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Fonctions cognitives

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100 idées pour accompagner une personne malade d'Alzheimer
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100 idées pour accompagner une personne malade d'Alzheimer

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Des centaines de conseils pratiques pour faciliter le quotidien de la personne malade et de son accompagnantLes...
100 idées pour apprendre à résoudre les problèmes en maths
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100 idées pour apprendre à résoudre les problèmes en maths

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Pour en finir avec la peur des maths ! Constat. Le seul mot "problème" déclenche chez nombre d'apprenants angoisse et...
100 idées pour développer la mémoire des enfants
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100 idées pour développer la mémoire des enfants

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Exercer la mémoire de travail : une clef de la réussite scolaireComprendre et développer la mémoire de l'enfantLa...
100 idées pour stimuler sa mémoire de travail
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100 idées pour stimuler sa mémoire de travail

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Parce que la mémoire de travail peut s'améliorer avec l'entraînement ou des rééducations. Parce qu'il est important...
330 personnes célèbres 330 personnes célèbres
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330 personnes célèbres

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Activités sémantiques pour réactiver l'accès aux noms propres. ObjectifCe matériel est destiné, en première...
5 minutes pour mémoriser 5 minutes pour mémoriser
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5 minutes pour mémoriser

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Entraîner la mémoire immédiate, la mémoire de travail et la fluence verbale.La série « 5 minutes » est un ensemble de...
5 minutes pour papoter 5 minutes pour papoter
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5 minutes pour papoter

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Apprendre à se connaître en travaillant les mémoires : à court terme, de travail et sémantique.La série « 5 minutes »...
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A bien y regarder...

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Grilles de stimuli non verbaux au format paysage pour travailler l'attention visuelle soutenue sur du matériel non...
À la bonne heure - Agenda
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À la bonne heure - Agenda

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À la fête foraine À la fête foraine
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À la fête foraine

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Travail de l'orthographe d'usage et mise en place de stratégies de mémorisationA la fête foraine s'adresse à des...
À la lettre près À la lettre près
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À la lettre près

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Des cartes confortables pour mobiliser l'activation lexicale via les fonctions exécutives ! But du jeu : compléter un...
À la loupe À la loupe
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À la loupe

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Textes écrits en gros caractères et activités linguistiques. Pour répondre à des besoins particuliers de ses patients...
A la recherche du temps vécu A la recherche du temps vécu
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A la recherche du temps vécu

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Travail des différents types de mémoires à long terme déclaratives (mémoire sémantique + mémoire épisodique) et des...
À sa place À sa place
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À sa place

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Se décentrer pour mieux observer, analyser, raconter. 39 photos grand format et leurs propositions d'activité...
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A vos cartes

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Un voyage dans les images et par les mots... Ce jeu sollicite la compréhension en écoute et en lecture, l'activation...
Acti'mem - Soyez acteur de votre mémoire Acti'mem - Soyez acteur de votre mémoire
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Acti'mem - Soyez acteur de votre mémoire

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Cet ouvrage vise à travailler la mémoire épisodique en amenant le patient à mettre en place des stratégies...
Activ'réseaux - Objets manufacturés Activ'réseaux - Objets manufacturés
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Activ'réseaux - Objets manufacturés

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Organisation sémantique du lexique et la réactivation des traits sémantiques. Ce matériel est destiné aux patients...
Aladin - Le génie de la combinatoire Aladin - Le génie de la combinatoire
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Aladin - Le génie de la combinatoire

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Utiliser la combinatoire, la manipulation de critères, la classification, tout en sollicitant les fonctions...
Albus préparateur de drive
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Albus préparateur de drive

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Matériel pour travailler la compréhension de textes courts (phrases simples, complexes, avec négations et...
Alphabetik - Collection Automatik Alphabetik - Collection Automatik
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Alphabetik - Collection Automatik

