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Fonctions cognitives

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Difficultés scolaires et comportementales
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Difficultés scolaires et comportementales

24,90 €
Cet ouvrage propose une lecture alternative de la difficulté scolaire « ordinaire » telle que le manque de confiance...
Dis-moi Thomas - Journal de bord d'un enfant autiste
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Dis-moi Thomas - Journal de bord d'un enfant autiste

12,00 €
Un petit garçon demande à un de ses héros préférés, l'astronaute Thomas Pesquet, si la Terre est bleue. Et il profite...
Doigtiers en latex taille M Doigtiers en latex taille M
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Doigtiers en latex taille M

2,90 €
Les doigtiers facilitent le travail dans la zone immédiate de la bouche.Non poudré, roulé, 100 pièces par sachet,...
Doigtiers en latex taille S Doigtiers en latex taille S
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Doigtiers en latex taille S

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Les doigtiers facilitent le travail dans la zone immédiate de la bouche.Non poudré, roulé, 100 pièces par sachet,...
Doigts difficiles Doigts difficiles
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Doigts difficiles

9,95 €
Dextérité La concentration ainsi que la coordination des yeux et des mains sont entraînées par ce jeu. Les 16 boules...
Du graphisme à l'écriture
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Du graphisme à l'écriture

19,90 €
Cette nouvelle édition du titre Du graphisme à l'écriture de Denise Chauvel et Isabelle Lagoueyte, issu de la...
Dysorthographie et dysgraphie - Plus de 400 exercices
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Dysorthographie et dysgraphie - Plus de 400 exercices

31,00 €
Dysorthographie et dysgraphie - Comprendre, évaluer et agir - Plus de 400 exercices L'écriture et l'orthographe...
Dyspraxie et troubles non verbaux
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Dyspraxie et troubles non verbaux

36,00 €
De nombreux ouvrages savants traitent des troubles spécifiques des apprentissages et des ' dys -', en particulier des...
Embout Z-Vibe à petits picots durs
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Embout Z-Vibe à petits picots durs

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Embout Z-Vibe à petits picots durs. Sa taille plus petite est parfaite pour les bébés et les tout-petits (jusqu' à 2...
Embout Z-Vibe à picots durs Embout Z-Vibe à picots durs
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Embout Z-Vibe à picots durs

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Embout le plus polyvalent pour le Z-Vibe®. Sa forme rectangulaire présente trois surfaces différentes : bosselée,...
Embout Z-Vibe abaisse langue lisse
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Embout Z-Vibe abaisse langue lisse

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Embout Z-vibe servant à examiner la cavité buccale, travailler l’élévation du milieu de la langue, l’élévation du dos...
Embout Z-Vibe abaisse langue texturé
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Embout Z-Vibe abaisse langue texturé

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Embout Z-vibe servant à examiner la cavité buccale, travailler l’élévation du milieu de la langue, l’élévation du dos...
Embout Z-Vibe bouton Embout Z-Vibe bouton
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Embout Z-Vibe bouton

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Embout z-vibe servant à travailler la fermeture et la force des lèvres, compétences fondamentales nécessaires pour un...
Embout Z-Vibe crayon Embout Z-Vibe crayon
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Embout Z-Vibe crayon

10,90 €
Cet embout transforme n'importe quel Z-Vibe en un crayon vibrant ! Utilisez-le pour enseigner l'écriture aux jeunes...
Embout Z-Vibe long texturé
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Embout Z-Vibe long texturé

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L’embout z-vibe texturé spécialement conçu pour travailler la motricité buccale. Cette pointe peut atteindre toute...
Embout Z-Vibe rainuré dur
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Embout Z-Vibe rainuré dur

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Embout Z-Vibe dur avec rainures verticales à faire rouler sur les lèvres, la langue ou l'intérieur des joues.Cet...
Embout Z-Vibe souple
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Embout Z-Vibe souple

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Embout Z-vibe permettant un travail de précision dans le cadre d'une thérapie alimentaire ou pour tout travail...
Embout Z-Vibe Souris dur
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Embout Z-Vibe Souris dur

