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Fonctions cognitives

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100 idées pour aider les élèves dyspraxiques
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100 idées pour aider les élèves dyspraxiques

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Ce guide fournit 100 idées sous forme de fiches pratiques, très concrètes, testées et validées par l'expérience du...
100 idées pour développer la mémoire des enfants
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100 idées pour développer la mémoire des enfants

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Exercer la mémoire de travail : une clef de la réussite scolaireComprendre et développer la mémoire de l'enfantLa...
100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention
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100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention

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100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention permet aux principaux acteurs qui gravitent autour de l'enfant...
100 idées pour que tous les enfants sachent lire
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100 idées pour que tous les enfants sachent lire

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L'apprentissage de la lecture est l'apprentissage fondamental de l'école primaire.Hélas, de l'aveu même de...
100 mots sans erreur 100 mots sans erreur
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100 mots sans erreur

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Un défi lecture autour de 135 grilles de mots choisis à partir de références théoriques actuelles.100 mots SANS...
100+ idées pour venir en aide aux enfants dyslexiques
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100+ idées pour venir en aide aux enfants dyslexiques

16,00 €
120 idées... Cette nouvelle édition augmentée de 20 idées a été revue et complétée par les auteurs pour faire le...
1000 phrases sans erreur 1000 phrases sans erreur
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1000 phrases sans erreur

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Améliorer la vitesse de lecture des mots dans le contexte de phrases signifiantes. 1 000 phrases SANS erreur est un...
140 jeux pour lire vite
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140 jeux pour lire vite

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Ce petit cahier permet de réaliser des progrès en lecture grâce à des objectifs précis : assurer les points de...
215 exercices pour les dyslexiques
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215 exercices pour les dyslexiques

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2ème éditionLe langage dans tous les sensParler, lire, écrire vont de pair et se développent en spirale. Un minimum...
5 minutes pour inventer 5 minutes pour inventer
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5 minutes pour inventer

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La série "5 minutes" est un ensemble de jeux de cartes travaillant chacun un objectif précis, que vous pourrez...
5 minutes pour voyager dans le temps 5 minutes pour voyager dans le temps
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5 minutes pour voyager dans le temps

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Permettre au patient de verbaliser sur un thème imposé tout en travaillant la comparaison au fil des époques (la...
50 fiches pour aider son enfant à écrire - 2e Édition
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50 fiches pour aider son enfant à écrire - 2e Édition

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Dysorthographie. Votre enfant rencontre des difficultés pour écrire ? La grammaire, les accords et les dictées sont...
54 photos Où est l'erreur ? 54 photos Où est l'erreur ?
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54 photos Où est l'erreur ?

30,00 €
54 photographies de 16,6 x 11,6 cm avec des personnages représentant des situations avec une erreur: une mauvaise...
54 photos trouver les différences 54 photos trouver les différences
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54 photos trouver les différences

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54 photographies de 16,6 x 11,6 cm contenant 25 situations en double. Le changement de couleur d'un objet, le...
83 lettres majuscules magnétiques en bois 83 lettres majuscules magnétiques en bois
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83 lettres majuscules magnétiques en bois

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83 lettres majuscules magnétiques en bois coloré pour apprendre l'alphabet par la manipulation.A partir de 4 ans.
83 lettres script magnétiques en bois
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83 lettres script magnétiques en bois coloré pour apprendre l'alphabet par la manipulation.A partir de 4 ans.
A bien y regarder... A bien y regarder...
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A bien y regarder...

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Grilles de stimuli non verbaux au format paysage pour travailler l'attention visuelle soutenue sur du matériel non...
À demi-Mots À demi-Mots
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À demi-Mots

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Rééducation de l'atteinte lexicale chez l'adolescent et l'adulte"À demi-Mots" est destiné aux patients présentant une...
À grands pas vers la lecture de textes narratifs
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À grands pas vers la lecture de textes narratifs

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Les deux modules À grands pas vers la lecture ont été conçus spécialement pour les élèves de 8 à 12 ans qui n’ont pas...
À sa place À sa place
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À sa place

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Se décentrer pour mieux observer, analyser, raconter. 39 photos grand format et leurs propositions d'activité...
À toi de décrire ! À toi de décrire !
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À toi de décrire !

