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Ça alors, c'est bizarre! k/g/gn Ça alors, c'est bizarre! k/g/gn
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Ça alors, c'est bizarre! k/g/gn

29,90 €
Vraiment amusant de trouver les 15 situations bizarres cachées sur chaque planche!Les objectifs sont:- Produire des...
Ça alors, c'est bizarre! L
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Ça alors, c'est bizarre! L

29,90 €
Objectifs : - Inciter les enfants à utiliser le langage oral pour discuter de situations absurdes. - Développer les...
Ça alors, c'est bizarre! p/b/m Ça alors, c'est bizarre! p/b/m
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Ça alors, c'est bizarre! p/b/m

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Vraiment amusant de trouver les 15 situations bizarres cachées sur chaque planche!Les objectifs sont:- Produire des...
Ça alors, c'est bizarre! s/z Ça alors, c'est bizarre! s/z
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Ça alors, c'est bizarre! s/z

22,00 €
Vraiment amusant de trouver les 15 situations bizarres cachées sur chaque planche!Les objectifs sont:- Produire des...
Ça alors, c'est bizarre! t/d/n Ça alors, c'est bizarre! t/d/n
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Ça alors, c'est bizarre! t/d/n

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Vraiment amusant de trouver les 15 situations bizarres cachées sur chaque planche!Les objectifs sont: - Produire des...
Capteurs de sons Capteurs de sons
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Capteurs de sons

44,90 €
Capteurs de sons est un jeu destiné aux enfants à partir de 5 ans (GS-CP) ciblant la conscience du premier son des...
Cartes à jouer blanches
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Cartes à jouer blanches

3,50 €
Paquet de 48 cartes vierges au format 99 x 69 mm qui permettent de réaliser vos propres matériels.
Chasseurs de sons Chasseurs de sons
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Chasseurs de sons

39,90 €
Chasseurs de sons est un jeu destiné aux enfants à partir de 5 ans (GS-CP) ciblant la conscience du dernier son des...
Cherche et trouve - Structures Syllabiques Cherche et trouve - Structures Syllabiques
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Cherche et trouve - Structures Syllabiques

79,00 €
Jeu de "cherche et trouve" pour travailler la prononciation selon la structure syllabique des mots. Chaque planche de...
Chercheurs de rimes Chercheurs de rimes
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Chercheurs de rimes

35,00 €
Chercheurs de rimes est un jeu destiné aux élèves du préscolaire ciblant la conscience de la rime. Les joueurs...
Chiffon, le petit cochon glouton - Phonème /ch/ Chiffon, le petit cochon glouton - Phonème /ch/
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Chiffon, le petit cochon glouton - Phonème /ch/

9,50 €
La collection de livres "Il était une fois un son" permet aux intervenants de travailler la production de différents...
Coacher mon enfant atypique
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Coacher mon enfant atypique

14,00 €
Des outils pratiques pour aider son enfant à s'épanouir Être parent n'est déjà pas simple, être parent d'un enfant...
Coffre à sons - Activités complémentaires
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Coffre à sons - Activités complémentaires

26,00 €
Les activités complémentaires demandent d'avoir en votre possession les cartes-images d’un ou de plusieurs coffres à...
Coffre à sons - Ensemble complet Coffre à sons - Ensemble complet
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Coffre à sons - Ensemble complet

169,00 €
L'ensemble complet comprend les quatre coffres à sons. Cette référence remplace la Référence PT191E qui ne contenait...
Coffre à sons - Vocaliques
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Coffre à sons - Vocaliques

39,90 €
Ce jeu est constitué de 216 cartes pour pratiquer les voyelles en position initiale, médiane et finale. Plusieurs...
Compteurs de sons Compteurs de sons
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Compteurs de sons

34,90 €
Compteurs de sons est un jeu coopératif destiné aux enfants à partir de 5 ans (GS-CP) ciblant l'habileté à séparer...
Conscience phonologique
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Conscience phonologique

