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Bien communiquer pour mieux apprendre
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Bien communiquer pour mieux apprendre

49,00 €
Activités de stimulation langagière pour enfants d'âge préscolaireLa communication au coeur des apprentissages Bien...
Ça alors c'est bizarre! R Ça alors c'est bizarre! R
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Ça alors c'est bizarre! R

49,90 €
Objectifs : - Inciter les enfants à utiliser le langage oral pour discuter de situations absurdes. - Développer les...
Ça alors, c'est bizarre! (mots polysyllabiques) Ça alors, c'est bizarre! (mots polysyllabiques)
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Ça alors, c'est bizarre! (mots polysyllabiques)

21,00 €
Objectifs : - Inciter les enfants à utiliser le langage oral pour discuter de situations absurdes. - Développer les...
Ça alors, c'est bizarre! ch/j Ça alors, c'est bizarre! ch/j
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Ça alors, c'est bizarre! ch/j

22,00 €
Vraiment amusant de trouver les 15 situations bizarres cachées sur chaque planche!Les objectifs sont:- Produire des...
Ça alors, c'est bizarre! f/v Ça alors, c'est bizarre! f/v
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Ça alors, c'est bizarre! f/v

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Vraiment amusant de trouver les 15 situations bizarres cachées sur chaque planche!Les objectifs sont:- Produire des...
Ça alors, c'est bizarre! k/g/gn Ça alors, c'est bizarre! k/g/gn
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Ça alors, c'est bizarre! k/g/gn

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Vraiment amusant de trouver les 15 situations bizarres cachées sur chaque planche!Les objectifs sont:- Produire des...
Ça alors, c'est bizarre! L
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Ça alors, c'est bizarre! L

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Objectifs : - Inciter les enfants à utiliser le langage oral pour discuter de situations absurdes. - Développer les...
Ça alors, c'est bizarre! p/b/m Ça alors, c'est bizarre! p/b/m
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Ça alors, c'est bizarre! p/b/m

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Vraiment amusant de trouver les 15 situations bizarres cachées sur chaque planche!Les objectifs sont:- Produire des...
Ça alors, c'est bizarre! s/z Ça alors, c'est bizarre! s/z
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Ça alors, c'est bizarre! s/z

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Vraiment amusant de trouver les 15 situations bizarres cachées sur chaque planche!Les objectifs sont:- Produire des...
Ça alors, c'est bizarre! t/d/n Ça alors, c'est bizarre! t/d/n
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Ça alors, c'est bizarre! t/d/n

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Vraiment amusant de trouver les 15 situations bizarres cachées sur chaque planche!Les objectifs sont: - Produire des...
Cartes praxies orofaciales Cartes praxies orofaciales
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Cartes praxies orofaciales

34,00 €
33 cartes sur les praxies orofaciales pour travailler le positionnement des lèvres, de la langue, de la mâchoire et...
Chat'Alors ! - Articulation ch/j Chat'Alors ! - Articulation ch/j
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Chat'Alors ! - Articulation ch/j

23,00 €
"Chat'Alors !" est un jeu qui a pour but de travailler l'articulation des phonèmes /CH - J/. Ce jeu, exclusivement...
Chausson d'écriture Ellie Chausson d'écriture Ellie
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Chausson d'écriture Ellie

5,90 €
En forme de souris, le chausson permet à l’utilisateur de maintenir une bonne saisie. Conçu par un thérapeute, le...
Cherche et trouve - Structures Syllabiques Cherche et trouve - Structures Syllabiques
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Cherche et trouve - Structures Syllabiques

79,00 €
Jeu de "cherche et trouve" pour travailler la prononciation selon la structure syllabique des mots. Chaque planche de...
Chiffres rugueux Chiffres rugueux
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Chiffres rugueux

25,00 €
2 ensembles de 10 chiffres, réunis par un anneau amovible. 2 représentations des chiffres 4 et 7 sont proposées pour...
Cocorico, le coq qui ne savait pas compter - Phonème /k/
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Cocorico, le coq qui ne savait pas compter - Phonème /k/