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Jeu d'écran qui amène un joueur à former un personnage avec une carte-tête, une carte-corps et une carte-jambe, pour...
A toi de voir! Les verbes d'action 2 A toi de voir! Les verbes d'action 2
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A toi de voir! Les verbes d'action 2

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Jeu conçu spécifiquement pour consolider l'apprentissage des verbes avec des élèves en difficultés. Créées par une...
A toi de voir! Les verbes d'action 3 A toi de voir! Les verbes d'action 3
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A toi de voir! Les verbes d'action 3

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Jeu conçu spécifiquement pour consolider l'apprentissage des verbes avec des élèves en difficultés. Créées par une...
À toi de voir! Les verbes pronominaux À toi de voir! Les verbes pronominaux
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À toi de voir! Les verbes pronominaux

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Jeu conçu spécifiquement pour consolider l'apprentissage des verbes avec des élèves en difficultés. Créées par une...
A vos cartes A vos cartes
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A vos cartes

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Un voyage dans les images et par les mots... Ce jeu sollicite la compréhension en écoute et en lecture, l'activation...
A vos marques... prêts ?... lisez ! A vos marques... prêts ?... lisez !
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A vos marques... prêts ?... lisez !

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Ce matériel de rééducation suit la méthode syllabique, à savoir la méthode du B. A.-BA. Chaque lettre produit un son....
ABC rapido ABC rapido
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ABC rapido

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Les Jeux Olympiques des mots viennent d'ouvrir leurs portes : Film, Objet, Vêtement, Lieu… sont autant de catégories...
Accordées comme des Sardines - Chics et Rustiques Accordées comme des Sardines - Chics et Rustiques
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Accordées comme des Sardines - Chics et Rustiques

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Accordés comme des sardines est un jeu destiné aux élèves de CE1 ciblant la règle d'accord du déterminant avec le nom...
Accordons-nous ! Accordons-nous !
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Accordons-nous !

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Les objectifs sont de comprendre la notion d'accord au féminin des adjectifs qualificatifs, reconnaître les adjectifs...
Activités de lecture-écriture en petite et moyenne section
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Activités de lecture-écriture en petite et moyenne section

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Cet ouvrage décrit de manière vivante et concrète, en s’appuyant sur de brefs comptes-rendus de séances vécues,...
100 idées pour accompagner les enfants déficients intellectuels

100 idées pour accompagner les enfants déficients intellectuels

700 000 personnes présentent aujourd'hui en France des troubles de l'efficience intellectuelle. On estime que cette pathologie touche de 1 à 3 % des enfants de moins de 5 ans, soit entre 6 000 et 18 000 nouveaux cas par an.Comment tout mettre en oeuvre pour favoriser le développement des enfants déficients intellectuels et, à l'âge adulte, leur permettre de s'insérer dans la vie sociale ?La loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées a posé deux nouveaux principes : l'accessibilité et la compensation. Destiné aux parents, aux enseignants et à tous ceux qui...
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100 idées pour aider les élèves dyspraxiques

100 idées pour aider les élèves dyspraxiques

Ce guide fournit 100 idées sous forme de fiches pratiques, très concrètes, testées et validées par l'expérience du développement des enfants dyspraxiques. Il sera très utile à tous ceux qui vivent et travaillent avec ces enfants, pour les accompagner dans leurs apprentissages scolaires. L'ouvrage couvre de la maternelle à l'université, détaillant les acquisitions initiales en motricité fine et globale jusqu'à la préparation à l'emploi. Il est particulièrement éclairant et essentiel dans les phases de transition. 200 pages (13x20cm)Date de parution: Décembre 2010ISBN : 978-2-35345-032-9
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100 idées pour aider un enfant sourd à communiquer en français

