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Boom je lis - Niveau 1 : les sons qui durent Boom je lis - Niveau 1 : les sons qui durent
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Boom je lis - Niveau 1 : les sons qui durent

16,95 €
Boîte niveau 1 : Les sons qui durentOn peut les prononcer longtemps, trois secondes et plus, c'est le cas des...
Boom je lis - Niveau 3 : les graphies complexes Boom je lis - Niveau 3 : les graphies complexes
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Boom je lis - Niveau 3 : les graphies complexes

16,95 €
Boîte niveau 3 : Les graphies complexes Les graphies complexes : ou, oi, au, eau, ei, ai, eu, é-er-et-les-elle, on,...
Cartes praxies orofaciales Cartes praxies orofaciales
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Cartes praxies orofaciales

34,00 €
33 cartes sur les praxies orofaciales pour travailler le positionnement des lèvres, de la langue, de la mâchoire et...
Conseils et Techniques pour le Grabber (livre en anglais)
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Conseils et Techniques pour le Grabber (livre en anglais)

9,90 €
Ce livre explique comment, quand et où utiliser le Grabber® et d'autres outils à mâcher ARK pour travailler sur le...
Conseils et Techniques pour le Z-Vibe
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Conseils et Techniques pour le Z-Vibe

22,90 €
Rédigé par Debra Lowsky, l' orthophoniste qui a inventé le Z-Vibe®, ce livre est un guide de référence complet...
Construisons des phrases simples Construisons des phrases simples
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Construisons des phrases simples

22,00 €
À partir du canevas et de cartes-phrases, l'enfant doit être en mesure de construire une phrase simple en trouvant la...
Construisons des phrases simples 2 Construisons des phrases simples 2
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Construisons des phrases simples 2

22,00 €
À partir du canevas et de cartes-phrases, l'enfant doit être en mesure de construire une phrase simple en trouvant la...
Des idées derrière la tête Des idées derrière la tête
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Des idées derrière la tête

52,00 €
166 exercices pour travailler le raisonnement, le langage, l'attention et la mémoire. Ce matériel a pour but de...
Doigtiers en latex taille M Doigtiers en latex taille M
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Doigtiers en latex taille M

2,90 €
Les doigtiers facilitent le travail dans la zone immédiate de la bouche.Non poudré, roulé, 100 pièces par sachet,...
Doigtiers en latex taille S Doigtiers en latex taille S
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Doigtiers en latex taille S

2,90 €
Les doigtiers facilitent le travail dans la zone immédiate de la bouche.Non poudré, roulé, 100 pièces par sachet,...
E-MOTION 2 E-MOTION 2
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E-MOTION 2

29,00 €
Joie, colère, curiosité, tristesse : pourquoi l'enfant a-t-il cette expression ?Les sentiments forts sont...
Embout Z-Vibe à petits picots durs
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Embout Z-Vibe à petits picots durs

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Embout Z-Vibe à petits picots durs. Sa taille plus petite est parfaite pour les bébés et les tout-petits (jusqu' à 2...
Embout Z-Vibe à picots durs Embout Z-Vibe à picots durs
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Embout Z-Vibe à picots durs

6,90 €
Embout le plus polyvalent pour le Z-Vibe®. Sa forme rectangulaire présente trois surfaces différentes : bosselée,...
Embout Z-Vibe abaisse langue lisse
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Embout Z-Vibe abaisse langue lisse

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Embout Z-vibe servant à examiner la cavité buccale, travailler l’élévation du milieu de la langue, l’élévation du dos...
Embout Z-Vibe abaisse langue texturé
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Embout Z-Vibe abaisse langue texturé

6,90 €
Embout Z-vibe servant à examiner la cavité buccale, travailler l’élévation du milieu de la langue, l’élévation du dos...
Embout Z-Vibe bouton Embout Z-Vibe bouton
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Embout Z-Vibe bouton

9,90 €
Embout z-vibe servant à travailler la fermeture et la force des lèvres, compétences fondamentales nécessaires pour un...
Embout Z-Vibe long texturé
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Embout Z-Vibe long texturé

