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Fonctions cognitives

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Conseils et Techniques pour le Z-Vibe
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Conseils et Techniques pour le Z-Vibe

22,90 €
Rédigé par Debra Lowsky, l' orthophoniste qui a inventé le Z-Vibe®, ce livre est un guide de référence complet...
Crazy Cups Crazy Cups
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Crazy Cups

22,00 €
Jeu d'observation renversant, amusant et convivialDans Crazy Cups, chaque joueur reçoit cinq gobelets en cinq...
Crotte'Alors ! - Articulation k/g Crotte'Alors ! - Articulation k/g
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Crotte'Alors ! - Articulation k/g

23,00 €
"Crotte'Alors !" est un jeu qui a pour but de travailler l'articulation des phonèmes /K/ et /G/. Ce jeu,...
Des clients affamés! (fricatives: f, v , s, z ch, j) Des clients affamés! (fricatives: f, v , s, z ch, j)
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Des clients affamés! (fricatives: f, v , s, z ch, j)

49,90 €
Les élèves rejoignent Sucrette et Pinchaud dans leur cuisine pour distribuer de savoureuses pâtisseries à leurs...
Des clients bedonnants! (occlusives p, b, t, d) Des clients bedonnants! (occlusives p, b, t, d)
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Des clients bedonnants! (occlusives p, b, t, d)

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Les élèves rejoignent Sucrette et Pinchaud dans leur cuisine pour distribuer de savoureuses pâtisseries à leurs...
Des clients gourmands ! (occlusives: k, g) Des clients gourmands ! (occlusives: k, g)
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Des clients gourmands ! (occlusives: k, g)

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Les élèves rejoignent Sucrette et Pinchaud dans leur cuisine pour distribuer de savoureuses pâtisseries à leurs...
Des jeux avec B et D 6-8 ans
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Des jeux avec B et D 6-8 ans

8,50 €
Un support riche et varié pour travailler cette confusion fréquente, sans équivalent sur le marché. >>> Pour...
Des jeux visuels pour se préparer à lire
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Des jeux visuels pour se préparer à lire

8,50 €
Des jeux pour se préparer à lire propose aux enfants de 4 à 5 ans des exercices progressifs de discrimination...
Difficultés scolaires et comportementales
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Difficultés scolaires et comportementales

24,90 €
Cet ouvrage propose une lecture alternative de la difficulté scolaire « ordinaire » telle que le manque de confiance...
Dis-moi Thomas - Journal de bord d'un enfant autiste
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Dis-moi Thomas - Journal de bord d'un enfant autiste

12,00 €
Un petit garçon demande à un de ses héros préférés, l'astronaute Thomas Pesquet, si la Terre est bleue. Et il profite...
Doigtiers en latex taille M Doigtiers en latex taille M
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Doigtiers en latex taille M

2,90 €
Les doigtiers facilitent le travail dans la zone immédiate de la bouche.Non poudré, roulé, 100 pièces par sachet,...
Doigtiers en latex taille S Doigtiers en latex taille S
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Doigtiers en latex taille S

2,90 €
Les doigtiers facilitent le travail dans la zone immédiate de la bouche.Non poudré, roulé, 100 pièces par sachet,...
Drago Folies Drago Folies
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Drago Folies

19,00 €
Jeu de cartes pour les élèves du 1er cycle du primaire ciblant la lecture des groupes de consonnes br, cr, dr, gr,...
Dyspraxie et troubles non verbaux
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Dyspraxie et troubles non verbaux

36,00 €
De nombreux ouvrages savants traitent des troubles spécifiques des apprentissages et des ' dys -', en particulier des...
Embout Z-Vibe à petits picots durs
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Embout Z-Vibe à petits picots durs

6,90 €
Embout Z-Vibe à petits picots durs. Sa taille plus petite est parfaite pour les bébés et les tout-petits (jusqu' à 2...
Embout Z-Vibe à picots durs Embout Z-Vibe à picots durs
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Embout Z-Vibe à picots durs

