cette pathologie touche de 1 à 3 % des enfants de moins de 5 ans, soit entre 6 000 et 18 000 nouveaux cas par an.Comment tout mettre en oeuvre pour favoriser le développement des enfants déficients intellectuels et, à l'âge adulte, leur permettre de s'insérer dans la vie sociale ?La loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées a posé deux nouveaux principes : l'accessibilité et la compensation. Destiné aux parents, aux enseignants et à tous ceux qui...
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100 idées pour accompagner les jeunes neuroatypiques face au harcèlement

100 idées pour accompagner les jeunes neuroatypiques face au harcèlement

Sensibiliser, repérer et sortir du harcèlement scolaire de la maternelle au lycée Face à l'augmentation significative en France du harcèlement scolaire atteignant près de 700 000 jeunes en 2021, plusieurs mesures ont été mises en place. Depuis le 3 mars 2022, la loi condamne officiellement le harcèlement scolaire et le définit comme un délit pénal. Ces mesures sont indispensables. De nombreux enfants et adolescents souffrent, souvent en silence et dans la solitude, car beaucoup n'osent pas en parler. C'est le cas entre autres des jeunes porteurs d'un trouble du neurodéveloppement, ou dits neuroatypiques, qui ne possèdent pas toujours les...
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100 idées pour accompagner une personne malade d'Alzheimer

100 idées pour accompagner une personne malade d'Alzheimer

Des centaines de conseils pratiques pour faciliter le quotidien de la personne malade et de son accompagnantLes accompagnants familiaux et/ou professionnels sont confrontés tous les jours à de nombreuses difficultés. - Ce guide a vocation à apporter des réponses pratiques à toutes les questions que vous vous posez : sur les principales caractéristiques de la maladie, son évolution, son traitement, et sur la conduite à tenir face aux troubles de la mémoire, du comportement et du langage. - Il vous permettra d'apporter l'aide quotidienne la plus adaptée à la personne malade et de lui offrir ainsi une meilleure qualité de vie. - Du réveil au...
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100 idées pour aider les enfants à s'affirmer

100 idées pour aider les enfants à s'affirmer

La timidité est une émotion normale et commune chez l'enfant, qui pourtant peut être source de gêne lorsqu'elle est ressentie trop fréquemment, ou avec une forte intensité. Le meilleur outil thérapeutique permettant de mieux contrôler sa timidité est l'apprentissage de l'affirmation de soi. Être affirmé, c'est faire valoir ses envies, ses idées, et ses besoins, tout en respectant ceux des autres. Cette compétence permet à l'enfant de s'épanouir dans ses relations familiales, sociales, de renforcer sa confiance en soi et son sentiment d'efficacité personnelle. Plus globalement, cela améliore son quotidien. Cet ouvrage se propose d'être...
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100 idées pour aider un enfant sourd à communiquer en français

100 idées pour aider un enfant sourd à communiquer en français

Du cadre familial au cadre scolaire. Pour une autonomie à l'âge adulte.Cet ouvrage permet d'envisager un autre regard sur l'éducation du jeune sourd. Il met en évidence que la seule déficience auditive ne fait pas du jeune sourd un être à part, qu'il lui est possible de vivre une vie ordinaire au milieu des siens, à l'école, dans ses loisirs avec plaisir et partage.Il s'adresse aux parents, aux familles, aux professionnels, aux enseignants qui souhaitent mener le jeune vers une réelle autonomie en lui offrant une communication orale aisée et efficace.Les auteurs invitent les lecteurs à envisager la possibilité de partager avec le jeune...
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100 idées pour développer la mémoire des enfants

