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Fonctions cognitives

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Et puis ... ? Box 1

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25 séries d'images séquentielles en 5 à 7 cartes. Des histoires, dont le déroulement est logique et/ou chronologique,...
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Et puis ... ? Box 2

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25 séries d'images séquentielles en 5 à 7 cartes. Des histoires, dont le déroulement est logique et/ou chronologique,...
Ethique en orthophonie
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Ethique en orthophonie

32,50 €
Le seul ouvrage en français sur l' éthique dans la pratique orthophonique. Indispensable pour réfléchir à sa...
Etre attentif Etre attentif
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Etre attentif

29,00 €
Qu' est-ce qui me fait du bien? - Qu' est-ce qui te fait du bien?Les relations attentives avec soi-même et les autres...
Évaluation et traitement de l'aphasie
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Évaluation et traitement de l'aphasie

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Rédigé et adapté par les meilleurs spécialistes de l'aphasie, ce livre sera une ressource inestimable pour les...
Germes de parole - Imagier pour la communication
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Germes de parole - Imagier pour la communication

32,00 €
Imagier Pour La Communication Soignant-SoignéDe nombreuses personnes ne peuvent plus s'exprimer par la parole ni être...
Grammaire
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Grammaire

39,00 €
L'élève qui réussit à écrire des textes qui ne comportent pas d'erreurs grammaticales s'est d'abord donné le projet...
Guide de diagnostic neuropsychologique
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Guide de diagnostic neuropsychologique

59,90 €
Troubles neurocognitifs et comportementaux des maladies neurodégénératives. Cette nouvelle édition du guide de...
Guide diagnostique des troubles neurodéveloppementaux
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Guide diagnostique des troubles neurodéveloppementaux

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Le guide pratique pour évaluer et diagnostiquer les TND avec précision. Ce guide s'appuie sur la méthode...
Halte à la violence ! Halte à la violence !
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Halte à la violence !

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Histoires en images pour prévenir la violence.Comme dans les fables, les protagonistes sont des animaux. Cela permet...
Haut Potentiel Intellectuel (HPI) en décrochage scolaire
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Haut Potentiel Intellectuel (HPI) en décrochage scolaire

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Haut Potentiel Intellectuel (HPI) en décrochage scolaire. Les adolescents HPI sont nombreux à rencontrer l'échec...
Histoires à lire et à raconter Histoires à lire et à raconter
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Histoires à lire et à raconter

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Ensemble de 24 séquences narratives en images et en textes. Chaque séquence narrative inclut les cartes-images (4, 5...
Histoires de Globi Histoires de Globi
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Histoires de Globi

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12 histoires séquentielles de ce personnage atypique qu'est Globi... histoires parfois humoristiques, parfois...
Histoires de prépositions Histoires de prépositions
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Histoires de prépositions

29,00 €
Dans, sur, sous, au-dessus, devant, derrière, à côté, entre : Nombre d'enfants ont des diffi cultés avec les...
Histoires des saisons Histoires des saisons
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Histoires des saisons

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16 histoires drôles de 3 à 6 cartes pour découvrir chaque saison avec sa météo typique, son charme particulier et la...
Histoires séquentielles sonores Histoires séquentielles sonores
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Histoires séquentielles sonores

65,00 €
Chaque thème est décliné en 4 planches scènes et 4 suites séquentielles (de 4 ou 5 images), avec les ambiances et les...
Histoires sur les adjectifs Histoires sur les adjectifs
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Histoires sur les adjectifs

29,00 €
Découvrir les adjectifs et leur contraire et les utiliserLes enfants apprennent avec les histoires en images comment...
Histoires sur les verbes Histoires sur les verbes
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Histoires sur les verbes

29,00 €
Avec les histoires sur les verbes les enfants apprennent l'utilisation correct des verbes, la conjugaison des verbes...
Interventions psychologiques en psychopathologie cognitive
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Interventions psychologiques en psychopathologie cognitive

38,90 €
La psychopathologie cognitive est une branche de la psychopathologie qui se propose d'étudier les dysfonctionnements...
Je fais les choses dans les règles Je fais les choses dans les règles
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Je fais les choses dans les règles

29,00 €
Souvent, les enfants trouvent difficile de respecter les règles de conduite en société qui sont nombreuses et tacites...
Jean et Claire – Cartes de stimulation du langage Jean et Claire – Cartes de stimulation du langage
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Jean et Claire – Cartes de stimulation du langage

