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  • Catégories: Praxies bucco-faciales
  • Catégories: Troubles de l'articulation
  • Catégories: Troubles de la pragmatique
Automatisons - Le parc extraordinaire : [f/v] Automatisons - Le parc extraordinaire : [f/v]
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Automatisons - Le parc extraordinaire : [f/v]

7,90 €
Automatisons est une série de 10 livres dont l'enfant est le héros pour travailler et automatiser les confusions...
Balle à souffler
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Balle à souffler

4,90 €
Un petit tuyau de bois transmet le souffle à la balle à travers la cheminée, et la balle en polystyrène se met à...
Bégaiement, bégaiements
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Bégaiement, bégaiements

49,90 €
Un manuel clinique et thérapeutique.Cet ouvrage présente les mécanismes du bégaiement et fait le point sur ses...
Bidule, niveau A (livrets 21 à 25) Bidule, niveau A (livrets 21 à 25)
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Bidule, niveau A (livrets 21 à 25)

26,00 €
La collection Bidule, niveau A est idéale pour le lecteur débutant. Chaque livret aborde une émotion et ses...
Bien communiquer pour mieux apprendre
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Bien communiquer pour mieux apprendre

49,00 €
Activités de stimulation langagière pour enfants d'âge préscolaireLa communication au coeur des apprentissages Bien...
Bingo sonore des émotions Bingo sonore des émotions
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Bingo sonore des émotions

37,00 €
Un jeu pour apprendre à distinguer les émotions.Le jeu est constitué de 12 cartes (16 x 16 cm) avec sur une face la...
Bonnes moeurs - L'environnement
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Bonnes moeurs - L'environnement

16,90 €
Jeu d'association pour apprendre à avoir un comportement correct pour la bonne conservation de l'environnement. Il se...
Boules en bois - Emotions Boules en bois - Emotions
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Boules en bois - Emotions

45,00 €
Ce matériel permet de faciliter l'expression des émotions des enfants. En plus d'exprimer leurs sentiments, ces...
Ça alors c'est bizarre! R Ça alors c'est bizarre! R
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Ça alors c'est bizarre! R

49,90 €
Objectifs : - Inciter les enfants à utiliser le langage oral pour discuter de situations absurdes. - Développer les...
Ça alors, c'est bizarre! (mots polysyllabiques) Ça alors, c'est bizarre! (mots polysyllabiques)
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Ça alors, c'est bizarre! (mots polysyllabiques)

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Objectifs : - Inciter les enfants à utiliser le langage oral pour discuter de situations absurdes. - Développer les...
Ça alors, c'est bizarre! ch/j Ça alors, c'est bizarre! ch/j
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Ça alors, c'est bizarre! ch/j

22,00 €
Vraiment amusant de trouver les 15 situations bizarres cachées sur chaque planche!Les objectifs sont:- Produire des...
Ça alors, c'est bizarre! f/v Ça alors, c'est bizarre! f/v
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Ça alors, c'est bizarre! f/v

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Vraiment amusant de trouver les 15 situations bizarres cachées sur chaque planche!Les objectifs sont:- Produire des...
Ça alors, c'est bizarre! k/g/gn Ça alors, c'est bizarre! k/g/gn
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Ça alors, c'est bizarre! k/g/gn

29,90 €
Vraiment amusant de trouver les 15 situations bizarres cachées sur chaque planche!Les objectifs sont:- Produire des...
Ça alors, c'est bizarre! L
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Ça alors, c'est bizarre! L

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Objectifs : - Inciter les enfants à utiliser le langage oral pour discuter de situations absurdes. - Développer les...
Ça alors, c'est bizarre! p/b/m Ça alors, c'est bizarre! p/b/m
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Ça alors, c'est bizarre! p/b/m

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Vraiment amusant de trouver les 15 situations bizarres cachées sur chaque planche!Les objectifs sont:- Produire des...
Ça alors, c'est bizarre! s/z Ça alors, c'est bizarre! s/z
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Ça alors, c'est bizarre! s/z