100 idées pour développer la mémoire des enfants

Exercer la mémoire de travail : une clef de la réussite scolaireComprendre et développer la mémoire de l'enfantLa mémoire n'est pas une, elle est multiple. Quels sont les différents types de mémoires ? Comment fonctionnent-elles ? Comment s'articulent-elles entre elles ? La mémoire évolue tout au long de la vie : comment se développe-t-elle de la prime enfance à l'adolescence ?Les troubles de la mémoireLes troubles de la mémoire existent aussi chez l'enfant. Quels sont-ils ? Quels sont les signes qui permettront aux parents et à l'enseignant d'envisager d'y remédier ? Comment ? À qui s'adresser pour évaluer l'ampleur des troubles et les...
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100 idées pour le bien-être des enfant à l'école

100 idées pour le bien-être des enfant à l'école

« C'est compliqué avec cet élève, il n'écoute rien et est toujours agité », « Les parents ne me croient pas quand je leur dis que leur enfant n'est pas concentré en classe », «La maîtresse ne comprend pas notre enfant, elle lui donne trop de texte à écrire », « La maîtresse m'a demandé de faire des exercices de motricité devant tout le monde et j'avais peur qu'on se moque ». Autant de commentaires que nous entendons régulièrement, chaque année... Chacun des membres de la boucle : « enfant – parent – enseignant » semble souffrir d'incompréhension et peine à sortir de ce cercle vicieux. Certes, il y a des enfants en difficulté dans notre...
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100 idées pour lutter contre le repli social des adolescents

100 idées pour lutter contre le repli social des adolescents

Nous entendons de plus en plus parler de ces situations de jeunes qui se replient chez eux, arrêtent leur scolarité et parfois abandonnent toutes les activités qui les épanouissaient auparavant. Parfois, nous les rencontrons dans notre quotidien en tant que membres ou amis de la famille, en tant qu'éducateurs, enseignants ou professionnels de l'accompagnement et des soins. Peut-être sommes-nous aussi confrontés à cette situation en tant que parents au cœur de notre propre famille… Cet ouvrage explore les ingrédients qui participent à cette problématique complexe qui s'est accentuée dans le décours de la pandémie Covid-19. Quelles sont...
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100 idées pour que tous les enfants sachent lire

100 idées pour que tous les enfants sachent lire

L'apprentissage de la lecture est l'apprentissage fondamental de l'école primaire.Hélas, de l'aveu même de l'Éducation nationale, la proportion d'élèves en difficulté de lecture à l'entrée en sixième est passée de 14,9 % en 1997 à 19 % en 2007 (23 % pour les garçons).Conscients que l'école doit pouvoir apprendre à lire à TOUS, de plus en plus d'enseignants repensent les méthodes et les démarches pédagogiques. Comment donner dès le départ de "bonnes bases" pour aider nos enfants dans leur apprentissage de la lecture ? Que proposer d'autre quand la méthode ne convient pas à certains élèves ?- 100 idées pour proposer des activités répondant à...
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100 idées pour transformer l'offre de service dans le secteur du handicap

100 idées pour transformer l'offre de service dans le secteur du handicap

Droit de vivre dans la société et de s'y insérer, liberté de choix, pleine intégration et participation à la société ; choisir son lieu de résidence, où et avec qui elles vont vivre, ne pas être obligées de vivre dans un milieu de vie particulier ; avoir accès à une gamme de services à domicile ou en établissement, ne pas être isolées ou victimes de ségrégation… Voilà en substance ce que nous demande la Convention internationale de l'ONU sur les droits des personnes handicapées de 2006, signée et ratifiée par la France en 2010. Depuis plusieurs années, l'offre médico-sociale évolue, se transforme, mais trop lentement et sans pilotage...
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13 coins jeux évolutifs de la Petite Section à la Grande Section