9,50 €
Objectifs :Amener l'enfant à : - Produire le phonème "K" en contexte semi-structuré - Développer sa conscience...
Coffre à sons - Activités complémentaires
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Coffre à sons - Activités complémentaires

26,00 €
Les activités complémentaires demandent d'avoir en votre possession les cartes-images d’un ou de plusieurs coffres à...
Coffre à sons - Fricatives
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Coffre à sons - Fricatives

39,90 €
Ce jeu est constitué de 215 cartes pour pratiquer les phonèmes en position initiale, médiane et finale. Plusieurs...
Coffre à sons Nasales, liquides et autres
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Coffre à sons Nasales, liquides et autres

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Ce jeu est constitué de 230 cartes pour pratiquer les phonèmes en position initiale, médiane et finale. Plusieurs...
Coffre à sons Occlusives
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Coffre à sons Occlusives

39,90 €
Ce jeu est constitué de 219 cartes pour pratiquer les phonèmes en position initiale, médiane et finale. Plusieurs...
Combi’cartes - Double bisyllabiques Combi’cartes - Double bisyllabiques
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Combi’cartes - Double bisyllabiques

20,00 €
Ce jeu de cartes exclusivement composé d'images et de mots, s'utilise telle une banque d'images/mots avec la...
Conseils et Techniques pour le Grabber (livre en anglais)
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Conseils et Techniques pour le Grabber (livre en anglais)

9,90 €
Ce livre explique comment, quand et où utiliser le Grabber® et d'autres outils à mâcher ARK pour travailler sur le...
Conseils et Techniques pour le Z-Vibe
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Conseils et Techniques pour le Z-Vibe

22,90 €
Rédigé par Debra Lowsky, l' orthophoniste qui a inventé le Z-Vibe®, ce livre est un guide de référence complet...
Crapahutons avec TR/DR/KR/GR Crapahutons avec TR/DR/KR/GR
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Crapahutons avec TR/DR/KR/GR

50,00 €
Cette pochette contenant 7 plateaux de jeu vous permettra de travailler l'articulation des clusters : tr, dr, kr et...
Crotte'Alors ! - Articulation k/g Crotte'Alors ! - Articulation k/g
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Crotte'Alors ! - Articulation k/g

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"Crotte'Alors !" est un jeu qui a pour but de travailler l'articulation des phonèmes /K/ et /G/. Ce jeu,...
Des jeux pour apprendre l'alphabet
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Des jeux pour apprendre l'alphabet

8,50 €
Des jeux pour apprendre l'alphabet propose aux enfants de 4 à 5 ans des exercices pour apprendre à reconnaître les...
Des jeux pour bien écrire
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Des jeux pour bien écrire

8,50 €
Des jeux pour bien écrire propose aux enfants de 6 à 8 ans des exercices amusants pour s'entraîner à bien former les...
Des jeux pour commencer à écrire
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Des jeux pour commencer à écrire

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Des jeux pour commencer à écrire 4-6 ans propose aux enfants de s'exercer aux tracés élémentaires pour développer la...
Doigtiers en latex taille M Doigtiers en latex taille M
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Doigtiers en latex taille M

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Les doigtiers facilitent le travail dans la zone immédiate de la bouche.Non poudré, roulé, 100 pièces par sachet,...
Doigtiers en latex taille S Doigtiers en latex taille S
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Doigtiers en latex taille S

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Les doigtiers facilitent le travail dans la zone immédiate de la bouche.Non poudré, roulé, 100 pièces par sachet,...
Doigts difficiles Doigts difficiles
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Doigts difficiles

9,95 €
Dextérité La concentration ainsi que la coordination des yeux et des mains sont entraînées par ce jeu. Les 16 boules...
Du graphisme à l'écriture
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Du graphisme à l'écriture

19,90 €
Cette nouvelle édition du titre Du graphisme à l'écriture de Denise Chauvel et Isabelle Lagoueyte, issu de la...
Dyspositifs ! Dyspositifs !
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Dyspositifs !