100 idées pour aider un enfant sourd à communiquer en français

Du cadre familial au cadre scolaire. Pour une autonomie à l'âge adulte.Cet ouvrage permet d'envisager un autre regard sur l'éducation du jeune sourd. Il met en évidence que la seule déficience auditive ne fait pas du jeune sourd un être à part, qu'il lui est possible de vivre une vie ordinaire au milieu des siens, à l'école, dans ses loisirs avec plaisir et partage.Il s'adresse aux parents, aux familles, aux professionnels, aux enseignants qui souhaitent mener le jeune vers une réelle autonomie en lui offrant une communication orale aisée et efficace.Les auteurs invitent les lecteurs à envisager la possibilité de partager avec le jeune...
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100 idées pour développer la mémoire des enfants

100 idées pour développer la mémoire des enfants

Exercer la mémoire de travail : une clef de la réussite scolaireComprendre et développer la mémoire de l'enfantLa mémoire n'est pas une, elle est multiple. Quels sont les différents types de mémoires ? Comment fonctionnent-elles ? Comment s'articulent-elles entre elles ? La mémoire évolue tout au long de la vie : comment se développe-t-elle de la prime enfance à l'adolescence ?Les troubles de la mémoireLes troubles de la mémoire existent aussi chez l'enfant. Quels sont-ils ? Quels sont les signes qui permettront aux parents et à l'enseignant d'envisager d'y remédier ? Comment ? À qui s'adresser pour évaluer l'ampleur des troubles et les...
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100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention

100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention

100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention permet aux principaux acteurs qui gravitent autour de l'enfant de mieux comprendre les enjeux de ce trouble et d'identifier les signes et les symp¬tômes qui le caractérise. Ce livre a pour but : - d'aider les parents à mieux organiser l'environnement pour simplifier leur vie et celle de leurs enfants. - de guider l'enseignant dans la gestion de sa classe quand l'un de ses élèves a reçu un diagnostic de TDA/H. - de conseiller l'adolescent qui souffre des désagréments causés par ces déficits. 171 pages (13x20cm)Date de parution: Décembre 2010ISBN: 978-2-35345-042-8
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100 idées pour que tous les enfants sachent lire

100 idées pour que tous les enfants sachent lire

L'apprentissage de la lecture est l'apprentissage fondamental de l'école primaire.Hélas, de l'aveu même de l'Éducation nationale, la proportion d'élèves en difficulté de lecture à l'entrée en sixième est passée de 14,9 % en 1997 à 19 % en 2007 (23 % pour les garçons).Conscients que l'école doit pouvoir apprendre à lire à TOUS, de plus en plus d'enseignants repensent les méthodes et les démarches pédagogiques. Comment donner dès le départ de "bonnes bases" pour aider nos enfants dans leur apprentissage de la lecture ? Que proposer d'autre quand la méthode ne convient pas à certains élèves ?- 100 idées pour proposer des activités répondant à...
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100 mots sans erreur

100 mots sans erreur

Un défi lecture autour de 135 grilles de mots choisis à partir de références théoriques actuelles.100 mots SANS erreur, c'est quoi ?Utilisé en complément du travail rééducatif pour aborder ou automatiser les apprentissages, Il permet de :Consolider :- l'assemblage et l'adressage- le balayage visuel gauche-droite et l'attention visuelle- la vitesse et la fluidité de lecture- la compréhension- le lexique orthographiqueSupprimer les inversions, omissions de sons et confusions de graphèmesAutomatiser les graphies contextuelles ou complexes, sources de difficultés : ille, gn, s, c, g, etc. Favoriser la motivation, la confiance en soi et le...
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100+ idées pour venir en aide aux enfants dyslexiques