10,90 €
Cet embout représentant une souris est un excellent outil pour la motricité sensorielle orale, en particulier pour...
Embout Z-Vibe sucette Embout Z-Vibe sucette
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Embout Z-Vibe sucette

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Embout Z-Vibe sucette. Il vous permet d'ajouter des vibrations à l'utilisation de sucettes. Outil de thérapie motrice...
Embrasser les lèvres (5 pièces)
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Embrasser les lèvres (5 pièces)

11,90 €
Voici les lèvres rouges pour souffler! Soufflez dedans rapidement et vous entendrez un drôle de son qui fera...
Entraîneur de souffle Flow-Ball
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Entraîneur de souffle Flow-Ball

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Le Flow-Ball est un appareil très simple permettant de travailler le contrôle du souffle. Le but est de souffler dans...
Escapade Escapade
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Escapade

55,00 €
Stimulation cognitive de l'adulte en 440 cartes, 5 types d'activités et 2 niveauxCe matériel permet de travailler les...
Evaluation et réhabilitation de la voix
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Evaluation et réhabilitation de la voix

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Approche clinique et objectiveCet ouvrage détaille la prise en charge orthophonique des dysphonies, depuis le bilan...
Français de vive voix
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Français de vive voix

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Le français de vive voix propose d’inscrire la discussion au cœur des pratiques d’enseignement du français afin de...
Graphismes et mandalas d'apprentissage CP-CE1
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Graphismes et mandalas d'apprentissage CP-CE1

41,00 €
Ce livre propose 52 mandalas d'apprentissage photocopiables permettant de travailler la mémorisation, la...
Grimaces Grimaces
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Grimaces

13,00 €
But du jeu : Mémoriser des grimaces et en faire deviner le plus possible à son partenaire.Règle du jeu pour 4 joueurs...
Guide doigt pour l'index
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Guide doigt pour l'index

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Les porte-stylos en silicone doux et soyeux offrent un soutien pour l'index et le pouce lors du guidage du stylo. Ils...
Haut Potentiel Intellectuel (HPI) en décrochage scolaire
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Haut Potentiel Intellectuel (HPI) en décrochage scolaire

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Haut Potentiel Intellectuel (HPI) en décrochage scolaire. Les adolescents HPI sont nombreux à rencontrer l'échec...
J'apprends à écrire - Dès 5 ans J'apprends à écrire - Dès 5 ans
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J'apprends à écrire - Dès 5 ans

8,50 €
64 pages pour entrer pas à pas dans l'écriture.Les méthodes s'adressent aux enfants de GS et de CP, désireux...
Difficultés de langage écrit... et si c'était un trouble dys ?

Difficultés de langage écrit... et si c'était un trouble dys ?

Omniprésent dans la vie quotidienne et scolaire, le langage écrit est un outil essentiel. Chaque élève a son propre rythme qu'il convient de respecter. Pour autant, des retards dans l'apprentissage du langage écrit ne sont pas rares, et il arrive que ces difficultés persistent ou deviennent plus sévères. Cet ouvrage apporte des éléments théoriques et donne des pistes pratiques pour les professionnels de l'éducation, de la santé ainsi que pour les familles, en s'appuyant sur les dernières classifications internationales relatives aux troubles du neurodéveloppement et sur les recommandations de la Haute Autorité de santé. En suivant le...
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Difficultés de langage oral... et si c'était un trouble dys ?

Difficultés de langage oral... et si c'était un trouble dys ?

Outil de communication essentiel, le langage oral est au coeur du développement de l'enfant. Parce qu'il donne forme à la pensée, il est, à juste titre, au centre de toutes les attentions. Chaque enfant a son propre rythme qu'il convient de respecter. Si des retards de langage oral ne sont pas rares à l'entrée en maternelle, il arrive que des difficultés persistent ou deviennent plus sévères qu'à l'accoutumée. En suivant le parcours d'un enfant et de son enseignant, l'ouvrage apporte des réponses précises et pragmatiques aux questions que peuvent se poser les professionnels de l'éducation et de la santé, ainsi que les parents. Après une...
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Difficultés scolaires et comportementales

