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Fonctions cognitives

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Dyspositifs ! Dyspositifs !
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Dyspositifs !

17,00 €
Un outil visuel, ou` les images en disent plus long que le texte. Il est simple, lisible par TOUS. En 10 situations...
Dyspraxie et troubles non verbaux
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Dyspraxie et troubles non verbaux

36,00 €
De nombreux ouvrages savants traitent des troubles spécifiques des apprentissages et des ' dys -', en particulier des...
Embout Z-Vibe à petits picots durs
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Embout Z-Vibe à petits picots durs

6,90 €
Embout Z-Vibe à petits picots durs. Sa taille plus petite est parfaite pour les bébés et les tout-petits (jusqu' à 2...
Embout Z-Vibe à picots durs Embout Z-Vibe à picots durs
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Embout Z-Vibe à picots durs

6,90 €
Embout le plus polyvalent pour le Z-Vibe®. Sa forme rectangulaire présente trois surfaces différentes : bosselée,...
Embout Z-Vibe abaisse langue lisse
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Embout Z-Vibe abaisse langue lisse

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Embout Z-vibe servant à examiner la cavité buccale, travailler l’élévation du milieu de la langue, l’élévation du dos...
Embout Z-Vibe abaisse langue texturé
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Embout Z-Vibe abaisse langue texturé

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Embout Z-vibe servant à examiner la cavité buccale, travailler l’élévation du milieu de la langue, l’élévation du dos...
Embout Z-Vibe bouton Embout Z-Vibe bouton
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Embout Z-Vibe bouton

9,90 €
Embout z-vibe servant à travailler la fermeture et la force des lèvres, compétences fondamentales nécessaires pour un...
Embout Z-Vibe long texturé
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Embout Z-Vibe long texturé

6,90 €
L’embout z-vibe texturé spécialement conçu pour travailler la motricité buccale. Cette pointe peut atteindre toute...
Embout Z-Vibe rainuré dur
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Embout Z-Vibe rainuré dur

6,90 €
Embout Z-Vibe dur avec rainures verticales à faire rouler sur les lèvres, la langue ou l'intérieur des joues.Cet...
Embout Z-Vibe souple
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Embout Z-Vibe souple

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Embout Z-vibe permettant un travail de précision dans le cadre d'une thérapie alimentaire ou pour tout travail...
Embout Z-Vibe Souris dur
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Embout Z-Vibe Souris dur

10,90 €
Cet embout représentant une souris est un excellent outil pour la motricité sensorielle orale, en particulier pour...
Embout Z-Vibe sucette Embout Z-Vibe sucette
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Embout Z-Vibe sucette

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Embout Z-Vibe sucette. Il vous permet d'ajouter des vibrations à l'utilisation de sucettes. Outil de thérapie motrice...
Embrasser les lèvres (5 pièces)
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Embrasser les lèvres (5 pièces)

11,90 €
Voici les lèvres rouges pour souffler! Soufflez dedans rapidement et vous entendrez un drôle de son qui fera...
Emotions Cognition et Communication
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Emotions Cognition et Communication

60,00 €
La musique, les films, les livres et la vie nous procurent des émotions qui régissent nos relations à autrui.Les...
Enseigner en RASED
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Enseigner en RASED

13,00 €
Comment prévenir, analyser et remédier aux difficultés scolaires ? Des ressources pour organiser les aides...
Entraîneur de souffle Flow-Ball
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Entraîneur de souffle Flow-Ball

5,90 €
Le Flow-Ball est un appareil très simple permettant de travailler le contrôle du souffle. Le but est de souffler dans...
Entretenir le lien avec nos aînés en perte d'autonomie
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Entretenir le lien avec nos aînés en perte d'autonomie

17,00 €
Partage d'activités stimulantes et porteuses de sens pour la personne âgée à destinations des soignants et des...
Escapade Escapade
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Escapade

55,00 €
Stimulation cognitive de l'adulte en 440 cartes, 5 types d'activités et 2 niveauxCe matériel permet de travailler les...
Ethique en orthophonie
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Ethique en orthophonie

32,50 €
Le seul ouvrage en français sur l' éthique dans la pratique orthophonique. Indispensable pour réfléchir à sa...
Évaluation et traitement de l'aphasie
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Évaluation et traitement de l'aphasie