6,90 €
L’embout z-vibe texturé spécialement conçu pour travailler la motricité buccale. Cette pointe peut atteindre toute...
Embout Z-Vibe rainuré dur
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Embout Z-Vibe rainuré dur

6,90 €
Embout Z-Vibe dur avec rainures verticales à faire rouler sur les lèvres, la langue ou l'intérieur des joues.Cet...
Embout Z-Vibe souple
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Embout Z-Vibe souple

6,90 €
Embout Z-vibe permettant un travail de précision dans le cadre d'une thérapie alimentaire ou pour tout travail...
Embout Z-Vibe Souris dur
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Embout Z-Vibe Souris dur

10,90 €
Cet embout représentant une souris est un excellent outil pour la motricité sensorielle orale, en particulier pour...
Embout Z-Vibe sucette Embout Z-Vibe sucette
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Embout Z-Vibe sucette

8,90 €
Embout Z-Vibe sucette. Il vous permet d'ajouter des vibrations à l'utilisation de sucettes. Outil de thérapie motrice...
Embrasser les lèvres (5 pièces)
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Embrasser les lèvres (5 pièces)

11,90 €
Voici les lèvres rouges pour souffler! Soufflez dedans rapidement et vous entendrez un drôle de son qui fera...
Emotions Cognition et Communication
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Emotions Cognition et Communication

60,00 €
La musique, les films, les livres et la vie nous procurent des émotions qui régissent nos relations à autrui.Les...
Entraîneur de souffle Flow-Ball
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Entraîneur de souffle Flow-Ball

5,90 €
Le Flow-Ball est un appareil très simple permettant de travailler le contrôle du souffle. Le but est de souffler dans...
Grimaces Grimaces
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Grimaces

13,00 €
But du jeu : Mémoriser des grimaces et en faire deviner le plus possible à son partenaire.Règle du jeu pour 4 joueurs...
Histoires de prépositions Histoires de prépositions
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Histoires de prépositions

29,00 €
Dans, sur, sous, au-dessus, devant, derrière, à côté, entre : Nombre d'enfants ont des diffi cultés avec les...
Histoires sur les verbes Histoires sur les verbes
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Histoires sur les verbes

29,00 €
Avec les histoires sur les verbes les enfants apprennent l'utilisation correct des verbes, la conjugaison des verbes...
Boom je lis - Niveau 1 : les sons qui durent

Boom je lis - Niveau 1 : les sons qui durent

Boîte niveau 1 : Les sons qui durentOn peut les prononcer longtemps, trois secondes et plus, c'est le cas des phonèmes correspondant aux lettres : a, o, i, u, e, f, s, ch, v, z, j, r ,l ,m ,n.On peut donc simultanément :- prendre le temps de bien les écouter,- isoler plus facilement le son dans le mot,- observer la bouche de la personne qui les prononce,- associer le dessin de l'articulation de la carte-son,- repasser avec son index sur la lettre fléchée de la carte-lettre.L'apprentissage de la lecture est facilité et renforcé, par sollicitation simultanée des différentes aires cérébrales : l'écoute (l'audition), l'observation (la vue), le...
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Conseils et Techniques pour le Grabber (livre en anglais)

Conseils et Techniques pour le Grabber (livre en anglais)

Ce livre explique comment, quand et où utiliser le Grabber® et d'autres outils à mâcher ARK pour travailler sur le développement de l'alimentation.Sujets notamment abordés : Exploration buccale et orale, le concept de mordre et de mâcher, force et stabilité de la mâchoire, mastication rotative et latéralisation de la langue, mastication rythmique, dissociation de la langue et de la mâchoire et fermeture des lèvres.Format : 24 x 16,5 cm. 26 pages. Attention : textes en anglais.
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Conseils et Techniques pour le Z-Vibe