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Ce coffret permet à l’orthophoniste de proposer un entraînement des fonctions exécutives pour « éveiller/réveiller »...
Animémoire Animémoire
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Mémoire de travail modalité verbale et visuo-spatiale. Animémoire est un matériel complet pour entraîner et améliorer...
Apprendre... avec Réflecto
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Apprendre... avec Réflecto

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Programme d'entraînement et de développement des compétences cognitivesAvec Apprendre... avec Réflecto, les élèves...
Apprendre... une question de stratégies
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Apprendre... une question de stratégies

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Cet ouvrage traite des habiletés liées à six fonctions exécutives du cerveau : l'activation, l'inhibition de...
Ark Bite Blocks
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Ark Bite Blocks

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Spécialement conçu pour travailler le nivellement et la stabilité des mâchoires, chaque bras a une épaisseur...
Ark cuillère plate Ark cuillère plate
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Ark cuillère plate

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L'Ark cuillère plate a été spécialement conçue par la thérapeute en alimentation Debbie Lowsky. Elle est similaire à...
Ark cuillères plates texturées
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Ark cuillères plates texturées

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Cuillère de thérapie alimentaire. Ces cuillères à double face ont un profil plat, parfait pour les personnes qui ont...
Ark embout paille long Lip Block jaune
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Ark embout paille long Lip Block jaune

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Embout de paille qui peut être mordu et qui permet de boire à la paille sans risquer une insertion trop profonde de...
Ark Grabber
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Ark Grabber

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Le Grabber® est un outil original de mastication pour entraîner les mouvements de la langue et de la mâchoire. Le...
Ark Grabber bébé à mastiquer Ark Grabber bébé à mastiquer
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Ark Grabber bébé à mastiquer

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Le Baby Grabber est conçu pour calmer et apaiser les nourrissons qui en sont aux premiers stades de leur...
Ark Grabber texturé
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Ark Grabber texturé

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Le Grabber® texturé est un outil à mâcher avec trois surfaces différentes à mâcher : une lisse, une avec des bosses...
Ark Grabber tube
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Ark Grabber tube

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Ce Grabber est semblable à la version classique, mais environ cinq centimètres de la tige est creuse au lieu de...
1, 2, 3 Sentez - Trousse de rééducation olfactive - Programme 1

1, 2, 3 Sentez - Trousse de rééducation olfactive - Programme 1

Ce matériel de rééducation olfactive peut être utilisé auprès de patients ayant perdu leur odorat après avoir eu le COVID-19, mais aussi auprès de patients ayant une maladie neuro-dégénérative, afin de stimuler la mémoire olfactive. La trousse se compose 6 flacons-senteurs différents, numérotés de 1 à 6 : - Menthe - 2 ml. - Bonbon citron - 2 ml. - Café - 2ml. - Rose - 2ml. - Eucalyptus -2 ml. - Fleur d'oranger -2 ml. Le patient doit imprégner la touche à sentir et noter sur la fiche s'il a eu des sensations ou non et si oui s'il a reconnu la senteur. Le matériel peut être utilisé pour lancer une conversation sur les souvenirs du patient...
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1, 2, 3 Sentez - Trousse de rééducation olfactive - Programme 2

1, 2, 3 Sentez - Trousse de rééducation olfactive - Programme 2

Ce matériel de rééducation olfactive peut être utilisé auprès de patients ayant perdu leur odorat après avoir eu le COVID-19, mais aussi auprès de patients ayant une maladie neuro-dégénérative, afin de stimuler la mémoire olfactive. La trousse se compose 6 flacons-senteurs différents, numérotés de 1 à 6, pour approfondir le travail effectué sur le Programme 1 : - Coco - 2 ml. - Anis -2 ml. - Lavande -2 ml. - Vanille -2 ml. - Amande -2 ml. - Clou de girofle - 2ml. Le patient doit imprégner la touche à sentir et noter sur la fiche s'il a eu des sensations ou non et si oui s'il a reconnu la senteur. Le matériel peut être utilisé pour lancer...
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100 idées pour accompagner une personne malade d'Alzheimer