13 coins jeux évolutifs de la Petite Section à la Grande Section

13 coins jeux évolutifs de la Petite Section à la Grande Section est un ouvrage complet pour mettre en place les différents coins jeux dans les classes de petites, moyennes et grandes sections. Ce fichier propose de mettre en lien les besoins de l’enfant et l’aménagement des différents coins-jeux de la classe de maternelle.L’objectif de cet ouvrage pédagogique est de concevoir des coins-jeux modulables et évolutifs en réponse aux modalités d’apprentissage de l’enfant décrites dans le programme de maternelle 2015. Ces activités progressives permettent d’animer quotidiennement les coins jeux et de les faire évoluer au rythme de l’enfant et...
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26,00 €
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330 personnes célèbres

330 personnes célèbres

Activités sémantiques pour réactiver l'accès aux noms propres. ObjectifCe matériel est destiné, en première intention, aux patientes et aux patients présentant des difficultés en mémoire sémantique et/ou un déficit d'accès sémantique concernant les noms propres.Néanmoins, il se veut également adaptable et modulable ; il peut donc être utilisé pour d'autres objectifs thérapeutiques fixés en collaboration avec l'orthophoniste et son ou sa patient.e.Il peut être proposé en séance individuelle ou en groupe.L'objectif est de travailler autour des traits sémantiques avec comme support verbal des personnes célèbres.10 exercices différents sont...
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5 minutes pour inventer

5 minutes pour inventer

La série "5 minutes" est un ensemble de jeux de cartes travaillant chacun un objectif précis, que vous pourrez utiliser en début ou en fin de séance. Chaque boîte contient 100 cartes et chaque carte constitue une activité à part entière. Une façon simple et efficace de terminer vos séances de manière optimale. But : entraîner la production de phrases, à l'écrit et/ou à l'oral, à partir d'un début de phrase à compléter en utilisant de 1 à 5 mots imposés. Déroulement : Une carte comprenant un début de phrase est proposée au patient. Un à plusieurs mots lui sont ensuite imposés avec lesquels il devra inventer une suite. Dans le niveau 5, il...
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20,00 €
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5 minutes pour papoter

5 minutes pour papoter

Apprendre à se connaître en travaillant les mémoires : à court terme, de travail et sémantique.La série « 5 minutes » est un ensemble de jeux de cartes travaillant chacun un objectif précis, que vous pourrez utiliser en début ou en fin de séance. Chaque boîte contient 100 cartes et chaque carte constitue une activité à part entière. Une façon simple et efficace de terminer vos séances de manière optimale.Contenu : 98 cartes questions.2 niveaux de difficulté.
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20,00 €
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5 minutes pour voyager dans le temps

5 minutes pour voyager dans le temps

Permettre au patient de verbaliser sur un thème imposé tout en travaillant la comparaison au fil des époques (la projection sera également abordée). ''La série « 5 minutes » est un ensemble de jeux de cartes travaillant chacun un objectif précis, que vous pourrez utiliser en début ou en fin de séance. ''Chaque boîte contient 100 cartes et chaque carte constitue une activité à part entière. Une façon simple et efficace de terminer vos séances de manière optimale. ''''Contenu : 100 cartes thèmes et questions divisées en 2 parties. ''- Partie 1 : au fil du temps – questions ouvertes.''- Partie 2 : entretien dirigé – questions ciblées.''
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20,00 €
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50 fiches pour aider son enfant à écrire - 2e Édition

50 fiches pour aider son enfant à écrire - 2e Édition

Dysorthographie. Votre enfant rencontre des difficultés pour écrire ? La grammaire, les accords et les dictées sont devenus sources d'angoisse ? Ce livre est une mine de conseils pratiques pour l'aider à améliorer son orthographe en toute sérénité. Ne laissez pas la dysorthographie gâcher la vie de votre enfant... Apprenez à l'aider ! Les fiches pratiques de ce livre vous permettront de comprendre ce qu'il vit et ce qu'il convient de faire pour le libérer de ses difficultés. Simples et concises, elles vont à l'essentiel pour vous donner les réponses dont votre enfant a besoin. 256 pages.
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50 fiches pour aider son enfant à être calme et attentif - 2e Édition