6,90 €
Embout le plus polyvalent pour le Z-Vibe®. Sa forme rectangulaire présente trois surfaces différentes : bosselée,...
Embout Z-Vibe abaisse langue lisse
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Embout Z-Vibe abaisse langue lisse

6,90 €
Embout Z-vibe servant à examiner la cavité buccale, travailler l’élévation du milieu de la langue, l’élévation du dos...
Embout Z-Vibe abaisse langue texturé
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Embout Z-Vibe abaisse langue texturé

6,90 €
Embout Z-vibe servant à examiner la cavité buccale, travailler l’élévation du milieu de la langue, l’élévation du dos...
Embout Z-Vibe bouton Embout Z-Vibe bouton
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Embout Z-Vibe bouton

9,90 €
Embout z-vibe servant à travailler la fermeture et la force des lèvres, compétences fondamentales nécessaires pour un...
Embout Z-Vibe long texturé
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Embout Z-Vibe long texturé

6,90 €
L’embout z-vibe texturé spécialement conçu pour travailler la motricité buccale. Cette pointe peut atteindre toute...
Embout Z-Vibe rainuré dur
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Embout Z-Vibe rainuré dur

6,90 €
Embout Z-Vibe dur avec rainures verticales à faire rouler sur les lèvres, la langue ou l'intérieur des joues.Cet...
Embout Z-Vibe souple
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Embout Z-Vibe souple

6,90 €
Embout Z-vibe permettant un travail de précision dans le cadre d'une thérapie alimentaire ou pour tout travail...
Embout Z-Vibe Souris dur
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Embout Z-Vibe Souris dur

10,90 €
Cet embout représentant une souris est un excellent outil pour la motricité sensorielle orale, en particulier pour...
Embout Z-Vibe sucette Embout Z-Vibe sucette
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Embout Z-Vibe sucette

8,90 €
Embout Z-Vibe sucette. Il vous permet d'ajouter des vibrations à l'utilisation de sucettes. Outil de thérapie motrice...
Embrasser les lèvres (5 pièces)
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Embrasser les lèvres (5 pièces)

11,90 €
Voici les lèvres rouges pour souffler! Soufflez dedans rapidement et vous entendrez un drôle de son qui fera...
Entraîneur de souffle Flow-Ball
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Entraîneur de souffle Flow-Ball

5,90 €
Le Flow-Ball est un appareil très simple permettant de travailler le contrôle du souffle. Le but est de souffler dans...
Escapade Escapade
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Escapade

55,00 €
Stimulation cognitive de l'adulte en 440 cartes, 5 types d'activités et 2 niveauxCe matériel permet de travailler les...
Féérie dans la prairie 1
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Féérie dans la prairie 1

79,00 €
Lecture - Fluence - Compréhension Objectifs : - lecture de virelangues pour améliorer la fluence - compréhension de...
Féérie dans la prairie 2 Féérie dans la prairie 2
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Féérie dans la prairie 2

49,00 €
Un jeu pour travailler la compréhension de texte, la fluence et l'élocution. Dans la continuité de Féérie dans la...
Flûte'Alors ! - Articulation f/v Flûte'Alors ! - Articulation f/v
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Flûte'Alors ! - Articulation f/v

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"Flûte'Alors !" est un jeu qui a pour but de travailler l'articulation des phonèmes /F - V/. Ce jeu, exclusivement...
Français de vive voix
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Français de vive voix

42,00 €
Le français de vive voix propose d’inscrire la discussion au cœur des pratiques d’enseignement du français afin de...
Grimaces Grimaces
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Grimaces

13,00 €
But du jeu : Mémoriser des grimaces et en faire deviner le plus possible à son partenaire.Règle du jeu pour 4 joueurs...
Conseils et Techniques pour le Z-Vibe