Difficultés scolaires et comportementales

Cet ouvrage propose une lecture alternative de la difficulté scolaire « ordinaire » telle que le manque de confiance en soi, d’attention, d'autonomie, de motivation ou de cadre, l’agitation, l’agressivité,... L’auteure, dont le travail consiste à aider l’enfant en difficulté à (re)devenir élève, développe ici une méthodologie originale et pragmatique qui sollicite autant l’engagement de la famille que celui de l’enfant. Elle nécessite un positionnement spécifique de l’intervenant et s’appuie sur la conviction qu’une solution existe et que les parents sont compétents pour la mettre en œuvre en collaboration avec l’école. Illustrée par de...
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Dis-moi Thomas - Journal de bord d'un enfant autiste

Dis-moi Thomas - Journal de bord d'un enfant autiste

Un petit garçon demande à un de ses héros préférés, l'astronaute Thomas Pesquet, si la Terre est bleue. Et il profite de cette prise de parole pour nous interpeller. Pas évident d'être un enfant avec autisme, même si l'on est curieux, curieux des autres, curieux d'apprendre, curieux d'aimer… Pas évident de vivre en société, d'aller à l'école, de se faire des copains, si quand il fait un pas vers les autres, les autres ne font pas un pas vers lui. Bref, pas évident de grandir, d'être heureux même si l'on a une maman et un papa aimants qui font tout pour que les journées se passent le mieux possible. Un petit livre sympathique, tendre et...
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Du graphisme à l'écriture

Du graphisme à l'écriture

Cette nouvelle édition du titre Du graphisme à l'écriture de Denise Chauvel et Isabelle Lagoueyte, issu de la collection Pédagogie pratique, propose des séances réalisées et toutes testées en classe, adaptées aux différents âges de l'école maternelle dans l'esprit des programmes 2015. Les programmes de 2015 situent les activités graphiques dans le domaine Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques et les activités d'écriture dans le domaine Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions.Sans réduire l'activité graphique à la préparation de l'écriture, cet ouvrage aborde le graphisme comme contribuant à développer les...
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Dysorthographie et dysgraphie - Plus de 400 exercices

Dysorthographie et dysgraphie - Plus de 400 exercices

Dysorthographie et dysgraphie - Comprendre, évaluer et agir - Plus de 400 exercices L'écriture et l'orthographe sont deux apprentissages de base qui conditionnent l'ensemble de la scolarité. Ecrire et orthographier représentent deux activités distinctes mais complémentaires. Une difficulté dans l'une se répercute sur l'autre. Il est fréquent en orthophonie de rencontrer des enfants, des adolescents qui présentent une dysorthographie et une dysgraphie. Comment aborder ce type de patient, évaluer leurs difficultés et surtout y remédier ? Tel est l'objet de cette 4e édition qui se présente comme un dialogue à deux voix : celle d'une...
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Dyspraxie et troubles non verbaux

Dyspraxie et troubles non verbaux

De nombreux ouvrages savants traitent des troubles spécifiques des apprentissages et des ' dys -', en particulier des troubles spécifiques du langage et des dyslexies. Au contraire les troubles non-verbaux, plus récemment mis à jour, sont beaucoup moins bien renseignés. Cet ouvrage traite de cas cliniques représentatifs et didactiques afin de rendre compte de la complexité du réel et des difficultés vécues par les patients. Ainsi, le lecteur fait face à des témoignages réalistes et pragmatiques, évoquant les obstacles, les erreurs fréquentes, les pièges dissimulés qui contribuent à égarer les professionnels. Chaque cas clinique est...
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Embout Z-Vibe à petits picots durs

Embout Z-Vibe à petits picots durs

Embout Z-Vibe à petits picots durs. Sa taille plus petite est parfaite pour les bébés et les tout-petits (jusqu' à 2 ans 1/2), et sa forme rectangulaire présente trois surfaces différentes : bosselée, striée et lisse.En tant que tel, il offre une expérience sensorielle variée que vous caressez et appliquez une pression douce sur les gencives, le palais, les joues, la langue et les lèvres. Cet apport sensoriel peut aider à « réveiller » la bouche et à accroître la sensibilisation orale chez les personnes souffrant d’hyposensibilité. Ou, il peut également aider à diminuer la défensive orale et les aversions alimentaires pour les personnes...
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Embout Z-Vibe à picots durs

