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Fonctions cognitives

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Mes p'tits pourquoi - L'hyperactivité
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Mes p'tits pourquoi - L'hyperactivité

7,90 €
Louis souffre d'un TDAH : trouble de l'attention avec hyperactivité. Pourquoi c'est plus difficile de s'organiser et...
Mes p'tits pourquoi - La surdité
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Mes p'tits pourquoi - La surdité

7,90 €
Arsène, enfant sourd, arrive dans sa nouvelle école. Même s'il a un appareil qui améliore son audition, il a parfois...
Mieux comprendre les DYS- de leur émergence aux neurosciences
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Mieux comprendre les DYS- de leur émergence aux neurosciences

19,00 €
Les DYS- ne sont pas nés de rien, mais des progrès des neurosciences dans les années 1980-2000…Le docteur Michèle...
Mon ami a un déficit d'attention
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Mon ami a un déficit d'attention

14,00 €
Théo a un déficit d'attention. Mais ça ne nous empêche pas d'être amis. On joue au basketball, on se raconte des...
Mon ami est autiste
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Mon ami est autiste

14,00 €
Ce matériel pédagogique permet :- de mieux comprendre la réalité que vivent les jeunes atteints de ces troubles- de...
Mon amie est dyslexique
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Mon amie est dyslexique

14,00 €
Ce matériel pédagogique permet aux élèves, aux parents et aux enseignants:- de mieux comprendre la réalité que vivent...
Mon amie est trisomique
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Mon amie est trisomique

14,00 €
Ce matériel pédagogique permet aux élèves, aux parents et aux enseignants: - de mieux comprendre la réalité que...
Mon enfant est autiste
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Mon enfant est autiste

23,90 €
Un guide pour parents, enseignants et soignants. Ce livre aborde les caractéristiques de tous les troubles de...
Mon enfant est harcelé
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Mon enfant est harcelé

14,00 €
De la petite enfance à l'adolescence, comment aider mon enfant à se protéger et à agir face au harcèlement scolaire....
Mon P'tit cahier - Eveil psychomoteur
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Mon P'tit cahier - Eveil psychomoteur

7,90 €
L’activité motrice se développe à un rythme soutenu tout au long du développement de l’enfant de la naissance à trois...
Mosaïc - Émotions Mosaïc - Émotions
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Mosaïc - Émotions

56,50 €
L'atelier Mosaïc - Émotions propose des assemblages figuratifs à reproduire ou à créer sur le thème des émotions.Cet...
Notre meilleur copain
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Notre meilleur copain

11,00 €
Comment expliquer la dysphasie aux enfants ?Un enfant qui souffre de troubles des apprentissages est souvent un...
Nous sommes lecteurs ! (5/6 ans)
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Nous sommes lecteurs ! (5/6 ans)

44,00 €
En s’appuyant sur la recherche et sur des milliers d’heures d’expérimentation en classe, Lucy Calkins et son équipe...
Orthophonie et oralité - La sphère oro-faciale de l'enfant
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Orthophonie et oralité - La sphère oro-faciale de l'enfant

35,00 €
La sphère oro-faciale de l'enfant2ème édition Cet ouvrage pédagogique présente une approche originale et pionnière de...
Personnages à poser
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Personnages à poser

35,00 €
Percevoir des positions du corpsObjectifs et buts thérapeutiquesLe jeu de pose et de dés "Personnages à...
Petipano - Bob s'habille
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Petipano - Bob s'habille

38,00 €
Jeu magnétique à manipuler sur le plan vertical pour exercer la motricité fine et coordonner la main droite et la...
Portraito Portraito
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Portraito

19,90 €
Ce jeu contient une boîte métallique ayant la forme d'un visage d'homme d'un côté et un visage de femme de l'autre...
Prise en charge et rééducation des troubles dys-
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Prise en charge et rééducation des troubles dys-

12,00 €
Une inquiétude, un retard dans un domaine, un trouble suspecté ou même déjà diagnostiqué et « on » (un paramédical,...
Puzzle - Arbra doudou Puzzle - Arbra doudou
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Puzzle - Arbra doudou

12,50 €
5 puzzles de 3 pièces à reconstituer.
Puzzle bois - La fille
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Puzzle bois - La fille

22,90 €
- Une première approche du schéma corporel. - 1 puzzle-encastrement à 2 étages (34 x 19 cm) : au-dessous les...
Puzzle bois - Le garçon
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Puzzle bois - Le garçon