Conseils et Techniques pour le Z-Vibe

Rédigé par Debra Lowsky, l' orthophoniste qui a inventé le Z-Vibe®, ce livre est un guide de référence complet expliquant comment, quand et où utiliser le Z-Vibe®, le Z-Grabber®, et tous leurs accessoires les plus populaires.Les sujets abordés comprennent notamment :-Sensibilisation orale- Mouvement des lèvres - Classement et stabilité de la mâchoire- Dissociation de la langue et de la mâchoire- Élévation de la langue- Latéralisation de la langue- Alimentation- Mordre et mâcherLe livre contient nombreuses illustrations détaillées montrant l’emplacement des outils.Illustrations et instructions détaillées.60 pages. Largeur : 14 cm. Contenu :...
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Crazy Cups

Crazy Cups

Jeu d'observation renversant, amusant et convivialDans Crazy Cups, chaque joueur reçoit cinq gobelets en cinq couleurs. A chaque début de tour, une carte combinant cinq éléments reprenant les mêmes couleurs que les gobelets est révélée. Les joueurs doivent alors aligner ou empiler rapidement leurs gobelets afin de reproduire exactement la même disposition que celle des éléments de la carte. Attention, il est important de bien suivre l'ordre et le sens des couleurs ! Dès qu'un joueur a terminé, il appuie vite sur la sonnette. Le plus rapide à réaliser correctement sa série remporte la carte en jeu et c'est reparti pour un tour. Restez bien...
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Crotte'Alors ! - Articulation k/g

Crotte'Alors ! - Articulation k/g

"Crotte'Alors !" est un jeu qui a pour but de travailler l'articulation des phonèmes /K/ et /G/. Ce jeu, exclusivement composé d'images, permettra une utilisation avec les plus jeunes, lecteurs ou non, de manière autonome.Le principe est simple : les 6 paquets de cartes sont positionnés autour d'un Hand Spinner (non fourni). Chacun son tour, les joueurs le tournent et piochent une carte de la couleur désignée. Ils répondent ensuite à la carte en dénommant, expliquant, etc…, ce qu'ils voient. Le premier joueur qui remporte une carte de chaque couleur remporte la partie.Contenu :- 20 cartes orange : dénommer l'image. (Ex : une coccinelle).-...
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Des clients affamés! (fricatives: f, v , s, z ch, j)

Des clients affamés! (fricatives: f, v , s, z ch, j)

Les élèves rejoignent Sucrette et Pinchaud dans leur cuisine pour distribuer de savoureuses pâtisseries à leurs clients. Pour se faire, ils doivent répondre correctement aux questions des cartes et progresser sur l'une des planches de jeu graduées.Objectifs :- Développer la conscience syllabique et phonémique.- Discriminer des phonèmes semblables.- Développer les habiletés d'association graphophonémique.- Développer la voie d'assemblage.- Décoder des syllabes, des mots et des logatomes de structures simples et complexes.Contenu :- 205 cartes de jeu (prédécoupées, dans une boîte)- 4 planches de jeu graduées- 1 planche de jeu indéterminée- 4...
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Des clients bedonnants! (occlusives p, b, t, d)

Des clients bedonnants! (occlusives p, b, t, d)

Les élèves rejoignent Sucrette et Pinchaud dans leur cuisine pour distribuer de savoureuses pâtisseries à leurs clients. Pour se faire, ils doivent répondre correctement aux questions des cartes et progresser sur l'une des planches de jeu graduées.Objectifs :- Développer la conscience syllabique et phonémique.- Discriminer des phonèmes semblables.- Développer les habiletés d'association graphophonémique.- Développer la voie d'assemblage.- Décoder des syllabes, des mots et des logatomes de structures simples et complexes.Contenu :- 205 cartes de jeu (prédécoupées, dans une boîte)- 4 planches de jeu graduées- 1 planche de jeu indéterminée- 4...
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Des clients gourmands ! (occlusives: k, g)

Des clients gourmands ! (occlusives: k, g)