100 idées pour accompagner une personne malade d'Alzheimer

Des centaines de conseils pratiques pour faciliter le quotidien de la personne malade et de son accompagnantLes accompagnants familiaux et/ou professionnels sont confrontés tous les jours à de nombreuses difficultés. - Ce guide a vocation à apporter des réponses pratiques à toutes les questions que vous vous posez : sur les principales caractéristiques de la maladie, son évolution, son traitement, et sur la conduite à tenir face aux troubles de la mémoire, du comportement et du langage. - Il vous permettra d'apporter l'aide quotidienne la plus adaptée à la personne malade et de lui offrir ainsi une meilleure qualité de vie. - Du réveil au...
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100 idées pour apprendre à résoudre les problèmes en maths

100 idées pour apprendre à résoudre les problèmes en maths

Pour en finir avec la peur des maths ! Constat. Le seul mot "problème" déclenche chez nombre d'apprenants angoisse et insécurité. Or les formateurs et les parents sont bien souvent désarmés. En tant qu'orthophoniste et enseignantes spécialisées, nous travaillons sur ce sujet, pour certaines d'entre nous depuis plus de 30 ans, et ce livre est le fruit de nos questionnements, de nos découvertes et de nos pratiques. Tous les outils pédagogiques présentés dans cet ouvrage ont prouvé leur efficacité sur le terrain.Modélisation. La présentation traditionnelle d'un problème consiste en un énoncé et des questions soumis à l'apprenant : celui-ci...
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100 idées pour comprendre et accompagner les troubles des fonctions exécutives

100 idées pour comprendre et accompagner les troubles des fonctions exécutives

Comprendre et accompagner les troubles des fonctions exécutives chez l'enfant. Les fonctions exécutives sont essentielles dans le développement de l'enfant ainsi que dans les apprentissages scolaires. La capacité d'initiation, d'inhibition, de planification, de flexibilité, la mémoire de travail et la régulation des émotions et du comportement sont des notions importantes à acquérir pour aider l'enfant concerné par des troubles exécutifs. En effet, les études récentes montrent l'importance cruciale du rôle des parents et de l'environnement de l'enfant pour soutenir le développement des fonctions exécutions au quotidien par le biais...
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100 idées pour développer la mémoire des enfants

100 idées pour développer la mémoire des enfants

Exercer la mémoire de travail : une clef de la réussite scolaireComprendre et développer la mémoire de l'enfantLa mémoire n'est pas une, elle est multiple. Quels sont les différents types de mémoires ? Comment fonctionnent-elles ? Comment s'articulent-elles entre elles ? La mémoire évolue tout au long de la vie : comment se développe-t-elle de la prime enfance à l'adolescence ?Les troubles de la mémoireLes troubles de la mémoire existent aussi chez l'enfant. Quels sont-ils ? Quels sont les signes qui permettront aux parents et à l'enseignant d'envisager d'y remédier ? Comment ? À qui s'adresser pour évaluer l'ampleur des troubles et les...
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100 idées pour stimuler sa mémoire de travail

100 idées pour stimuler sa mémoire de travail

Parce que la mémoire de travail peut s'améliorer avec l'entraînement ou des rééducations. Parce qu'il est important de stimuler son cerveau tout au long de sa vie.Parallèlement aux mémoires à long terme, il existe des systèmes de mémoire qui ne servent à retenir les informations que pendant un laps de temps relativement court. On appelle cela la mémoire à court terme ou plus habituellement la Mémoire de Travail (MDT).Pourquoi stimuler sa Mémoire de Travail ?- Parce que la Mémoire de Travail est indispensable à de très nombreux actes du quotidien : comparer des prix, passer une commande au restaurant, retenir une consigne, calculer…- Parce...
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13 coins jeux évolutifs de la Petite Section à la Grande Section

