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Fonctions cognitives

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100 idées pour accompagner les enfants dysgraphiques
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100 idées pour accompagner les enfants dysgraphiques

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et tous ceux dont l'écriture est illisible, lente, douloureuse et peu soignée.Des conseils et astuces pour bien...
100 idées pour accompagner une personne malade d'Alzheimer
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100 idées pour accompagner une personne malade d'Alzheimer

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Des centaines de conseils pratiques pour faciliter le quotidien de la personne malade et de son accompagnantLes...
100 idées pour développer la mémoire des enfants
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100 idées pour développer la mémoire des enfants

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Exercer la mémoire de travail : une clef de la réussite scolaireComprendre et développer la mémoire de l'enfantLa...
100 idées pour stimuler sa mémoire de travail
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100 idées pour stimuler sa mémoire de travail

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Parce que la mémoire de travail peut s'améliorer avec l'entraînement ou des rééducations. Parce qu'il est important...
100 perles à lacer 100 perles à lacer
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100 perles à lacer

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Aide à la structuration spatiale et temporelle, à l'amélioration du rythme et de la motricité fine.Contenu : - 100...
330 personnes célèbres 330 personnes célèbres
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330 personnes célèbres

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Activités sémantiques pour réactiver l'accès aux noms propres. ObjectifCe matériel est destiné, en première...
5 minutes pour mémoriser 5 minutes pour mémoriser
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5 minutes pour mémoriser

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Entraîner la mémoire immédiate, la mémoire de travail et la fluence verbale.La série « 5 minutes » est un ensemble de...
5 minutes pour papoter 5 minutes pour papoter
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5 minutes pour papoter

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Apprendre à se connaître en travaillant les mémoires : à court terme, de travail et sémantique.La série « 5 minutes »...
6 crayons de couleurs Woody 3 en 1 + taille crayon Stabilo 6 crayons de couleurs Woody 3 en 1 + taille crayon Stabilo
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6 crayons de couleurs Woody 3 en 1 + taille crayon Stabilo

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6 crayons multi-talents STABILO woody 3 en 1 (Crayon de couleur, aquarelle et crayon gras) + 1 taille-crayon. STABILO...
À la bonne heure - Agenda
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À la bonne heure - Agenda

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À la bonne heure est un matériel qui permet de mobiliser les capacités de repérage temporel. Le patient devra lire...
À la fête foraine À la fête foraine
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À la fête foraine

58,00 €
Travail de l'orthographe d'usage et mise en place de stratégies de mémorisationA la fête foraine s'adresse à des...
A la recherche du temps vécu A la recherche du temps vécu
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A la recherche du temps vécu

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Travail des différents types de mémoires à long terme déclaratives (mémoire sémantique + mémoire épisodique) et des...
A vos cartes A vos cartes
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A vos cartes

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Un voyage dans les images et par les mots... Ce jeu sollicite la compréhension en écoute et en lecture, l'activation...
Abiligrips Abiligrips
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Abiligrips

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Les Abiligrips permettent aux personnes ayant des difficultés motrices ou une faible adhérence de tenir des crayons,...
Accordées comme des Sardines - Chics et Rustiques Accordées comme des Sardines - Chics et Rustiques
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Accordées comme des Sardines - Chics et Rustiques

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Accordés comme des sardines est un jeu destiné aux élèves de CE1 ciblant la règle d'accord du déterminant avec le nom...
Accordis Accordis
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Accordis

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Remédiation aux accords les plus fréquemment confondus par les sujets dysorthographiques.Règle du jeu :Chaque joueur...
Acti'mem - Soyez acteur de votre mémoire Acti'mem - Soyez acteur de votre mémoire
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Acti'mem - Soyez acteur de votre mémoire

48,00 €
Cet ouvrage vise à travailler la mémoire épisodique en amenant le patient à mettre en place des stratégies...
Actions ! Actions !
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Actions !