22,90 €
- Une première approche du schéma corporel. - 1 puzzle-encastrement à 2 étages (34 x 19 cm) : au-dessous les...
Puzzle je m'habille Puzzle je m'habille
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Puzzle je m'habille

11,00 €
Puzzle je m'habille 10 pièces pour travailler le langage et l'organisation temporelle.
Réassort Mosaïc - Les émotions
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Réassort Mosaïc - Les émotions

26,50 €
95 pièces en plastique pour compléter Mosaïc - Émotions.Mosaïc - Émotions propose des assemblages figuratifs à...
Six leçons sur les troubles du neurodéveloppement
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Six leçons sur les troubles du neurodéveloppement

19,00 €
Les troubles du neurodéveloppement, un problème de santé publique…La notion nouvelle de « trouble du...
To dys or not to dys
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To dys or not to dys

13,00 €
Dans la tête d'un ado dyslexiqueThérapie ou résilience, To dys or not to dys est le journal imaginé d'un adolescent...
Troubles dys-
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Troubles dys-

14,00 €
Mieux prendre en charge les situations de dys-. Leur fréquence en ont fait en quelques décennies une préoccupation...
Vieillir chez soi
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Vieillir chez soi

14,00 €
D'après un sondage IFOP (2019), 85 % des Français souhaitent vieillir à domicile. D'ailleurs, contrairement à une...
Mes p'tits pourquoi - L'hyperactivité

Mes p'tits pourquoi - L'hyperactivité

Louis souffre d'un TDAH : trouble de l'attention avec hyperactivité. Pourquoi c'est plus difficile de s'organiser et de rester concentré ? Est-ce qu'être hyperactif, c'est être mal élevé ? Comment peut-on faire pour rendre le quotidien plus simple ? Louis apprend à apprivoiser ce trouble qui ne définit pas sa personnalité ! « Mes p'tits pourquoi », la collection de documentaires bienveillants, qui répond précisément aux grandes questions de la vie émotionnelle des enfants de 4 à 7 ans. Grâce à des textes courts et à des illustrations à la fois tendres et documentaires, il devient facile de trouver les bons mots pour parler de sujets...
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Mes p'tits pourquoi - La surdité

Mes p'tits pourquoi - La surdité

Arsène, enfant sourd, arrive dans sa nouvelle école. Même s'il a un appareil qui améliore son audition, il a parfois des difficultés quand il y a beaucoup de bruit autour de lui, quand il est fatigué… Son amie Léa apprend à le guider, à lui faire des signes et à lui parler bien en face. Ce documentaire aborde les multiples aspects de la surdité chez l'enfant : quels sont les différents niveaux de surdité ? comment se déroule la scolarité adaptée à son handicap ? quels sont les différents modes de communication du malentendant (langage des signes, lecture labiale, LPC…) ? Un documentaire bienveillant qui donne ses chances à tout un chacun...
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Mieux comprendre les DYS- de leur émergence aux neurosciences

Mieux comprendre les DYS- de leur émergence aux neurosciences

Les DYS- ne sont pas nés de rien, mais des progrès des neurosciences dans les années 1980-2000…Le docteur Michèle Mazeau le prouve dans ses mémoires : les DYS- relèvent de la NEUROLOGIE et pas de la psychologie, ni de la pédagogie, ni même de la pédiatrie, et encore moins des opinions "éducatives" des uns ou des autres.Les DYS- ne sont pas nés de rien, mais des progrès des neurosciences dans les années 1980-2000…Aussi a-t-il fallu réviser de véritables dogmes établis depuis plus d'un siècle, et les remettre en question à la lumière des nouvelles connaissances et contredire nombre d'affirmations péremptoires comme "rien de ce que nous...
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Mon ami a un déficit d'attention

Mon ami a un déficit d'attention

Théo a un déficit d'attention. Mais ça ne nous empêche pas d'être amis. On joue au basketball, on se raconte des blagues et on fait nos devoirs ensemble. Je suis content que Théo soit mon ami !La collection "Des amis pas comme les autres" comprend 4 livrets de lecture mettant en vedette d'attachants personnages aux prises avec la dyslexie, le trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H), l'autisme et la trisomie 21 (syndrome de Down) ainsi qu'un guide d'animation sur CD-ROM.Ce matériel pédagogique permet aux élèves, aux parents et aux enseignants :- de mieux comprendre la réalité que vivent les jeunes atteints de...
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Mon amie est dyslexique