13 coins jeux évolutifs de la Petite Section à la Grande Section

13 coins jeux évolutifs de la Petite Section à la Grande Section est un ouvrage complet pour mettre en place les différents coins jeux dans les classes de petites, moyennes et grandes sections. Ce fichier propose de mettre en lien les besoins de l’enfant et l’aménagement des différents coins-jeux de la classe de maternelle.L’objectif de cet ouvrage pédagogique est de concevoir des coins-jeux modulables et évolutifs en réponse aux modalités d’apprentissage de l’enfant décrites dans le programme de maternelle 2015. Ces activités progressives permettent d’animer quotidiennement les coins jeux et de les faire évoluer au rythme de l’enfant et...
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300 fiches pour la stimulation cognitive de la personne âgée

300 fiches pour la stimulation cognitive de la personne âgée

Fluence verbale, mémoire épisodique, mémoire sémantique, raisonnement, mémoire de travail, langage, fonctions exécutives, mémoire verbale, attention auditive, attention visuelle Ces fiches vous permettront d'organiser facilement les séances de stimulation cognitive pour les personnes âgées, en groupe ou individuellement. Ce matériel regroupe 300 fiches permettant de stimuler, chez des personnes âgées atteintes de maladies neurodégénératives, les différentes fonctions cognitives préservées : - la fluence verbale ; - les mémoires épisodique, sémantique, de travail, verbale ; - le raisonnement logique ; - le langage ; - les...
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330 personnes célèbres

330 personnes célèbres

Activités sémantiques pour réactiver l'accès aux noms propres. ObjectifCe matériel est destiné, en première intention, aux patientes et aux patients présentant des difficultés en mémoire sémantique et/ou un déficit d'accès sémantique concernant les noms propres.Néanmoins, il se veut également adaptable et modulable ; il peut donc être utilisé pour d'autres objectifs thérapeutiques fixés en collaboration avec l'orthophoniste et son ou sa patient.e.Il peut être proposé en séance individuelle ou en groupe.L'objectif est de travailler autour des traits sémantiques avec comme support verbal des personnes célèbres.10 exercices différents sont...
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5 minutes pour mémoriser

5 minutes pour mémoriser

Entraîner la mémoire immédiate, la mémoire de travail et la fluence verbale.La série « 5 minutes » est un ensemble de jeux de cartes travaillant chacun un objectif précis, que vous pourrez utiliser en début ou en fin de séance. Chaque boîte contient 100 cartes et chaque carte constitue une activité à part entière. Une façon simple et efficace de terminer vos séances de manière optimale.Contenu : 100 cartes mots.4 niveaux de difficulté.
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5 minutes pour papoter

5 minutes pour papoter

Apprendre à se connaître en travaillant les mémoires : à court terme, de travail et sémantique.La série « 5 minutes » est un ensemble de jeux de cartes travaillant chacun un objectif précis, que vous pourrez utiliser en début ou en fin de séance. Chaque boîte contient 100 cartes et chaque carte constitue une activité à part entière. Une façon simple et efficace de terminer vos séances de manière optimale.Contenu : 98 cartes questions.2 niveaux de difficulté.
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20,00 €
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A bien y regarder...

A bien y regarder...

Grilles de stimuli non verbaux au format paysage pour travailler l'attention visuelle soutenue sur du matériel non verbal. Qu'est-ce que c'est ? Dans chaque tableau, toutes les cibles sont présentes avec le même nombre d'occurrence.Les tableaux vont de 77 à 240 cases, le nombre de présentation de chaque dessin va de 7 à 48 fois. Pour quoi faire ?Pour solliciter l'attention visuelle soutenue bien sûr mais aussi :le sens de balayage gauche droite,la dénomination et l'enrichissement lexical,le modelage oral (en incitant votre patient à oraliser au fur et à mesure son action, vous favorisez ainsi l'émergence d'une structure phrastique...
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À la bonne heure - Agenda