38,90 €
Rédigé et adapté par les meilleurs spécialistes de l'aphasie, ce livre sera une ressource inestimable pour les...
Germes de parole - Imagier pour la communication
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Germes de parole - Imagier pour la communication

32,00 €
Imagier Pour La Communication Soignant-SoignéDe nombreuses personnes ne peuvent plus s'exprimer par la parole ni être...
Grammaire
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Grammaire

39,00 €
L'élève qui réussit à écrire des textes qui ne comportent pas d'erreurs grammaticales s'est d'abord donné le projet...
Grimaces Grimaces
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Grimaces

13,00 €
But du jeu : Mémoriser des grimaces et en faire deviner le plus possible à son partenaire.Règle du jeu pour 4 joueurs...
Guide de diagnostic neuropsychologique
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Guide de diagnostic neuropsychologique

59,90 €
Troubles neurocognitifs et comportementaux des maladies neurodégénératives. Cette nouvelle édition du guide de...
Dyspositifs !

Dyspositifs !

Un outil visuel, ou` les images en disent plus long que le texte. Il est simple, lisible par TOUS. En 10 situations rencontre´es par les dys et leur entourage, il fait prendre du recul, met le doigt sur nos pense´es, pièges et de´cortique ce qui se passe. Il nous propose une autre fac¸on de voir les choses, de de´dramatiser, de comprendre et se comprendre.Un livre et des maîtres-mots : bienveillance, humour, anecdotes et capacité de chacun à trouver ses stratégies.Un outil visuel, ou` les images en disent plus long que le texte. Il est simple, lisible par TOUS. En 10 situations rencontre´es par les dys et leur entourage, Il fait prendre du...
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Dyspraxie et troubles non verbaux

Dyspraxie et troubles non verbaux

De nombreux ouvrages savants traitent des troubles spécifiques des apprentissages et des ' dys -', en particulier des troubles spécifiques du langage et des dyslexies. Au contraire les troubles non-verbaux, plus récemment mis à jour, sont beaucoup moins bien renseignés. Cet ouvrage traite de cas cliniques représentatifs et didactiques afin de rendre compte de la complexité du réel et des difficultés vécues par les patients. Ainsi, le lecteur fait face à des témoignages réalistes et pragmatiques, évoquant les obstacles, les erreurs fréquentes, les pièges dissimulés qui contribuent à égarer les professionnels. Chaque cas clinique est...
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E.O.L.E. - Echelle d'acquisition en Orthographe LExicale - Nouvelle édition

E.O.L.E. - Echelle d'acquisition en Orthographe LExicale - Nouvelle édition

Un ouvrage pour répondre aux questions croissantes des enseignantes sur le dispositif Ulis-école qui se développe et pour lequel la formation est souvent insuffisante. ÉOLE est un outil qui favorise un enseignement raisonné de l'orthographe lexicale en langue française. Outil de référence, testé sur près de 50 000 élèves d'environ 2 000 classes, il présente l'étalonnage des 12 000 mots les plus occurrents de la langue française écrite des années 2000. Cette nouvelle édition présente l'introduction de l'orthographe rectifiée et les pourcentages de réussite des élèves face à cette rationalisation de l'écrit français (les 136 mots concernés...
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Élastiques pour la rééducation de la déglutition - Sans latex - 1 sachet

Élastiques pour la rééducation de la déglutition - Sans latex - 1 sachet

Chaque sachet contient environ 100 élastiques permettant de travailler la tonicité de la langue, la position de l'apex et sa tenue lors de la déglutition. L'élastique se pose sur la langue et tient grâce à la salive. Les élastiques ne contiennent pas de latex et peuvent donc convenir à des patients allergiques.
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Embout Z-Vibe à petits picots durs

Embout Z-Vibe à petits picots durs

Embout Z-Vibe à petits picots durs. Sa taille plus petite est parfaite pour les bébés et les tout-petits (jusqu' à 2 ans 1/2), et sa forme rectangulaire présente trois surfaces différentes : bosselée, striée et lisse.En tant que tel, il offre une expérience sensorielle variée que vous caressez et appliquez une pression douce sur les gencives, le palais, les joues, la langue et les lèvres. Cet apport sensoriel peut aider à « réveiller » la bouche et à accroître la sensibilisation orale chez les personnes souffrant d’hyposensibilité. Ou, il peut également aider à diminuer la défensive orale et les aversions alimentaires pour les personnes...
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Embout Z-Vibe à picots durs