22,00 €
Vraiment amusant de trouver les 15 situations bizarres cachées sur chaque planche!Les objectifs sont:- Produire des...
Ça alors, c'est bizarre! t/d/n Ça alors, c'est bizarre! t/d/n
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Ça alors, c'est bizarre! t/d/n

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Vraiment amusant de trouver les 15 situations bizarres cachées sur chaque planche!Les objectifs sont: - Produire des...
Cartes praxies orofaciales Cartes praxies orofaciales
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Cartes praxies orofaciales

34,00 €
33 cartes sur les praxies orofaciales pour travailler le positionnement des lèvres, de la langue, de la mâchoire et...
Cartons des stratégies d'adaptation
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Cartons des stratégies d'adaptation

19,00 €
Apprendre à mieux réagir au stress et aux situations difficiles. Certaines études révèlent que l'apprentissage de...
Chat'Alors ! - Articulation ch/j Chat'Alors ! - Articulation ch/j
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Chat'Alors ! - Articulation ch/j

23,00 €
"Chat'Alors !" est un jeu qui a pour but de travailler l'articulation des phonèmes /CH - J/. Ce jeu, exclusivement...
Cherche et trouve - Structures Syllabiques Cherche et trouve - Structures Syllabiques
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Cherche et trouve - Structures Syllabiques

79,00 €
Jeu de "cherche et trouve" pour travailler la prononciation selon la structure syllabique des mots. Chaque planche de...
Cherche et trouve les émotions Cherche et trouve les émotions
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Cherche et trouve les émotions

32,99 €
Associer des émotions à des situationsPrends un jeton ou une carte, regarde bien l'émotion qui y est représentée et...
Cocorico, le coq qui ne savait pas compter - Phonème /k/
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Cocorico, le coq qui ne savait pas compter - Phonème /k/

9,50 €
Objectifs :Amener l'enfant à : - Produire le phonème "K" en contexte semi-structuré - Développer sa conscience...
Coffre à sons - Activités complémentaires
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Coffre à sons - Activités complémentaires

26,00 €
Les activités complémentaires demandent d'avoir en votre possession les cartes-images d’un ou de plusieurs coffres à...
Coffre à sons - Fricatives
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Coffre à sons - Fricatives

39,90 €
Ce jeu est constitué de 215 cartes pour pratiquer les phonèmes en position initiale, médiane et finale. Plusieurs...
Coffre à sons Nasales, liquides et autres
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Coffre à sons Nasales, liquides et autres

39,90 €
Ce jeu est constitué de 230 cartes pour pratiquer les phonèmes en position initiale, médiane et finale. Plusieurs...
Coffre à sons Occlusives
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Coffre à sons Occlusives

39,90 €
Ce jeu est constitué de 219 cartes pour pratiquer les phonèmes en position initiale, médiane et finale. Plusieurs...
Colère et retour au calme
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Colère et retour au calme

12,90 €
Un cahier d'activités unique conçu par la grande spécialiste de la parentalité positive, Isabelle Filliozat !La...
Comparons Comparons
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Comparons

12,90 €
Comparaison terme à termeDans ce P ' TIT cahier Cécile Chapuis-Vandenbogaerde nous propose de solliciter le sens...
Concevoir des programmes sensoriels pour personnes autistes
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Concevoir des programmes sensoriels pour personnes autistes

16,00 €
Proposition d'une méthodologie pour réaliser l'évaluation sensorielle de l'enfant TSA et apporter des pistes...
Conseils et Techniques pour le Grabber (livre en anglais)
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Conseils et Techniques pour le Grabber (livre en anglais)

9,90 €
Ce livre explique comment, quand et où utiliser le Grabber® et d'autres outils à mâcher ARK pour travailler sur le...
Conseils et Techniques pour le Z-Vibe
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Conseils et Techniques pour le Z-Vibe