29,00 €
Lorsque la mémoire, la concentration, l'attention ou la capacité de mémoire diminuent ou échouent, des impulsions...
L'accompagnement des enfants haut potentiels en orthophonie L'accompagnement des enfants haut potentiels en orthophonie
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L'accompagnement des enfants haut potentiels en orthophonie

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"Je suis nul ! "Je voudrais arrêter de penser... "Personne ne me comprend... "Je m'ennuie en classe ... Que faire...
L'effet domino DYS
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L'effet domino DYS

38,00 €
Ce livre se veut une synthèse des connaissances actuelles sur les troubles spécifiques des apprentissages. Il...
L'enfant à haut potentiel, les dys et le TDA/H
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L'enfant à haut potentiel, les dys et le TDA/H

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Comprendre et diagnostiquer. Un livre clé pour identifier et adapter la prise en charge des enfants HP masqués par...
L'enfant dyspraxique et les apprentissages
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L'enfant dyspraxique et les apprentissages

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2ème éditionAu sein des ' dys- ', les dyspraxies sont des troubles du développement gestuel et/ou visuo-spatial dont...
La colère et la patience
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La colère et la patience

9,50 €
La colère fait peur : on parle de rage, de fureur. On dit aussi de celui qui est en colère qu'« il n'est plus...
Et puis ... ? Box 1

Et puis ... ? Box 1

25 séries d'images séquentielles en 5 à 7 cartes. Des histoires, dont le déroulement est logique et/ou chronologique, sont proposées à l'enfant.L'enfant pourra par exemple raconter l'histoire ou la remettre dans l'ordre. Un point d'interrogation peut être placé avant la fin de l'histoire pour que l'enfant en devine l'issue. Ce jeu permet notamment d'exercer l'observation, le raisonnement logique, l'enrichissement du vocabulaire et la narration orale.Au total, 144 cartes-images + 5 cartes avec un point d'interrogation.
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Et puis ... ? Box 2

Et puis ... ? Box 2

25 séries d'images séquentielles en 5 à 7 cartes. Des histoires, dont le déroulement est logique et/ou chronologique, sont proposées à l'enfant.L'enfant pourra par exemple raconter l'histoire ou la remettre dans l'ordre. Un point d'interrogation peut être placé avant la fin de l'histoire pour que l'enfant en devine l'issue. Ce jeu permet notamment d'exercer l'observation, le raisonnement logique, l'enrichissement du vocabulaire et la narration orale.Au total, 144 cartes-images + 5 cartes avec un point d'interrogation.
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Ethique en orthophonie

Ethique en orthophonie

Le seul ouvrage en français sur l' éthique dans la pratique orthophonique. Indispensable pour réfléchir à sa pratique.L' orthophoniste côtoie de nombreux patients, qui ont leur propre histoire et leurs propres représentations sociales et culturelles. La relation de confiance qui doit unir l' orthophoniste et le patient ne pourra alors être établie sans la prise en compte de considérations philosophiques, sociologiques, ethnologiques, anthropologiques, culturelles, politiques ou religieuses, nécessaires à la réflexion éthique.Dans cet ouvrage, Mireille Kerlan tente de définir ce qu' est l' éthique dans le milieu soignant et s' interroge sur...
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Etre attentif

Etre attentif

Qu' est-ce qui me fait du bien? - Qu' est-ce qui te fait du bien?Les relations attentives avec soi-même et les autres sont un sujet important pour les enfants et incluent la prévention de la santé mais aussi des relations respectueuses avec soi et les autres. Les histoires en images simples mettent en scène des situations quotidiennes que chaque enfant connaît. Elles touchent des domaines aussi différents que se porter de l' attention à soi-même et aux autres (détecter les dangers et les éviter, être attentif), vivre en bonne santé (prévention, alimentation, hygiène), bouger - être en forme (sport, séjour à l' extérieur), maladie,...
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Évaluation et prise en charge des troubles du langage de l'enfant et de l'adulte

Évaluation et prise en charge des troubles du langage de l'enfant et de l'adulte

Pour la pratique et la recherche cliniques en neuropsychologie, orthophonie, neurologie et neuropédiatrie Une équipe d'auteurs internationale et pluridisciplinaire livre l'état de la recherche et de la clinique sur la rééducation du langage. Ce livre édité sous l'égide de la Société de Neuropsychologie de Langue Française présente les données les plus récentes dans le domaine du diagnostic, de l'évaluation et de la prise en charge des troubles langagiers. Il aborde non seulement les troubles du langage acquis (aphasies, y compris les aphasies d'origine neurodégénérative) mais encore les troubles développementaux du langage. Les...
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Évaluation et traitement de l'aphasie