17,00 €
Un outil visuel, ou` les images en disent plus long que le texte. Il est simple, lisible par TOUS. En 10 situations...
Bien communiquer pour mieux apprendre

Bien communiquer pour mieux apprendre

Activités de stimulation langagière pour enfants d'âge préscolaireLa communication au coeur des apprentissages Bien communiquer pour mieux apprendre permet de structurer et d'améliorer l'apprentissage du langage chez les enfants de 3 à 6 ans, ou d'aider un enfant à surmonter des difficultés langagières particulières. L'ouvrage s'adresse aux professionnels travaillant en milieu scolaire ou en service de garde. Préconisant une approche dynamique centrée sur le jeu, les auteures proposent un vaste éventail d'activités de stimulation langagière, classées selon quatre stades du développement de l'enfant, qui répondent à des objectifs clairement...
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Ça alors c'est bizarre! R

Ça alors c'est bizarre! R

Objectifs : - Inciter les enfants à utiliser le langage oral pour discuter de situations absurdes. - Développer les habiletés de raisonnement des enfants en les encourageant à repérer des situations absurdes et à les expliquer. - Amener les enfants à produire les phonèmes /r/ dans des mots à structure simple et à structure complexe (pr, br, fr, tr, dr, kr, gr et r en fin de syllabe), en contexte semi-structuré et favoriser par le fait même le transfert de la production de ces phonèmes en langage spontané. - Développer le vocabulaire réceptif et expressif des enfants. - Développer les habiletés syntaxiques des enfants en les amenant à...
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Ça alors, c'est bizarre! (mots polysyllabiques)

Ça alors, c'est bizarre! (mots polysyllabiques)

Objectifs : - Inciter les enfants à utiliser le langage oral pour discuter de situations absurdes. - Développer les habiletés de raisonnement des enfants en les encourageant à repérer des situations absurdes et à les expliquer. - Amener les enfants à produire des mots trisyllabiques et quadrisyllabiques en contexte semi-structuré et favoriser par le fait même le transfert de la production de ces phonèmes en langage spontané. - Développer le vocabulaire réceptif et expressif des enfants. - Développer les habiletés syntaxiques des enfants en les amenant à produire des phrases complexes relatives et causales.Vraiment amusant de trouver les 15...
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Ça alors, c'est bizarre! ch/j

Ça alors, c'est bizarre! ch/j

Vraiment amusant de trouver les 15 situations bizarres cachées sur chaque planche!Les objectifs sont:- Produire des phonèmes en contexte semi-structuré et favoriser le transfert de la production de ces phonèmes en langage spontané.- Développer les habiletés de raisonnement en repérant des situations absurdes et en les expliquant, - Développer le vocabulaire réceptif et expressif ainsi que les habiletés syntaxiques par la production de phrases complexes relatives et causales.Contenu:4 grandes scènes imagées de 26 x 41 cm (2 scènes par phonème).La liste des mots contenant les phonèmesLe corrigé
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Ça alors, c'est bizarre! f/v

Ça alors, c'est bizarre! f/v

Vraiment amusant de trouver les 15 situations bizarres cachées sur chaque planche!Les objectifs sont:- Produire des phonèmes en contexte semi-structuré et favoriser le transfert de la production de ces phonèmes en langage spontané.- Développer les habiletés de raisonnement en repérant des situations absurdes et en les expliquant,- Développer le vocabulaire réceptif et expressif ainsi que les habiletés syntaxiques par la production de phrases complexes relatives et causales.Contenu:4 grandes scènes imagées de 26 x 41 cm (2 scènes par phonème).La liste des mots contenant les phonèmesLe corrigé
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Ça alors, c'est bizarre! k/g/gn

Ça alors, c'est bizarre! k/g/gn

Vraiment amusant de trouver les 15 situations bizarres cachées sur chaque planche!Les objectifs sont:- Produire des phonèmes en contexte semi-structuré et favoriser le transfert de la production de ces phonèmes en langage spontané.- Développer les habiletés de raisonnement en repérant des situations absurdes et en les expliquant, - Développer le vocabulaire réceptif et expressif ainsi que les habiletés syntaxiques par la production de phrases complexes relatives et causales. Contenu:6 grandes scènes imagées de 26 x 41 cm (2 scènes par phonème).La liste des mots contenant les phonèmesLe corrigé
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Ça alors, c'est bizarre! L