44,00 €
Les jeunes enfants qui manifestent de bonnes habiletés de conscience phonologique auront de la facilité à apprendre à...
Conscience phonologique - Fiches reproductibles Conscience phonologique - Fiches reproductibles
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Conscience phonologique - Fiches reproductibles

22,00 €
Conscience phonologique est une ensemble de 36 fiches conçues pour développer la conscience phonologique. Le corrigé...
D'une lettre à l'autre D'une lettre à l'autre
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D'une lettre à l'autre

25,90 €
Jeu de conscience phonologiqueCe jeu a pour but de travailler la conscience phonologique, indispensable à...
Dé personnalisable 10 cm
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Dé personnalisable 10 cm

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Un dé en mousse dans lequel il est possible d'insérer des images (maximum 9x9 cm) Il est ainsi possible de créer un...
Dénomimo 1 Dénomimo 1
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Dénomimo 1

12,00 €
Dénomimo : lance le dé et trouve le mot ! Ce support permet de : - développer la conscience phonologique. -...
Dénomimo 2 Dénomimo 2
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Dénomimo 2

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Dénomimo 2 : Lance le dé et trouve le mot ! Ce support permet de : - développer la conscience phonologique. -...
Dénomo Dénomo
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Dénomo

46,89 €
Un matériel pour mieux dénommer. Ce matériel de rééducation est construit autour de 200 dessins qui ont tous été...
Des clients affamés! (fricatives: f, v , s, z ch, j) Des clients affamés! (fricatives: f, v , s, z ch, j)
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Des clients affamés! (fricatives: f, v , s, z ch, j)

49,90 €
Les élèves rejoignent Sucrette et Pinchaud dans leur cuisine pour distribuer de savoureuses pâtisseries à leurs...
Des clients bedonnants! (occlusives p, b, t, d) Des clients bedonnants! (occlusives p, b, t, d)
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Des clients bedonnants! (occlusives p, b, t, d)

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Les élèves rejoignent Sucrette et Pinchaud dans leur cuisine pour distribuer de savoureuses pâtisseries à leurs...
Des clients gourmands ! (occlusives: k, g) Des clients gourmands ! (occlusives: k, g)
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Des clients gourmands ! (occlusives: k, g)

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Les élèves rejoignent Sucrette et Pinchaud dans leur cuisine pour distribuer de savoureuses pâtisseries à leurs...
Des jeux auditifs pour se préparer à lire
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Des jeux auditifs pour se préparer à lire

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Des jeux auditifs pour se préparer à lire propose des exercices progressifs de reconnaissance et de discrimination...
Des jeux avec les mots pour commencer à lire
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Des jeux avec les mots pour commencer à lire

8,50 €
Une façon efficace d'entraîner les enfants à la lecture et de susciter l'envie de découvrir de nouveaux mots.Ce Petit...
Détecteurs de sons Détecteurs de sons
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Détecteurs de sons

34,90 €
Détecteurs de sons est un jeu destiné aux enfants à partir de 5 ans (GS-CP) ciblant l'habileté à identifier un des...
Dyspositifs ! Dyspositifs !
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Dyspositifs !

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Un outil visuel, ou` les images en disent plus long que le texte. Il est simple, lisible par TOUS. En 10 situations...
Emotions Cognition et Communication
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Emotions Cognition et Communication

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La musique, les films, les livres et la vie nous procurent des émotions qui régissent nos relations à autrui.Les...
Enseigner en RASED
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Enseigner en RASED

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Comment prévenir, analyser et remédier aux difficultés scolaires ? Des ressources pour organiser les aides...
Entretenir le lien avec nos aînés en perte d'autonomie
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Entretenir le lien avec nos aînés en perte d'autonomie

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Partage d'activités stimulantes et porteuses de sens pour la personne âgée à destinations des soignants et des...
Ethique en orthophonie
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Ethique en orthophonie