100+ idées pour venir en aide aux enfants dyslexiques

120 idées... Cette nouvelle édition augmentée de 20 idées a été revue et complétée par les auteurs pour faire le point sur les dernières avancées dans la prise en charge des enfants dyslexiques.Ce livre destiné à faciliter le dépistage et l'accompagnement des enfants dyslexiques fournit d'excellentes techniques pour soutenir l'apprentissage chez l'enfant dyslexique : de l'identification des besoins individuels des élèves aux méthodes d'acquisition de la lecture, de l'écriture et des compétences en matière de communication.Dans cette nouvelle version les auteurs apportent de précieux conseils et font part de leur expérience dans le domaine...
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1000 phrases sans erreur

1000 phrases sans erreur

Améliorer la vitesse de lecture des mots dans le contexte de phrases signifiantes. 1 000 phrases SANS erreur est un outil de lecture répétée pour améliorer la fluence et la compréhension.Organisation du livre :Les mots cibles sont regroupés par liste de 8 à 10 items.Pour chaque mot de la liste, 4 phrases différentes sont proposées en lecture répétée afin de contextualiser sémantiquement le mot.Deux types de listes sont proposés :des listes de difficulté progressivedes listes pour travailler les spécificités orthographiquesEn tout, vous avez à votre disposition plus de 1 000 phrases pour :Améliorer la vitesse et la fluidité en lecture, la...
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140 jeux pour lire vite

140 jeux pour lire vite

Ce petit cahier permet de réaliser des progrès en lecture grâce à des objectifs précis : assurer les points de fixation de l'œil, améliorer l'identification des mots et l'anticipation, éviter les retours en arrière. 140 jeux à pratiquer un peu chaque jour, pour s'entraîner à lire comme les grands!La collection "Petits cahiers" aborde tous les thèmes incontournables des apprentissages de 3 à 11 ans, en alliant sérieux pédagogique et approche ludique. Dans chaque cahier, le contenu se concentre sur une compétence à acquérir dans une tranche d'âge. 96 pages (17x23 cm)ISBN : 978-2-7256-2667-3
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215 exercices pour les dyslexiques

215 exercices pour les dyslexiques

2ème éditionLe langage dans tous les sensParler, lire, écrire vont de pair et se développent en spirale. Un minimum de langage oral facilite l'entrée dans l'écrit qui à son tour enrichit le langage oral. D'où l'importance de stimuler le langage dans tous les sens.Dans toutes ses dimensions et modalités, il est parlé, lu, chanté, rythmé du son à la lettre, de la lettre à la syllabe, au mot, à la phrase, au texte...Tous les sens sont mobilisés, l'oreille qui entend, distingue, perçoit, analyse, la bouche qui articule, la main qui trace, les yeux qui voient...les mots, les phrases se respirent, se dégustent...L'entraînement pour développer le...
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5 minutes pour inventer

5 minutes pour inventer

La série "5 minutes" est un ensemble de jeux de cartes travaillant chacun un objectif précis, que vous pourrez utiliser en début ou en fin de séance. Chaque boîte contient 100 cartes et chaque carte constitue une activité à part entière. Une façon simple et efficace de terminer vos séances de manière optimale. But : entraîner la production de phrases, à l'écrit et/ou à l'oral, à partir d'un début de phrase à compléter en utilisant de 1 à 5 mots imposés. Déroulement : Une carte comprenant un début de phrase est proposée au patient. Un à plusieurs mots lui sont ensuite imposés avec lesquels il devra inventer une suite. Dans le niveau 5, il...
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5 minutes pour voyager dans le temps