22,90 €
Rédigé par Debra Lowsky, l' orthophoniste qui a inventé le Z-Vibe®, ce livre est un guide de référence complet...
Automatisons - Le championnat du monde des constructeurs : [dr/gr]

Automatisons - Le championnat du monde des constructeurs : [dr/gr]

Automatisons est une série de 10 livres dont l'enfant est le héros pour travailler et automatiser les confusions orales. Au fur et à mesure de sa lecture, l'enfant est amené à inclure des mots contenant les phonèmes ciblés dans son discours afin de faciliter l'automatisation de manière plus active et moins induite que lors des tâches de répétition ou de dénomination. L'originalité de ces livres réside dans le fait que l'enfant construit sa propre histoire en fonction de sa compétence à produire ou non le son travaillé. Il gagnera des objets au fil de ses aventures qui changeront également la suite de l'histoire. Chaque livre se...
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Automatisons - Le parc extraordinaire : [f/v]

Automatisons - Le parc extraordinaire : [f/v]

Automatisons est une série de 10 livres dont l'enfant est le héros pour travailler et automatiser les confusions orales. Au fur et à mesure de sa lecture, l'enfant est amené à inclure des mots contenant les phonèmes ciblés dans son discours afin de faciliter l'automatisation de manière plus active et moins induite que lors des tâches de répétition ou de dénomination. L'originalité de ces livres réside dans le fait que l'enfant construit sa propre histoire en fonction de sa compétence à produire ou non le son travaillé. Il gagnera des objets au fil de ses aventures qui changeront également la suite de l'histoire. Chaque livre se...
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Automatisons - Le pirate le plus maladroit des sept mers : [tr/kr]

Automatisons - Le pirate le plus maladroit des sept mers : [tr/kr]

Automatisons est une série de 10 livres dont l'enfant est le héros pour travailler et automatiser les confusions orales. Au fur et à mesure de sa lecture, l'enfant est amené à inclure des mots contenant les phonèmes ciblés dans son discours afin de faciliter l'automatisation de manière plus active et moins induite que lors des tâches de répétition ou de dénomination. L'originalité de ces livres réside dans le fait que l'enfant construit sa propre histoire en fonction de sa compétence à produire ou non le son travaillé. Il gagnera des objets au fil de ses aventures qui changeront également la suite de l'histoire. Chaque livre se...
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Automatisons - L’incroyable destin de Rackham : [R] Élision et substitution

Automatisons - L’incroyable destin de Rackham : [R] Élision et substitution

Automatisons est une série de 10 livres dont l'enfant est le héros pour travailler et automatiser les confusions orales. Au fur et à mesure de sa lecture, l'enfant est amené à inclure des mots contenant les phonèmes ciblés dans son discours afin de faciliter l'automatisation de manière plus active et moins induite que lors des tâches de répétition ou de dénomination. L'originalité de ces livres réside dans le fait que l'enfant construit sa propre histoire en fonction de sa compétence à produire ou non le son travaillé. Il gagnera des objets au fil de ses aventures qui changeront également la suite de l'histoire. Chaque livre se...
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Bégaiement, bégaiements

Bégaiement, bégaiements

Un manuel clinique et thérapeutique.Cet ouvrage présente les mécanismes du bégaiement et fait le point sur ses différentes dimensions : psychologiques, sociales, communicationnelles, etc. Il en propose également une approche clinique et thérapeutique complète.La génétique, la neurologie et la neuro-imagerie ont profondément modifié le point de vue médical sur le bégaiement. Aujourd'hui, il n'y a plus le bégaiement, il y a des bégaiements, symptômes parmi d'autres dans des tableaux cliniques parfois complexes : on est passé d'une conception univoque à une clinique plurielle. Ce changement de point de vue ouvre de nouvelles pistes de...
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Bidule, niveau A (livrets 21 à 25)

Bidule, niveau A (livrets 21 à 25)