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Réseaux sémantiques autour du verbe. Objectif : L'objectif de ce matériel est de renforcer le réseau mental autour du...
Activ'réseaux - Objets manufacturés Activ'réseaux - Objets manufacturés
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Activ'réseaux - Objets manufacturés

56,00 €
Organisation sémantique du lexique et la réactivation des traits sémantiques. Ce matériel est destiné aux patients...
Activités de lecture-écriture en petite et moyenne section
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Activités de lecture-écriture en petite et moyenne section

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Cet ouvrage décrit de manière vivante et concrète, en s’appuyant sur de brefs comptes-rendus de séances vécues,...
Adjectivo Loto
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Adjectivo Loto

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Travail du lexique adjectival et de sa compréhension par le biais d'adjectifs sémantiquement proches ou opposés, de...
Aide à l'écriture Grotto Grip
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Aide à l'écriture Grotto Grip

4,90 €
Aide à l'écriture pour la coordination œil-main dans un nouveau design innovant. La grande poignée confortable...
Aider son enfant à bien écrire et tracer les lettres
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Aider son enfant à bien écrire et tracer les lettres

15,90 €
50 fiches pour aider l'enfant dysgraphique. Un petit livre fourmillant d'astuces, de conseils et d'idées simples pour...
Animémoire Animémoire
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Animémoire

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Mémoire de travail modalité verbale et visuo-spatiale. Animémoire est un matériel complet pour entraîner et améliorer...
Apprendre à écrire, c'est un jeu
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Apprendre à écrire, c'est un jeu

8,50 €
Apprendre à écrire, c'est un jeu propose un entraînement à l'écriture cursive et normée de toutes les lettres,...
Apprendre... une question de stratégies
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Apprendre... une question de stratégies

48,00 €
Cet ouvrage traite des habiletés liées à six fonctions exécutives du cerveau : l'activation, l'inhibition de...
Apprends-moi à parler 1 - La maison Apprends-moi à parler 1 - La maison
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Apprends-moi à parler 1 - La maison

63,90 €
Apprends-moi à parler a été développé spécialement pour donner à l'enfant la possibilité de s'exprimer plus...
Archéologues dans l'hyper-espace Archéologues dans l'hyper-espace
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Archéologues dans l'hyper-espace

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Activités de remédiation morphologiqueL'approche morphologique, utilisée en complément de l'approche phonologique,...
Atelier olfaction - Voyage au pif Atelier olfaction - Voyage au pif
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Atelier olfaction - Voyage au pif

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Un support d'activités olfactives pour stimuler les fonctions cognitives. Et si on utilisait davantage ce sens...
Ateliers d'entraînement visuel - Script Ateliers d'entraînement visuel - Script
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Ateliers d'entraînement visuel - Script

29,00 €
Cette collection vise à développer les capacités de discrimination visuelle spécifiques, dans le but de préparer les...
1, 2, 3 Sentez - Trousse de rééducation olfactive - Programme 1

1, 2, 3 Sentez - Trousse de rééducation olfactive - Programme 1

Ce matériel de rééducation olfactive peut être utilisé auprès de patients ayant perdu leur odorat après avoir eu le COVID-19, mais aussi auprès de patients ayant une maladie neuro-dégénérative, afin de stimuler la mémoire olfactive. La trousse se compose 6 flacons-senteurs différents, numérotés de 1 à 6 : - Menthe - 2 ml. - Bonbon citron - 2 ml. - Café - 2ml. - Rose - 2ml. - Eucalyptus -2 ml. - Fleur d'oranger -2 ml. Le patient doit imprégner la touche à sentir et noter sur la fiche s'il a eu des sensations ou non et si oui s'il a reconnu la senteur. Le matériel peut être utilisé pour lancer une conversation sur les souvenirs du patient...
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1, 2, 3 Sentez - Trousse de rééducation olfactive - Programme 2