Ça alors, c'est bizarre! L

Objectifs : - Inciter les enfants à utiliser le langage oral pour discuter de situations absurdes. - Développer les habiletés de raisonnement des enfants en les encourageant à repérer des situations absurdes et à les expliquer. - Amener les enfants à produire les phonèmes /l/ dans des mots à structure simple et à structure complexe (fl, pl, bl, kl, gl) en contexte semi-structuré et favoriser par le fait même le transfert de la production de ces phonèmes en langage spontané. - Développer le vocabulaire réceptif et expressif des enfants. - Développer les habiletés syntaxiques des enfants en les amenant à produire des phrases complexes...
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Ça alors, c'est bizarre! p/b/m

Ça alors, c'est bizarre! p/b/m

Vraiment amusant de trouver les 15 situations bizarres cachées sur chaque planche!Les objectifs sont:- Produire des phonèmes en contexte semi-structuré et favoriser le transfert de la production de ces phonèmes en langage spontané.- Développer les habiletés de raisonnement en repérant des situations absurdes et en les expliquant, - Développer le vocabulaire réceptif et expressif ainsi que les habiletés syntaxiques par la production de phrases complexes relatives et causales.Contenu:6 grandes scènes imagées de 26 x 41 cm (2 scènes par phonème).La liste des mots contenant les phonèmesLe corrigé
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Ça alors, c'est bizarre! s/z

Ça alors, c'est bizarre! s/z

Vraiment amusant de trouver les 15 situations bizarres cachées sur chaque planche!Les objectifs sont:- Produire des phonèmes en contexte semi-structuré et favoriser le transfert de la production de ces phonèmes en langage spontané.- Développer les habiletés de raisonnement en repérant des situations absurdes et en les expliquant, - Développer le vocabulaire réceptif et expressif ainsi que les habiletés syntaxiques par la production de phrases complexes relatives et causales. Contenu:4 grandes scènes imagées de 26 x 41 cm (2 scènes par phonème).La liste des mots contenant les phonèmesLe corrigé
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Ça alors, c'est bizarre! t/d/n

Ça alors, c'est bizarre! t/d/n

Vraiment amusant de trouver les 15 situations bizarres cachées sur chaque planche!Les objectifs sont: - Produire des phonèmes en contexte semi-structuré et favoriser le transfert de la production de ces phonèmes en langage spontané.- Développer les habiletés de raisonnement en repérant des situations absurdes et en les expliquant, - Développer le vocabulaire réceptif et expressif ainsi que les habiletés syntaxiques par la production de phrases complexes relatives et causales.Contenu:6 grandes scènes imagées de 26 x 41 cm (2 scènes par phonème).La liste des mots contenant les phonèmesLe corrigé
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Chat'Alors ! - Articulation ch/j

Chat'Alors ! - Articulation ch/j

"Chat'Alors !" est un jeu qui a pour but de travailler l'articulation des phonèmes /CH - J/. Ce jeu, exclusivement composé d'images, permettra une utilisation avec les plus jeunes, lecteurs ou non, de manière autonome.Le principe est simple : les 6 paquets de cartes sont positionnés autour d'un Hand Spinner. Chacun à son tour, les joueurs le tournent et piochent une carte de la couleur désignée. Ils répondent ensuite à la carte en dénommant, expliquant, etc…, ce qu'ils voient. Le premier joueur qui remporte une carte de chaque couleur remporte la partie.Contenu :- 20 cartes orange : dénommer l'image. (Ex : un chat).- 20 cartes bleues :...
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Chausson d'écriture Ellie