Évaluation et traitement de l'aphasie

Rédigé et adapté par les meilleurs spécialistes de l'aphasie, ce livre sera une ressource inestimable pour les cliniciens et les étudiants des thérapies de la parole et du langage : orthphonistes, psychologues du langages et neuropsychologues. Les auteurs, tous cliniciens de renom, livrent une approche cognitive de l'aphasie. Ils interprètent la littérature théorique et la traduisent dans la pratique, depuis l'évaluation jusqu'à l'intervention orthophonique. Ils abordent : - l'approche cognitive en neuropsychologie et la façon de l'appliquer à l'évaluation et à l'interprétation des troubles du traitement du langage ; - les déficits qui...
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Fonctions exécutives et pathologies neurologiques et psychiatriques

Fonctions exécutives et pathologies neurologiques et psychiatriques

Les fonctions exécutives constituent les fonctions cognitives les plus élaborées et leur connaissance évolue encore actuellement du fait de recherches très actives. C'est probablement en raison des nombreuses incertitudes persistantes que leur approche est restée longtemps descriptive, et leur exploration clinique, longtemps disparate. Il apparaissait donc nécessaire de disposer d'une batterie parfaitement validée en langue française, reposant sur un matériel, instructions et cotations explicites et disposant d'une normalisation satisfaisante.C'est pour répondre à cet objectif que le GRECO, par la voix de son président, le Pr Bernard...
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Germes de parole - Imagier pour la communication

Germes de parole - Imagier pour la communication

Imagier Pour La Communication Soignant-SoignéDe nombreuses personnes ne peuvent plus s'exprimer par la parole ni être comprises : personnes aphasiques laryngectomisées atteintes de maladies neurologiques invalidantes d'autisme ou encore hospitalisées en réanimation... sans oublier les personnes étrangères ne parlant pas le français. La communication est fondamentale dans la relation soignant-soigné : comment entrer en relation avec ces patients réduire leur isolement répondre à leurs besoins et les satisfaire ? Face à cette perte de communication orale (et parfois écrite face à la détresse de ceux qui la subissent l'auteur a eu l'idée...
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Grammaire

Grammaire

L'élève qui réussit à écrire des textes qui ne comportent pas d'erreurs grammaticales s'est d'abord donné le projet d'écrire sans faire de fautes. Au moment de l'apprentissage des règles de grammaire, cet élève cherche à en dégager le sens et la procédure qui permet de les appliquer. Dans Grammaire, vous trouverez des activités qui vont faciliter, chez l'élève, la mise en oeuvre des gestes mentaux nécessaires à la bonne compréhension et à l'utilisation des notions et des règles de grammaire. Vous trouverez aussi des pistes pour alimenter vos réflexions ainsi que des fiches d'aide destinées à l'enseignant, aux parents et à l'élève.Vous...
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Guide de diagnostic neuropsychologique

Guide de diagnostic neuropsychologique

Troubles neurocognitifs et comportementaux des maladies neurodégénératives. Cette nouvelle édition du guide de diagnostic sera un outil essentiel aux neuropsychologues qui prennent en charge les maladies neurodégénératives. Ses arbres décisionnels prenant en compte la clinique comme les résultats biologiques faciliteront la réflexion diagnostique. Les maladies neurodégénératives touchent plus d'un million d'individus en France, entraînant des troubles cognitifs importants et réduisant de manière significative la qualité de vie et l'autonomie des personnes atteintes. Une évaluation neuropsychologique rigoureuse est essentielle pour...
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Guide de l'orthophoniste - Volume 1 - Savoirs fondamentaux de l'orthophoniste

Guide de l'orthophoniste - Volume 1 - Savoirs fondamentaux de l'orthophoniste

Ce volume 1 présente les savoirs dans les domaines médicaux, de l'audition, de la psychologie, des sciences du langage et des sciences de l'éducation.Chapitre 1. Savoirs dans le domaine médicalDes notions de biologie cellulaire, de biologie moléculaire et de génétique Neurosciences Pédiatrie et troubles du développement Gériatrie Psychiatrie Notions de pharmacologie ConclusionChapitre 2. Savoirs dans le domaine de l'auditionAnatomie, physiologie, pathologies Principes fondamentaux de la réhabilitation prothétique de l'enfant sourd Données techniques médicales : l'implant cochléaire Annexe : Classification audiométrique des déficiences...
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Guide de l'orthophoniste - Volume 2 - Intervention dans les troubles du langage