Embout Z-Vibe à picots durs

Embout le plus polyvalent pour le Z-Vibe®. Sa forme rectangulaire présente trois surfaces différentes : bosselée, striée et lisse. Utilisez-le pour fournir une entrée sensorielle variée aux gencives, au palais, aux joues, à la langue et aux lèvres. Il peut également être utilisé pour fournir des signaux tactiles ciblés pendant la thérapie motrice orale. Dimensions totales : 1 cm x 5,5 cm.
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Embout Z-Vibe abaisse langue lisse

Embout Z-Vibe abaisse langue lisse

Embout Z-vibe servant à examiner la cavité buccale, travailler l’élévation du milieu de la langue, l’élévation du dos de la langue, la fermeture de la lèvre, etc. Il peut également être utilisé pour fournir un apport sensoriel à une grande surface de la langue.Dimensions : 10 cm sur 1,5 cm. Epaisseur 3 mm.Le Z-Vibe vibrant est un outil permettant de rééduquer et stimuler les muscles oraux-faciaux et buccaux. Les vibrations douces permettent un travail précis et efficace. Sa vibration offre un nouveau niveau de stimulation sensorielle pour augmenter la concentration orale et attirer plus d’attention sur les lèvres, la langue, les joues et...
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Embout Z-Vibe abaisse langue texturé

Embout Z-Vibe abaisse langue texturé

Embout Z-vibe servant à examiner la cavité buccale, travailler l’élévation du milieu de la langue, l’élévation du dos de la langue, la fermeture de la lèvre, etc. Il peut également être utilisé pour fournir un apport sensoriel à une grande surface de la langue. Aspect texturé ayant un aspect de style brique amusant avec de grandes bosses sur le côté avant et de petites bosses sur le côté arrière pour beaucoup d’entrée sensorielle.Dimensions : 10 cm sur 1,5 cm. Epaisseur : 3 mm.Le Z-Vibe vibrant est un outil permettant de rééduquer et stimuler les muscles oraux-faciaux et buccaux. Les vibrations douces permettent un travail précis et...
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Embout Z-Vibe bouton

Embout Z-Vibe bouton

Embout z-vibe servant à travailler la fermeture et la force des lèvres, compétences fondamentales nécessaires pour un développement correct de la parole et de l’alimentation.Les boutons sont de diamètre différent : diamètres de1,27 et 1,52 cm pour les jaunes (petit modèle), 1,78 et 2,03 cm pour les bleus (grand modèle). Le Z-Vibe vibrant est un outil permettant de rééduquer et stimuler les muscles oraux-faciaux et buccaux. Les vibrations douces permettent un travail précis et efficace. Sa vibration offre un nouveau niveau de stimulation sensorielle pour augmenter la concentration orale et attirer plus d’attention sur les lèvres, la langue,...
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RC2968 / RC2967

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Embout Z-Vibe crayon

Embout Z-Vibe crayon

Cet embout transforme n'importe quel Z-Vibe en un crayon vibrant ! Utilisez-le pour enseigner l'écriture aux jeunes enfants, et les personnes plus âgées apprécieront également ses bienfaits apaisants. Le kit comprend : 6 crayons de couleur et 1 adaptateur de crayon qui se visse facilement dans n'importe quelle poignée Z-Vibe. Adaptateur également compatible avec la plupart des crayons Crayola de taille standard À utiliser avec le Z-Vibe (vendu séparément)
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Embout Z-Vibe long texturé

Embout Z-Vibe long texturé

L’embout z-vibe texturé spécialement conçu pour travailler la motricité buccale. Cette pointe peut atteindre toute la zone molaire arrière pour des exercices de mastication et / ou pour l’apport sensoriel.Utilisez-le pour favoriser une morsure soutenue, développer la force et la stabilité de la mâchoire, pratiquer la mastication rythmique et rotative, et plus encore. Il peut également être utilisé en dehors de la bouche sur les joues et les lèvres pour une stimulation supplémentaire. La texture simule également la sensation d’un aliment réel pour une pratique réaliste de mastication non alimentaire.Longueur : 5 cm.Le Z-Vibe vibrant est un...
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Embout Z-Vibe rainuré dur