50 fiches pour aider son enfant à être calme et attentif - 2e Édition

Hyperactivité - TDAH. Votre enfant est hyperactif ? Voici le guide idéal pour comprendre ce qu'il vit, et plein de pistes concrètes pour faciliter son quotidien. Ne laissez pas l'hyperactivité (avec ou sans TDAH) gâcher la vie de votre enfant... Apprenez à l'aider ! Les fiches pratiques de ce livre vous permettront de comprendre ce qu'il vit et ce qu'il convient de faire pour le libérer de ses difficultés. Simples et concises, elles vont à l'essentiel pour vous donner les réponses dont votre enfant a besoin. 192 pages.
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50 fiches pour aider son enfant avec les réflexes archaïques

50 fiches pour aider son enfant avec les réflexes archaïques

Votre enfant est maladroit ? Il rencontre des difficultés dans ses apprentissages ? Il a du mal à réguler ses émotions ? Les réflexes archaïques sont peut-être la solution ! Ils se développent naturellement tandis que le bébé grandit dans le ventre de la mère, mais de petits grains de sable peuvent entraver leur plein épanouissement : le stress, les conditions de grossesse et d'accouchement, les évènements rencontrés lors des premières années du bébé, etc. L'enfant risque de manquer de confiance en lui, d'être sujet au stress chronique, ou de rencontrer des difficultés dans les apprentissages scolaires. Dans ce livre, Élise Harwal...
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50 fiches pour aider son enfant HPI ou hypersensible à vivre son potentiel

50 fiches pour aider son enfant HPI ou hypersensible à vivre son potentiel

Le haut potentiel est un don qui demande à être accompagné pour se déployer sereinement. Soutenez votre enfant HPI ou hypersensible dans toutes les situations du quotidien et aider-le à exprimer son potentiel. Suivez Jeanne dans les situations typiques d'une journée d'enfant HPI, avec ses difficultés (l'ennui en classe, le sentiment d'isolement, les sens qui s'affolent, etc.) et ses solutions. Le psychologue clinicien Jean-François Broux vous explique pourquoi les enfants HPI ou hypersensibles font face à ces problèmes et, surtout, comment les aider à les surmonter. Dans ces 50 fiches, l'auteur vous propose : - des clés pour mieux...
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À demi-Mots

À demi-Mots

Rééducation de l'atteinte lexicale chez l'adolescent et l'adulte"À demi-Mots" est destiné aux patients présentant une atteinte lexicale, que ce soit suite à un accident vasculaire, une atteinte traumatique ou dans le cadre d'une pathologie neurodégénérative. Son objectif est d'envisager une amélioration, ou a minima une conservation de l'accès lexical, en dépit de la dégradation cognitive. L'hypothèse de départ de ce travail a donc été de travailler les compétences lexicales en facilitant l'évocation par des aides et indices contextuels. Les patients doivent compléter les phrases par des mots dans un contexte, ce qui induit le choix...
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À la bonne heure - Agenda

À la bonne heure - Agenda

À la bonne heure est un matériel qui permet de mobiliser les capacités de repérage temporel. Le patient devra lire les rendez-vous proposés sur la fiche et remplir l'Agenda en conséquence. Il est destiné aux enfants et adolescents pour travailler la compréhension de lecture, les inférences, les notions temporelles et la manipulation de l'heure. Il est destiné aux adultes pour travailler la gestion du temps, la planification, la flexibilité, le langage, la mémoire et le traitement visuo-spatial. À la bonne heure permet aux patients de manipuler un objet du quotidien, rendant cette activité écologique. 3 modalités d'entrées :...
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À la fête foraine