Guide de l'orthophoniste - Volume 2 - Intervention dans les troubles du langage

Ce volume 2 présente les différents types d'intervention de l'orthophoniste, en particulier l'évaluation ainsi que les domaines d'intervention du langage oral et de la communication. Partie I - Types d'intervention de l'orthophoniste - ÉvaluationChapitre 1. L'orthophoniste en préventionDispositifs réglementaires pour la profession d'orthophoniste Cadre de référence Notion de santé Cadre général d'une action de prévention. Types d'actions Quelques exemples d'actions de prévention Annexe : Outils de prévention et de dépistage mis au point par les orthophonistesChapitre 2. Le bilan orthophoniqueAnamnèse ou recueil anamnestique Évaluation...
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Guide de l'orthophoniste - Volume 3 - Intervention dans les troubles du langage

Guide de l'orthophoniste - Volume 3 - Intervention dans les troubles du langage

Ce volume 3 recouvre les domaines d'intervention du langage écrit et du raisonnement logico-mathématique (ou cognition mathématique) avec les diagnostics et prises en charge.Chapitre 1. Apports de la neuropsychologie dans les troubles spécifiques du langage écrit Modèles de lecture Hypothèses d'explication des dyslexies développementales ConclusionChapitre 2. Dyslexie développementale : méthodologie diagnostique, clinique orthophonique Remarques préliminaires Définir la dyslexie : de la critériologie à la modélisation cognitive Diagnostic de dyslexie : méthodologie orthophonique Tableaux cliniques ConclusionChapitre 3. Le soin...
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Guide de l'orthophoniste - Volume 4 - Intervention dans les troubles : parole, v

Guide de l'orthophoniste - Volume 4 - Intervention dans les troubles : parole, v

Ce volume 4 traite en première partie de la sphère oto-rhino-laryngologique : dysfonctions oro-faciales, troubles de la voix, maladies du larynx, de la trompe d'Eustache ainsi que les troubles et l'intervention en cancérologie ORL. Ce volume aborde en seconde partie la surdité chez les enfants et les adultes.Partie I - Sphère oto-rhino-laryngologiqueChapitre 1. Anomalies des fonctions orofaciales Évaluation Prise en chargeChapitre 2. La prise en charge des troubles et des pathologies de la voix.Dysphonies fonctionnelles Grands axes de la rééducation orthophonique Dysphonie de l'enfant Prise en charge orthophonique de la voix dans le cadre...
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Guide de l'orthophoniste - Volume 6 - Le métier de l'orthophoniste : de la forma

Guide de l'orthophoniste - Volume 6 - Le métier de l'orthophoniste : de la forma

Ce volume 6 propose une vue de l'ensemble de la profession d'orthophoniste en France et en Europe, la formation initiale et continue, et différents aspects du métier (éthique, lutte contre l'illettrisme, orthophonie humanitaire...).Chapitre 1. La construction de l'orthophonie française : une histoire récenteLes prémices : le génie personne Deuxième ère de la discipline : l'appropriation de la construction par "l'intelligence collective"... Apologue en forme de perspectives Synergie profession/formation AnnexesChapitre 2. Organisation générale du système de santéDéfinitions Dépenses de santé Principaux systèmes de soins en Europe et aux...
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Guide de l'orthophoniste -Volume 5- Intervention dans les troubles neurologiques

Guide de l'orthophoniste -Volume 5- Intervention dans les troubles neurologiques

Ce volume 5 est consacré au diagnostic et à la pris en charge des troubles neurologiques,comme les dysarthries, les aphasies, la dysphagie, les troubles de la communication dans les maladies neurodégénératives (maladie d'Alzheimer et autres démences,maladie de Parkinson...). La seconde partie développe les autres spécificités, comme la paralysie cérébrale, le handicap mental, la déficience visuelle, le soin palliatif et l'accompagnement de fin de viePartie I - Sphère neurologiqueChapitre 1. Les dysarthriesQu'est-ce que la parole ? Contrôle moteur de la parole et répercussions des lésions Dysarthries : classification de Darley Évaluation de...
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Guide diagnostique des troubles neurodéveloppementaux