1, 2, 3 Sentez - Trousse de rééducation olfactive - Programme 2

Ce matériel de rééducation olfactive peut être utilisé auprès de patients ayant perdu leur odorat après avoir eu le COVID-19, mais aussi auprès de patients ayant une maladie neuro-dégénérative, afin de stimuler la mémoire olfactive. La trousse se compose 6 flacons-senteurs différents, numérotés de 1 à 6, pour approfondir le travail effectué sur le Programme 1 : - Coco - 2 ml. - Anis -2 ml. - Lavande -2 ml. - Vanille -2 ml. - Amande -2 ml. - Clou de girofle - 2ml. Le patient doit imprégner la touche à sentir et noter sur la fiche s'il a eu des sensations ou non et si oui s'il a reconnu la senteur. Le matériel peut être utilisé pour lancer...
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100 idées pour accompagner les enfants dysgraphiques

100 idées pour accompagner les enfants dysgraphiques

et tous ceux dont l'écriture est illisible, lente, douloureuse et peu soignée.Des conseils et astuces pour bien entrer dans l'écriture ou modifier les mauvaises habitudes, tout en redonnant confiance à l'enfant.L'écriture permet de communiquer, de laisser notre « trace », elle est notre reflet. À l'heure du numérique, alors que nous écrivons de moins en moins, l'écriture reste toujours présente dans notre environnement et notre quotidien. Elle est indispensable, particulièrement à l'école où elle est également un exercice imposé.Ce livre a pour objectif de fournir conseils et astuces pour accompagner l'enfant au cours de son apprentissage...
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100 idées pour accompagner une personne malade d'Alzheimer

100 idées pour accompagner une personne malade d'Alzheimer

Des centaines de conseils pratiques pour faciliter le quotidien de la personne malade et de son accompagnantLes accompagnants familiaux et/ou professionnels sont confrontés tous les jours à de nombreuses difficultés. - Ce guide a vocation à apporter des réponses pratiques à toutes les questions que vous vous posez : sur les principales caractéristiques de la maladie, son évolution, son traitement, et sur la conduite à tenir face aux troubles de la mémoire, du comportement et du langage. - Il vous permettra d'apporter l'aide quotidienne la plus adaptée à la personne malade et de lui offrir ainsi une meilleure qualité de vie. - Du réveil au...
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100 idées pour développer la mémoire des enfants

100 idées pour développer la mémoire des enfants

Exercer la mémoire de travail : une clef de la réussite scolaireComprendre et développer la mémoire de l'enfantLa mémoire n'est pas une, elle est multiple. Quels sont les différents types de mémoires ? Comment fonctionnent-elles ? Comment s'articulent-elles entre elles ? La mémoire évolue tout au long de la vie : comment se développe-t-elle de la prime enfance à l'adolescence ?Les troubles de la mémoireLes troubles de la mémoire existent aussi chez l'enfant. Quels sont-ils ? Quels sont les signes qui permettront aux parents et à l'enseignant d'envisager d'y remédier ? Comment ? À qui s'adresser pour évaluer l'ampleur des troubles et les...
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100 idées pour développer la psychomotricité des enfants

100 idées pour développer la psychomotricité des enfants

Des difficultés psychomotrices peuvent être à l'origine de problèmes scolaires : trouble de l'attention, hyperactivité, dyspraxie, dysgraphie…L'expérimentation du corps constitue chez l'enfant son référentiel de base pour coordonner ses gestes, s'orienter dans l'espace et le temps, réguler ses émotions, avoir confiance en soi… bref, tout le matériel cognitif et émotionnel nécessaire pour se sentir "bien dans son corps et dans sa tête" et profiter efficacement des apprentissages.En effet, maturation neurologique (pouvoir faire), développement cognitif (savoir faire) et épanouissement affectif (envie de faire) constituent les composantes...
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100 idées pour stimuler sa mémoire de travail