À la bonne heure - Agenda

À la bonne heure est un matériel qui permet de mobiliser les capacités de repérage temporel. Le patient devra lire les rendez-vous proposés sur la fiche et remplir l'Agenda en conséquence. Il est destiné aux enfants et adolescents pour travailler la compréhension de lecture, les inférences, les notions temporelles et la manipulation de l'heure. Il est destiné aux adultes pour travailler la gestion du temps, la planification, la flexibilité, le langage, la mémoire et le traitement visuo-spatial. À la bonne heure permet aux patients de manipuler un objet du quotidien, rendant cette activité écologique. 3 modalités d'entrées :...
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52,00 €
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À la fête foraine

À la fête foraine

Travail de l'orthographe d'usage et mise en place de stratégies de mémorisationA la fête foraine s'adresse à des enfants de 7 à 10 ans présentant des difficultés orthographiques. Ce matériel permet de travailler les graphèmes difficiles et des particularités d'orthographe d'usage plus ou moins aléatoires. Il met en oeuvre des stratégies qui permettent de développer une mémorisation efficace et à long terme des mots travaillés et de certains mots invariables fréquents et irréguliers. A la fête foraine s'appuie sur une tâche d'épellation, soit du mot entier, soit de la syllabe présentant la difficulté travaillée. Cette tâche d'épellation...
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58,00 €
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À la lettre près

À la lettre près

Des cartes confortables pour mobiliser l'activation lexicale via les fonctions exécutives ! But du jeu : compléter un mot en y ajoutant une lettre. Cette lettre manquante se trouve en début/milieu/fin de mot et sa position est indiquée par le caractère _ . Pour chaque mot à compléter il y a de 3 à 6 réponses possibles. Le nombre de réponses pour une carte (question) donnée est indiqué par un domino. Par exemple la carte b_che a 5 réponses, autrement dit, 5 noms partagent la forme b_che (bâche, bûche, bêche, boche et biche)Les cartes sont numérotées par ordre de difficulté croissant. Les réponses au sein d'une carte sont classées par ordre...
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26,00 €
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À la loupe

À la loupe

Textes écrits en gros caractères et activités linguistiques. Pour répondre à des besoins particuliers de ses patients particuliers, Céline GIL a écrit des textes courts, informatifs et touchant différents domaines (faune et flore, tourisme, gastronomie, bien-être, ...).Puis elle a conçu des activités cognitives et linguistiques favorisant les aller-retours entre texte et questions.Afin de rendre ce support adapté et confortable, nous avons mis en page tous les textes en police de caractères sans serif (arial), en gros caractères (corps des caractères 30) et avec un interligne adapté (15 points).Le texte initial se trouve sur la page de...
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A la recherche du temps vécu

A la recherche du temps vécu

Travail des différents types de mémoires à long terme déclaratives (mémoire sémantique + mémoire épisodique) et des différents processus mnésiques (encodage, stockage, récupération libre et indicée).Personnes de plus de 70 ans (les événements de la mémoire épisodique concernent la période 1950 à 2012). Selon la présence et l'avancée d'une pathologie dégénérative, on pourra plus ou moins compliquer le jeu. Déroulement :L'orthophoniste choisit deux lots ou plus de cartes (selon le niveau mnésique du patient) qu'il mélange, puis divise en paquets égaux (un par joueur). Au centre de la table sont placées côte à côte les cartes Mémoire de...
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À sa place

À sa place

Se décentrer pour mieux observer, analyser, raconter. 39 photos grand format et leurs propositions d'activité divisées en : Et vous, à sa place : pendant quelques minutes, mettons-nous à la place de la personne qui a pris la photo que nous observons. Ici, c'est "VOUS" qui est au cœur des propositions. Et si on racontait : 3 invitations à la narration en utilisant les notions de narrateur intérieur, extérieur et de mise en décalage. Et si on complétait : des propositions de fins de phrases à compléter, ici, c'est la dimension sémantique qui est visée mais aussi syntaxique et pragmatique. Et "JE" est au coeur de la proposition. Et si on...
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A vos cartes