Guide diagnostique des troubles neurodéveloppementaux

Le guide pratique pour évaluer et diagnostiquer les TND avec précision. Ce guide s'appuie sur la méthode intégrative, qui prend en compte les 4 fonctions essentielles (cognitive, psychopathologique adaptative et sensorielle) dans le cadre du bilan neuropsychologique pédiatrique. Elle insiste sur la nécessaire prise en considération de l'environnement du patient, lequel influence beaucoup les résultats des tests. De plus, cette méthode s'appuie sur un raisonnement clinique qui intègre le diagnostic différentiel. Ce guide vous aide à évaluer avec précision la présence et la nature d'un trouble neurodéveloppemental. Il présente, pour...
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Halte à la violence !

Halte à la violence !

Histoires en images pour prévenir la violence.Comme dans les fables, les protagonistes sont des animaux. Cela permet d'instaurer une certaine distance avec des expériences personnelles et de créer un climat propice à une bonne identification, d'autant que les héros de l'histoire n'ont ni sexe, ni âges précis. Les images illustrent plusieurs formes de violence quotidienne et proposent une bonne et une mauvaise solution au problème..Thèmes: Ne pas venir en aide aux défavorisés - Chantage - Abus sexuels - Propager la violence - Preuve de courage stupide - Problème de loyauté - Ne pas secourir le plus faible que soi - Ne pas aider quelqu'un...
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Haut Potentiel Intellectuel (HPI) en décrochage scolaire

Haut Potentiel Intellectuel (HPI) en décrochage scolaire

Haut Potentiel Intellectuel (HPI) en décrochage scolaire. Les adolescents HPI sont nombreux à rencontrer l'échec scolaire, le décrochage ou la phobie scolaire. Par inadéquation, manque de sollicitation ou d'intérêt, ceux là mêmes qui ne devraient pas rencontrer de difficultés sont parfois décrochés. Pourquoi ? Et surtout, comment y remédier ? Ce livre s'adresse aux parents d'adolescents ou d'enfants HPI en difficulté au plan scolaire ou qui décrochent, mais également aux enseignants qui souhaitent comprendre les difficultés paradoxales de ces élèves. Il évoque en particulier le risque de décrochage scolaire que rencontrent les adolescents...
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Histoires à lire et à raconter

Histoires à lire et à raconter

Ensemble de 24 séquences narratives en images et en textes. Chaque séquence narrative inclut les cartes-images (4, 5 ou 6 tableaux selon le niveau), les cartes-textes décrivant les images (incluant un intrus par séquence) et une carte titre proposant trois choix de réponses pour décrire la séquence. Conçu pour être travaillé à l'oral, en lecture ou en écriture. Objectifs : - Comprendre et produire, à l'oral et à l'écrit, une histoire respectant la structure narrative. - Effectuer et expliquer des inférences verbales. - Comprendre les mots-questions. - Améliorer la morphosyntaxe expressive en contexte semi-structuré. - Utiliser un...
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Histoires de prépositions

Histoires de prépositions

Dans, sur, sous, au-dessus, devant, derrière, à côté, entre : Nombre d'enfants ont des diffi cultés avec les prépositions. Grâce aux histoires illustrées, ils apprennent à assigner correctement les termes liés à l'espace et à les utiliser correctement. Parallèlement, leur imagination est stimulée. Deux prépositions sont introduites dans chaque histoire. Les deux prépositions apparaissent deux fois dans l'histoire dans une phrase objectif. Pour la question du lieu avec où ?, et pour la question du mouvement avec par où ?, les enfants peuvent être amenés dans le dialogue à la phrase objectif de la carte et donc à la bonne préposition. Chaque...
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Histoires séquentielles sonores

Histoires séquentielles sonores

Chaque thème est décliné en 4 planches scènes et 4 suites séquentielles (de 4 ou 5 images), avec les ambiances et les indices sonores associés. Le guide pédagogique propose de nombreuses activités s'appuyant sur des allers-retours entre le sonore, le visuel et le langage. Les enfants explorent 2 thèmes liés aux notions de temps : - La journée de l'écolier (le matin au réveil, dans la classe, les activités musicales, la sortie de l'école.) - Les saisons (la campagne au printemps, la mer en été, la forêt en automne, la montagne en hiver). Cet atelier dirigé permet de faire travailler les compétences suivantes : - Développer l'écoute...
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Histoires sur les adjectifs