5 minutes pour voyager dans le temps

Permettre au patient de verbaliser sur un thème imposé tout en travaillant la comparaison au fil des époques (la projection sera également abordée). ''La série « 5 minutes » est un ensemble de jeux de cartes travaillant chacun un objectif précis, que vous pourrez utiliser en début ou en fin de séance. ''Chaque boîte contient 100 cartes et chaque carte constitue une activité à part entière. Une façon simple et efficace de terminer vos séances de manière optimale. ''''Contenu : 100 cartes thèmes et questions divisées en 2 parties. ''- Partie 1 : au fil du temps – questions ouvertes.''- Partie 2 : entretien dirigé – questions ciblées.''
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50 fiches pour aider son enfant à écrire - 2e Édition

50 fiches pour aider son enfant à écrire - 2e Édition

Dysorthographie. Votre enfant rencontre des difficultés pour écrire ? La grammaire, les accords et les dictées sont devenus sources d'angoisse ? Ce livre est une mine de conseils pratiques pour l'aider à améliorer son orthographe en toute sérénité. Ne laissez pas la dysorthographie gâcher la vie de votre enfant... Apprenez à l'aider ! Les fiches pratiques de ce livre vous permettront de comprendre ce qu'il vit et ce qu'il convient de faire pour le libérer de ses difficultés. Simples et concises, elles vont à l'essentiel pour vous donner les réponses dont votre enfant a besoin. 256 pages.
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50 fiches pour aider son enfant à être calme et attentif - 2e Édition

50 fiches pour aider son enfant à être calme et attentif - 2e Édition

Hyperactivité - TDAH. Votre enfant est hyperactif ? Voici le guide idéal pour comprendre ce qu'il vit, et plein de pistes concrètes pour faciliter son quotidien. Ne laissez pas l'hyperactivité (avec ou sans TDAH) gâcher la vie de votre enfant... Apprenez à l'aider ! Les fiches pratiques de ce livre vous permettront de comprendre ce qu'il vit et ce qu'il convient de faire pour le libérer de ses difficultés. Simples et concises, elles vont à l'essentiel pour vous donner les réponses dont votre enfant a besoin. 192 pages.
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54 photos Où est l'erreur ?

54 photos Où est l'erreur ?

54 photographies de 16,6 x 11,6 cm avec des personnages représentant des situations avec une erreur: une mauvaise utilisation d'un outil, un objet ou un vêtement inapproprié dans un contexte donné, etc Les images permettent de développer l'observation, l'attention et la concentrationContenu: un guide pédagogique, un support pour tenir les photographies et une valise de transport.A partir de 3 ans.
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54 photos trouver les différences

54 photos trouver les différences

54 photographies de 16,6 x 11,6 cm contenant 25 situations en double. Le changement de couleur d'un objet, le changement de place d'un objet, la disparition de certains éléments, etc. Les images permettent de développer l'observation, l'attention et la concentration, ainsi que d'améliorer la description et augmenter le vocabulaire de base de l'enfant.Contenu: un guide pédagogique, un support pour tenir les photographies et une valise de transport.A partir de 3 ans.
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A bien y regarder...

A bien y regarder...

Grilles de stimuli non verbaux au format paysage pour travailler l'attention visuelle soutenue sur du matériel non verbal. Qu'est-ce que c'est ? Dans chaque tableau, toutes les cibles sont présentes avec le même nombre d'occurrence.Les tableaux vont de 77 à 240 cases, le nombre de présentation de chaque dessin va de 7 à 48 fois. Pour quoi faire ?Pour solliciter l'attention visuelle soutenue bien sûr mais aussi :le sens de balayage gauche droite,la dénomination et l'enrichissement lexical,le modelage oral (en incitant votre patient à oraliser au fur et à mesure son action, vous favorisez ainsi l'émergence d'une structure phrastique...
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À demi-Mots