Les élèves rejoignent Sucrette et Pinchaud dans leur cuisine pour distribuer de savoureuses pâtisseries à leurs clients. Pour se faire, ils doivent répondre correctement aux questions des cartes et progresser sur l'une des planches de jeu graduées.Objectifs :- Développer la conscience syllabique et phonémique.- Discriminer des phonèmes semblables.- Développer les habiletés d'association graphophonémique.- Développer la voie d'assemblage.- Décoder des syllabes, des mots et des logatomes de structures simples et complexes.Contenu :- 205 cartes de jeu (prédécoupées, dans une boîte)- 4 planches de jeu graduées- 1 planche de jeu indéterminée- 4...
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Des jeux avec B et D 6-8 ans

Des jeux avec B et D 6-8 ans

Un support riche et varié pour travailler cette confusion fréquente, sans équivalent sur le marché. >>> Pour les parents qui souhaitent un entraînement ciblé sur des notions précises. >>> Pour les enseignants qui veulent différencier les activités. >>> Pour les orthophonistes qui recherchent des activités ludiques et efficaces. Ce « Petit Cahier » est une véritable aide pour apprendre à distinguer les lettres b et d, que les jeunes enfants confondent souvent, tant en lecture qu'en productions orales et écrites. Conçues par une orthophoniste, les activités de phonologie, de discrimination auditive et visuelle et...
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Des jeux visuels pour se préparer à lire

Des jeux visuels pour se préparer à lire

Des jeux pour se préparer à lire propose aux enfants de 4 à 5 ans des exercices progressifs de discrimination visuelle ludiques, s'appuyant sur des signes et des mots, pour ne pas confondre des enchaînements de lettres ou de lettres qui se ressemblent. La collection "Petits cahiers" aborde tous les thèmes incontournables des apprentissages de 3 à 11 ans, en alliant sérieux pédagogique et approche ludique. Dans chaque cahier, le contenu se concentre sur une compétence à acquérir dans une tranche d'âge.64 pages (17x23cm)ISBN : 978-2-7256-2528-7
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Difficultés de langage écrit... et si c'était un trouble dys ?

Difficultés de langage écrit... et si c'était un trouble dys ?

Omniprésent dans la vie quotidienne et scolaire, le langage écrit est un outil essentiel. Chaque élève a son propre rythme qu'il convient de respecter. Pour autant, des retards dans l'apprentissage du langage écrit ne sont pas rares, et il arrive que ces difficultés persistent ou deviennent plus sévères. Cet ouvrage apporte des éléments théoriques et donne des pistes pratiques pour les professionnels de l'éducation, de la santé ainsi que pour les familles, en s'appuyant sur les dernières classifications internationales relatives aux troubles du neurodéveloppement et sur les recommandations de la Haute Autorité de santé. En suivant le...
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Difficultés de langage oral... et si c'était un trouble dys ?

Difficultés de langage oral... et si c'était un trouble dys ?

Outil de communication essentiel, le langage oral est au coeur du développement de l'enfant. Parce qu'il donne forme à la pensée, il est, à juste titre, au centre de toutes les attentions. Chaque enfant a son propre rythme qu'il convient de respecter. Si des retards de langage oral ne sont pas rares à l'entrée en maternelle, il arrive que des difficultés persistent ou deviennent plus sévères qu'à l'accoutumée. En suivant le parcours d'un enfant et de son enseignant, l'ouvrage apporte des réponses précises et pragmatiques aux questions que peuvent se poser les professionnels de l'éducation et de la santé, ainsi que les parents. Après une...
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Difficultés scolaires et comportementales

Difficultés scolaires et comportementales

Cet ouvrage propose une lecture alternative de la difficulté scolaire « ordinaire » telle que le manque de confiance en soi, d’attention, d'autonomie, de motivation ou de cadre, l’agitation, l’agressivité,... L’auteure, dont le travail consiste à aider l’enfant en difficulté à (re)devenir élève, développe ici une méthodologie originale et pragmatique qui sollicite autant l’engagement de la famille que celui de l’enfant. Elle nécessite un positionnement spécifique de l’intervenant et s’appuie sur la conviction qu’une solution existe et que les parents sont compétents pour la mettre en œuvre en collaboration avec l’école. Illustrée par de...
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Dis-moi Thomas - Journal de bord d'un enfant autiste