32,50 €
Le seul ouvrage en français sur l' éthique dans la pratique orthophonique. Indispensable pour réfléchir à sa...
Ça alors, c'est bizarre! k/g/gn

Ça alors, c'est bizarre! k/g/gn

Vraiment amusant de trouver les 15 situations bizarres cachées sur chaque planche!Les objectifs sont:- Produire des phonèmes en contexte semi-structuré et favoriser le transfert de la production de ces phonèmes en langage spontané.- Développer les habiletés de raisonnement en repérant des situations absurdes et en les expliquant, - Développer le vocabulaire réceptif et expressif ainsi que les habiletés syntaxiques par la production de phrases complexes relatives et causales. Contenu:6 grandes scènes imagées de 26 x 41 cm (2 scènes par phonème).La liste des mots contenant les phonèmesLe corrigé
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Ça alors, c'est bizarre! L

Ça alors, c'est bizarre! L

Objectifs : - Inciter les enfants à utiliser le langage oral pour discuter de situations absurdes. - Développer les habiletés de raisonnement des enfants en les encourageant à repérer des situations absurdes et à les expliquer. - Amener les enfants à produire les phonèmes /l/ dans des mots à structure simple et à structure complexe (fl, pl, bl, kl, gl) en contexte semi-structuré et favoriser par le fait même le transfert de la production de ces phonèmes en langage spontané. - Développer le vocabulaire réceptif et expressif des enfants. - Développer les habiletés syntaxiques des enfants en les amenant à produire des phrases complexes...
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Ça alors, c'est bizarre! p/b/m

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Vraiment amusant de trouver les 15 situations bizarres cachées sur chaque planche!Les objectifs sont:- Produire des phonèmes en contexte semi-structuré et favoriser le transfert de la production de ces phonèmes en langage spontané.- Développer les habiletés de raisonnement en repérant des situations absurdes et en les expliquant, - Développer le vocabulaire réceptif et expressif ainsi que les habiletés syntaxiques par la production de phrases complexes relatives et causales.Contenu:6 grandes scènes imagées de 26 x 41 cm (2 scènes par phonème).La liste des mots contenant les phonèmesLe corrigé
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Ça alors, c'est bizarre! s/z

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Vraiment amusant de trouver les 15 situations bizarres cachées sur chaque planche!Les objectifs sont:- Produire des phonèmes en contexte semi-structuré et favoriser le transfert de la production de ces phonèmes en langage spontané.- Développer les habiletés de raisonnement en repérant des situations absurdes et en les expliquant, - Développer le vocabulaire réceptif et expressif ainsi que les habiletés syntaxiques par la production de phrases complexes relatives et causales. Contenu:4 grandes scènes imagées de 26 x 41 cm (2 scènes par phonème).La liste des mots contenant les phonèmesLe corrigé
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Ça alors, c'est bizarre! t/d/n

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Vraiment amusant de trouver les 15 situations bizarres cachées sur chaque planche!Les objectifs sont: - Produire des phonèmes en contexte semi-structuré et favoriser le transfert de la production de ces phonèmes en langage spontané.- Développer les habiletés de raisonnement en repérant des situations absurdes et en les expliquant, - Développer le vocabulaire réceptif et expressif ainsi que les habiletés syntaxiques par la production de phrases complexes relatives et causales.Contenu:6 grandes scènes imagées de 26 x 41 cm (2 scènes par phonème).La liste des mots contenant les phonèmesLe corrigé
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Capteurs de sons