Embout Z-Vibe à picots durs

Embout le plus polyvalent pour le Z-Vibe®. Sa forme rectangulaire présente trois surfaces différentes : bosselée, striée et lisse. Utilisez-le pour fournir une entrée sensorielle variée aux gencives, au palais, aux joues, à la langue et aux lèvres. Il peut également être utilisé pour fournir des signaux tactiles ciblés pendant la thérapie motrice orale. Dimensions totales : 1 cm x 5,5 cm.
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Embout Z-Vibe abaisse langue lisse

Embout Z-Vibe abaisse langue lisse

Embout Z-vibe servant à examiner la cavité buccale, travailler l’élévation du milieu de la langue, l’élévation du dos de la langue, la fermeture de la lèvre, etc. Il peut également être utilisé pour fournir un apport sensoriel à une grande surface de la langue.Dimensions : 10 cm sur 1,5 cm. Epaisseur 3 mm.Le Z-Vibe vibrant est un outil permettant de rééduquer et stimuler les muscles oraux-faciaux et buccaux. Les vibrations douces permettent un travail précis et efficace. Sa vibration offre un nouveau niveau de stimulation sensorielle pour augmenter la concentration orale et attirer plus d’attention sur les lèvres, la langue, les joues et...
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Embout Z-Vibe abaisse langue texturé

Embout Z-Vibe abaisse langue texturé

Embout Z-vibe servant à examiner la cavité buccale, travailler l’élévation du milieu de la langue, l’élévation du dos de la langue, la fermeture de la lèvre, etc. Il peut également être utilisé pour fournir un apport sensoriel à une grande surface de la langue. Aspect texturé ayant un aspect de style brique amusant avec de grandes bosses sur le côté avant et de petites bosses sur le côté arrière pour beaucoup d’entrée sensorielle.Dimensions : 10 cm sur 1,5 cm. Epaisseur : 3 mm.Le Z-Vibe vibrant est un outil permettant de rééduquer et stimuler les muscles oraux-faciaux et buccaux. Les vibrations douces permettent un travail précis et...
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Embout Z-Vibe bouton

Embout Z-Vibe bouton

Embout z-vibe servant à travailler la fermeture et la force des lèvres, compétences fondamentales nécessaires pour un développement correct de la parole et de l’alimentation.Les boutons sont de diamètre différent : diamètres de1,27 et 1,52 cm pour les jaunes (petit modèle), 1,78 et 2,03 cm pour les bleus (grand modèle). Le Z-Vibe vibrant est un outil permettant de rééduquer et stimuler les muscles oraux-faciaux et buccaux. Les vibrations douces permettent un travail précis et efficace. Sa vibration offre un nouveau niveau de stimulation sensorielle pour augmenter la concentration orale et attirer plus d’attention sur les lèvres, la langue,...
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RC2968 / RC2967

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Embout Z-Vibe long texturé

Embout Z-Vibe long texturé

L’embout z-vibe texturé spécialement conçu pour travailler la motricité buccale. Cette pointe peut atteindre toute la zone molaire arrière pour des exercices de mastication et / ou pour l’apport sensoriel.Utilisez-le pour favoriser une morsure soutenue, développer la force et la stabilité de la mâchoire, pratiquer la mastication rythmique et rotative, et plus encore. Il peut également être utilisé en dehors de la bouche sur les joues et les lèvres pour une stimulation supplémentaire. La texture simule également la sensation d’un aliment réel pour une pratique réaliste de mastication non alimentaire.Longueur : 5 cm.Le Z-Vibe vibrant est un...
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Embout Z-Vibe rainuré dur

Embout Z-Vibe rainuré dur

Embout Z-Vibe dur avec rainures verticales à faire rouler sur les lèvres, la langue ou l'intérieur des joues.Cet apport sensoriel aide à « réveiller » la bouche et à sensibiliser davantage les personnes souffrant d’hyposensibilité. Il peut aider à diminuer les aversions alimentaires / texture pour les personnes souffrant d’hypersensibilités. Il peut également être utilisé pour travailler sur une variété d’autres habiletés motrices buccales, telles que la conscience des lèvres et des joues, la fermeture des lèvres, l’élévation de la langue à mi-lame, l’action de succion, et plus encore.Le Z-Vibe vibrant est un outil permettant de rééduquer...
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Embout Z-Vibe souple