Dis-moi Thomas - Journal de bord d'un enfant autiste

Un petit garçon demande à un de ses héros préférés, l'astronaute Thomas Pesquet, si la Terre est bleue. Et il profite de cette prise de parole pour nous interpeller. Pas évident d'être un enfant avec autisme, même si l'on est curieux, curieux des autres, curieux d'apprendre, curieux d'aimer… Pas évident de vivre en société, d'aller à l'école, de se faire des copains, si quand il fait un pas vers les autres, les autres ne font pas un pas vers lui. Bref, pas évident de grandir, d'être heureux même si l'on a une maman et un papa aimants qui font tout pour que les journées se passent le mieux possible. Un petit livre sympathique, tendre et...
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12,00 €
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Drago Folies

Drago Folies

Jeu de cartes pour les élèves du 1er cycle du primaire ciblant la lecture des groupes de consonnes br, cr, dr, gr, fr, pr, tr, bl et cl à l'intérieur de mots. Chaque joueur tente de réunir une famille de dragons selon sa graphie en prenant des cartes dans la pile ou dans le jeu de ses adversaires. Le jeu comprend 90 cartes réparties en deux niveaux de difficulté ; l'un avec des mots plus fréquents et simples à décoder, l'autre avec des mots moins fréquents et plus difficiles à décoder.Les niveaux de difficulté permettent de travailler la voie d'assemblage (syllabique) avec des mots moins fréquents et la voie d'adressage (globale) avec des...
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Dyspraxie et troubles non verbaux

Dyspraxie et troubles non verbaux

De nombreux ouvrages savants traitent des troubles spécifiques des apprentissages et des ' dys -', en particulier des troubles spécifiques du langage et des dyslexies. Au contraire les troubles non-verbaux, plus récemment mis à jour, sont beaucoup moins bien renseignés. Cet ouvrage traite de cas cliniques représentatifs et didactiques afin de rendre compte de la complexité du réel et des difficultés vécues par les patients. Ainsi, le lecteur fait face à des témoignages réalistes et pragmatiques, évoquant les obstacles, les erreurs fréquentes, les pièges dissimulés qui contribuent à égarer les professionnels. Chaque cas clinique est...
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36,00 €
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Embout Z-Vibe à petits picots durs

Embout Z-Vibe à petits picots durs

Embout Z-Vibe à petits picots durs. Sa taille plus petite est parfaite pour les bébés et les tout-petits (jusqu' à 2 ans 1/2), et sa forme rectangulaire présente trois surfaces différentes : bosselée, striée et lisse.En tant que tel, il offre une expérience sensorielle variée que vous caressez et appliquez une pression douce sur les gencives, le palais, les joues, la langue et les lèvres. Cet apport sensoriel peut aider à « réveiller » la bouche et à accroître la sensibilisation orale chez les personnes souffrant d’hyposensibilité. Ou, il peut également aider à diminuer la défensive orale et les aversions alimentaires pour les personnes...
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Embout Z-Vibe à picots durs

Embout Z-Vibe à picots durs

Embout le plus polyvalent pour le Z-Vibe®. Sa forme rectangulaire présente trois surfaces différentes : bosselée, striée et lisse. Utilisez-le pour fournir une entrée sensorielle variée aux gencives, au palais, aux joues, à la langue et aux lèvres. Il peut également être utilisé pour fournir des signaux tactiles ciblés pendant la thérapie motrice orale. Dimensions totales : 1 cm x 5,5 cm.
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Embout Z-Vibe abaisse langue lisse