À la fête foraine

Travail de l'orthographe d'usage et mise en place de stratégies de mémorisationA la fête foraine s'adresse à des enfants de 7 à 10 ans présentant des difficultés orthographiques. Ce matériel permet de travailler les graphèmes difficiles et des particularités d'orthographe d'usage plus ou moins aléatoires. Il met en oeuvre des stratégies qui permettent de développer une mémorisation efficace et à long terme des mots travaillés et de certains mots invariables fréquents et irréguliers. A la fête foraine s'appuie sur une tâche d'épellation, soit du mot entier, soit de la syllabe présentant la difficulté travaillée. Cette tâche d'épellation...
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A la recherche du temps vécu

A la recherche du temps vécu

Travail des différents types de mémoires à long terme déclaratives (mémoire sémantique + mémoire épisodique) et des différents processus mnésiques (encodage, stockage, récupération libre et indicée).Personnes de plus de 70 ans (les événements de la mémoire épisodique concernent la période 1950 à 2012). Selon la présence et l'avancée d'une pathologie dégénérative, on pourra plus ou moins compliquer le jeu. Déroulement :L'orthophoniste choisit deux lots ou plus de cartes (selon le niveau mnésique du patient) qu'il mélange, puis divise en paquets égaux (un par joueur). Au centre de la table sont placées côte à côte les cartes Mémoire de...
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À toi de décrire !

À toi de décrire !

Jeu d'écran qui amène un joueur à former un personnage avec une carte-tête, une carte-corps et une carte-jambe, pour ensuite le décrire à un autre joueur. Celui-ci doit tenter de reproduire le même personnage. Le jeu comprend 120 cartes. Chaque carte est en double pour permettre au joueur derrière l'écran de reproduire le personnage. Les 60 cartes en double sont organisées en quatre séries, qui sont graduées de la plus facile à la plus difficile. Ainsi, la première série demande que le joueur donne un minimum de précisions pour se faire comprendre, alors que la quatrième série exige que le joueur décrive le personnage de façon très...
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A toi de voir! Les verbes d'action 2

A toi de voir! Les verbes d'action 2

Jeu conçu spécifiquement pour consolider l'apprentissage des verbes avec des élèves en difficultés. Créées par une orthophoniste travaillant principalement avec une clientèle autiste, les planches de jeu vous offrent les images dessinées en couleur ou encore des pictogrammes épurés en noir et blanc. Chaque jeu contient également trois niveaux de difficulté selon que l'on prenne les cartes avec l'image, le verbe, ou la phrase.Objectifs :À partir d'illustrations, de pictogrammes, de noms d'action et de phrases simples, développer : - les capacités à reconnaître, à nommer et à décrire oralement des actions simples - les habiletés...
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A toi de voir! Les verbes d'action 3

A toi de voir! Les verbes d'action 3

Jeu conçu spécifiquement pour consolider l'apprentissage des verbes avec des élèves en difficultés. Créées par une orthophoniste travaillant principalement avec une clientèle autiste, les planches de jeu vous offrent les images dessinées en couleur ou encore des pictogrammes épurés en noir et blanc. Chaque jeu contient également trois niveaux de difficulté selon que l'on prenne les cartes avec l'image, le verbe, ou la phrase.Objectifs :À partir d'illustrations, de pictogrammes, de noms d'action et de phrases simples, développer : - les capacités à reconnaître, à nommer et à décrire oralement des actions simples - les habiletés...
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À toi de voir! Les verbes pronominaux

À toi de voir! Les verbes pronominaux

Jeu conçu spécifiquement pour consolider l'apprentissage des verbes avec des élèves en difficultés. Créées par une orthophoniste travaillant principalement avec une clientèle autiste, les planches de jeu vous offrent les images dessinées en couleur ou encore des pictogrammes épurés en noir et blanc. Chaque jeu contient également trois niveaux de difficulté selon que l'on prenne les cartes avec l'image, le verbe, ou la phrase.Objectifs :À partir d'illustrations, de pictogrammes, de noms d'action et de phrases simples, développer : - les capacités à reconnaître, à nommer et à décrire oralement des actions simples; - les habiletés...
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23,00 €
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