Capteurs de sons

Capteurs de sons est un jeu destiné aux enfants à partir de 5 ans (GS-CP) ciblant la conscience du premier son des mots. Les joueurs doivent identifier le premier son de mots illustrés pour compléter leur mauvais coup dans la bibliothèque avant que Gargotte se réveille. Conçu pour un à quatre joueurs, le jeu fait partie de la collection Gargotte et les vlipous, laquelle cible le développement de la conscience phonologique, soit la conscience des syllabes et des sons dans les mots. Il comprend quatre ensembles de quatre planches de jeu et 28 cartes-images chacun : - Ensemble 1 : sons initiaux « f », « l », « r » et « s » ; - Ensemble...
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Chasseurs de sons

Chasseurs de sons

Chasseurs de sons est un jeu destiné aux enfants à partir de 5 ans (GS-CP) ciblant la conscience du dernier son des mots. Les joueurs doivent identifier des mots qui se terminent par le même son pour aider Gargotte à trouver les biscuits volés par les vlipous avant que ceux-ci ne les mangent tous ! Conçu pour un à quatre joueurs, le jeu fait partie de la collection Gargotte et les vlipous, laquelle cible le développement de la conscience phonologique, soit la conscience des syllabes et des sons dans les mots. Une partie dure de 10 à 15 minutes. Les joueurs peuvent se corriger de façon autonome en validant leur réponse au verso de chaque...
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Cherche et trouve - Structures Syllabiques

Cherche et trouve - Structures Syllabiques

Jeu de "cherche et trouve" pour travailler la prononciation selon la structure syllabique des mots. Chaque planche de jeu cible une structure syllabique. Objectifs : - Amener l'enfant à produire des mots ayant différentes structures syllabiques. - Aider l'enfant à développer son vocabulaire réceptif et expressif.Contenu : - 6 planches de jeu - 156 cartes-images - 1 feuillet explicatif
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Chercheurs de rimes

Chercheurs de rimes

Chercheurs de rimes est un jeu destiné aux élèves du préscolaire ciblant la conscience de la rime. Les joueurs déterminent si deux mots illustrés riment ou non et essaient de remporter la course contre Gargotte le monstre avant qu'il dévore le festin des vlipous. Le jeu fait partie de la collection Gargotte et les vlipous, laquelle s'adresse aux élèves du préscolaire et de la première année du primaire et cible le développement de la conscience phonologique, soit la conscience des syllabes et des sons dans les mots. Il comprend du matériel pour un à quatre joueurs. Une partie dure entre 5 et 10 minutes, ce qui permet de réaliser une ou...
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Chiffon, le petit cochon glouton - Phonème /ch/

Chiffon, le petit cochon glouton - Phonème /ch/

La collection de livres "Il était une fois un son" permet aux intervenants de travailler la production de différents phonèmes dans une situation se rapprochant davantage d'un contexte naturel de communication, ce qui favorise le transfert de la production de ces phonèmes en langage spontané. Après avoir lu avec l'intervenant une histoire, l'enfant pourra la raconter à son tour et ainsi produire à plusieurs reprises le phonème ciblé. Ce livre permet de travailler le phonème Ch.Objectifs :Amener l'enfant à : - Produire le phonème "ch" en contexte semi-structuré - Développer sa conscience phonologique - Développer ses habiletés discursives en...
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Coacher mon enfant atypique

Coacher mon enfant atypique

Des outils pratiques pour aider son enfant à s'épanouir Être parent n'est déjà pas simple, être parent d'un enfant à profil atypique l'est encore moins. Dans cet ouvrage, l'auteure nous donne des clés et des outils pour apprendre à coacher nos enfants atypiques avec bienveillance et fermeté, en les accompagnant tout au long de leur développement et en les guidant au travers des difficultés qu'ils peuvent rencontrer pour les aider à s'épanouir. Par enfant atypique l'auteure englobe les enfants à haut potentiel intellectuel (HPI), les hypersensibles, ceux ayant des troubles d'apprentissage (dys et autres), des troubles...
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Coffre à sons - Activités complémentaires