Conseils et Techniques pour le Z-Vibe

Rédigé par Debra Lowsky, l' orthophoniste qui a inventé le Z-Vibe®, ce livre est un guide de référence complet expliquant comment, quand et où utiliser le Z-Vibe®, le Z-Grabber®, et tous leurs accessoires les plus populaires.Les sujets abordés comprennent notamment :-Sensibilisation orale- Mouvement des lèvres - Classement et stabilité de la mâchoire- Dissociation de la langue et de la mâchoire- Élévation de la langue- Latéralisation de la langue- Alimentation- Mordre et mâcherLe livre contient nombreuses illustrations détaillées montrant l’emplacement des outils.Illustrations et instructions détaillées.60 pages. Largeur : 14 cm. Contenu :...
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Construisons des phrases simples

Construisons des phrases simples

À partir du canevas et de cartes-phrases, l'enfant doit être en mesure de construire une phrase simple en trouvant la carte-sujet, la carte-verbe et la carte-complément qui permettent de former la phrase modèle choisie. L'enfant doit récolter le plus de cartes-récompenses possible.Les objectifs : - Produire des phrases simples "sujet-verbe-complément". - Amener l'enfant à maîtriser l'accord en genre des articles définis "le" et "la" ainsi que des pronoms "il" et "elle". - Enrichir le vocabulaire des verbes. - Enrichir le vocabulaire de base dans différentes catégories.Contenu : - 30 cartes-phrases - 4 cartes-sujets - 6 cartes-verbes - 15...
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Construisons des phrases simples 2

Construisons des phrases simples 2

À partir du canevas et de cartes-phrases, l'enfant doit être en mesure de construire une phrase simple en trouvant la carte-sujet, la carte-verbe et la carte-complément qui permettent de former la phrase modèle choisie. L'enfant doit récolter le plus de cartes-récompenses possible.Les objectifs : - Produire des phrases simples "sujet-verbe-complément". - Amener l'enfant à maîtriser l'accord en genre des articles définis "le" et "la" ainsi que des pronoms "il" et "elle". - Enrichir le vocabulaire des verbes. - Enrichir le vocabulaire de base dans différentes catégories.Contenu : - 30 cartes-phrases - 4 cartes-sujets - 6 cartes-verbes - 15...
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Défauts de mobilité laryngée et réhabilitation fonctionnelle

Défauts de mobilité laryngée et réhabilitation fonctionnelle

Le défaut de mobilité laryngée correspond à des cas de figure très divers. L'immobilité peut en effet être complète ou partielle, unilatérale ou bilatérale, d'origine mécanique ou neurologique, en abduction ou en adduction, concerner les plis vocaux ou les mouvements verticaux du larynx, être isolée ou incluse dans un syndrome complexe. Par ailleurs, les troubles engendrés par un défaut de mobilité laryngée sont très variables. Parfois quasi inexistants ou ne se signalant que par une discrète altération vocale, mais se traduisant dans d'autres cas au contraire, par une aphonie complète, des troubles respiratoires importants ou des troubles...
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Déficiences intellectuelles - De la compréhension à la prise en charge

Déficiences intellectuelles - De la compréhension à la prise en charge

Cet ouvrage donne aux thérapeutes les informations essentielles sur la déficience intellectuelle et les prises en charges adaptées selon l'étiologie.Ouvrage pluridisciplinaire qui fait le point sur les recherches menées sur les déficiences intellectuelles et leurs remédiation selon les besoins de la personne. Il fait le tour des prises en charge validées et adaptées selon l'étiologie de la déficience : autisme, trisomie 21 et autres anomalies chromosomiques, épilepsie, maladies infectieuses.Ce livre fournit aux professionnels et aux étudiants les informations les plus récentes et les plus complètes sur la déficience intellectuelle et ses...
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Des idées derrière la tête

Des idées derrière la tête

166 exercices pour travailler le raisonnement, le langage, l'attention et la mémoire. Ce matériel a pour but de proposer des outils pratiques aux orthophonistes prenant en charge des patients atteints de troubles cognitifs, d'origine neuro-dégénérative ou en lien avec un trouble aphasique. Élaborés pour des patients adultes ou âgés, certains exercices pourront aussi être indiqués dans la rééducation du langage oral et écrit auprès d'adolescents. Le cahier contient des exercices stimulant : le langage (oral ou écrit), le raisonnement (verbal ou logique), l'attention (visuelle ou verbale), et la mémoire sous toutes ses formes. Les items...
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E-MOTION 2