Embout Z-Vibe rainuré dur

Embout Z-Vibe dur avec rainures verticales à faire rouler sur les lèvres, la langue ou l'intérieur des joues.Cet apport sensoriel aide à « réveiller » la bouche et à sensibiliser davantage les personnes souffrant d’hyposensibilité. Il peut aider à diminuer les aversions alimentaires / texture pour les personnes souffrant d’hypersensibilités. Il peut également être utilisé pour travailler sur une variété d’autres habiletés motrices buccales, telles que la conscience des lèvres et des joues, la fermeture des lèvres, l’élévation de la langue à mi-lame, l’action de succion, et plus encore.Le Z-Vibe vibrant est un outil permettant de rééduquer...
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Embout Z-Vibe souple

Embout Z-Vibe souple

Embout Z-vibe permettant un travail de précision dans le cadre d'une thérapie alimentaire ou pour tout travail sensoriel.Il mesure 4,2 cm sans la tige de fixation.Le Z-Vibe vibrant est un outil permettant de rééduquer et stimuler les muscles oraux-faciaux et buccaux. Les vibrations douces permettent un travail précis et efficace. Sa vibration offre un nouveau niveau de stimulation sensorielle pour augmenter la concentration orale et attirer plus d’attention sur les lèvres, la langue, les joues et la mâchoire Il peut être utile dans l'amélioration de diverses aptitudes vocales, nutritionnelles et sensorielles. Il peut aussi être utilisé sur...
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Embout Z-Vibe Souris dur

Embout Z-Vibe Souris dur

Cet embout représentant une souris est un excellent outil pour la motricité sensorielle orale, en particulier pour les enfants en période d’intervention précoce. Son visage " amical "éveille immédiatement l’intérêt, améliore la concentration et augmente la volonté de l’enfant de participer à la thérapie.Chaque pointe a une variété de formes et de textures pour un apport sensoriel à la fois dans la cavité buccale et autour des lèvres et du visage. Ils peuvent également être utilisés pour travailler sur les compétences de mordre/mâcher, la coordination du mouvement et la discrimination.Dimensions : 7,6 cm d'un bout d'oreille à l'autre.Le...
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Embout Z-Vibe sucette

Embout Z-Vibe sucette

Embout Z-Vibe sucette. Il vous permet d'ajouter des vibrations à l'utilisation de sucettes. Outil de thérapie motrice orale amusant, efficace et savoureux pour la conscience orale et les exercices des lèvres et de la langue. Les dentifrices et les DentaSwabs sont des outils de thérapie spongieux couramment utilisés lors des évaluations sensorielles et pour fournir une entrée orale. Qualité médicale, conforme, sans BPA, PVC, plomb, phtalates ou latex. Dimensions : 6,3 cm de long et1,3 cm de diamètre. Lavage au Lave-vaisselle. À utiliser avec n'importe quel Z-Vibe® ou Z-Grabber® (vendu séparément). Compatible avec la plupart des sucettes.
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Embouts Z-Vibe Squeezer Tips - Morsure et fermeture des lèvres

Embouts Z-Vibe Squeezer Tips - Morsure et fermeture des lèvres

Les Squeezer Tips sont des outils moteurs oraux spécialement conçu pour faciliter la morsure et la fermeture des lèvres. La forme en V offre une résistance lorsque vous le pressez - parfait pour exercer la mâchoire et/ou les lèvres. Ils sont exactement les mêmes que l'ensemble proSqueezer, mais façonnés en embouts pour le Z-Vibe (Z-Vibe vendu séparément). Les Squeezer Tips sont disponibles en trois niveaux de difficulté : violet (plus facile), jaune (intermédiaire) et orange (plus difficile). Commencez par le Squeezer Tip violet, puis le jaune et passez éventuellement à l'orange. L'orange offre plus de résistance pour une difficulté accrue.
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Embrasser les lèvres (5 pièces)