Embout Z-Vibe abaisse langue lisse

Embout Z-vibe servant à examiner la cavité buccale, travailler l’élévation du milieu de la langue, l’élévation du dos de la langue, la fermeture de la lèvre, etc. Il peut également être utilisé pour fournir un apport sensoriel à une grande surface de la langue.Dimensions : 10 cm sur 1,5 cm. Epaisseur 3 mm.Le Z-Vibe vibrant est un outil permettant de rééduquer et stimuler les muscles oraux-faciaux et buccaux. Les vibrations douces permettent un travail précis et efficace. Sa vibration offre un nouveau niveau de stimulation sensorielle pour augmenter la concentration orale et attirer plus d’attention sur les lèvres, la langue, les joues et...
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Embout Z-Vibe abaisse langue texturé

Embout Z-Vibe abaisse langue texturé

Embout Z-vibe servant à examiner la cavité buccale, travailler l’élévation du milieu de la langue, l’élévation du dos de la langue, la fermeture de la lèvre, etc. Il peut également être utilisé pour fournir un apport sensoriel à une grande surface de la langue. Aspect texturé ayant un aspect de style brique amusant avec de grandes bosses sur le côté avant et de petites bosses sur le côté arrière pour beaucoup d’entrée sensorielle.Dimensions : 10 cm sur 1,5 cm. Epaisseur : 3 mm.Le Z-Vibe vibrant est un outil permettant de rééduquer et stimuler les muscles oraux-faciaux et buccaux. Les vibrations douces permettent un travail précis et...
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Embout Z-Vibe bouton

Embout Z-Vibe bouton

Embout z-vibe servant à travailler la fermeture et la force des lèvres, compétences fondamentales nécessaires pour un développement correct de la parole et de l’alimentation.Les boutons sont de diamètre différent : diamètres de1,27 et 1,52 cm pour les jaunes (petit modèle), 1,78 et 2,03 cm pour les bleus (grand modèle). Le Z-Vibe vibrant est un outil permettant de rééduquer et stimuler les muscles oraux-faciaux et buccaux. Les vibrations douces permettent un travail précis et efficace. Sa vibration offre un nouveau niveau de stimulation sensorielle pour augmenter la concentration orale et attirer plus d’attention sur les lèvres, la langue,...
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RC2968 / RC2967

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Embout Z-Vibe long texturé

Embout Z-Vibe long texturé

L’embout z-vibe texturé spécialement conçu pour travailler la motricité buccale. Cette pointe peut atteindre toute la zone molaire arrière pour des exercices de mastication et / ou pour l’apport sensoriel.Utilisez-le pour favoriser une morsure soutenue, développer la force et la stabilité de la mâchoire, pratiquer la mastication rythmique et rotative, et plus encore. Il peut également être utilisé en dehors de la bouche sur les joues et les lèvres pour une stimulation supplémentaire. La texture simule également la sensation d’un aliment réel pour une pratique réaliste de mastication non alimentaire.Longueur : 5 cm.Le Z-Vibe vibrant est un...
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Embout Z-Vibe rainuré dur

Embout Z-Vibe rainuré dur

Embout Z-Vibe dur avec rainures verticales à faire rouler sur les lèvres, la langue ou l'intérieur des joues.Cet apport sensoriel aide à « réveiller » la bouche et à sensibiliser davantage les personnes souffrant d’hyposensibilité. Il peut aider à diminuer les aversions alimentaires / texture pour les personnes souffrant d’hypersensibilités. Il peut également être utilisé pour travailler sur une variété d’autres habiletés motrices buccales, telles que la conscience des lèvres et des joues, la fermeture des lèvres, l’élévation de la langue à mi-lame, l’action de succion, et plus encore.Le Z-Vibe vibrant est un outil permettant de rééduquer...
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Embout Z-Vibe souple