E-MOTION 2

Joie, colère, curiosité, tristesse : pourquoi l'enfant a-t-il cette expression ?Les sentiments forts sont omniprésents dans le quotidien des enfants. Les sentiments ont des déclencheurs et leur compréhension est une base importante pour comprendre la pensée et les actions d'autrui. À l'aide des images fournies, les enfants apprennent à connaître et comprendre les différentes causes de quinze sentiments. Les cartes servent à animer la conversation.Il y a 15 cartes d'émotions, associées à quatre cartes de situations. La complexité de la situation représentée sur les cartes de situations varie, afin d'accorder différents degrés de liberté...
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Élastiques pour la rééducation de la déglutition - Sans latex - 1 sachet

Élastiques pour la rééducation de la déglutition - Sans latex - 1 sachet

Chaque sachet contient environ 100 élastiques permettant de travailler la tonicité de la langue, la position de l'apex et sa tenue lors de la déglutition. L'élastique se pose sur la langue et tient grâce à la salive. Les élastiques ne contiennent pas de latex et peuvent donc convenir à des patients allergiques.
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Embout Z-Vibe à petits picots durs

Embout Z-Vibe à petits picots durs

Embout Z-Vibe à petits picots durs. Sa taille plus petite est parfaite pour les bébés et les tout-petits (jusqu' à 2 ans 1/2), et sa forme rectangulaire présente trois surfaces différentes : bosselée, striée et lisse.En tant que tel, il offre une expérience sensorielle variée que vous caressez et appliquez une pression douce sur les gencives, le palais, les joues, la langue et les lèvres. Cet apport sensoriel peut aider à « réveiller » la bouche et à accroître la sensibilisation orale chez les personnes souffrant d’hyposensibilité. Ou, il peut également aider à diminuer la défensive orale et les aversions alimentaires pour les personnes...
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Embout Z-Vibe à picots durs

Embout Z-Vibe à picots durs

Embout le plus polyvalent pour le Z-Vibe®. Sa forme rectangulaire présente trois surfaces différentes : bosselée, striée et lisse. Utilisez-le pour fournir une entrée sensorielle variée aux gencives, au palais, aux joues, à la langue et aux lèvres. Il peut également être utilisé pour fournir des signaux tactiles ciblés pendant la thérapie motrice orale. Dimensions totales : 1 cm x 5,5 cm.
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Embout Z-Vibe abaisse langue lisse

Embout Z-Vibe abaisse langue lisse

Embout Z-vibe servant à examiner la cavité buccale, travailler l’élévation du milieu de la langue, l’élévation du dos de la langue, la fermeture de la lèvre, etc. Il peut également être utilisé pour fournir un apport sensoriel à une grande surface de la langue.Dimensions : 10 cm sur 1,5 cm. Epaisseur 3 mm.Le Z-Vibe vibrant est un outil permettant de rééduquer et stimuler les muscles oraux-faciaux et buccaux. Les vibrations douces permettent un travail précis et efficace. Sa vibration offre un nouveau niveau de stimulation sensorielle pour augmenter la concentration orale et attirer plus d’attention sur les lèvres, la langue, les joues et...
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Embout Z-Vibe abaisse langue texturé

Embout Z-Vibe abaisse langue texturé

Embout Z-vibe servant à examiner la cavité buccale, travailler l’élévation du milieu de la langue, l’élévation du dos de la langue, la fermeture de la lèvre, etc. Il peut également être utilisé pour fournir un apport sensoriel à une grande surface de la langue. Aspect texturé ayant un aspect de style brique amusant avec de grandes bosses sur le côté avant et de petites bosses sur le côté arrière pour beaucoup d’entrée sensorielle.Dimensions : 10 cm sur 1,5 cm. Epaisseur : 3 mm.Le Z-Vibe vibrant est un outil permettant de rééduquer et stimuler les muscles oraux-faciaux et buccaux. Les vibrations douces permettent un travail précis et...
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Embout Z-Vibe bouton