La collection Bidule, niveau A est idéale pour le lecteur débutant. Chaque livret aborde une émotion et ses nuances.Cinq livrets, entièrement plastifiés, dans lesquels les émotions sont abordées.Contenu : - Livret 21 - Joie - Livret 22 - Tristesse - Livret 23 - Peur - Livret 24 - Surprise - Livret 25 - ColèreNiveau : Premier cycle
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Bien communiquer pour mieux apprendre

Bien communiquer pour mieux apprendre

Activités de stimulation langagière pour enfants d'âge préscolaireLa communication au coeur des apprentissages Bien communiquer pour mieux apprendre permet de structurer et d'améliorer l'apprentissage du langage chez les enfants de 3 à 6 ans, ou d'aider un enfant à surmonter des difficultés langagières particulières. L'ouvrage s'adresse aux professionnels travaillant en milieu scolaire ou en service de garde. Préconisant une approche dynamique centrée sur le jeu, les auteures proposent un vaste éventail d'activités de stimulation langagière, classées selon quatre stades du développement de l'enfant, qui répondent à des objectifs clairement...
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Bingo sonore des émotions

Bingo sonore des émotions

Un jeu pour apprendre à distinguer les émotions.Le jeu est constitué de 12 cartes (16 x 16 cm) avec sur une face la photo du son et sur l'autre face le jeu de bingo avec les photos en miniature (4 photos par carte).Contenu: CD MP3 AUDIO, 12 cartes émotions, un guide, 60 jetons et une valise de transport. A partir de 3 ans.
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Bonnes moeurs - L'environnement

Bonnes moeurs - L'environnement

Jeu d'association pour apprendre à avoir un comportement correct pour la bonne conservation de l'environnement. Il se compose de 17 paires de cartes cartonnées (9 x 9 cm) illustrant ce qui est juste et ce qui est mal.Equipé d'un système AUTO-CORRECTEUR au dos.Contenu: 34 cartes et un guide pédagogique.
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Boules en bois - Emotions

Boules en bois - Emotions

Ce matériel permet de faciliter l'expression des émotions des enfants. En plus d'exprimer leurs sentiments, ces balles peuvent améliorer leurs relations sociales et émotionnelles (comment gérer les émotions des autres ?).Chaque boule est composée de deux éléments illustrés avec des expressions du visage simples: surprise, joie, tristesse, peur, colère et dégoût. Elles peuvent être séparées et réassemblées pour créer de nouvelles émotions.Ce mélange d’émotion pourra ensuite être évoqué entre les joueurs qui mimeront ce nouveau sentiment et partageront leurs expériences. A partir de 3 ans.
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Ça alors c'est bizarre! R

Ça alors c'est bizarre! R

Objectifs : - Inciter les enfants à utiliser le langage oral pour discuter de situations absurdes. - Développer les habiletés de raisonnement des enfants en les encourageant à repérer des situations absurdes et à les expliquer. - Amener les enfants à produire les phonèmes /r/ dans des mots à structure simple et à structure complexe (pr, br, fr, tr, dr, kr, gr et r en fin de syllabe), en contexte semi-structuré et favoriser par le fait même le transfert de la production de ces phonèmes en langage spontané. - Développer le vocabulaire réceptif et expressif des enfants. - Développer les habiletés syntaxiques des enfants en les amenant à...
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Ça alors, c'est bizarre! (mots polysyllabiques)

Ça alors, c'est bizarre! (mots polysyllabiques)

Objectifs : - Inciter les enfants à utiliser le langage oral pour discuter de situations absurdes. - Développer les habiletés de raisonnement des enfants en les encourageant à repérer des situations absurdes et à les expliquer. - Amener les enfants à produire des mots trisyllabiques et quadrisyllabiques en contexte semi-structuré et favoriser par le fait même le transfert de la production de ces phonèmes en langage spontané. - Développer le vocabulaire réceptif et expressif des enfants. - Développer les habiletés syntaxiques des enfants en les amenant à produire des phrases complexes relatives et causales.Vraiment amusant de trouver les 15...
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Ça alors, c'est bizarre! ch/j