Embout Z-Vibe souple

Embout Z-vibe permettant un travail de précision dans le cadre d'une thérapie alimentaire ou pour tout travail sensoriel.Il mesure 4,2 cm sans la tige de fixation.Le Z-Vibe vibrant est un outil permettant de rééduquer et stimuler les muscles oraux-faciaux et buccaux. Les vibrations douces permettent un travail précis et efficace. Sa vibration offre un nouveau niveau de stimulation sensorielle pour augmenter la concentration orale et attirer plus d’attention sur les lèvres, la langue, les joues et la mâchoire Il peut être utile dans l'amélioration de diverses aptitudes vocales, nutritionnelles et sensorielles. Il peut aussi être utilisé sur...
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Embout Z-Vibe Souris dur

Embout Z-Vibe Souris dur

Cet embout représentant une souris est un excellent outil pour la motricité sensorielle orale, en particulier pour les enfants en période d’intervention précoce. Son visage " amical "éveille immédiatement l’intérêt, améliore la concentration et augmente la volonté de l’enfant de participer à la thérapie.Chaque pointe a une variété de formes et de textures pour un apport sensoriel à la fois dans la cavité buccale et autour des lèvres et du visage. Ils peuvent également être utilisés pour travailler sur les compétences de mordre/mâcher, la coordination du mouvement et la discrimination.Dimensions : 7,6 cm d'un bout d'oreille à l'autre.Le...
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Embout Z-Vibe sucette

Embout Z-Vibe sucette

Embout Z-Vibe sucette. Il vous permet d'ajouter des vibrations à l'utilisation de sucettes. Outil de thérapie motrice orale amusant, efficace et savoureux pour la conscience orale et les exercices des lèvres et de la langue. Les dentifrices et les DentaSwabs sont des outils de thérapie spongieux couramment utilisés lors des évaluations sensorielles et pour fournir une entrée orale. Qualité médicale, conforme, sans BPA, PVC, plomb, phtalates ou latex. Dimensions : 6,3 cm de long et1,3 cm de diamètre. Lavage au Lave-vaisselle. À utiliser avec n'importe quel Z-Vibe® ou Z-Grabber® (vendu séparément). Compatible avec la plupart des sucettes.
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Embouts Z-Vibe Squeezer Tips - Morsure et fermeture des lèvres

Embouts Z-Vibe Squeezer Tips - Morsure et fermeture des lèvres

Les Squeezer Tips sont des outils moteurs oraux spécialement conçu pour faciliter la morsure et la fermeture des lèvres. La forme en V offre une résistance lorsque vous le pressez - parfait pour exercer la mâchoire et/ou les lèvres. Ils sont exactement les mêmes que l'ensemble proSqueezer, mais façonnés en embouts pour le Z-Vibe (Z-Vibe vendu séparément). Les Squeezer Tips sont disponibles en trois niveaux de difficulté : violet (plus facile), jaune (intermédiaire) et orange (plus difficile). Commencez par le Squeezer Tip violet, puis le jaune et passez éventuellement à l'orange. L'orange offre plus de résistance pour une difficulté accrue.
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Embrasser les lèvres (5 pièces)

Embrasser les lèvres (5 pièces)

Voici les lèvres rouges pour souffler! Soufflez dedans rapidement et vous entendrez un drôle de son qui fera légèrement vibrer vos lèvres. La fermeture de la bouche, la mobilité des lèvres et les voies respiratoires sont favorisées par le baiser de la bouche.Contenu : 5 bouches "embrassables" en plastique dans un sachet.A partir de 5 ans.
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Escapade

Escapade

Stimulation cognitive de l'adulte en 440 cartes, 5 types d'activités et 2 niveauxCe matériel permet de travailler les cinq principaux domaines stimulés lors de la rééducation orthophonique de patients atteints de démences de type Alzheimer et de syndromes apparentés. Il se présente sous la forme d'un jeu de 440 cartes de questions portant sur cinq activités : la mémoire (de travail, sémantique ou immédiate), le raisonnement, les praxies, l'évocation verbale et l'accès au lexique. Chaque activité comporte deux niveaux, le premier concernant des patients présentant des difficultés cognitives légères (Mini Mental State ou MMS supérieur à 20)...
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55,00 €
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Féérie dans la prairie 1