À demi-Mots

Rééducation de l'atteinte lexicale chez l'adolescent et l'adulte"À demi-Mots" est destiné aux patients présentant une atteinte lexicale, que ce soit suite à un accident vasculaire, une atteinte traumatique ou dans le cadre d'une pathologie neurodégénérative. Son objectif est d'envisager une amélioration, ou a minima une conservation de l'accès lexical, en dépit de la dégradation cognitive. L'hypothèse de départ de ce travail a donc été de travailler les compétences lexicales en facilitant l'évocation par des aides et indices contextuels. Les patients doivent compléter les phrases par des mots dans un contexte, ce qui induit le choix...
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À grands pas vers la lecture de textes narratifs

À grands pas vers la lecture de textes narratifs

Les deux modules À grands pas vers la lecture ont été conçus spécialement pour les élèves de 8 à 12 ans qui n’ont pas vécu les ateliers de lecture durant les années précédentes.Chaque module est conçu de manière à accompagner les élèves dans leur cheminement, en s’appuyant sur leurs connaissances afin d’accélérer le développement de leurs habiletés en lecture. Une fois ce travail de mise à niveau effectué, l’enseignante ou l’enseignant peut poursuivre les ateliers de lecture avec les modules de son niveau scolaire.Comprenant 21 ateliers, À grands pas vers la lecture de textes narratifs emprunte le même format et repose sur les mêmes...
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À sa place

À sa place

Se décentrer pour mieux observer, analyser, raconter. 39 photos grand format et leurs propositions d'activité divisées en : Et vous, à sa place : pendant quelques minutes, mettons-nous à la place de la personne qui a pris la photo que nous observons. Ici, c'est "VOUS" qui est au cœur des propositions. Et si on racontait : 3 invitations à la narration en utilisant les notions de narrateur intérieur, extérieur et de mise en décalage. Et si on complétait : des propositions de fins de phrases à compléter, ici, c'est la dimension sémantique qui est visée mais aussi syntaxique et pragmatique. Et "JE" est au coeur de la proposition. Et si on...
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À toi de décrire !

À toi de décrire !

Jeu d'écran qui amène un joueur à former un personnage avec une carte-tête, une carte-corps et une carte-jambe, pour ensuite le décrire à un autre joueur. Celui-ci doit tenter de reproduire le même personnage. Le jeu comprend 120 cartes. Chaque carte est en double pour permettre au joueur derrière l'écran de reproduire le personnage. Les 60 cartes en double sont organisées en quatre séries, qui sont graduées de la plus facile à la plus difficile. Ainsi, la première série demande que le joueur donne un minimum de précisions pour se faire comprendre, alors que la quatrième série exige que le joueur décrive le personnage de façon très...
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A toi de voir! Les verbes d'action 2

A toi de voir! Les verbes d'action 2

Jeu conçu spécifiquement pour consolider l'apprentissage des verbes avec des élèves en difficultés. Créées par une orthophoniste travaillant principalement avec une clientèle autiste, les planches de jeu vous offrent les images dessinées en couleur ou encore des pictogrammes épurés en noir et blanc. Chaque jeu contient également trois niveaux de difficulté selon que l'on prenne les cartes avec l'image, le verbe, ou la phrase.Objectifs :À partir d'illustrations, de pictogrammes, de noms d'action et de phrases simples, développer : - les capacités à reconnaître, à nommer et à décrire oralement des actions simples - les habiletés...
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A toi de voir! Les verbes d'action 3

A toi de voir! Les verbes d'action 3

Jeu conçu spécifiquement pour consolider l'apprentissage des verbes avec des élèves en difficultés. Créées par une orthophoniste travaillant principalement avec une clientèle autiste, les planches de jeu vous offrent les images dessinées en couleur ou encore des pictogrammes épurés en noir et blanc. Chaque jeu contient également trois niveaux de difficulté selon que l'on prenne les cartes avec l'image, le verbe, ou la phrase.Objectifs :À partir d'illustrations, de pictogrammes, de noms d'action et de phrases simples, développer : - les capacités à reconnaître, à nommer et à décrire oralement des actions simples - les habiletés...
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À toi de voir! Les verbes pronominaux