Ça alors, c'est bizarre! ch/j

Vraiment amusant de trouver les 15 situations bizarres cachées sur chaque planche!Les objectifs sont:- Produire des phonèmes en contexte semi-structuré et favoriser le transfert de la production de ces phonèmes en langage spontané.- Développer les habiletés de raisonnement en repérant des situations absurdes et en les expliquant, - Développer le vocabulaire réceptif et expressif ainsi que les habiletés syntaxiques par la production de phrases complexes relatives et causales.Contenu:4 grandes scènes imagées de 26 x 41 cm (2 scènes par phonème).La liste des mots contenant les phonèmesLe corrigé
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Ça alors, c'est bizarre! f/v

Ça alors, c'est bizarre! f/v

Vraiment amusant de trouver les 15 situations bizarres cachées sur chaque planche!Les objectifs sont:- Produire des phonèmes en contexte semi-structuré et favoriser le transfert de la production de ces phonèmes en langage spontané.- Développer les habiletés de raisonnement en repérant des situations absurdes et en les expliquant,- Développer le vocabulaire réceptif et expressif ainsi que les habiletés syntaxiques par la production de phrases complexes relatives et causales.Contenu:4 grandes scènes imagées de 26 x 41 cm (2 scènes par phonème).La liste des mots contenant les phonèmesLe corrigé
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Ça alors, c'est bizarre! k/g/gn

Ça alors, c'est bizarre! k/g/gn

Vraiment amusant de trouver les 15 situations bizarres cachées sur chaque planche!Les objectifs sont:- Produire des phonèmes en contexte semi-structuré et favoriser le transfert de la production de ces phonèmes en langage spontané.- Développer les habiletés de raisonnement en repérant des situations absurdes et en les expliquant, - Développer le vocabulaire réceptif et expressif ainsi que les habiletés syntaxiques par la production de phrases complexes relatives et causales. Contenu:6 grandes scènes imagées de 26 x 41 cm (2 scènes par phonème).La liste des mots contenant les phonèmesLe corrigé
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Ça alors, c'est bizarre! L

Ça alors, c'est bizarre! L

Objectifs : - Inciter les enfants à utiliser le langage oral pour discuter de situations absurdes. - Développer les habiletés de raisonnement des enfants en les encourageant à repérer des situations absurdes et à les expliquer. - Amener les enfants à produire les phonèmes /l/ dans des mots à structure simple et à structure complexe (fl, pl, bl, kl, gl) en contexte semi-structuré et favoriser par le fait même le transfert de la production de ces phonèmes en langage spontané. - Développer le vocabulaire réceptif et expressif des enfants. - Développer les habiletés syntaxiques des enfants en les amenant à produire des phrases complexes...
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Ça alors, c'est bizarre! p/b/m

Ça alors, c'est bizarre! p/b/m

Vraiment amusant de trouver les 15 situations bizarres cachées sur chaque planche!Les objectifs sont:- Produire des phonèmes en contexte semi-structuré et favoriser le transfert de la production de ces phonèmes en langage spontané.- Développer les habiletés de raisonnement en repérant des situations absurdes et en les expliquant, - Développer le vocabulaire réceptif et expressif ainsi que les habiletés syntaxiques par la production de phrases complexes relatives et causales.Contenu:6 grandes scènes imagées de 26 x 41 cm (2 scènes par phonème).La liste des mots contenant les phonèmesLe corrigé
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Ça alors, c'est bizarre! s/z

Ça alors, c'est bizarre! s/z

Vraiment amusant de trouver les 15 situations bizarres cachées sur chaque planche!Les objectifs sont:- Produire des phonèmes en contexte semi-structuré et favoriser le transfert de la production de ces phonèmes en langage spontané.- Développer les habiletés de raisonnement en repérant des situations absurdes et en les expliquant, - Développer le vocabulaire réceptif et expressif ainsi que les habiletés syntaxiques par la production de phrases complexes relatives et causales. Contenu:4 grandes scènes imagées de 26 x 41 cm (2 scènes par phonème).La liste des mots contenant les phonèmesLe corrigé
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Ça alors, c'est bizarre! t/d/n