Embout Z-Vibe bouton

Embout z-vibe servant à travailler la fermeture et la force des lèvres, compétences fondamentales nécessaires pour un développement correct de la parole et de l’alimentation.Les boutons sont de diamètre différent : diamètres de1,27 et 1,52 cm pour les jaunes (petit modèle), 1,78 et 2,03 cm pour les bleus (grand modèle). Le Z-Vibe vibrant est un outil permettant de rééduquer et stimuler les muscles oraux-faciaux et buccaux. Les vibrations douces permettent un travail précis et efficace. Sa vibration offre un nouveau niveau de stimulation sensorielle pour augmenter la concentration orale et attirer plus d’attention sur les lèvres, la langue,...
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RC2968 / RC2967

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Embout Z-Vibe long texturé

Embout Z-Vibe long texturé

L’embout z-vibe texturé spécialement conçu pour travailler la motricité buccale. Cette pointe peut atteindre toute la zone molaire arrière pour des exercices de mastication et / ou pour l’apport sensoriel.Utilisez-le pour favoriser une morsure soutenue, développer la force et la stabilité de la mâchoire, pratiquer la mastication rythmique et rotative, et plus encore. Il peut également être utilisé en dehors de la bouche sur les joues et les lèvres pour une stimulation supplémentaire. La texture simule également la sensation d’un aliment réel pour une pratique réaliste de mastication non alimentaire.Longueur : 5 cm.Le Z-Vibe vibrant est un...
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Embout Z-Vibe rainuré dur

Embout Z-Vibe rainuré dur

Embout Z-Vibe dur avec rainures verticales à faire rouler sur les lèvres, la langue ou l'intérieur des joues.Cet apport sensoriel aide à « réveiller » la bouche et à sensibiliser davantage les personnes souffrant d’hyposensibilité. Il peut aider à diminuer les aversions alimentaires / texture pour les personnes souffrant d’hypersensibilités. Il peut également être utilisé pour travailler sur une variété d’autres habiletés motrices buccales, telles que la conscience des lèvres et des joues, la fermeture des lèvres, l’élévation de la langue à mi-lame, l’action de succion, et plus encore.Le Z-Vibe vibrant est un outil permettant de rééduquer...
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Embout Z-Vibe souple

Embout Z-Vibe souple

Embout Z-vibe permettant un travail de précision dans le cadre d'une thérapie alimentaire ou pour tout travail sensoriel.Il mesure 4,2 cm sans la tige de fixation.Le Z-Vibe vibrant est un outil permettant de rééduquer et stimuler les muscles oraux-faciaux et buccaux. Les vibrations douces permettent un travail précis et efficace. Sa vibration offre un nouveau niveau de stimulation sensorielle pour augmenter la concentration orale et attirer plus d’attention sur les lèvres, la langue, les joues et la mâchoire Il peut être utile dans l'amélioration de diverses aptitudes vocales, nutritionnelles et sensorielles. Il peut aussi être utilisé sur...
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Embout Z-Vibe Souris dur

Embout Z-Vibe Souris dur

Cet embout représentant une souris est un excellent outil pour la motricité sensorielle orale, en particulier pour les enfants en période d’intervention précoce. Son visage " amical "éveille immédiatement l’intérêt, améliore la concentration et augmente la volonté de l’enfant de participer à la thérapie.Chaque pointe a une variété de formes et de textures pour un apport sensoriel à la fois dans la cavité buccale et autour des lèvres et du visage. Ils peuvent également être utilisés pour travailler sur les compétences de mordre/mâcher, la coordination du mouvement et la discrimination.Dimensions : 7,6 cm d'un bout d'oreille à l'autre.Le...
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Embout Z-Vibe sucette