Coffre à sons - Activités complémentaires

Les activités complémentaires demandent d'avoir en votre possession les cartes-images d’un ou de plusieurs coffres à sons (EPT-191A, EPT-191B, EPT-191C, EPT-191F). Ces activités permettent de travailler la production de phonèmes et la conscience phonologique. Objectifs : - Produire correctement plusieurs phonèmes (en position initiale, médiane ou finale de mots).- Être apte à faire la segmentation syllabique et phonémique de mots.Contenu : - Une grande carte au trésor- 10 coffres aux trésors pour travailler la segmentation syllabique- 10 coffres aux trésors pour travailler la segmentation phonémique- des chiffres pour identifier les...
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Coffre à sons - Ensemble complet

Coffre à sons - Ensemble complet

L'ensemble complet comprend les quatre coffres à sons. Cette référence remplace la Référence PT191E qui ne contenait que trois coffres à sons. Chaque coffre contient des cartes pour pratiquer la production des phonèmes en position initiale, médiane et finale. Plusieurs jeux peuvent être réalisés avec ces cartes: chasse aux trésors, jeu des devinettes, abracadabra, jeu de parcours et le jeu Le mot dans la phrase. L'ensemble complet inclut également les activités complémentaires (EPT-191D). Coffre à sons – Vocaliques : Ce matériel est constitué de 216 cartes pour pratiquer la production des voyelles en position initiale, médiane et finale....
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Coffre à sons - Vocaliques

Coffre à sons - Vocaliques

Ce jeu est constitué de 216 cartes pour pratiquer les voyelles en position initiale, médiane et finale. Plusieurs jeux sont proposés : Chasse aux trésors, jeu des devinettes, abracadabra, jeu de parcours et le jeu Le mot dans la phrase.Objectifs : - Produire correctement les voyelles (en position initiale, médiane ou finale de mots).- Être apte à faire la segmentation syllabique et phonémique de mots.Contenu : - 216 cartes-images- la liste des stimulus (phonèmes et groupes consonantiques)- des pistes d’exploitation
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Compteurs de sons

Compteurs de sons

Compteurs de sons est un jeu coopératif destiné aux enfants à partir de 5 ans (GS-CP) ciblant l'habileté à séparer des mots en sons. Les joueurs doivent séparer des mots en sons pour récupérer les pommes volées par Gargotte le monstre ! Conçu pour un à quatre joueurs, le jeu fait partie de la collection Gargotte et les vlipous, laquelle cible le développement de la conscience phonologique, soit la conscience des syllabes et des sons dans les mots. Une partie dure de cinq à dix minutes, ce qui permet de réaliser une ou plusieurs parties en fonction du temps dont dispose l'intervenant. L'aspect coopératif du jeu incite à la verbalisation...
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Conscience phonologique

Conscience phonologique

Les jeunes enfants qui manifestent de bonnes habiletés de conscience phonologique auront de la facilité à apprendre à lire. C'est là un fait prouvé.Voilà pourquoi de plus en plus de spécialistes de la petite enfance sont conscients de la nécessité de développer ces habiletés chez les enfants du préscolaire et du primaire.Cet ouvrage propose une foule d'activités et de jeux amusants et faciles à adapter. Il constitue le complément idéal des programmes préparatoires à l'apprentissage de la lecture. Les enseignants, les orthophonistes et les orthopédagoques peuvent organiser ces activités intéressantes pour des enfants de classe générale,...
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D'une lettre à l'autre

D'une lettre à l'autre

Jeu de conscience phonologiqueCe jeu a pour but de travailler la conscience phonologique, indispensable à l'apprentissage de la lecture et de l'orthographe, ainsi que la représentation mentale et la mobilité de la pensée, nécessaires à tout apprentissage en général.Organisé en 3 niveaux de jeu, chaque niveau comporte 12 séries de 3 cartes repérées par 3 couleurs :- devinette permettant de trouver un mot,- image du mot réponse à la devinette / réponse écrite et définition d'un autre mot à obtenir en changeant une lettre,- nouveau mot formé / image de ce nouveau mot. 2 modes de jeux sont proposés : pour non-lecteurs et pour...
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Déficiences intellectuelles - De la compréhension à la prise en charge