Chausson d'écriture Ellie

En forme de souris, le chausson permet à l’utilisateur de maintenir une bonne saisie. Conçu par un thérapeute, le chausson Ellie apprend aux enfants la bonne méthode pour tenir un crayon ou stylo. Il possède deux trous, l’un destiné au pouce, l’autre à l’index, ainsi les autres doigts restent à l’intérieur du chausson et ne perturbent pas l’enfant dans sa tâche d’écriture.Le chausson rouge est adapté aux droitiers et le bleu aux gauchers.
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RC8963 / RC8964

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Cherche et trouve - Structures Syllabiques

Cherche et trouve - Structures Syllabiques

Jeu de "cherche et trouve" pour travailler la prononciation selon la structure syllabique des mots. Chaque planche de jeu cible une structure syllabique. Objectifs : - Amener l'enfant à produire des mots ayant différentes structures syllabiques. - Aider l'enfant à développer son vocabulaire réceptif et expressif.Contenu : - 6 planches de jeu - 156 cartes-images - 1 feuillet explicatif
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Chiffres rugueux

Chiffres rugueux

2 ensembles de 10 chiffres, réunis par un anneau amovible. 2 représentations des chiffres 4 et 7 sont proposées pour laisser le choix du tracé. Les doigts de l’enfant sont guidés par les formes rugueuses. L’anneau est amovible pour favoriser les associations, les tris et les classements. Les cartes sont en matière indéchirable et ne se déforment pas. Dimensions d'une carte : 15x12 cm A partir de 3 ans.
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25,00 €
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Cocorico, le coq qui ne savait pas compter - Phonème /k/

Cocorico, le coq qui ne savait pas compter - Phonème /k/

Objectifs :Amener l'enfant à : - Produire le phonème "K" en contexte semi-structuré - Développer sa conscience phonologique - Développer ses habiletés discursives en racontant une histoire respectant le schéma narratif - Développer ses habiletés morphosyntaxiques et son vocabulaire expressif en produisant des phrases à structure répétitive - Effectuer des inférences verbalesDescription:Un, deux, trois, quatre, cinq, compter peut sembler si simple... Mais pas pour Cocorico le coq qui, à l'école, était bien trop occupé à faire le coquin pour bien prendre en main ses cours de mathématiques. Toutefois, même s'il est nul en calcul, il occupe...
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9,50 €
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Coffre à sons - Activités complémentaires

Coffre à sons - Activités complémentaires

Les activités complémentaires demandent d'avoir en votre possession les cartes-images d’un ou de plusieurs coffres à sons (EPT-191A, EPT-191B, EPT-191C, EPT-191F). Ces activités permettent de travailler la production de phonèmes et la conscience phonologique. Objectifs : - Produire correctement plusieurs phonèmes (en position initiale, médiane ou finale de mots).- Être apte à faire la segmentation syllabique et phonémique de mots.Contenu : - Une grande carte au trésor- 10 coffres aux trésors pour travailler la segmentation syllabique- 10 coffres aux trésors pour travailler la segmentation phonémique- des chiffres pour identifier les...
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26,00 €
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Coffre à sons - Fricatives

Coffre à sons - Fricatives

Ce jeu est constitué de 215 cartes pour pratiquer les phonèmes en position initiale, médiane et finale. Plusieurs jeux sont proposés : Chasse aux trésors, jeu des devinettes, abracadabra, jeu de parcours et le jeu Le mot dans la phrase.Objectifs : - Produire correctement les fricatives (en position initiale, médiane ou finale de mots).- Être apte à faire la segmentation syllabique et phonémique de mots.Contenu : - 215 cartes- la liste des stimuli pour chaque phonème et groupes consonantiques- des pistes d'exploitation
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Coffre à sons Nasales, liquides et autres

Coffre à sons Nasales, liquides et autres

Ce jeu est constitué de 230 cartes pour pratiquer les phonèmes en position initiale, médiane et finale. Plusieurs jeux sont proposés : Chasse aux trésors, jeu des devinettes, abracadabra, jeu de parcours et le jeu Le mot dans la phrase.Objectifs : - Produire correctement les nasales, le /l/, le /R/, les semi-consonnes et les groupes consonantiques avec /R/ (en position initiale, médiane ou finale de mots).- Être apte à faire la segmentation syllabique et phonémique de mots.Contenu : - 230 cartes- la liste des stimuli pour chaque phonème et groupes consonantiques- des pistes d'exploitation
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Coffre à sons Occlusives