Embout Z-Vibe sucette

Embout Z-Vibe sucette. Il vous permet d'ajouter des vibrations à l'utilisation de sucettes. Outil de thérapie motrice orale amusant, efficace et savoureux pour la conscience orale et les exercices des lèvres et de la langue. Les dentifrices et les DentaSwabs sont des outils de thérapie spongieux couramment utilisés lors des évaluations sensorielles et pour fournir une entrée orale. Qualité médicale, conforme, sans BPA, PVC, plomb, phtalates ou latex. Dimensions : 6,3 cm de long et1,3 cm de diamètre. Lavage au Lave-vaisselle. À utiliser avec n'importe quel Z-Vibe® ou Z-Grabber® (vendu séparément). Compatible avec la plupart des sucettes.
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Embouts Z-Vibe Squeezer Tips - Morsure et fermeture des lèvres

Embouts Z-Vibe Squeezer Tips - Morsure et fermeture des lèvres

Les Squeezer Tips sont des outils moteurs oraux spécialement conçu pour faciliter la morsure et la fermeture des lèvres. La forme en V offre une résistance lorsque vous le pressez - parfait pour exercer la mâchoire et/ou les lèvres. Ils sont exactement les mêmes que l'ensemble proSqueezer, mais façonnés en embouts pour le Z-Vibe (Z-Vibe vendu séparément). Les Squeezer Tips sont disponibles en trois niveaux de difficulté : violet (plus facile), jaune (intermédiaire) et orange (plus difficile). Commencez par le Squeezer Tip violet, puis le jaune et passez éventuellement à l'orange. L'orange offre plus de résistance pour une difficulté accrue.
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Embrasser les lèvres (5 pièces)

Embrasser les lèvres (5 pièces)

Voici les lèvres rouges pour souffler! Soufflez dedans rapidement et vous entendrez un drôle de son qui fera légèrement vibrer vos lèvres. La fermeture de la bouche, la mobilité des lèvres et les voies respiratoires sont favorisées par le baiser de la bouche.Contenu : 5 bouches "embrassables" en plastique dans un sachet.A partir de 5 ans.
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Emotions Cognition et Communication

Emotions Cognition et Communication

La musique, les films, les livres et la vie nous procurent des émotions qui régissent nos relations à autrui.Les émotions peuvent être qualifiées de positives ou négatives, mais ne sont jamais neutres.Les émotions ont toujours une expression extérieure, personnelle et rarement gérable par la personne émue. Mais comment sont perçues ces réactions par l'autre ? Si elles sont inadaptées, rompent-elles la relation ? Y a-t-il une altération de la réception émotionnelle ? Peut-on réactiver la perception de l'émotion ?Comprendre les émotions et notamment la capacité à réagir aux expressions faciales émotionnelles d'autrui est une composante...
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Exercices de remédiation cognitive pour les adultes cérébrolésés

Exercices de remédiation cognitive pour les adultes cérébrolésés

Cet ouvrage contient plus de 140 exercices de réadaptation cognitive adaptés à la rééducation :- de la mémoire - de la capacité de raisonnement - des fonctions exécutives - de l'ajustement émotionnel.Il contient également plus de 40 fiches d'information sur les problèmes-clés rencontrés par les patients cérébrolésés.Adapté à une prise en charge en groupe ou individuelle, il inclut des questionnaires destinés au patient, à remplir avec ou sans aide, afin d'évaluer et encourager la rétention de l'information.Cet ouvrage est avant tout destiné aux neuropsychologues et orthophonistes, mais il peut être utilisé par les soignants ou les membres...
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Grimaces

Grimaces

But du jeu : Mémoriser des grimaces et en faire deviner le plus possible à son partenaire.Règle du jeu pour 4 joueurs On joue par équipe de 2. Une partie se joue en deux manches.En début de partie, on désigne un joueur A et un joueur B dans chaque équipe.Les joueurs A devront mimer alors que les joueurs B devineront les mimes de leur partenaire A.L'équipe n° 1 prend les cartes rouges et l'équipe n° 2, les cartes vertes.Les joueurs A se munissent des grandes cartes et les joueurs B des petites.Les joueurs B tirent au hasard, sans les regarder, 6 cartes dans le jeu de leur partenaire.Les joueurs A écartent de leur jeu les 12 cartes restantes...
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Guide de l'orthophoniste - Volume 4 - Intervention dans les troubles : parole, v