Embrasser les lèvres (5 pièces)

Voici les lèvres rouges pour souffler! Soufflez dedans rapidement et vous entendrez un drôle de son qui fera légèrement vibrer vos lèvres. La fermeture de la bouche, la mobilité des lèvres et les voies respiratoires sont favorisées par le baiser de la bouche.Contenu : 5 bouches "embrassables" en plastique dans un sachet.A partir de 5 ans.
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Enseigner la lecture et l'écriture aux élèves en grande difficulté

Enseigner la lecture et l'écriture aux élèves en grande difficulté

Des stratégies idéales pour les élèves présentant un trouble du spectre de l'autisme ou une déficience intellectuelle légèreUne présentation simple et claire qui facilite l'appropriation de cette nouvelle approche et sa mise en place dans tous les milieuxUne description détaillée des étapes pour amener progressivement les élèves en difficulté à apprendre à lire et à écrireL'approche présentée permettra aux élèves en difficulté d'acquérir des habiletés dans les domaines suivants :- la reconnaissance globale des mots - les familles de mots, les phonèmes et l'alphabet - l'orthographe, la grammaire et la construction de phrases - la...
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Escapade

Escapade

Stimulation cognitive de l'adulte en 440 cartes, 5 types d'activités et 2 niveauxCe matériel permet de travailler les cinq principaux domaines stimulés lors de la rééducation orthophonique de patients atteints de démences de type Alzheimer et de syndromes apparentés. Il se présente sous la forme d'un jeu de 440 cartes de questions portant sur cinq activités : la mémoire (de travail, sémantique ou immédiate), le raisonnement, les praxies, l'évocation verbale et l'accès au lexique. Chaque activité comporte deux niveaux, le premier concernant des patients présentant des difficultés cognitives légères (Mini Mental State ou MMS supérieur à 20)...
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Evaluation et réhabilitation de la voix

Evaluation et réhabilitation de la voix

Approche clinique et objectiveCet ouvrage détaille la prise en charge orthophonique des dysphonies, depuis le bilan vocal jusqu' aux mesures rééducatives.Son approche scientifique, fondée sur les outils d'analyse vocale les plus modernes, décrit les différentes étapes du bilan vocal et l'interprétation des observations cliniques.Enrichi de nombreux exemples cliniques, il donne accès aux échantillons sonores des voix de patients souffrant de dysphonie. Les exemples fournis sont ainsi illustrés de façon sonore, permettant de mieux comprendre ce sur quoi l'orthophoniste doit concentrer son bilan.Anne Menin-Sicard est orthophoniste et...
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Évaluer les difficultés d’écriture chez l’enfant et l'adolescent - Échelle ADE

Évaluer les difficultés d’écriture chez l’enfant et l'adolescent - Échelle ADE

Ce test évalue précisément les difficultés d'apprentissage de l'écriture de l'enfant et de l'adolescent et s'avère être une base fiable pour les programmes de rééducation. L'échelle ADE décèle les écritures dysgraphiques dès le plus jeune âge. Élaboré à partir de l'étude statistique de plus de 1000 écritures pour les cycles 1 à 3, et plus de 600 pour le niveau secondaire (jusqu'à la 3e), ce test complet permet d'évaluer les compétences graphiques supposément acquises selon l'âge de l'enfant. Un matériel simple d'utilisation Grâce à la feuille de cotation, expliquée dans le livret puis dans le guide d'utilisation, le thérapeute pourra...
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Graphismes et mandalas d'apprentissage CP-CE1

Graphismes et mandalas d'apprentissage CP-CE1

Ce livre propose 52 mandalas d'apprentissage photocopiables permettant de travailler la mémorisation, la compréhension, l'analyse et la synthèse. Il s'agit de colorier des mandalas en fonction de la résolution de problèmes mathématiques ou en reconnaissant des sons, des graphies ou des mots donnés. Les mandalas d'apprentissage sont une aide à la conceptualisation qui permettent d'aborder autrement des notions et des concepts. Cet ouvrage est destiné aux enfants de CP et CE1, et plus particulièrement à ceux présentant des difficultés de mémorisation ou d'autres troubles d'apprentissage.
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Grimaces