À toi de voir! Les verbes pronominaux

Jeu conçu spécifiquement pour consolider l'apprentissage des verbes avec des élèves en difficultés. Créées par une orthophoniste travaillant principalement avec une clientèle autiste, les planches de jeu vous offrent les images dessinées en couleur ou encore des pictogrammes épurés en noir et blanc. Chaque jeu contient également trois niveaux de difficulté selon que l'on prenne les cartes avec l'image, le verbe, ou la phrase.Objectifs :À partir d'illustrations, de pictogrammes, de noms d'action et de phrases simples, développer : - les capacités à reconnaître, à nommer et à décrire oralement des actions simples; - les habiletés...
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A vos cartes

A vos cartes

Un voyage dans les images et par les mots... Ce jeu sollicite la compréhension en écoute et en lecture, l'activation de connaissances géographiques et culturelles voire autobiographiques.Il se compose de 16 fiches-cartes postales illustrées de photos de lieux, avec un texte au verso et 16 de 2 autres textes (avec 2 niveaux de difficultés), pour travailler la compréhension. Un livret, de plus de 450 questions avec les réponses.Il est possible de rédiger une réponse pour chaque carte (carte vierge fournie) ou d'inventer une réponse oralement. On peut aussi travailler la correspondance LIEUX/PHOTOS, en associant les étiquettes portant les...
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A vos marques... prêts ?... lisez !

A vos marques... prêts ?... lisez !

Ce matériel de rééducation suit la méthode syllabique, à savoir la méthode du B. A.-BA. Chaque lettre produit un son. En combinant des sons, on crée des syllabes et en combinant les syllabes, on crée des mots. Ainsi, l'enfant accède au langage écrit de façon simple et logique. L'axe de progression proposé dans ce manuel est le suivant : - La syllabe : L'enfant apprendra alors à combiner les graphèmes simples vers les syllabes simples. - Le mot : La combinaison de plusieurs syllabes simples ouvrira l'accès à la lecture des premiers mots simples. - La phrase : Enfin, la combinaison de plusieurs mots permettra la lecture et l'écriture de...
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A vos marques... prêts... ? lisez ! Jeu de 70 cartes Graphèmes diconsonantiques

A vos marques... prêts... ? lisez ! Jeu de 70 cartes Graphèmes diconsonantiques

Ces 70 cartes reprennent les mots et images du livre A vos marques..., prêts...? lisez ! partie 3 - Graphèmes diconsonantiques PL/BL/CL/GL/FL/VL PR/BR/TR/DR/CR/GR/FR/VR Ce jeu de cartes niveau 3 est composé de 70 cartes de taille 85 x 85 mm en boite étui. Ce jeu contient les illustrations de la partie 3 du livre A vos marques, prêt ? lisez !. Les syllabes sont en couleur et les lettres finales muettes en gris afin d'aider les enfants en difficulté et les lecteurs débutants. Les phrases à trous sont en noir. Ce jeu permet de renforcer les acquisitions Graphèmes diconsonantiques PL/BL/CL/GL/FL/VL PR/BR/TR/DR/CR/GR/FR/VR en jouant au...
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A vos marques... prêts... ? lisez ! Jeu de 70 cartes OU-ON-OI-AN-EN-IN

A vos marques... prêts... ? lisez ! Jeu de 70 cartes OU-ON-OI-AN-EN-IN

Ces 70 cartes reprennent les mots et dessins du livre A vos marques..., prêts...? lisez ! partie 2 - Graphèmes complexes OU/ON/OI/EN/AN/IN Ce jeu de cartes niveau 2 est composé de 70 cartes de taille 85 x 85 mm en boite étui. Ce jeu contient les illustrations de la partie 2 du livre A vos marques, prêt ? lisez !. Les syllabes sont en couleur et les lettres finales muettes en gris afin d'aider les enfants en difficulté et les lecteurs débutants. Les phrases à trous sont en noir. Ce jeu permet de renforcer les acquisitions Graphèmes complexes OU/ON/OI/EN/AN/IN en jouant au Mémory, jeu de paires, mistigri. - association phrases et...
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A vos marques... prêts... ? lisez ! Jeu de 70 cartes syllabes simples