Féérie dans la prairie 1

Lecture - Fluence - Compréhension Objectifs : - lecture de virelangues pour améliorer la fluence - compréhension de phrases simples et construction à l'oral de phrases ayant du sens - repérer et lire les liaisons - lire à haute voix avec le ton en respectant la ponctuation de phrases courtes.Règle du jeu : Chaque joueur reçoit une demie-roue gain. . Le premier joueur lance le dé et avance du nombre de cases indiquées par celui-ci. . Il prend une carte de la couleur correspondant à la case et répond à la question. Si la réponse est exacte la fée de la couleur correspondante ramasse sa fleur sur la demie-roue. S'il se trompe il ne ramasse...
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Féérie dans la prairie 2

Féérie dans la prairie 2

Un jeu pour travailler la compréhension de texte, la fluence et l'élocution. Dans la continuité de Féérie dans la prairie 1, ce jeu vous propose de travailler : . La Segmentation des mots dans une phrase. . La lecture de mots "trompeurs" en comprenant le sens de la phrase. . Remplacement des noms par des pronoms. . Fixer la conscience phonologique (éviter les confusions des sons b/d/t/p - ch/f/v/j). . La lecture de deux phrases et associer l'une d'elles à la bonne image. . La lecture de devinette et proposer la bonne réponse.Contenu : 204 cartes avec autocorrection au dos1 à 6 joueurs
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Flûte'Alors ! - Articulation f/v

Flûte'Alors ! - Articulation f/v

"Flûte'Alors !" est un jeu qui a pour but de travailler l'articulation des phonèmes /F - V/. Ce jeu, exclusivement composé d'images, permettra une utilisation avec les plus jeunes, lecteurs ou non, de manière autonome.Le principe est simple : les 6 paquets de cartes sont positionnés autour d'un Hand Spinner. Chacun son tour, les joueurs le tournent et piochent une carte de la couleur désignée. Ils répondent ensuite à la carte en dénommant, expliquant, etc…, ce qu'ils voient. Le premier joueur qui remporte une carte de chaque couleur remporte la partie.Contenu :- 20 cartes orange : dénommer l'image. (Ex : une fée).- 20 cartes bleues :...
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Grimaces

Grimaces

But du jeu : Mémoriser des grimaces et en faire deviner le plus possible à son partenaire.Règle du jeu pour 4 joueurs On joue par équipe de 2. Une partie se joue en deux manches.En début de partie, on désigne un joueur A et un joueur B dans chaque équipe.Les joueurs A devront mimer alors que les joueurs B devineront les mimes de leur partenaire A.L'équipe n° 1 prend les cartes rouges et l'équipe n° 2, les cartes vertes.Les joueurs A se munissent des grandes cartes et les joueurs B des petites.Les joueurs B tirent au hasard, sans les regarder, 6 cartes dans le jeu de leur partenaire.Les joueurs A écartent de leur jeu les 12 cartes restantes...
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Guide de l'orthophoniste - Volume 4 - Intervention dans les troubles : parole, v

Guide de l'orthophoniste - Volume 4 - Intervention dans les troubles : parole, v

Ce volume 4 traite en première partie de la sphère oto-rhino-laryngologique : dysfonctions oro-faciales, troubles de la voix, maladies du larynx, de la trompe d'Eustache ainsi que les troubles et l'intervention en cancérologie ORL. Ce volume aborde en seconde partie la surdité chez les enfants et les adultes.Partie I - Sphère oto-rhino-laryngologiqueChapitre 1. Anomalies des fonctions orofaciales Évaluation Prise en chargeChapitre 2. La prise en charge des troubles et des pathologies de la voix.Dysphonies fonctionnelles Grands axes de la rééducation orthophonique Dysphonie de l'enfant Prise en charge orthophonique de la voix dans le cadre...
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