Mon amie est dyslexique

Ce matériel pédagogique permet aux élèves, aux parents et aux enseignants:- de mieux comprendre la réalité que vivent les jeunes atteints de ces troubles- de favoriser une inclusion harmonieuse de ces élèves au sein de la classe- d'encourager les valeurs qui sont à la base de relations interpersonnelles saines telles que le respect et l'empathie.ISBN13 : 9782765031925
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Mon amie est trisomique

Mon amie est trisomique

Ce matériel pédagogique permet aux élèves, aux parents et aux enseignants: - de mieux comprendre la réalité que vivent les jeunes atteints de ces troubles- de favoriser une inclusion harmonieuse de ces élèves au sein de la classe- d'encourager les valeurs qui sont à la base de relations interpersonnelles saines telles que le respect et l'empathie.ISBN13 : 9782765031918
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Mon enfant est autiste

Mon enfant est autiste

Un guide pour parents, enseignants et soignants. Ce livre aborde les caractéristiques de tous les troubles de l'autisme, les causes, les mythes et les réalités ainsi que les principes de base de la gestion au quotidien. Un guide indispensable à tout parent ou professionnel confronté à l'autisme. Cet ouvrage apporte une réponse concrète aux questions les plus fréquemment posées par les parents d'enfants et adolescents autistes. Experts bénéficiant d'une renommée internationale, les auteurs présentent les caractéristiques du spectre autistique, pour aider les parents et les professionnels à mieux comprendre la pensée autistique et le...
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Mon enfant est harcelé

Mon enfant est harcelé

De la petite enfance à l'adolescence, comment aider mon enfant à se protéger et à agir face au harcèlement scolaire. 6 à 10 % des enfants et adolescents seraient victimes de harcèlement scolaire, soit 800 000 jeunes en France. Face à ce problème majeur qui n'a pas encore trouvé de solution réellement efficace, et conscientes de la nécessité d'impliquer les parents dans la prévention et la lutte contre le harcèlement scolaire, Magali Rebattel et Mathilde Royol ont conçu un outil de réflexion et d'actions pratiques destiné à être utilisé au sein de la famille. À une époque où la question de la violence entre les élèves est enfin...
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Mon P'tit cahier - Eveil psychomoteur

Mon P'tit cahier - Eveil psychomoteur

L’activité motrice se développe à un rythme soutenu tout au long du développement de l’enfant de la naissance à trois ans. Mais on connait mal l’importance de toutes ses explorations motrices pour le bien-être et le développement actuel et ultérieur de l’enfant. Or la motricité a un impact sur les autres domaines, psycho-affectif, intellectuel, social…Ce p’tit cahier guide pas à pas dans l’accompagnement des petits et grands mouvements de la naissance à 3-4 ans, pour apprendre à mieux connaître son enfant, à respecter son individualité et à s’ajuster à ses besoins moteurs.Qui n’a pas eu peur en voyant son enfant grimper sur une hauteur ?...
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Mosaïc - Émotions

Mosaïc - Émotions

L'atelier Mosaïc - Émotions propose des assemblages figuratifs à reproduire ou à créer sur le thème des émotions.Cet atelier permet de mettre en place des activités complémentaires de reconnaissance des formes géométriques pour créer ou réaliser des assemblages figuratifs d'après un modèle. L'enfant se familiarise avec différentes expressions du visage et est amené à interpréter leur signification.COMPÉTENCES DÉVELOPPÉESIdentifier des couleurs.Reconnaître des formes géométriques.Repérer l'orientation d'une forme.Reproduire des assemblages et des pavages d'après un modèle et appréhender leur organisation logique.Contenu :- 6 planches...
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Notre meilleur copain

Notre meilleur copain

Comment expliquer la dysphasie aux enfants ?Un enfant qui souffre de troubles des apprentissages est souvent un enfant qui peine à s'intégrer dans la communauté scolaire. Parfois pris pour un "martien" quand ce n'est pas pour un "imbécile", il est souvent rejeté par ses camarades, voire ses enseignants et ne sait pas toujours quoi faire pour inverser la tendance.Le succès du Tiroir Coincé, qui s'adresse aux dyslexiques, nous a persuadé de publier ce récit écrit par un adulte dysphasique pour que d'autres, dans la situation qu'il a connue lors de sa scolarité, puissent bien s'intégrer dans un environnement scolaire.Contrairement à une idée...
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Nous sommes lecteurs ! (5/6 ans)