100 idées pour stimuler sa mémoire de travail

Parce que la mémoire de travail peut s'améliorer avec l'entraînement ou des rééducations. Parce qu'il est important de stimuler son cerveau tout au long de sa vie.Parallèlement aux mémoires à long terme, il existe des systèmes de mémoire qui ne servent à retenir les informations que pendant un laps de temps relativement court. On appelle cela la mémoire à court terme ou plus habituellement la Mémoire de Travail (MDT).Pourquoi stimuler sa Mémoire de Travail ?- Parce que la Mémoire de Travail est indispensable à de très nombreux actes du quotidien : comparer des prix, passer une commande au restaurant, retenir une consigne, calculer…- Parce...
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100 idées+ pour venir en aide aux élèves dysorthographiques

100 idées+ pour venir en aide aux élèves dysorthographiques

Deuxième édition revue et augmentée Ce livre explique non seulement pourquoi l'acquisition de l'orthographe, particulièrement ardue en français, est si difficile pour tous, mais aussi pourquoi certains enfants dits « dysorthographiques » éprouvent une difficulté persistante à automatiser les processus et mémoriser les formes orthographiques correctes, malgré une intelligence normale. Trouble spécifique des apprentissages, la dysorthographie est en effet intimement liée à une dyslexie : toutes deux témoignent des mêmes déficits primaires dans la discrimination phonologique, c'est-à-dire l'analyse sonore des mots, indispensable pour...
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300 fiches pour la stimulation cognitive de la personne âgée

300 fiches pour la stimulation cognitive de la personne âgée

Fluence verbale, mémoire épisodique, mémoire sémantique, raisonnement, mémoire de travail, langage, fonctions exécutives, mémoire verbale, attention auditive, attention visuelle Ces fiches vous permettront d'organiser facilement les séances de stimulation cognitive pour les personnes âgées, en groupe ou individuellement. Ce matériel regroupe 300 fiches permettant de stimuler, chez des personnes âgées atteintes de maladies neurodégénératives, les différentes fonctions cognitives préservées : - la fluence verbale ; - les mémoires épisodique, sémantique, de travail, verbale ; - le raisonnement logique ; - le langage ; - les...
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330 personnes célèbres

330 personnes célèbres

Activités sémantiques pour réactiver l'accès aux noms propres. ObjectifCe matériel est destiné, en première intention, aux patientes et aux patients présentant des difficultés en mémoire sémantique et/ou un déficit d'accès sémantique concernant les noms propres.Néanmoins, il se veut également adaptable et modulable ; il peut donc être utilisé pour d'autres objectifs thérapeutiques fixés en collaboration avec l'orthophoniste et son ou sa patient.e.Il peut être proposé en séance individuelle ou en groupe.L'objectif est de travailler autour des traits sémantiques avec comme support verbal des personnes célèbres.10 exercices différents sont...
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5 minutes pour mémoriser

5 minutes pour mémoriser

Entraîner la mémoire immédiate, la mémoire de travail et la fluence verbale.La série « 5 minutes » est un ensemble de jeux de cartes travaillant chacun un objectif précis, que vous pourrez utiliser en début ou en fin de séance. Chaque boîte contient 100 cartes et chaque carte constitue une activité à part entière. Une façon simple et efficace de terminer vos séances de manière optimale.Contenu : 100 cartes mots.4 niveaux de difficulté.
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5 minutes pour papoter

5 minutes pour papoter

Apprendre à se connaître en travaillant les mémoires : à court terme, de travail et sémantique.La série « 5 minutes » est un ensemble de jeux de cartes travaillant chacun un objectif précis, que vous pourrez utiliser en début ou en fin de séance. Chaque boîte contient 100 cartes et chaque carte constitue une activité à part entière. Une façon simple et efficace de terminer vos séances de manière optimale.Contenu : 98 cartes questions.2 niveaux de difficulté.
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50 fiches pour accompagner son enfant dans son développement psychomoteur

50 fiches pour accompagner son enfant dans son développement psychomoteur

Un petit livre pratique pour tout comprendre au développement de l'enfant et favoriser son développement psychomoteur. Il fourmille d'explications simples, d'idées et d'outils pratiques à appliquer dès aujourd'hui pour favoriser le développement des petits.L'auteure explique tout sur le développement psychomoteur, depuis la naissance jusqu'à l'âge scolaire : de la motricité au langage, de la cognition à l'épanouissement affectif, de la conscience corporelle à l'attention en passant par la coordination... Exemples de fiches pratiques :- Tableau des grandes étapes du développement psychomoteur par âge d'acquisition- Les 10 indispensables à...
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6 crayons de couleurs Woody 3 en 1 + taille crayon Stabilo