Ça alors, c'est bizarre! t/d/n

Vraiment amusant de trouver les 15 situations bizarres cachées sur chaque planche!Les objectifs sont: - Produire des phonèmes en contexte semi-structuré et favoriser le transfert de la production de ces phonèmes en langage spontané.- Développer les habiletés de raisonnement en repérant des situations absurdes et en les expliquant, - Développer le vocabulaire réceptif et expressif ainsi que les habiletés syntaxiques par la production de phrases complexes relatives et causales.Contenu:6 grandes scènes imagées de 26 x 41 cm (2 scènes par phonème).La liste des mots contenant les phonèmesLe corrigé
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Cartons des stratégies d'adaptation

Cartons des stratégies d'adaptation

Apprendre à mieux réagir au stress et aux situations difficiles. Certaines études révèlent que l'apprentissage de stratégies d'adaptation aide les jeunes à diminuer leur stress et, par le fait même, augmente leur capacité à faire face à certaines situations. Il est également démontré que l'enseignement de stratégies d'adaptation efficaces prédit la réussite scolaire. Un examen difficile, un conflit familial, un déménagement, un échec scolaire... Les sources de stress sont bien présentes dans le quotidien des jeunes. Devant ces tracas et ces préoccupations de la vie quotidienne, ils réagissent en adoptant divers comportements visant à...
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Chat'Alors ! - Articulation ch/j

Chat'Alors ! - Articulation ch/j

"Chat'Alors !" est un jeu qui a pour but de travailler l'articulation des phonèmes /CH - J/. Ce jeu, exclusivement composé d'images, permettra une utilisation avec les plus jeunes, lecteurs ou non, de manière autonome.Le principe est simple : les 6 paquets de cartes sont positionnés autour d'un Hand Spinner. Chacun à son tour, les joueurs le tournent et piochent une carte de la couleur désignée. Ils répondent ensuite à la carte en dénommant, expliquant, etc…, ce qu'ils voient. Le premier joueur qui remporte une carte de chaque couleur remporte la partie.Contenu :- 20 cartes orange : dénommer l'image. (Ex : un chat).- 20 cartes bleues :...
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Cherche et trouve - Structures Syllabiques

Cherche et trouve - Structures Syllabiques

Jeu de "cherche et trouve" pour travailler la prononciation selon la structure syllabique des mots. Chaque planche de jeu cible une structure syllabique. Objectifs : - Amener l'enfant à produire des mots ayant différentes structures syllabiques. - Aider l'enfant à développer son vocabulaire réceptif et expressif.Contenu : - 6 planches de jeu - 156 cartes-images - 1 feuillet explicatif
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Cherche et trouve les émotions

Cherche et trouve les émotions

Associer des émotions à des situationsPrends un jeton ou une carte, regarde bien l'émotion qui y est représentée et cherche-la dans la scène. Sauras-tu trouver le personnage qui est triste ? Et celui qui a peur ? Sauras-tu expliquer pourquoi ils vivent ces émotions ?Cherche et trouve les émotions est conçu pour aider les enfants de 2 à 5 ans à reconnaitre les émotions primaires (la joie, la peur, la colère, la tristesse et le dégout) chez différentes personnes.Le jeu permet aussi aux enfants de comprendre que certaines situations peuvent entrainer plusieurs émotions.Contenu :- 4 scènes en 2 plateaux de jeu recto verso - 10 jetons-émotions...
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Cocorico, le coq qui ne savait pas compter - Phonème /k/