Embout Z-Vibe souple

Embout Z-vibe permettant un travail de précision dans le cadre d'une thérapie alimentaire ou pour tout travail sensoriel.Il mesure 4,2 cm sans la tige de fixation.Le Z-Vibe vibrant est un outil permettant de rééduquer et stimuler les muscles oraux-faciaux et buccaux. Les vibrations douces permettent un travail précis et efficace. Sa vibration offre un nouveau niveau de stimulation sensorielle pour augmenter la concentration orale et attirer plus d’attention sur les lèvres, la langue, les joues et la mâchoire Il peut être utile dans l'amélioration de diverses aptitudes vocales, nutritionnelles et sensorielles. Il peut aussi être utilisé sur...
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Embout Z-Vibe Souris dur

Embout Z-Vibe Souris dur

Cet embout représentant une souris est un excellent outil pour la motricité sensorielle orale, en particulier pour les enfants en période d’intervention précoce. Son visage " amical "éveille immédiatement l’intérêt, améliore la concentration et augmente la volonté de l’enfant de participer à la thérapie.Chaque pointe a une variété de formes et de textures pour un apport sensoriel à la fois dans la cavité buccale et autour des lèvres et du visage. Ils peuvent également être utilisés pour travailler sur les compétences de mordre/mâcher, la coordination du mouvement et la discrimination.Dimensions : 7,6 cm d'un bout d'oreille à l'autre.Le...
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Embout Z-Vibe sucette

Embout Z-Vibe sucette

Embout Z-Vibe sucette. Il vous permet d'ajouter des vibrations à l'utilisation de sucettes. Outil de thérapie motrice orale amusant, efficace et savoureux pour la conscience orale et les exercices des lèvres et de la langue. Les dentifrices et les DentaSwabs sont des outils de thérapie spongieux couramment utilisés lors des évaluations sensorielles et pour fournir une entrée orale. Qualité médicale, conforme, sans BPA, PVC, plomb, phtalates ou latex. Dimensions : 6,3 cm de long et1,3 cm de diamètre. Lavage au Lave-vaisselle. À utiliser avec n'importe quel Z-Vibe® ou Z-Grabber® (vendu séparément). Compatible avec la plupart des sucettes.
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Embouts Z-Vibe Squeezer Tips - Morsure et fermeture des lèvres

Embouts Z-Vibe Squeezer Tips - Morsure et fermeture des lèvres

Les Squeezer Tips sont des outils moteurs oraux spécialement conçu pour faciliter la morsure et la fermeture des lèvres. La forme en V offre une résistance lorsque vous le pressez - parfait pour exercer la mâchoire et/ou les lèvres. Ils sont exactement les mêmes que l'ensemble proSqueezer, mais façonnés en embouts pour le Z-Vibe (Z-Vibe vendu séparément). Les Squeezer Tips sont disponibles en trois niveaux de difficulté : violet (plus facile), jaune (intermédiaire) et orange (plus difficile). Commencez par le Squeezer Tip violet, puis le jaune et passez éventuellement à l'orange. L'orange offre plus de résistance pour une difficulté accrue.
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Embrasser les lèvres (5 pièces)

Embrasser les lèvres (5 pièces)

Voici les lèvres rouges pour souffler! Soufflez dedans rapidement et vous entendrez un drôle de son qui fera légèrement vibrer vos lèvres. La fermeture de la bouche, la mobilité des lèvres et les voies respiratoires sont favorisées par le baiser de la bouche.Contenu : 5 bouches "embrassables" en plastique dans un sachet.A partir de 5 ans.
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Emotions Cognition et Communication

Emotions Cognition et Communication

La musique, les films, les livres et la vie nous procurent des émotions qui régissent nos relations à autrui.Les émotions peuvent être qualifiées de positives ou négatives, mais ne sont jamais neutres.Les émotions ont toujours une expression extérieure, personnelle et rarement gérable par la personne émue. Mais comment sont perçues ces réactions par l'autre ? Si elles sont inadaptées, rompent-elles la relation ? Y a-t-il une altération de la réception émotionnelle ? Peut-on réactiver la perception de l'émotion ?Comprendre les émotions et notamment la capacité à réagir aux expressions faciales émotionnelles d'autrui est une composante...
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Enseigner en RASED