Histoires sur les adjectifs

Découvrir les adjectifs et leur contraire et les utiliserLes enfants apprennent avec les histoires en images comment décrire précisément les choses et les activités avec des adjectifs. Ils s' entraînent à accorder les adjectifs, à utiliser le bon usage sémantique de couples de contraires importants comme par exemple triste - joyeux, gros - mince, rapide - lent, clair - sombre, court - long et l' utilisation correcte des adjectifs dans différentes formes: le long chemin - un long chemin - le chemin est long. Chacune des 18 histoires traite de paires de contraires, par exemple la vieille bicyclette et la neuve ou bien la corbeille à linge...
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Histoires sur les verbes

Histoires sur les verbes

Avec les histoires sur les verbes les enfants apprennent l'utilisation correct des verbes, la conjugaison des verbes et leurs permettront l'utilisation dans différents membres de phrases. Dans chacune des 18 histoires se trouve un verbe déterminé au quotidien. Au milieu de chaque carte se trouve une phrase qui contient le verbe recherché. Comme cela 72 verbes appartenant au vocabulaire de base par exemple : s'asseoir, se coucher, faire cuire, se régaler, se disputer, marcher et d'autres encore. Grâce au récit et à la description, chaque carte en image sera le point de départ d'autres activités.Contenu : 18 histoires en couleur de 4 cartes...
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Hugo prend son envol - Un conte pour apprendre à travailler seul

Hugo prend son envol - Un conte pour apprendre à travailler seul

Les devoirs à la maison sont source de conflit et de stress ? Votre enfant ne sait pas travailler seul, vous souhaitez le faire gagner en autonomie et en motivation ? Aidez-le à prendre son envol avec Hugo.Comme chaque jour, Hugo rentre le premier à la maison et il balance son cartable dans l’entrée. Il a beau faire des efforts, depuis la rentrée, il se sent dépassé et ne supporte plus que ses parents lui répètent de se mettre au travail.« Tu ne vas quand même pas baisser les bras ? lui chuchote son amie la fée Nina. Mettons-nous en route vers la planète Hora ! Puis, tu t'envoleras sur le dos du cheval Éclador en direction du Mont Fuji !...
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Interventions psychologiques en psychopathologie cognitive

Interventions psychologiques en psychopathologie cognitive

La psychopathologie cognitive est une branche de la psychopathologie qui se propose d'étudier les dysfonctionnements cognitifs impliqués dans le développement, la perpétuation et la récurrence des troubles psychopathologiques.Les thérapies génériques (thérapies cognitivo-comportementale, interpersonnelles, etc.) ont fait leurs preuves, mais un nombre substantiel de personnes traitées continue à présenter des symptômes résiduels ou rechutent rapidement.Le développement de nouvelles interventions psychologiques focalisées sur les dysfonctionnements psychologiques spécifiques est alors primordial et représente un défi important pour la...
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Je fais les choses dans les règles

Je fais les choses dans les règles

Souvent, les enfants trouvent difficile de respecter les règles de conduite en société qui sont nombreuses et tacites pour la plupart.A l'école, en thérapie ou dans le cadre de l'éducation le bon comportement en public constitue un thème important ; il fait partie de la mission éducative des enseignants, des éducateurs, des thérapeutes et des parents.Cette boîte à image est destinée à sensibiliser les enfants à l'existence de ces règles et à leur en faciliter l'usage.Il est également tenu compte, s'agissant de réfugiés issus d'autres cultures entre autres, que les règles de comportement en vigueur en Occident peuvent être inconnues et...
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Jean et Claire – Cartes de stimulation du langage

Jean et Claire – Cartes de stimulation du langage

Lorsque la mémoire, la concentration, l'attention ou la capacité de mémoire diminuent ou échouent, des impulsions visuelles concrètes aident à se tourner vers un sujet, à dire quelque chose, à se souvenir ou à se souvenir de quelque chose pendant un moment. Des documents cartographiques illustrés avec des activités gérables qui structurent la vie quotidienne aident à stimuler les performances du cerveau, à élargir ses possibilités et à lutter contre la dégradation. Les jeux adaptés aux adultes avec des cartes illustrées favorisent les compétences cognitives et communicatives, offrent une variété d'occasions narratives et ouvrent un large...
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L'accompagnement des enfants haut potentiels en orthophonie