6 crayons de couleurs Woody 3 en 1 + taille crayon Stabilo

6 crayons multi-talents STABILO woody 3 en 1 (Crayon de couleur, aquarelle et crayon gras) + 1 taille-crayon. STABILO woody 3in1 est un crayon multi-surfaces avec une mine XXL qui permet de réaliser des effets de coloriage multiples. Sa mine très pigmentée – 8 fois plus de pigments qu’un crayon de couleur classique – lui offre des couleurs intenses, qui ressortent même sur les supports sombres. Lavable, ce crayon tout-terrain transforme n'importe quelle surface en terrain de jeu artistique : papier, carton, vitre, tableau blanc ou noir, plastique... Sur les surfaces lisses non poreuses, il s'efface avec un chiffon humide. Sa forme ronde et...
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À la bonne heure - Agenda

À la bonne heure - Agenda

À la bonne heure est un matériel qui permet de mobiliser les capacités de repérage temporel. Le patient devra lire les rendez-vous proposés sur la fiche et remplir l'Agenda en conséquence. Il est destiné aux enfants et adolescents pour travailler la compréhension de lecture, les inférences, les notions temporelles et la manipulation de l'heure. Il est destiné aux adultes pour travailler la gestion du temps, la planification, la flexibilité, le langage, la mémoire et le traitement visuo-spatial. À la bonne heure permet aux patients de manipuler un objet du quotidien, rendant cette activité écologique. 3 modalités d'entrées :...
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À la fête foraine

À la fête foraine

Travail de l'orthographe d'usage et mise en place de stratégies de mémorisationA la fête foraine s'adresse à des enfants de 7 à 10 ans présentant des difficultés orthographiques. Ce matériel permet de travailler les graphèmes difficiles et des particularités d'orthographe d'usage plus ou moins aléatoires. Il met en oeuvre des stratégies qui permettent de développer une mémorisation efficace et à long terme des mots travaillés et de certains mots invariables fréquents et irréguliers. A la fête foraine s'appuie sur une tâche d'épellation, soit du mot entier, soit de la syllabe présentant la difficulté travaillée. Cette tâche d'épellation...
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A la recherche du temps vécu

A la recherche du temps vécu

Travail des différents types de mémoires à long terme déclaratives (mémoire sémantique + mémoire épisodique) et des différents processus mnésiques (encodage, stockage, récupération libre et indicée).Personnes de plus de 70 ans (les événements de la mémoire épisodique concernent la période 1950 à 2012). Selon la présence et l'avancée d'une pathologie dégénérative, on pourra plus ou moins compliquer le jeu. Déroulement :L'orthophoniste choisit deux lots ou plus de cartes (selon le niveau mnésique du patient) qu'il mélange, puis divise en paquets égaux (un par joueur). Au centre de la table sont placées côte à côte les cartes Mémoire de...
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A vos cartes

A vos cartes

Un voyage dans les images et par les mots... Ce jeu sollicite la compréhension en écoute et en lecture, l'activation de connaissances géographiques et culturelles voire autobiographiques.Il se compose de 16 fiches-cartes postales illustrées de photos de lieux, avec un texte au verso et 16 de 2 autres textes (avec 2 niveaux de difficultés), pour travailler la compréhension. Un livret, de plus de 450 questions avec les réponses.Il est possible de rédiger une réponse pour chaque carte (carte vierge fournie) ou d'inventer une réponse oralement. On peut aussi travailler la correspondance LIEUX/PHOTOS, en associant les étiquettes portant les...
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Accordées comme des Sardines - Chics et Rustiques