Déficiences intellectuelles - De la compréhension à la prise en charge

Cet ouvrage donne aux thérapeutes les informations essentielles sur la déficience intellectuelle et les prises en charges adaptées selon l'étiologie.Ouvrage pluridisciplinaire qui fait le point sur les recherches menées sur les déficiences intellectuelles et leurs remédiation selon les besoins de la personne. Il fait le tour des prises en charge validées et adaptées selon l'étiologie de la déficience : autisme, trisomie 21 et autres anomalies chromosomiques, épilepsie, maladies infectieuses.Ce livre fournit aux professionnels et aux étudiants les informations les plus récentes et les plus complètes sur la déficience intellectuelle et ses...
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Dénomimo 1

Dénomimo 1

Dénomimo : lance le dé et trouve le mot ! Ce support permet de : - développer la conscience phonologique. - travailler la lecture et la transcription de voyelles, consonnes et de mots. - enrichir le stock lexical orthographique ainsi que le vocabulaire. 3 séries de cartes sont proposées : > série jaune : mots avec les voyelles : a - e - i- o - u - é. > série orange : mots avec les consonnes : p - b - t - d -m-n. > série rouge : mots avec les consonnes : f - v - z - j - l- r. Sélectionner un paquet de cartes ainsi que le dé associé. Étaler les cartes faces illustrations sur la table. Le premier joueur lance le dé. Tous les joueurs...
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Dénomimo 2

Dénomimo 2

Dénomimo 2 : Lance le dé et trouve le mot ! Ce support permet de : - développer la conscience phonologique. - travailler la lecture et la transcription de voyelles, consonnes et de mots. - enrichir le stock lexical orthographique ainsi que le vocabulaire. 3 séries de cartes sont proposées : > série vert clair : mots avec : ou - on - ai - ia - au - an. > série vert foncé : mots avec : oi - io - in - en - ei - eu. > série bleu clair : mots avec :gn - ph - ch - eau - et - ui. Sélectionner un paquet de cartes ainsi que le dé associé. Etaler les cartes faces illustrations sur la table. Le premier joueur lance le dé. Tous les joueurs...
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Dénomo

Dénomo

Un matériel pour mieux dénommer. Ce matériel de rééducation est construit autour de 200 dessins qui ont tous été validés lors d'une tâche de dénomination auprès de 105 adultes âgés de 35 à 79 ans ne présentant aucune perturbation cognitive. Cela signifie que les dessins sélectionnés ont été correctement reconnus et dénommés par ces sujets et qu'ils constituent donc une base fiable pour notre travail. Les mots ont été sélectionnés dans la base de données lexicales « Lexique 3 » en fonction de leur fréquence et de leur structure. Parmi ceux-ci, 50 paires minimales sont représentées, les 100 autres mots leur sont appariés en termes de...
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Des clients affamés! (fricatives: f, v , s, z ch, j)

Des clients affamés! (fricatives: f, v , s, z ch, j)

Les élèves rejoignent Sucrette et Pinchaud dans leur cuisine pour distribuer de savoureuses pâtisseries à leurs clients. Pour se faire, ils doivent répondre correctement aux questions des cartes et progresser sur l'une des planches de jeu graduées.Objectifs :- Développer la conscience syllabique et phonémique.- Discriminer des phonèmes semblables.- Développer les habiletés d'association graphophonémique.- Développer la voie d'assemblage.- Décoder des syllabes, des mots et des logatomes de structures simples et complexes.Contenu :- 205 cartes de jeu (prédécoupées, dans une boîte)- 4 planches de jeu graduées- 1 planche de jeu indéterminée- 4...
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Des clients bedonnants! (occlusives p, b, t, d)