Nous sommes lecteurs ! (5/6 ans)

En s’appuyant sur la recherche et sur des milliers d’heures d’expérimentation en classe, Lucy Calkins et son équipe du Teachers College Reading and Writing Projectaccompagnent les enseignantes et les enseignants dans le développement de l’apprentissage de la lecture des élèves de 5 et 6 ans.
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Orthophonie et oralité - La sphère oro-faciale de l'enfant

Orthophonie et oralité - La sphère oro-faciale de l'enfant

La sphère oro-faciale de l'enfant2ème édition Cet ouvrage pédagogique présente une approche originale et pionnière de la sphère oro-faciale autour de l'organe lingual. À partir des connaissances du développement de la face, l'auteur propose une meilleure compréhension des fentes oro-faciales, en particulier de la séquence de Pierre Robin. Elle montre la construction en parallèle chez le jeune enfant de l'oralité verbale et de son oralité alimentaire, ainsi que leur rôle de guides dans le développement de toutes les sensorialités à travers les systèmes proprioceptifs, visuel, auditif, olfactif et gustatif en prenant en compte son expérience...
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Papi Lou oublie tout... - Une histoire sur... la maladie d'Alzheimer

Papi Lou oublie tout... - Une histoire sur... la maladie d'Alzheimer

Flavie est très proche de ses grands-parents et elle profite du fait qu'ils soient ses voisins pour passer beaucoup de temps avec eux. Louis, son grand-père, lui invente toujours mille et une activités particulièrement ingénieuses et originales qu'elle adore faire avec lui.Mais Flavie remarque un jour que Louis a des comportements étranges, et qu'il oublie souvent des choses. Que se passe-t-il ? Elle apprendra peu de temps après que son grand-père a la maladie d'Alzheimer et que toute la famille devra se serrer les coudes pour traverser la difficile épreuve qui les attend.Une section informative dédiée aux parents et aux éducateurs suit le...
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Personnages à poser

Personnages à poser

Percevoir des positions du corpsObjectifs et buts thérapeutiquesLe jeu de pose et de dés "Personnages à poser"développela perception visuelle en relation avec la perception du corpsla reconnaissance des positions du corps et de ses mouvementsla relation avec l'espacela coordination droite-gauche.Dans le même temps, il encourage l'expression orale et développele langage et la communicationla concentration et l'attention.Possibilités d'utilisation :Ergothérapie, orthophonie, jardin d'enfants, premières années d'école primaire, psychomotricitéÂge des joueurs : 5 à 9 ansNombre de joueurs : 2 - 6Matériel :8 personnages en couleurs composés...
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Petipano - Bob s'habille

Petipano - Bob s'habille

Jeu magnétique à manipuler sur le plan vertical pour exercer la motricité fine et coordonner la main droite et la main gauche.Deux tenues différentes pour habiller Bob.Au recto le garçon en sous-vêtements et au verso les vêtements rangés chacun à leur place.Le panneau et les pièces sont magnétiques, ce qui facilite la manipulation.L'ensemble comprend : 1 panneau en bois magnétique ( dimensions du panneau : 27,5 x 19,5 cm ) sur socle amovible, 9 pièces en bois.À partir de 2 ans
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Portraito

Portraito

Ce jeu contient une boîte métallique ayant la forme d'un visage d'homme d'un côté et un visage de femme de l'autre côté. La boîte contient 38 magnets en bois. On peut ainsi créer des visages très différents, les magnets représentent : des yeux, des moustaches, des barbes, des lunettes, des vêtements, ...Dès 3 ans.
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Prise en charge et rééducation des troubles dys-

Prise en charge et rééducation des troubles dys-

Une inquiétude, un retard dans un domaine, un trouble suspecté ou même déjà diagnostiqué et « on » (un paramédical, un médecin, l'enseignant, un ami) a suggéré ou prescrit une (ou des) rééducation(s) et aussitôt les questions se posent... Or les familles sont souvent très démunies pour apprécier ou discuter le choix, la durée, les objectifs mêmes de cette (ou ces) rééducation(s). En quoi cela consiste-t-il ? Qu'en attendre ? Comment « juger » de la pertinence et/ou de l'efficacité de ces programmes, souvent lourds, proposés à l'enfant ? En fait-on « trop » ou « pas assez » ou « pas bien » ? Dans ce domaine, comme pour les questions de...
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Six leçons sur les troubles du neurodéveloppement