Enseigner en RASED

Comment prévenir, analyser et remédier aux difficultés scolaires ? Des ressources pour organiser les aides spécialisées. Les enseignants du RASED apportent une aide précieuse aux élèves de primaire en grande difficulté d'apprentissage ou d'adaptation aux exigences scolaires. Ces enseignants spécialisés travaillent avec les enseignants, le psychologue de l'Éducation nationale, les directeurs d'établissement, les familles ainsi que l'équipe de circonscription afin d'apporter les meilleures réponses aux difficultés des élèves. En pratique, l'enseignant du RASED mène des actions de prévention et de remédiation des difficultés scolaires...
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Entretenir le lien avec nos aînés en perte d'autonomie

Entretenir le lien avec nos aînés en perte d'autonomie

Partage d'activités stimulantes et porteuses de sens pour la personne âgée à destinations des soignants et des familles Ce livre s'adresse à toute personne souhaitant élargir sa vision de la gériatrie, à ceux qui se sentent démunis face à nos aînés, ne sachant pas (ou ne sachant plus) comment entretenir le lien avec eux. Cela est fréquent lorsque la perte d'autonomie chamboule le quotidien, lorsque la maladie neurodégénérative s'aggrave, lorsque les démences sont sévères, et lorsque la communication verbale devient impossible. Je vous propose de mieux comprendre l'intérêt de la stimulation et je vous accompagne avec des outils concrets...
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Escapade

Escapade

Stimulation cognitive de l'adulte en 440 cartes, 5 types d'activités et 2 niveauxCe matériel permet de travailler les cinq principaux domaines stimulés lors de la rééducation orthophonique de patients atteints de démences de type Alzheimer et de syndromes apparentés. Il se présente sous la forme d'un jeu de 440 cartes de questions portant sur cinq activités : la mémoire (de travail, sémantique ou immédiate), le raisonnement, les praxies, l'évocation verbale et l'accès au lexique. Chaque activité comporte deux niveaux, le premier concernant des patients présentant des difficultés cognitives légères (Mini Mental State ou MMS supérieur à 20)...
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Ethique en orthophonie

Ethique en orthophonie

Le seul ouvrage en français sur l' éthique dans la pratique orthophonique. Indispensable pour réfléchir à sa pratique.L' orthophoniste côtoie de nombreux patients, qui ont leur propre histoire et leurs propres représentations sociales et culturelles. La relation de confiance qui doit unir l' orthophoniste et le patient ne pourra alors être établie sans la prise en compte de considérations philosophiques, sociologiques, ethnologiques, anthropologiques, culturelles, politiques ou religieuses, nécessaires à la réflexion éthique.Dans cet ouvrage, Mireille Kerlan tente de définir ce qu' est l' éthique dans le milieu soignant et s' interroge sur...
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Évaluation et prise en charge des troubles du langage de l'enfant et de l'adulte

Évaluation et prise en charge des troubles du langage de l'enfant et de l'adulte

Pour la pratique et la recherche cliniques en neuropsychologie, orthophonie, neurologie et neuropédiatrie Une équipe d'auteurs internationale et pluridisciplinaire livre l'état de la recherche et de la clinique sur la rééducation du langage. Ce livre édité sous l'égide de la Société de Neuropsychologie de Langue Française présente les données les plus récentes dans le domaine du diagnostic, de l'évaluation et de la prise en charge des troubles langagiers. Il aborde non seulement les troubles du langage acquis (aphasies, y compris les aphasies d'origine neurodégénérative) mais encore les troubles développementaux du langage. Les...
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Évaluation et traitement de l'aphasie

Évaluation et traitement de l'aphasie

Rédigé et adapté par les meilleurs spécialistes de l'aphasie, ce livre sera une ressource inestimable pour les cliniciens et les étudiants des thérapies de la parole et du langage : orthphonistes, psychologues du langages et neuropsychologues. Les auteurs, tous cliniciens de renom, livrent une approche cognitive de l'aphasie. Ils interprètent la littérature théorique et la traduisent dans la pratique, depuis l'évaluation jusqu'à l'intervention orthophonique. Ils abordent : - l'approche cognitive en neuropsychologie et la façon de l'appliquer à l'évaluation et à l'interprétation des troubles du traitement du langage ; - les déficits qui...
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Fonctions exécutives et pathologies neurologiques et psychiatriques

