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Fonctions cognitives

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Twinfit - Qui pense quoi ? Twinfit - Qui pense quoi ?
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Twinfit - Qui pense quoi ?

19,90 €
Ce jeu de memory contient 48 cartes (6 x 6 cm) ayant pour thème « Qui pense quoi ? ». Les joueurs doivent retrouver...
Twinfit Hyponyma Twinfit Hyponyma
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Twinfit Hyponyma

19,90 €
Ce mémory comprend 48 cartes (6 x 6 cm). Il s'agit d'associer par paires deux éléments appartenant au même champ...
Un cerveau pour apprendre... différemment
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Un cerveau pour apprendre... différemment

47,00 €
Cet ouvrage apporte une nouvelle approche du processus d'apprentissage, grâce entre autres au développement de...
Une belle année Une belle année
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Une belle année

37,00 €
Textes et exercices de repérage temporel pour stimuler le langage, la mémoire, le raisonnementCe matériel s'adresse à...
Vous m'en voyez confus Vous m'en voyez confus
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Vous m'en voyez confus

43,00 €
Histoires et activités ludiques autour des graphèmes consonantiques isolés pour éviter les confusions.Ce matériel a...
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Voyage Voyage

34,00 €
Ce matériel a pour but de travailler la stimulation cognitive avec des adultes ou des personnes âgée présentant des...
Zebulon Zebulon
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Zebulon

9,00 €
L'objectif est d'être le plus rapide à lire le mot écrit en rond ou faire un mot avec les quatre lettres soulignées....
Twinfit - Qui pense quoi ?

Twinfit - Qui pense quoi ?

Ce jeu de memory contient 48 cartes (6 x 6 cm) ayant pour thème « Qui pense quoi ? ». Les joueurs doivent retrouver le plus grand nombre de paires d'images, chacune composée d'un personnage d'une part et de sa pensée d'autre part (le surfeur qui espère avoir de belles vagues, la malade qui se demande comment sera son médecin). Ils sont invités à dénommer chaque carte et à trouver l'idée qui les relie. Les pensées de chaque personnage ne sont pas figées et permettent d'exprimer les sensibilités de chacun. Ce matériel est propice aux activités d'expression orale et de communication et permet de travailler les capacités d'abstraction....
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Twinfit Hyponyma

Twinfit Hyponyma

Ce mémory comprend 48 cartes (6 x 6 cm). Il s'agit d'associer par paires deux éléments appartenant au même champ lexical (chaise et fauteuil, chaussure et sandale...). Les joueurs sont invités à dénommer les éléments figurant sur les cartes et à expliciter le lien entre les deux cartes. Les items, plus ou moins difficiles, permettent d'instaurer un travail de raisonnement mais aussi d'argumentation, ainsi qu'une précision du vocabulaire, souvent insuffisante chez les dysphasiques ou les déficients intellectuels. Utilisable dès 4 ans, ce jeu peut cependant être adapté aux adolescents et adultes ayant des troubles du langage oral.
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Un cerveau pour apprendre... différemment

Un cerveau pour apprendre... différemment

Cet ouvrage apporte une nouvelle approche du processus d'apprentissage, grâce entre autres au développement de l'imagerie cérébrale. Il permet aux professionnels (enseignants, orthophonistes, éducateurs...) de se familiariser avec les nouvelles découvertes scientifiques et leurs retombées sur les méthodes d'apprentissage. Il met l'accent sur les facteurs pouvant affecter le développement du cerveau et sur les difficultés et les troubles d'apprentissage les plus connus : autisme, troubles de l'écriture, de la lecture, du comportement, du langage oral, de l'attention (avec ou sans hyperactivité) et du traitement des nombres. Des pistes...
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Une belle année

Une belle année

Textes et exercices de repérage temporel pour stimuler le langage, la mémoire, le raisonnementCe matériel s'adresse à des adultes ou des personnes âgées présentant des troubles cognitifs. La désorientation temporelle étant fréquente dans la maladie d'Alzheimer et les troubles apparentés, cet outil a été conçu pour pouvoir proposer des repères temporels aux patients tout au long de l'année. Il est composé d'un cahier et d'un CD-ROM. Le cahier regroupe 36 textes sur différents événements notables de l'année (la Saint-Valentin, le festival de Cannes, les vendanges ou encore L'Aïd). Ces textes pourront être proposés au patient de façon à...
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Vous m'en voyez confus

Vous m'en voyez confus

Histoires et activités ludiques autour des graphèmes consonantiques isolés pour éviter les confusions.Ce matériel a été créé pour travailler les phonèmes consonantiques sans opposition (visuelle ou auditive). En effet, beaucoup de patients jeunes lecteurs ou dyslexiques dysorthographiques font des confusions en lecture ou en écriture. L'idée étant de travailler les phonèmes confondus chacun à leur tour sans les confronter afin de renforcer l'apprentissage par imprégnation de chacun avant de les travailler en opposition. Il s'agit du même principe que l'apprentissage sans erreur. L'intérêt étant de présenter le phonème travaillé un grand...
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Voyage Voyage

Voyage Voyage

Ce matériel a pour but de travailler la stimulation cognitive avec des adultes ou des personnes âgée présentant des pathologies neuro-dégénératives. Il permet de travailler différents domaines cognitifs : - La mémoire. - Le langage. - Le raisonnement. - L'attention. L'ouvrage est organisé en 5 chapitres principaux, un par continent. Chaque chapitre offre une variété d'exercices basés sur différents pays de ce continent. Pour chaque pays, l'ouvrage propose : - Une page de texte avec des informations historiques, géopolitiques et économiques. - Une page avec des questions sur le texte et un exercice permettant de travailler un autre domaine...
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Zebulon

Zebulon

L'objectif est d'être le plus rapide à lire le mot écrit en rond ou faire un mot avec les quatre lettres soulignées. 800 mots à trouver.Disposez le paquet de carte sur la table, puis retournez une première carte à côté de ce paquet pour la "mettre en jeu". La carte au dessus du paquet indique en son centre la couleur à rechercher sur la carte en jeu. Contenu : 55 petites cartes au format 7x7 cm.
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