Cocorico, le coq qui ne savait pas compter - Phonème /k/

Objectifs :Amener l'enfant à : - Produire le phonème "K" en contexte semi-structuré - Développer sa conscience phonologique - Développer ses habiletés discursives en racontant une histoire respectant le schéma narratif - Développer ses habiletés morphosyntaxiques et son vocabulaire expressif en produisant des phrases à structure répétitive - Effectuer des inférences verbalesDescription:Un, deux, trois, quatre, cinq, compter peut sembler si simple... Mais pas pour Cocorico le coq qui, à l'école, était bien trop occupé à faire le coquin pour bien prendre en main ses cours de mathématiques. Toutefois, même s'il est nul en calcul, il occupe...
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Coffre à sons - Activités complémentaires

Coffre à sons - Activités complémentaires

Les activités complémentaires demandent d'avoir en votre possession les cartes-images d’un ou de plusieurs coffres à sons (EPT-191A, EPT-191B, EPT-191C, EPT-191F). Ces activités permettent de travailler la production de phonèmes et la conscience phonologique. Objectifs : - Produire correctement plusieurs phonèmes (en position initiale, médiane ou finale de mots).- Être apte à faire la segmentation syllabique et phonémique de mots.Contenu : - Une grande carte au trésor- 10 coffres aux trésors pour travailler la segmentation syllabique- 10 coffres aux trésors pour travailler la segmentation phonémique- des chiffres pour identifier les...
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Coffre à sons - Fricatives

Coffre à sons - Fricatives

Ce jeu est constitué de 215 cartes pour pratiquer les phonèmes en position initiale, médiane et finale. Plusieurs jeux sont proposés : Chasse aux trésors, jeu des devinettes, abracadabra, jeu de parcours et le jeu Le mot dans la phrase.Objectifs : - Produire correctement les fricatives (en position initiale, médiane ou finale de mots).- Être apte à faire la segmentation syllabique et phonémique de mots.Contenu : - 215 cartes- la liste des stimuli pour chaque phonème et groupes consonantiques- des pistes d'exploitation
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Coffre à sons Nasales, liquides et autres

Coffre à sons Nasales, liquides et autres

Ce jeu est constitué de 230 cartes pour pratiquer les phonèmes en position initiale, médiane et finale. Plusieurs jeux sont proposés : Chasse aux trésors, jeu des devinettes, abracadabra, jeu de parcours et le jeu Le mot dans la phrase.Objectifs : - Produire correctement les nasales, le /l/, le /R/, les semi-consonnes et les groupes consonantiques avec /R/ (en position initiale, médiane ou finale de mots).- Être apte à faire la segmentation syllabique et phonémique de mots.Contenu : - 230 cartes- la liste des stimuli pour chaque phonème et groupes consonantiques- des pistes d'exploitation
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Coffre à sons Occlusives

Coffre à sons Occlusives

Ce jeu est constitué de 219 cartes pour pratiquer les phonèmes en position initiale, médiane et finale. Plusieurs jeux sont proposés : Chasse aux trésors, jeu des devinettes, abracadabra, jeu de parcours et le jeu Le mot dans la phrase.Objectifs : - Produire correctement les occlusives (en position initiale, médiane ou finale de mots).- Être apte à faire la segmentation syllabique et phonémique de mots.Contenu : - 219 cartes- la liste des stimuli pour chaque phonème et groupes consonantiques- des pistes d'exploitation
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Colère et retour au calme

Colère et retour au calme

Un cahier d'activités unique conçu par la grande spécialiste de la parentalité positive, Isabelle Filliozat !La colère, c'est la face immergée de l'iceberg ! Mais d'où vient-elle ? pourquoi est-elle normale ? et comment retrouver ton calme ?- Tu as le droit d'être en colère : et ta colère doit être entendue ! - Parfois, tu as l'air en colère, mais en réalité c'est autre chose : tu n'arrives pas à exprimer tes besoins. - Des outils pour t'aider à retrouver ton calme puis à exprimer tes besoinsPsychologue clinicienne et psychothérapeute, Isabelle Filliozat est l'auteure de plusieurs best-sellers, dont L'intelligence du cœur, Au cœur des...
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Comment tu te sens ? Apprenez à votre enfant à comprendre et apprivoiser ses émo