Accordées comme des Sardines - Chics et Rustiques

Accordés comme des sardines est un jeu destiné aux élèves de CE1 ciblant la règle d'accord du déterminant avec le nom dans le groupe du nom. Les joueurs aident Mousseline à remplir des boites de sardines dans un marché du Maroc en analysant l'accord de différents groupes du nom dans des phrases.Objectifs : - Distinguer et reconnaitre le genre et le nombre d'un nom et d'un déterminant.- Connaitre la règle d'accord du déterminant avec le nom dans un groupe du nom. Conçu pour 2 à 4 joueurs, le jeu comprend 4 planches de jeu individuelles et 80 cartes-phrases représentant des sardines. Le premier joueur ayant rassemblé cinq cartes-phrases pour...
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Accordis

Accordis

Remédiation aux accords les plus fréquemment confondus par les sujets dysorthographiques.Règle du jeu :Chaque joueur reçoit 8 dominos. La pioche contient les dominos complémentaires. Le premier joueur pose un domino. Le joueur suivant essaie de compléter à droite ou à gauche. S'il ne possède pas le domino adéquat, il a le droit de piocher un domino. S'il ne peut l'utiliser, il s'abstient et son adversaire joue à son tour. Les deux partenaires poursuivent ainsi l'alignement de leurs dominos. Le joueur qui a déposé tous ses dominos est le gagnant. S'il ne reste plus de dominos dans la pioche ou qu'aucun joueur n‘ait de possibilité de...
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Acti'mem - Soyez acteur de votre mémoire

Acti'mem - Soyez acteur de votre mémoire

Cet ouvrage vise à travailler la mémoire épisodique en amenant le patient à mettre en place des stratégies métacognitives de mémorisation. Il s'adresse à des patients adultes cérébrolésés ou souffrant d'une maladie dégénérative débutante avec des déficits cognitifs légers. Les différents exercices s'organisent autour de 10 thèmes, choisis pour s'adapter aux centres d'intérêt et au quotidien des patients. Acti'mem permet donc en parallèle, de solliciter la mémoire sémantique et le langage élaboré. Chaque thème est composé de 2 niveaux de difficulté. Liste des thèmes abordés : - C'est du propre ! > univers de la salle de bain -...
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Actions !

Actions !

Réseaux sémantiques autour du verbe. Objectif : L'objectif de ce matériel est de renforcer le réseau mental autour du verbe en s'inspirant de la méthode Vnest.La Vnest (Verb Network Strengthening Treatment) est une thérapie sémantique qui vise à améliorer la récupération lexicale des mots dans un contexte de phrase en favorisant la récupération systématique des verbes et de leurs rôles thématiques (agents/patients) (Lisa A. Edmonds, Stephen E. Nadeau et Swathi Kiran).Les exercices créés tentent de répondre au mieux aux principes de Kleim et Jones concernant :la spécificité : le matériel propose un travail spécifique autour du verbe.la...
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Activ'réseaux - Objets manufacturés

Activ'réseaux - Objets manufacturés

Organisation sémantique du lexique et la réactivation des traits sémantiques. Ce matériel est destiné aux patients ayant une atteinte de la mémoire sémantique, il peut être utilisé pour les patients ayant un trouble acquis ou une maladie neurodégénérative.Ce matériel est composé de 8 exercices sollicitant l'organisation sémantique du lexique et la réactivation des traits sémantiques.Le thème : LES OBJETS DE LA MAISONDes items plus atypiques seront proposés dans chaque catégorie sémantique afin de répondre aux dernières études révélant une meilleure généralisation lorsque les éléments atypiques sont travaillés (vs prototypiques).Enfin, les...
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Activités de lecture-écriture en petite et moyenne section

Activités de lecture-écriture en petite et moyenne section

Cet ouvrage décrit de manière vivante et concrète, en s’appuyant sur de brefs comptes-rendus de séances vécues, toutes les activités autour de l’écrit pouvant être mises en œuvre au quotidien en petite et moyenne section de maternelle. 14 situations pour produire de l’écrit, faciles à exploiter, sont ainsi proposées et forment un véritable projet annuel. La production et la lecture d’écrits divers s’intègrent parfaitement à la vie de la classe et interviennent naturellement au cours des rituels de classe, des activités et des jeux.A partir de 3 ans.
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Adjectivo Loto