A vos cartes

Un voyage dans les images et par les mots... Ce jeu sollicite la compréhension en écoute et en lecture, l'activation de connaissances géographiques et culturelles voire autobiographiques.Il se compose de 16 fiches-cartes postales illustrées de photos de lieux, avec un texte au verso et 16 de 2 autres textes (avec 2 niveaux de difficultés), pour travailler la compréhension. Un livret, de plus de 450 questions avec les réponses.Il est possible de rédiger une réponse pour chaque carte (carte vierge fournie) ou d'inventer une réponse oralement. On peut aussi travailler la correspondance LIEUX/PHOTOS, en associant les étiquettes portant les...
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Acti'mem - Soyez acteur de votre mémoire

Acti'mem - Soyez acteur de votre mémoire

Cet ouvrage vise à travailler la mémoire épisodique en amenant le patient à mettre en place des stratégies métacognitives de mémorisation. Il s'adresse à des patients adultes cérébrolésés ou souffrant d'une maladie dégénérative débutante avec des déficits cognitifs légers. Les différents exercices s'organisent autour de 10 thèmes, choisis pour s'adapter aux centres d'intérêt et au quotidien des patients. Acti'mem permet donc en parallèle, de solliciter la mémoire sémantique et le langage élaboré. Chaque thème est composé de 2 niveaux de difficulté. Liste des thèmes abordés : - C'est du propre ! > univers de la salle de bain -...
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Activ'réseaux - Objets manufacturés

Activ'réseaux - Objets manufacturés

Organisation sémantique du lexique et la réactivation des traits sémantiques. Ce matériel est destiné aux patients ayant une atteinte de la mémoire sémantique, il peut être utilisé pour les patients ayant un trouble acquis ou une maladie neurodégénérative.Ce matériel est composé de 8 exercices sollicitant l'organisation sémantique du lexique et la réactivation des traits sémantiques.Le thème : LES OBJETS DE LA MAISONDes items plus atypiques seront proposés dans chaque catégorie sémantique afin de répondre aux dernières études révélant une meilleure généralisation lorsque les éléments atypiques sont travaillés (vs prototypiques).Enfin, les...
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Aladin - Le génie de la combinatoire

Aladin - Le génie de la combinatoire

Utiliser la combinatoire, la manipulation de critères, la classification, tout en sollicitant les fonctions exécutives.Introduction : Aladin va avoir besoin d'aide pour développer ses compétences logiques autour de la combinatoire, de la manipulation de critères, de la classification, tout en faisant preuve de flexibilité mentale et d'inhibition. Il doit concocter un numéro exceptionnel pour épater le directeur du cirque puis ses premiers spectateurs.Tranche d'âge : 4 - 12 ans environ, 3 niveaux de difficulté.Pathologies : - Troubles du raisonnement logique et de la cognition mathématique - Fonctions exécutivesObjectif Partie 1 : prendre...
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Albus préparateur de drive

Albus préparateur de drive

Matériel pour travailler la compréhension de textes courts (phrases simples, complexes, avec négations et informations inutiles). La série Albus a été créée pour entrainer la compréhension d'énoncés calibrés syntaxiquement. A chaque carte texte correspond une seule carte réponse. Quatre types de structures sont abordées : - deux séries de 4 phrases simples. - deux séries de 4 phrases complexes. - deux séries de 4 phrases avec des négations. - deux séries de 4 phrases avec des informations inutiles. Il est possible d'utiliser les cartes en fonction de la particularité syntaxique précise à travailler ou de les mélanger. En fonction du...
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Alphabetik - Collection Automatik