Comment tu te sens ? Apprenez à votre enfant à comprendre et apprivoiser ses émo

Les comportements de défi, les colères incontrôlables ou, au contraire, le repli sur soi et le manque de confiance, sont souvent l'expression d'un mal-être que l'enfant ne sait pas exprimer autrement.Pour y remédier, une seule solution : lui apprendre à apprivoiser ses émotions. Grâce aux exercices de sophrologie de Véronique Jeanne, l'enfant prend conscience de ses émotions et parvient à les canaliser avant qu'elles ne le submergent.Ce livre guidera les adultes pour apprendre aux enfants à utiliser les techniques sophrologiques (respiration, faire le vide, etc.) et à comprendre ses émotions.Petit à petit, grâce aux exercices et aux...
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Comparons

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Comparaison terme à termeDans ce P ' TIT cahier Cécile Chapuis-Vandenbogaerde nous propose de solliciter le sens critique de nos patients à partir de comparaisons terme à terme.Qu'est ce qui est le plus chaud ? - un kimono en soie OU une robe en pilou ? - le Sahara OU la Sibérie ?Qu'est ce qui est le plus cher ? - un kilo de pommes OU une cuillère de caviar ? - un vol pour Biarritz OU un vol pour Tokyo ?Qu'est ce qui est le plus triste ? - rater son avion OU Rater son brushing ? - oublier d'aller à un rendez-vous OU oublier d'aller à son mariage ?Ici, chacun est invité (souvent avec humour) à estimer, prendre position, donner son avis,...
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Concevoir des programmes sensoriels pour personnes autistes

Concevoir des programmes sensoriels pour personnes autistes

Proposition d'une méthodologie pour réaliser l'évaluation sensorielle de l'enfant TSA et apporter des pistes d'intervention adaptées. Soucieux de partager une approche pragmatique sur le thème de la sensorialité de la personne autiste, nous proposons une méthodologie structurée et des mesures d'intervention concrètes. À l'intention des étudiants, professionnels de santé, accompagnants et parents d'enfants autistes, nous détaillons le fonctionnement des systèmes sensoriels et de leurs comodalités tout en rappelant l'intérêt de l'évaluation (recommandée par la Haute Autorité de Santé) au travers du « profil sensoriel » de la personne. Nous...
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Conseils et Techniques pour le Grabber (livre en anglais)

Conseils et Techniques pour le Grabber (livre en anglais)

Ce livre explique comment, quand et où utiliser le Grabber® et d'autres outils à mâcher ARK pour travailler sur le développement de l'alimentation.Sujets notamment abordés : Exploration buccale et orale, le concept de mordre et de mâcher, force et stabilité de la mâchoire, mastication rotative et latéralisation de la langue, mastication rythmique, dissociation de la langue et de la mâchoire et fermeture des lèvres.Format : 24 x 16,5 cm. 26 pages. Attention : textes en anglais.
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Conseils et Techniques pour le Z-Vibe

Conseils et Techniques pour le Z-Vibe

Rédigé par Debra Lowsky, l' orthophoniste qui a inventé le Z-Vibe®, ce livre est un guide de référence complet expliquant comment, quand et où utiliser le Z-Vibe®, le Z-Grabber®, et tous leurs accessoires les plus populaires.Les sujets abordés comprennent notamment :-Sensibilisation orale- Mouvement des lèvres - Classement et stabilité de la mâchoire- Dissociation de la langue et de la mâchoire- Élévation de la langue- Latéralisation de la langue- Alimentation- Mordre et mâcherLe livre contient nombreuses illustrations détaillées montrant l’emplacement des outils.Illustrations et instructions détaillées.60 pages. Largeur : 14 cm. Contenu :...
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