Fonctions exécutives et pathologies neurologiques et psychiatriques

Les fonctions exécutives constituent les fonctions cognitives les plus élaborées et leur connaissance évolue encore actuellement du fait de recherches très actives. C'est probablement en raison des nombreuses incertitudes persistantes que leur approche est restée longtemps descriptive, et leur exploration clinique, longtemps disparate. Il apparaissait donc nécessaire de disposer d'une batterie parfaitement validée en langue française, reposant sur un matériel, instructions et cotations explicites et disposant d'une normalisation satisfaisante.C'est pour répondre à cet objectif que le GRECO, par la voix de son président, le Pr Bernard...
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Germes de parole - Imagier pour la communication

Germes de parole - Imagier pour la communication

Imagier Pour La Communication Soignant-SoignéDe nombreuses personnes ne peuvent plus s'exprimer par la parole ni être comprises : personnes aphasiques laryngectomisées atteintes de maladies neurologiques invalidantes d'autisme ou encore hospitalisées en réanimation... sans oublier les personnes étrangères ne parlant pas le français. La communication est fondamentale dans la relation soignant-soigné : comment entrer en relation avec ces patients réduire leur isolement répondre à leurs besoins et les satisfaire ? Face à cette perte de communication orale (et parfois écrite face à la détresse de ceux qui la subissent l'auteur a eu l'idée...
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Grammaire

Grammaire

L'élève qui réussit à écrire des textes qui ne comportent pas d'erreurs grammaticales s'est d'abord donné le projet d'écrire sans faire de fautes. Au moment de l'apprentissage des règles de grammaire, cet élève cherche à en dégager le sens et la procédure qui permet de les appliquer. Dans Grammaire, vous trouverez des activités qui vont faciliter, chez l'élève, la mise en oeuvre des gestes mentaux nécessaires à la bonne compréhension et à l'utilisation des notions et des règles de grammaire. Vous trouverez aussi des pistes pour alimenter vos réflexions ainsi que des fiches d'aide destinées à l'enseignant, aux parents et à l'élève.Vous...
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Grimaces

Grimaces

But du jeu : Mémoriser des grimaces et en faire deviner le plus possible à son partenaire.Règle du jeu pour 4 joueurs On joue par équipe de 2. Une partie se joue en deux manches.En début de partie, on désigne un joueur A et un joueur B dans chaque équipe.Les joueurs A devront mimer alors que les joueurs B devineront les mimes de leur partenaire A.L'équipe n° 1 prend les cartes rouges et l'équipe n° 2, les cartes vertes.Les joueurs A se munissent des grandes cartes et les joueurs B des petites.Les joueurs B tirent au hasard, sans les regarder, 6 cartes dans le jeu de leur partenaire.Les joueurs A écartent de leur jeu les 12 cartes restantes...
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Guide de diagnostic neuropsychologique

Guide de diagnostic neuropsychologique

Troubles neurocognitifs et comportementaux des maladies neurodégénératives. Cette nouvelle édition du guide de diagnostic sera un outil essentiel aux neuropsychologues qui prennent en charge les maladies neurodégénératives. Ses arbres décisionnels prenant en compte la clinique comme les résultats biologiques faciliteront la réflexion diagnostique. Les maladies neurodégénératives touchent plus d'un million d'individus en France, entraînant des troubles cognitifs importants et réduisant de manière significative la qualité de vie et l'autonomie des personnes atteintes. Une évaluation neuropsychologique rigoureuse est essentielle pour...
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Guide de l'orthophoniste - Volume 1 - Savoirs fondamentaux de l'orthophoniste

Guide de l'orthophoniste - Volume 1 - Savoirs fondamentaux de l'orthophoniste

Ce volume 1 présente les savoirs dans les domaines médicaux, de l'audition, de la psychologie, des sciences du langage et des sciences de l'éducation.Chapitre 1. Savoirs dans le domaine médicalDes notions de biologie cellulaire, de biologie moléculaire et de génétique Neurosciences Pédiatrie et troubles du développement Gériatrie Psychiatrie Notions de pharmacologie ConclusionChapitre 2. Savoirs dans le domaine de l'auditionAnatomie, physiologie, pathologies Principes fondamentaux de la réhabilitation prothétique de l'enfant sourd Données techniques médicales : l'implant cochléaire Annexe : Classification audiométrique des déficiences...
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Guide de l'orthophoniste - Volume 2 - Intervention dans les troubles du langage