A vos marques... prêts... ? lisez ! Jeu de 70 cartes syllabes simples

Ces 70 cartes reprennent les mots et images du livre A vos marques..., prêts...? lisez ! partie 1 - les syllabes simples. Ce jeu de cartes niveau 1 est composé de 70 cartes de taille 85 x 85 mm en boite étui. Ce jeu contient les illustrations de la partie 1 du livre A vos marques, prêt ? lisez !. Les syllabes sont en couleur et les lettres finales muettes en gris afin d'aider les enfants en difficulté et les lecteurs débutants. Les phrases à trous sont en noir. Ce jeu permet de renforcer les acquisitions Graphèmes simples C+V en jouant au Mémory, jeu de paires, mistigri - association phrases et illustrations. - compréhension de...
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ABC rapido

ABC rapido

Les Jeux Olympiques des mots viennent d'ouvrir leurs portes : Film, Objet, Vêtement, Lieu… sont autant de catégories où les athlètes espèrent remporter la médaille d'or. Qui sera sacré champion ? À la façon d'une course effrénée, il faut trouver le nombre de mots dans la catégorie pointée par la roue, et enfin arriver le 1er au bout du parcours ! - Des thématiques de mots à trouver adaptées à la tranche d'âge. - Un jeu pour élargir son vocabulaire. - 2 règles pour 2 niveaux de jeu. - Une illustration dynamique aux couleurs vives et pop ! Contenu : - 1 roue, - 1 dé en bois, - 1 plateau, -6 pions en bois, - 1 règle du jeu
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Accordées comme des Sardines - Chics et Rustiques

Accordées comme des Sardines - Chics et Rustiques

Accordés comme des sardines est un jeu destiné aux élèves de CE1 ciblant la règle d'accord du déterminant avec le nom dans le groupe du nom. Les joueurs aident Mousseline à remplir des boites de sardines dans un marché du Maroc en analysant l'accord de différents groupes du nom dans des phrases.Objectifs : - Distinguer et reconnaitre le genre et le nombre d'un nom et d'un déterminant.- Connaitre la règle d'accord du déterminant avec le nom dans un groupe du nom. Conçu pour 2 à 4 joueurs, le jeu comprend 4 planches de jeu individuelles et 80 cartes-phrases représentant des sardines. Le premier joueur ayant rassemblé cinq cartes-phrases pour...
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Accordons-nous !

Accordons-nous !

Les objectifs sont de comprendre la notion d'accord au féminin des adjectifs qualificatifs, reconnaître les adjectifs de sens contraire et accorder et produire ces adjectifs.Plusieurs pistes d'exploitation des cartes (Les jeux du détective, d'association, de mémoire, etc.) permettent de travailler la compréhension eyt l'expression. Les fiches reproductibles permettent de consolider, par la lecture et l'écriture, les habiletés acquises à l'oral.Contenu:60 cartes-images3 fiches reproductibles
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Activités de lecture-écriture en petite et moyenne section

Activités de lecture-écriture en petite et moyenne section

Cet ouvrage décrit de manière vivante et concrète, en s’appuyant sur de brefs comptes-rendus de séances vécues, toutes les activités autour de l’écrit pouvant être mises en œuvre au quotidien en petite et moyenne section de maternelle. 14 situations pour produire de l’écrit, faciles à exploiter, sont ainsi proposées et forment un véritable projet annuel. La production et la lecture d’écrits divers s’intègrent parfaitement à la vie de la classe et interviennent naturellement au cours des rituels de classe, des activités et des jeux.A partir de 3 ans.
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