Guide de l'orthophoniste - Volume 4 - Intervention dans les troubles : parole, v

Ce volume 4 traite en première partie de la sphère oto-rhino-laryngologique : dysfonctions oro-faciales, troubles de la voix, maladies du larynx, de la trompe d'Eustache ainsi que les troubles et l'intervention en cancérologie ORL. Ce volume aborde en seconde partie la surdité chez les enfants et les adultes.Partie I - Sphère oto-rhino-laryngologiqueChapitre 1. Anomalies des fonctions orofaciales Évaluation Prise en chargeChapitre 2. La prise en charge des troubles et des pathologies de la voix.Dysphonies fonctionnelles Grands axes de la rééducation orthophonique Dysphonie de l'enfant Prise en charge orthophonique de la voix dans le cadre...
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Guide de l'orthophoniste -Volume 5- Intervention dans les troubles neurologiques

Guide de l'orthophoniste -Volume 5- Intervention dans les troubles neurologiques

Ce volume 5 est consacré au diagnostic et à la pris en charge des troubles neurologiques,comme les dysarthries, les aphasies, la dysphagie, les troubles de la communication dans les maladies neurodégénératives (maladie d'Alzheimer et autres démences,maladie de Parkinson...). La seconde partie développe les autres spécificités, comme la paralysie cérébrale, le handicap mental, la déficience visuelle, le soin palliatif et l'accompagnement de fin de viePartie I - Sphère neurologiqueChapitre 1. Les dysarthriesQu'est-ce que la parole ? Contrôle moteur de la parole et répercussions des lésions Dysarthries : classification de Darley Évaluation de...
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Histoires de prépositions

Histoires de prépositions

Dans, sur, sous, au-dessus, devant, derrière, à côté, entre : Nombre d'enfants ont des diffi cultés avec les prépositions. Grâce aux histoires illustrées, ils apprennent à assigner correctement les termes liés à l'espace et à les utiliser correctement. Parallèlement, leur imagination est stimulée. Deux prépositions sont introduites dans chaque histoire. Les deux prépositions apparaissent deux fois dans l'histoire dans une phrase objectif. Pour la question du lieu avec où ?, et pour la question du mouvement avec par où ?, les enfants peuvent être amenés dans le dialogue à la phrase objectif de la carte et donc à la bonne préposition. Chaque...
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Histoires sur les verbes

Histoires sur les verbes

Avec les histoires sur les verbes les enfants apprennent l'utilisation correct des verbes, la conjugaison des verbes et leurs permettront l'utilisation dans différents membres de phrases. Dans chacune des 18 histoires se trouve un verbe déterminé au quotidien. Au milieu de chaque carte se trouve une phrase qui contient le verbe recherché. Comme cela 72 verbes appartenant au vocabulaire de base par exemple : s'asseoir, se coucher, faire cuire, se régaler, se disputer, marcher et d'autres encore. Grâce au récit et à la description, chaque carte en image sera le point de départ d'autres activités.Contenu : 18 histoires en couleur de 4 cartes...
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Incompétences vélo-pharyngées, dysfonctionnements tubaires - 3e Édition

Incompétences vélo-pharyngées, dysfonctionnements tubaires - 3e Édition

Incompétences vélo-pharyngées, dysfonctionnements tubaires et troubles articulatoires. Plus de 300 exercices et activités pour y remédier. Les 320 exercices présentés dans ce recueil ont fait leurs preuves dans la rééducation des incompétences vélo-pharyngées, des dysfonctionnements tubaires et des troubles articulatoires. Cet ouvrage est un recueil d'exercices spécialisés dans la rééducation des incompétences vélo-pharyngées, des dysfonctionnements tubaires et des troubles articulatoires. Cette nouvelle édition est enrichie de nombreux exercices, dont des jeux phoniques destinés au jeune enfant pour favoriser l'émergence des différents...
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