L'accompagnement des enfants haut potentiels en orthophonie

"Je suis nul ! "Je voudrais arrêter de penser... "Personne ne me comprend... "Je m'ennuie en classe ... Que faire quand un enfant haut potentiel arrive dans nos cabinets? Comment savoir qui sont ces enfants? Comment allons nous pouvoir les reconnaitre et les accompagner avec bienveillance? Le diagnostic n'est souvent pas encore posé quand ils arrivent en orthophonie avec des difficultés d'apprentissage. L'accompagnement de l'orthophoniste est alors essentiel et doit être adapté à leurs caractéristiques propres.fAvec les conseils avisés et la relecture de J.-C. Terrassier, J. Flessas, F. Lussier et L. Lesecq, Caroline Le Junter reprend...
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L'anatomie en orthophonie - Parole, déglutition et audition 4ème édition

L'anatomie en orthophonie - Parole, déglutition et audition 4ème édition

Parce que la parole diffère des autres processus spécialisés du corps humain, et que sa production complexe requiert plus d'une centaine de muscles distribués à l'intérieur de différents systèmes physiologiques, la nécessité d'un recueil couvrant l'ensemble des fonctions anatomiques liées à ce processus apparaît aujourd'hui comme incontournable. À ce titre, l'objectif de cet ouvrage est d'offrir l'essentiel des bases anatomiques de la production de la parole, de la déglutition et de l'audition dans leur fonctionnement normal et de donner ainsi une assise pour le diagnostic et le traitement de l'expression pathologique de ces fonctions....
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L'effet domino DYS

L'effet domino DYS

Ce livre se veut une synthèse des connaissances actuelles sur les troubles spécifiques des apprentissages. Il présente aux enseignants de la maternelle et du primaire de nombreux outils pour repérer ces troubles - première étape vers la prise en charge par des professionnels - et pour aménager leur pédagogie une fois le diagnostic posé.L'angle de traitement choisi est celui de "l'effet domino". Le domino "dys" (pour "dyslexie", "dysorthographie", "dyscalculie", "dysphasie" et "dyspraxie", auxquelles est ajouté le TDA/H) fait tomber dans sa chute toute une chaîne de dominos : cérébral, cognitif, comportemental, scolaire, psychoaffectif,...
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L'enfant à haut potentiel, les dys et le TDA/H

L'enfant à haut potentiel, les dys et le TDA/H

Comprendre et diagnostiquer. Un livre clé pour identifier et adapter la prise en charge des enfants HP masqués par les dys ou le TDA/H. Aujourd'hui, le haut potentiel est de mieux en mieux connu et repéré. Une détection précoce est d'ailleurs bien souvent le gage d'une prise en charge efficace qui profitera à l'enfant à court, moyen et long terme. Pourtant, nombreux sont encore ceux qui passent sous le radar. Tout particulièrement quand le haut potentiel se double d'un autre trouble, comme un trouble dys ou le TDA/H. Véritable enjeu d'éducation et de vie, la détection précoce de ces multiples différences est essentielle pour assurer le...
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L'enfant dyspraxique et les apprentissages

L'enfant dyspraxique et les apprentissages

2ème éditionAu sein des ' dys- ', les dyspraxies sont des troubles du développement gestuel et/ou visuo-spatial dont les répercussions sociales et scolaires peuvent être sévères, envahissant le quotidien et compromettant l'avenir. Ces pathologies ont en effet de graves conséquences sur l'ensemble des apprentissages.Rédigé par des cliniciennes dont la pratique auprès de jeunes dyspraxiques s'inscrit dans l'indispensable interaction quotidienne entre rééducation et école, cet ouvrage vise à fournir des clés pour comprendre les ressorts cachés de ces échecs scolaires, afin de mieux les prévenir ou tout au moins les pallier. C'est pourquoi...
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La colère et la patience

La colère et la patience

La colère fait peur : on parle de rage, de fureur. On dit aussi de celui qui est en colère qu'« il n'est plus lui-même ». Bref, face à la colère, il n'y aurait qu'une chose à faire : la combattre, l'éviter, et même l'empêcher de naître. Mais qu'en est-il vraiment ? La colère n'est-elle pas une force de résistance et de révolte autant qu'une force d'agression et de destruction ? N'est-il pas parfois légitime, voire raisonnable, d'entrer en conflit ? Toute la question est alors de savoir jusqu'où il nous est possible de contrôler nos colères et de nous assurer que nous ne nous trompons pas d'objet ni ne manquons nos objectifs. « Les...
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