Six leçons sur les troubles du neurodéveloppement

Les troubles du neurodéveloppement, un problème de santé publique…La notion nouvelle de « trouble du neurodéveloppement » (TND) promue par la dernière version du manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM-5) recouvre des conditions aussi diverses que le trouble du spectre de l'autisme, le trouble du développement intellectuel, les troubles de la communication dont les troubles du langage, le trouble de la motricité, les troubles des apprentissages et le trouble déficitaire de l'attention, accompagné ou non d'hyperactivité.L'introduction de cette entité a été plus ou moins bien reçue par les professionnels participant à...
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Stimulation et remédiation cognitives des adultes cérébrolésés

Stimulation et remédiation cognitives des adultes cérébrolésés

Apprendre et Réapprendre. Ce matériel contient des fiches de remédiation cognitive pour toutes les fonctions lésées après un AVC, un traumatisme crânien, ou tout autre lésion neurologique. Ce livre propose de nombreux exercices de stimulation et remédiation cognitives pour les personnes cérébrolésées dont les troubles ne sont pas évolutifs négativement (comme les suites d'AVC, de traumatismes crâniens, de troubles neurotoxiques, d'hypoxie/anoxie, d'infections ou de tumeurs cérébrales). Les exercices s'adressent à tous les adultes cérébrolésés, en institution ou à domicile, contrairement au matériel existant qui est principalement conçu...
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To dys or not to dys

To dys or not to dys

Dans la tête d'un ado dyslexiqueThérapie ou résilience, To dys or not to dys est le journal imaginé d'un adolescent dyslexique et dysorthographique en train de prendre son envol, mais aussi le parcours conjoint et fusionnel d'un enfant différent des autres et de sa maman.Un récit pétri de l'expérience maternelle et familiale autour du handicap, mais aussi des petits ou des grands signaux que nous lancent les enfants qui le vivent.Mathis est un adolescent de 14 ans qui nous conte son rapport douloureux avec les mots - ceux qu'il a fallu déchiffrer, ceux qu'il faut lire, ceux qu'il faut écrire ou recopier, ceux qu'il faut comprendre.C'est un...
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Trisomie 21, Petites histoires ordinaires d'un enfant différent

Trisomie 21, Petites histoires ordinaires d'un enfant différent

« Cheminer aux côtés de ses enfants, c'est cheminer aussi vers soi-même. »Nos enfants, ordinaires ou pas, nous donnent parfois l'impression de prendre toute la place et de nous empêcher d'exister pour nous-mêmes. Mais cette relation à nos enfants, si chronophage soit-elle, nous permet, si l'on change notre regard et notre positionnement, d'aller à notre propre rencontre, de faire chemin vers soi, en cheminant avec eux et leurs différences.C'est par le biais de mon histoire singulière, de cette relation que j'ai avec mon fils différent, et qui colore d'un grain particulier celle que j'entretiens avec mes filles, que je peux dire : «...
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Troubles dys-

Troubles dys-

Mieux prendre en charge les situations de dys-. Leur fréquence en ont fait en quelques décennies une préoccupation majeure. Elles concernent les professionnels de l'Éducation nationale et souvent ceux de l'évaluation et du soin. Les élèves et leur famille sont souvent étonnés par le nombre de bilans effectués contrastant avec l'insuffisance de diagnostics fiables, consensuels. Mais ce sont avant tout les réponses fonctionnelles, pragmatiques à la situation de handicap que vit l'élève en classe tous les jours qui leur font cruellement défaut. De fait, on s'éparpille, on ne va pas à l'essentiel. Au mieux, on applique au petit bonheur la...
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Vieillir chez soi

Vieillir chez soi

D'après un sondage IFOP (2019), 85 % des Français souhaitent vieillir à domicile. D'ailleurs, contrairement à une idée fréquemment répandue, 75 % des personnes âgées de 90 ans vivent encore "chez elles". Vieillir à domicile est donc l'option majoritairement adoptée et plébiscitée par les personnes âgées. Pour que cela soit possible, cela suppose une réflexion sur l'ensemble des pans de la vie de la personne : logement, aides financières et services pour faciliter la vie quotidienne (portage de repas, aide pour le ménage…), lutte contre l'isolement, accès aux soins, poursuite d'activités stimulantes pour le langage, la mémoire… Outre le...
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