Des clients bedonnants! (occlusives p, b, t, d)

Les élèves rejoignent Sucrette et Pinchaud dans leur cuisine pour distribuer de savoureuses pâtisseries à leurs clients. Pour se faire, ils doivent répondre correctement aux questions des cartes et progresser sur l'une des planches de jeu graduées.Objectifs :- Développer la conscience syllabique et phonémique.- Discriminer des phonèmes semblables.- Développer les habiletés d'association graphophonémique.- Développer la voie d'assemblage.- Décoder des syllabes, des mots et des logatomes de structures simples et complexes.Contenu :- 205 cartes de jeu (prédécoupées, dans une boîte)- 4 planches de jeu graduées- 1 planche de jeu indéterminée- 4...
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Des clients gourmands ! (occlusives: k, g)

Des clients gourmands ! (occlusives: k, g)

Les élèves rejoignent Sucrette et Pinchaud dans leur cuisine pour distribuer de savoureuses pâtisseries à leurs clients. Pour se faire, ils doivent répondre correctement aux questions des cartes et progresser sur l'une des planches de jeu graduées.Objectifs :- Développer la conscience syllabique et phonémique.- Discriminer des phonèmes semblables.- Développer les habiletés d'association graphophonémique.- Développer la voie d'assemblage.- Décoder des syllabes, des mots et des logatomes de structures simples et complexes.Contenu :- 205 cartes de jeu (prédécoupées, dans une boîte)- 4 planches de jeu graduées- 1 planche de jeu indéterminée- 4...
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Des jeux auditifs pour se préparer à lire

Des jeux auditifs pour se préparer à lire

Des jeux auditifs pour se préparer à lire propose des exercices progressifs de reconnaissance et de discrimination auditive des sons, de la syllabe aux phonèmes. La collection "Petits cahiers" aborde tous les thèmes incontournables des apprentissages de 3 à 11 ans, en alliant sérieux pédagogique et approche ludique. Dans chaque cahier, le contenu se concentre sur une compétence à acquérir dans une tranche d'âge. 64 pages (17x23 cm)ISBN : 978-2-7256-2622-2
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Des jeux avec les mots pour commencer à lire

Des jeux avec les mots pour commencer à lire

Une façon efficace d'entraîner les enfants à la lecture et de susciter l'envie de découvrir de nouveaux mots.Ce Petit cahier propose un accompagnement ludique et facile de "l'apprendre à lire" :- jeux pour reconnaître, identifier, lire des mots familiers - pour reconnaître, identifier, localiser, lire et combiner des syllabes - pour enrichir son capital langagier et faciliter l'entrée dans la lecture. 64 pages (17x23cm)ISBN : 978-2-7256-2973-5
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Détecteurs de sons

Détecteurs de sons

Détecteurs de sons est un jeu destiné aux enfants à partir de 5 ans (GS-CP) ciblant l'habileté à identifier un des sons dans des mots. Les joueurs doivent détecter un son donné dans des mots afin d'aider les vlipous à bien suivre le chef de la chorale ! Le jeu fait partie de la collection Gargotte et les vlipous, laquelle cible le développement de la conscience phonologique, soit la conscience des syllabes et des sons dans les mots. Il comprend du matériel pour deux à quatre joueurs, mais il est possible de jouer en groupe-classe. Une partie dure de cinq à quinze minutes, ce qui permet de réaliser une ou plusieurs parties en fonction du...
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Dyspositifs !

Dyspositifs !