Grimaces

But du jeu : Mémoriser des grimaces et en faire deviner le plus possible à son partenaire.Règle du jeu pour 4 joueurs On joue par équipe de 2. Une partie se joue en deux manches.En début de partie, on désigne un joueur A et un joueur B dans chaque équipe.Les joueurs A devront mimer alors que les joueurs B devineront les mimes de leur partenaire A.L'équipe n° 1 prend les cartes rouges et l'équipe n° 2, les cartes vertes.Les joueurs A se munissent des grandes cartes et les joueurs B des petites.Les joueurs B tirent au hasard, sans les regarder, 6 cartes dans le jeu de leur partenaire.Les joueurs A écartent de leur jeu les 12 cartes restantes...
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Guide de l'orthophoniste - Volume 4 - Intervention dans les troubles : parole, v

Guide de l'orthophoniste - Volume 4 - Intervention dans les troubles : parole, v

Ce volume 4 traite en première partie de la sphère oto-rhino-laryngologique : dysfonctions oro-faciales, troubles de la voix, maladies du larynx, de la trompe d'Eustache ainsi que les troubles et l'intervention en cancérologie ORL. Ce volume aborde en seconde partie la surdité chez les enfants et les adultes.Partie I - Sphère oto-rhino-laryngologiqueChapitre 1. Anomalies des fonctions orofaciales Évaluation Prise en chargeChapitre 2. La prise en charge des troubles et des pathologies de la voix.Dysphonies fonctionnelles Grands axes de la rééducation orthophonique Dysphonie de l'enfant Prise en charge orthophonique de la voix dans le cadre...
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Haut Potentiel Intellectuel (HPI) en décrochage scolaire

Haut Potentiel Intellectuel (HPI) en décrochage scolaire

Haut Potentiel Intellectuel (HPI) en décrochage scolaire. Les adolescents HPI sont nombreux à rencontrer l'échec scolaire, le décrochage ou la phobie scolaire. Par inadéquation, manque de sollicitation ou d'intérêt, ceux là mêmes qui ne devraient pas rencontrer de difficultés sont parfois décrochés. Pourquoi ? Et surtout, comment y remédier ? Ce livre s'adresse aux parents d'adolescents ou d'enfants HPI en difficulté au plan scolaire ou qui décrochent, mais également aux enseignants qui souhaitent comprendre les difficultés paradoxales de ces élèves. Il évoque en particulier le risque de décrochage scolaire que rencontrent les adolescents...
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Hugo prend son envol - Un conte pour apprendre à travailler seul

Hugo prend son envol - Un conte pour apprendre à travailler seul

Les devoirs à la maison sont source de conflit et de stress ? Votre enfant ne sait pas travailler seul, vous souhaitez le faire gagner en autonomie et en motivation ? Aidez-le à prendre son envol avec Hugo.Comme chaque jour, Hugo rentre le premier à la maison et il balance son cartable dans l’entrée. Il a beau faire des efforts, depuis la rentrée, il se sent dépassé et ne supporte plus que ses parents lui répètent de se mettre au travail.« Tu ne vas quand même pas baisser les bras ? lui chuchote son amie la fée Nina. Mettons-nous en route vers la planète Hora ! Puis, tu t'envoleras sur le dos du cheval Éclador en direction du Mont Fuji !...
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J'apprends à écrire - Dès 5 ans

J'apprends à écrire - Dès 5 ans

64 pages pour entrer pas à pas dans l'écriture.Les méthodes s'adressent aux enfants de GS et de CP, désireux d'apprendre à écrire, et aux parents soucieux de la réussite de leur enfant dans ce domaine.Elles sont structurées et progressives pour avancer en douceur dans les apprentissages.Les activités sont originales, efficaces et ludiques, pour apprendre avec plaisir.Les pages sont colorées mais épurées, pour faciliter la concentration et la tâche de l'enfant.La méthode pour apprendre à écrire propose des activités progressives pour favoriser la maîtrise de l'écriture : graphisme préparatoire pour entrainer la motricité fine,...
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