Guide de l'orthophoniste - Volume 2 - Intervention dans les troubles du langage

Ce volume 2 présente les différents types d'intervention de l'orthophoniste, en particulier l'évaluation ainsi que les domaines d'intervention du langage oral et de la communication. Partie I - Types d'intervention de l'orthophoniste - ÉvaluationChapitre 1. L'orthophoniste en préventionDispositifs réglementaires pour la profession d'orthophoniste Cadre de référence Notion de santé Cadre général d'une action de prévention. Types d'actions Quelques exemples d'actions de prévention Annexe : Outils de prévention et de dépistage mis au point par les orthophonistesChapitre 2. Le bilan orthophoniqueAnamnèse ou recueil anamnestique Évaluation...
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Guide de l'orthophoniste - Volume 3 - Intervention dans les troubles du langage

Guide de l'orthophoniste - Volume 3 - Intervention dans les troubles du langage

Ce volume 3 recouvre les domaines d'intervention du langage écrit et du raisonnement logico-mathématique (ou cognition mathématique) avec les diagnostics et prises en charge.Chapitre 1. Apports de la neuropsychologie dans les troubles spécifiques du langage écrit Modèles de lecture Hypothèses d'explication des dyslexies développementales ConclusionChapitre 2. Dyslexie développementale : méthodologie diagnostique, clinique orthophonique Remarques préliminaires Définir la dyslexie : de la critériologie à la modélisation cognitive Diagnostic de dyslexie : méthodologie orthophonique Tableaux cliniques ConclusionChapitre 3. Le soin...
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Guide de l'orthophoniste - Volume 4 - Intervention dans les troubles : parole, v

Guide de l'orthophoniste - Volume 4 - Intervention dans les troubles : parole, v

Ce volume 4 traite en première partie de la sphère oto-rhino-laryngologique : dysfonctions oro-faciales, troubles de la voix, maladies du larynx, de la trompe d'Eustache ainsi que les troubles et l'intervention en cancérologie ORL. Ce volume aborde en seconde partie la surdité chez les enfants et les adultes.Partie I - Sphère oto-rhino-laryngologiqueChapitre 1. Anomalies des fonctions orofaciales Évaluation Prise en chargeChapitre 2. La prise en charge des troubles et des pathologies de la voix.Dysphonies fonctionnelles Grands axes de la rééducation orthophonique Dysphonie de l'enfant Prise en charge orthophonique de la voix dans le cadre...
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Guide de l'orthophoniste - Volume 6 - Le métier de l'orthophoniste : de la forma

Guide de l'orthophoniste - Volume 6 - Le métier de l'orthophoniste : de la forma

Ce volume 6 propose une vue de l'ensemble de la profession d'orthophoniste en France et en Europe, la formation initiale et continue, et différents aspects du métier (éthique, lutte contre l'illettrisme, orthophonie humanitaire...).Chapitre 1. La construction de l'orthophonie française : une histoire récenteLes prémices : le génie personne Deuxième ère de la discipline : l'appropriation de la construction par "l'intelligence collective"... Apologue en forme de perspectives Synergie profession/formation AnnexesChapitre 2. Organisation générale du système de santéDéfinitions Dépenses de santé Principaux systèmes de soins en Europe et aux...
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Guide de l'orthophoniste -Volume 5- Intervention dans les troubles neurologiques

Guide de l'orthophoniste -Volume 5- Intervention dans les troubles neurologiques

Ce volume 5 est consacré au diagnostic et à la pris en charge des troubles neurologiques,comme les dysarthries, les aphasies, la dysphagie, les troubles de la communication dans les maladies neurodégénératives (maladie d'Alzheimer et autres démences,maladie de Parkinson...). La seconde partie développe les autres spécificités, comme la paralysie cérébrale, le handicap mental, la déficience visuelle, le soin palliatif et l'accompagnement de fin de viePartie I - Sphère neurologiqueChapitre 1. Les dysarthriesQu'est-ce que la parole ? Contrôle moteur de la parole et répercussions des lésions Dysarthries : classification de Darley Évaluation de...
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