Un outil visuel, ou` les images en disent plus long que le texte. Il est simple, lisible par TOUS. En 10 situations rencontre´es par les dys et leur entourage, il fait prendre du recul, met le doigt sur nos pense´es, pièges et de´cortique ce qui se passe. Il nous propose une autre fac¸on de voir les choses, de de´dramatiser, de comprendre et se comprendre.Un livre et des maîtres-mots : bienveillance, humour, anecdotes et capacité de chacun à trouver ses stratégies.Un outil visuel, ou` les images en disent plus long que le texte. Il est simple, lisible par TOUS. En 10 situations rencontre´es par les dys et leur entourage, Il fait prendre du...
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E.O.L.E. - Echelle d'acquisition en Orthographe LExicale - Nouvelle édition

E.O.L.E. - Echelle d'acquisition en Orthographe LExicale - Nouvelle édition

Un ouvrage pour répondre aux questions croissantes des enseignantes sur le dispositif Ulis-école qui se développe et pour lequel la formation est souvent insuffisante. ÉOLE est un outil qui favorise un enseignement raisonné de l'orthographe lexicale en langue française. Outil de référence, testé sur près de 50 000 élèves d'environ 2 000 classes, il présente l'étalonnage des 12 000 mots les plus occurrents de la langue française écrite des années 2000. Cette nouvelle édition présente l'introduction de l'orthographe rectifiée et les pourcentages de réussite des élèves face à cette rationalisation de l'écrit français (les 136 mots concernés...
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Emotions Cognition et Communication

Emotions Cognition et Communication

La musique, les films, les livres et la vie nous procurent des émotions qui régissent nos relations à autrui.Les émotions peuvent être qualifiées de positives ou négatives, mais ne sont jamais neutres.Les émotions ont toujours une expression extérieure, personnelle et rarement gérable par la personne émue. Mais comment sont perçues ces réactions par l'autre ? Si elles sont inadaptées, rompent-elles la relation ? Y a-t-il une altération de la réception émotionnelle ? Peut-on réactiver la perception de l'émotion ?Comprendre les émotions et notamment la capacité à réagir aux expressions faciales émotionnelles d'autrui est une composante...
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Enseigner en RASED

Enseigner en RASED

Comment prévenir, analyser et remédier aux difficultés scolaires ? Des ressources pour organiser les aides spécialisées. Les enseignants du RASED apportent une aide précieuse aux élèves de primaire en grande difficulté d'apprentissage ou d'adaptation aux exigences scolaires. Ces enseignants spécialisés travaillent avec les enseignants, le psychologue de l'Éducation nationale, les directeurs d'établissement, les familles ainsi que l'équipe de circonscription afin d'apporter les meilleures réponses aux difficultés des élèves. En pratique, l'enseignant du RASED mène des actions de prévention et de remédiation des difficultés scolaires...
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Entretenir le lien avec nos aînés en perte d'autonomie

Entretenir le lien avec nos aînés en perte d'autonomie

Partage d'activités stimulantes et porteuses de sens pour la personne âgée à destinations des soignants et des familles Ce livre s'adresse à toute personne souhaitant élargir sa vision de la gériatrie, à ceux qui se sentent démunis face à nos aînés, ne sachant pas (ou ne sachant plus) comment entretenir le lien avec eux. Cela est fréquent lorsque la perte d'autonomie chamboule le quotidien, lorsque la maladie neurodégénérative s'aggrave, lorsque les démences sont sévères, et lorsque la communication verbale devient impossible. Je vous propose de mieux comprendre l'intérêt de la stimulation et je vous accompagne avec des outils concrets...
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Ethique en orthophonie

Ethique en orthophonie

Le seul ouvrage en français sur l' éthique dans la pratique orthophonique. Indispensable pour réfléchir à sa pratique.L' orthophoniste côtoie de nombreux patients, qui ont leur propre histoire et leurs propres représentations sociales et culturelles. La relation de confiance qui doit unir l' orthophoniste et le patient ne pourra alors être établie sans la prise en compte de considérations philosophiques, sociologiques, ethnologiques, anthropologiques, culturelles, politiques ou religieuses, nécessaires à la réflexion éthique.Dans cet ouvrage, Mireille Kerlan tente de définir ce qu' est l' éthique dans le milieu soignant et s' interroge sur...
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