Coffre à sons Occlusives

Ce jeu est constitué de 219 cartes pour pratiquer les phonèmes en position initiale, médiane et finale. Plusieurs jeux sont proposés : Chasse aux trésors, jeu des devinettes, abracadabra, jeu de parcours et le jeu Le mot dans la phrase.Objectifs : - Produire correctement les occlusives (en position initiale, médiane ou finale de mots).- Être apte à faire la segmentation syllabique et phonémique de mots.Contenu : - 219 cartes- la liste des stimuli pour chaque phonème et groupes consonantiques- des pistes d'exploitation
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Combi’cartes - Double bisyllabiques

Combi’cartes - Double bisyllabiques

Ce jeu de cartes exclusivement composé d'images et de mots, s'utilise telle une banque d'images/mots avec la particularité, d'être composé uniquement de trois syllabes. Vous pourrez donc l'utiliser avec n'importe quel jeu du commerce : en construction de phrase, en dénomination, avec des devinettes, ... mais également les utiliser en créant vous-même de petits jeux.
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Conseils et Techniques pour le Grabber (livre en anglais)

Conseils et Techniques pour le Grabber (livre en anglais)

Ce livre explique comment, quand et où utiliser le Grabber® et d'autres outils à mâcher ARK pour travailler sur le développement de l'alimentation.Sujets notamment abordés : Exploration buccale et orale, le concept de mordre et de mâcher, force et stabilité de la mâchoire, mastication rotative et latéralisation de la langue, mastication rythmique, dissociation de la langue et de la mâchoire et fermeture des lèvres.Format : 24 x 16,5 cm. 26 pages. Attention : textes en anglais.
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Conseils et Techniques pour le Z-Vibe

Conseils et Techniques pour le Z-Vibe

Rédigé par Debra Lowsky, l' orthophoniste qui a inventé le Z-Vibe®, ce livre est un guide de référence complet expliquant comment, quand et où utiliser le Z-Vibe®, le Z-Grabber®, et tous leurs accessoires les plus populaires.Les sujets abordés comprennent notamment :-Sensibilisation orale- Mouvement des lèvres - Classement et stabilité de la mâchoire- Dissociation de la langue et de la mâchoire- Élévation de la langue- Latéralisation de la langue- Alimentation- Mordre et mâcherLe livre contient nombreuses illustrations détaillées montrant l’emplacement des outils.Illustrations et instructions détaillées.60 pages. Largeur : 14 cm. Contenu :...
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Crapahutons avec TR/DR/KR/GR

Crapahutons avec TR/DR/KR/GR

Cette pochette contenant 7 plateaux de jeu vous permettra de travailler l'articulation des clusters : tr, dr, kr et gr dans toutes les positions articulatoires, soit de manière isolée, soit en opposition, soit tous confondus, à travers différents univers. Toutes les images se retrouvent volontairement plusieurs fois sur les planches pour permettre un travail répétitif et intensif de l'articulation. En fonction du niveau du patient, vous pourrez passer du travail du mot isolé, au travail du mot en contexte de phrase. Le but du jeu est de déjouer les pièges de son adversaire pour remporter la course.
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Crotte'Alors ! - Articulation k/g

Crotte'Alors ! - Articulation k/g

"Crotte'Alors !" est un jeu qui a pour but de travailler l'articulation des phonèmes /K/ et /G/. Ce jeu, exclusivement composé d'images, permettra une utilisation avec les plus jeunes, lecteurs ou non, de manière autonome.Le principe est simple : les 6 paquets de cartes sont positionnés autour d'un Hand Spinner (non fourni). Chacun son tour, les joueurs le tournent et piochent une carte de la couleur désignée. Ils répondent ensuite à la carte en dénommant, expliquant, etc…, ce qu'ils voient. Le premier joueur qui remporte une carte de chaque couleur remporte la partie.Contenu :- 20 cartes orange : dénommer l'image. (Ex : une coccinelle).-...
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Défauts de mobilité laryngée et réhabilitation fonctionnelle