Alphabetik - Collection Automatik

Ce coffret permet à l’orthophoniste de proposer un entraînement des fonctions exécutives pour « éveiller/réveiller » son patient préalablement à sa thérapie ciblée (ce qui est préconisé au vu des dernières recherches sur l’efficacité des thérapies menées). En effet, la combinaison « fonctions exécutives + thérapie spécifique du langage » est plus efficace. Ce coffret propose un entraînement ciblé et écologique (une série automatique, ici l’alphabet), avec des exercices variés et progressifs. Pourquoi le modèle “CARTE” ? • permet de limiter toute source de distraction ou de perturbateurs, car un seul item bien clair est proposé au patient,...
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Animémoire

Animémoire

Mémoire de travail modalité verbale et visuo-spatiale. Animémoire est un matériel complet pour entraîner et améliorer la mémoire de travail chez vos patients enfants et adultes. Pour chaque activité proposée, vous avez le choix entre une présentation DESSINS ou PHOTOS. Vous ciblez le point de départ de votre prise en soin et faites évoluer votre patient progressivement. Vous proposez une fiche de suivi individuelle et des outils en métacognition. Une modalité visuelle pour travailler le calepin visuo-spatial : Animaux du plus petit au plus grand : mémoriser des visuels (animaux) puis les restituer en les montrant du plus petit au plus...
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Apprendre... avec Réflecto

Apprendre... avec Réflecto

Programme d'entraînement et de développement des compétences cognitivesAvec Apprendre... avec Réflecto, les élèves apprennent à gérer des stratégies en utilisant les qualités et les caractéristiques de sept personnages signifiants : un détective, un explorateur, un bibliothécaire, un contrôleur, un architecte, un menuisier et un arbitre Ce matériel se présente sous la forme d'un manuel décrivant la démarche d'utilisation du modèle Réflecto et incluant des fiches reproductibles et des pistes d'exploitation pédagogique. Table des matièresIntroduction Chapitre 1 : Maximiser le modèle RéflectoRéflecto et le modèle d'attribution des...
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Apprendre... une question de stratégies

Apprendre... une question de stratégies

Cet ouvrage traite des habiletés liées à six fonctions exécutives du cerveau : l'activation, l'inhibition de l'impulsivité, la flexibilité, la planification, la mémoire de travail et la régulation des émotions. L'ouvrage propose aux intervenants des milieux scolaires et de réadaptation une définition de ces fonctions exécutives de même qu'un répertoire d'activités qui visent à faire prendre conscience aux élèves des habiletés associées à ces fonctions. Les habiletés traitées permettent le contrôle métacognitif des apprentissages, l'autocontrôle, le traitement de l'information, la résolution de problèmes et la gestion des actions...
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Ark Bite Blocks

Ark Bite Blocks

Spécialement conçu pour travailler le nivellement et la stabilité des mâchoires, chaque bras a une épaisseur différente pour pratiquer différentes hauteurs de mâchoires : Les bras orange ont une épaisseur de 3 et 5 mm (étiquetés 1 et 2, respectivement) Les bras magenta ont une épaisseur de 7,5 mm et 10 mm (étiquetés 3 et 4, respectivement) Les bras sarcelle ont une épaisseur de 12,5 mm et 15 mm (étiquetés 5 et 6, respectivement)Qu'est-ce que le classement et la stabilité de la mâchoire? Le classement de la mâchoire est la capacité d'avoir des mouvements contrôlés de la mâchoire à différentes hauteurs de mâchoire nécessaires pour les...
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Ark cuillère plate

Ark cuillère plate

L'Ark cuillère plate a été spécialement conçue par la thérapeute en alimentation Debbie Lowsky. Elle est similaire à la Cuillère originale, mais avec un cuilleron (partie creuse) très fin – parfait pour les personnes qui ont un contrôle limité des lèvres et/ou des difficultés à retirer les aliments de la cuillère. Elle est disponible en deux versions : lisse ou texturée. La version texturée présente des lignes nervurées à l'intérieur du cuilleron et de douces bosses sur le dos, fournissant une entrée tactile à la lèvre supérieure, à la lèvre inférieure et à la langue en même temps. Utilisez-le pour introduire de la texture dans les...
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Ark cuillères plates texturées