Défauts de mobilité laryngée et réhabilitation fonctionnelle

Le défaut de mobilité laryngée correspond à des cas de figure très divers. L'immobilité peut en effet être complète ou partielle, unilatérale ou bilatérale, d'origine mécanique ou neurologique, en abduction ou en adduction, concerner les plis vocaux ou les mouvements verticaux du larynx, être isolée ou incluse dans un syndrome complexe. Par ailleurs, les troubles engendrés par un défaut de mobilité laryngée sont très variables. Parfois quasi inexistants ou ne se signalant que par une discrète altération vocale, mais se traduisant dans d'autres cas au contraire, par une aphonie complète, des troubles respiratoires importants ou des troubles...
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Des jeux pour bien écrire

Des jeux pour bien écrire

Des jeux pour bien écrire propose aux enfants de 6 à 8 ans des exercices amusants pour s'entraîner à bien former les lettres minuscules et majuscules, à rédiger des petits textes avec une bonne ponctuation, à écrire une carte postale, une invitation, une adresse sur une enveloppe...La collection "Petits cahiers" aborde tous les thèmes incontournables des apprentissages de 3 à 11 ans, en alliant sérieux pédagogique et approche ludique. Dans chaque cahier, le contenu se concentre sur une compétence à acquérir dans une tranche d'âge. 64 pages (17x23cm)ISBN : 978-2-7256-2760-1
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8,50 €
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Des jeux pour commencer à écrire

Des jeux pour commencer à écrire

Des jeux pour commencer à écrire 4-6 ans propose aux enfants de s'exercer aux tracés élémentaires pour développer la motricité fine, indispensable à l'acquisition de l'écriture. L'observation est sollicitée quand il faut reconnaître et reproduire des formes. Cet entraînement conduit au dessin de la lettre, au ductus correct.Les livres de la collection des "Petits Cahiers" offrent aux enfants, dans des contextes toujours ludiques et variés, un contenu pointu, qui se concentre sur les compétences de base et les savoirs fondamentaux en matière de lecture et de mathématiques. 64 pages (17x23cm)ISBN : 978-2-7256-2962-9
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Du graphisme à l'écriture

Du graphisme à l'écriture

Cette nouvelle édition du titre Du graphisme à l'écriture de Denise Chauvel et Isabelle Lagoueyte, issu de la collection Pédagogie pratique, propose des séances réalisées et toutes testées en classe, adaptées aux différents âges de l'école maternelle dans l'esprit des programmes 2015. Les programmes de 2015 situent les activités graphiques dans le domaine Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques et les activités d'écriture dans le domaine Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions.Sans réduire l'activité graphique à la préparation de l'écriture, cet ouvrage aborde le graphisme comme contribuant à développer les...
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Dyspositifs !

Dyspositifs !

Un outil visuel, ou` les images en disent plus long que le texte. Il est simple, lisible par TOUS. En 10 situations rencontre´es par les dys et leur entourage, il fait prendre du recul, met le doigt sur nos pense´es, pièges et de´cortique ce qui se passe. Il nous propose une autre fac¸on de voir les choses, de de´dramatiser, de comprendre et se comprendre.Un livre et des maîtres-mots : bienveillance, humour, anecdotes et capacité de chacun à trouver ses stratégies.Un outil visuel, ou` les images en disent plus long que le texte. Il est simple, lisible par TOUS. En 10 situations rencontre´es par les dys et leur entourage, Il fait prendre du...
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Élastiques pour la rééducation de la déglutition - Sans latex - 1 sachet

Élastiques pour la rééducation de la déglutition - Sans latex - 1 sachet

Chaque sachet contient environ 100 élastiques permettant de travailler la tonicité de la langue, la position de l'apex et sa tenue lors de la déglutition. L'élastique se pose sur la langue et tient grâce à la salive. Les élastiques ne contiennent pas de latex et peuvent donc convenir à des patients allergiques.
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