Ark cuillères plates texturées

Cuillère de thérapie alimentaire. Ces cuillères à double face ont un profil plat, parfait pour les personnes qui ont un contrôle limité des lèvres et/ou des difficultés à retirer les aliments de la cuillère. Utilisez-les pour la purée, le yaourt, la compote de pommes, les aliments pour bébés, etc. Ils sont texturés d'un côté et lisses de l'autre. Présentez la cuillère d'alimentation côté texturé vers le haut pour stimuler la lèvre supérieure, ou côté texturé vers le bas pour stimuler la lèvre inférieure et la langue. Chaque cuillère est suffisamment rigide pour contenir de la nourriture, mais a encore une certaine flexibilité au cas où...
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Ark Grabber

Ark Grabber

Le Grabber® est un outil original de mastication pour entraîner les mouvements de la langue et de la mâchoire. Le design en forme de P comporte une boucle qui le rend facile à tenir, et une longue extension qui le rend facile à atteindre les molaires arrière. Sa surface est douce et il est disponible dans diverses versions (souple, médium ou dur) et couleurs.Dimensions : 13 cm sur 5 cm.Vous avez besoin de mâcher? Utilisez le Grabber comme solution de rechange sécuritaire pour mâcher vos mains, vos chemises, vos crayons, etc. Vous avez besoin de travailler vos habiletés motrices buccales? Utilisez-le pour pratiquer des techniques de...
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Ark Grabber bébé à mastiquer

Ark Grabber bébé à mastiquer

Le Baby Grabber est conçu pour calmer et apaiser les nourrissons qui en sont aux premiers stades de leur développement. À environ 5 à 6 mois, les bébés commencent à mâcher afin de renforcer leurs muscles buccaux et d'exercer leurs lèvres, leur langue et leur mâchoire. Cette exploration orale les prépare à manger des aliments solides et à émettre des sons par la suite. Le Baby Grabber® offre aux bébés un débouché sûr pour développer ces compétences. Il peut également aider à l'auto-organisation, à la transition des aliments en purée aux aliments texturés et à l'apaisement des gencives douloureuses. Il permet d'atteindre les molaires....
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RC1686 / RC1688 / RC1687 / RC1685

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Ark Grabber texturé

Ark Grabber texturé

Le Grabber® texturé est un outil à mâcher avec trois surfaces différentes à mâcher : une lisse, une avec des bosses circulaires et une avec des bosses rectangulaires. Comme un outil de thérapie d’alimentation, ces textures simulent la sensation de la vraie nourriture pour la pratique réaliste de mastication non alimentaire. Ils peuvent aussi aider à désensibiliser la bouche, à diminuer les aversions buccales et à faire passer les personnes ayant des problèmes sensoriels de la purée aux aliments texturés.Le design en forme de P comporte une boucle qui le rend facile à tenir, et une longue extension qui le rend facile à atteindre les...
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Ark Grabber tube

Ark Grabber tube

Ce Grabber est semblable à la version classique, mais environ cinq centimètres de la tige est creuse au lieu de solide.La tige en forme de tube est parfaite pour les personnes qui veulent que leur outil à mâcher "s’effondre" plus, que ce soit comme une mastication sensorielle et / ou en thérapie alimentaire. En tant qu’outil moteur buccal, utilisez-le pour pratiquer des techniques de morsure/mastication sans risque d’étouffement, renforcer et stabiliser la mâchoire et exercer les muscles de la bouche. Mettez les aliments en purée à l’intérieur du tube pour la pratique fonctionnelle de mordre/mâcher de sorte que la personne obtienne un goût...
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RC1705 / RC1704 / RC1703

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