Adjectivo Loto

Travail du lexique adjectival et de sa compréhension par le biais d'adjectifs sémantiquement proches ou opposés, de définitions et de phrases lacunaires. Contenu : - 160 cartes : adjectifs sémantiquement proches/opposés, définitions et phrases à compléter. - 6 planches de jeux - 2 niveaux de difficultés. - 2 possibilités de jeux. - 1 planche de solutions. Règles : 2 possibilités de jeux (Cfr. photo).
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Aider son enfant à bien écrire et tracer les lettres

Aider son enfant à bien écrire et tracer les lettres

50 fiches pour aider l'enfant dysgraphique. Un petit livre fourmillant d'astuces, de conseils et d'idées simples pour aider l'enfant à écrire de façon lisible... et à y trouver plaisir ! De nombreux enfants rencontrent des difficultés pour écrire de façon lisible et 10 % d'entre eux présentent une dysgraphie. Que votre enfant éprouve des difficultés persistantes à écrire ou ait simplement besoin d'un simple coup de pouce … Apprenez à l'aider ! Votre enfant ne parvient pas à tracer ses lettres de manière harmonieuse ? Il met trop de temps à écrire ? Son geste est maladroit et douloureux ? Il n'aime pas les tâches écrites et les évite ?...
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Animémoire

Animémoire

Mémoire de travail modalité verbale et visuo-spatiale. Animémoire est un matériel complet pour entraîner et améliorer la mémoire de travail chez vos patients enfants et adultes. Pour chaque activité proposée, vous avez le choix entre une présentation DESSINS ou PHOTOS. Vous ciblez le point de départ de votre prise en soin et faites évoluer votre patient progressivement. Vous proposez une fiche de suivi individuelle et des outils en métacognition. Une modalité visuelle pour travailler le calepin visuo-spatial : Animaux du plus petit au plus grand : mémoriser des visuels (animaux) puis les restituer en les montrant du plus petit au plus...
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Apprendre à écrire, c'est un jeu

Apprendre à écrire, c'est un jeu

Apprendre à écrire, c'est un jeu propose un entraînement à l'écriture cursive et normée de toutes les lettres, jusqu'à l'écriture de succession de lettres puis de petits mots, et également des chiffres (de 1 à 10). La collection "Petits cahiers" aborde tous les thèmes incontournables des apprentissages de 3 à 11 ans, en alliant sérieux pédagogique et approche ludique. Dans chaque cahier, le contenu se concentre sur une compétence à acquérir dans une tranche d'âge. 64 pages (17x23cm)ISBN : 978-2-7256-2527-0
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Apprendre... une question de stratégies

Apprendre... une question de stratégies

Cet ouvrage traite des habiletés liées à six fonctions exécutives du cerveau : l'activation, l'inhibition de l'impulsivité, la flexibilité, la planification, la mémoire de travail et la régulation des émotions. L'ouvrage propose aux intervenants des milieux scolaires et de réadaptation une définition de ces fonctions exécutives de même qu'un répertoire d'activités qui visent à faire prendre conscience aux élèves des habiletés associées à ces fonctions. Les habiletés traitées permettent le contrôle métacognitif des apprentissages, l'autocontrôle, le traitement de l'information, la résolution de problèmes et la gestion des actions...
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Apprends-moi à parler 1 - La maison

Apprends-moi à parler 1 - La maison

Apprends-moi à parler a été développé spécialement pour donner à l'enfant la possibilité de s'exprimer plus facilement, en créant des structures linguistiques plus ou moins complexes.Recommandé pour les enfants ayant des problèmes de langage quel que soit leur âge, et pour tous ceux qui ont des difficultés à comprendre et à structurer le langage.Orienté pour les enfants de l'école maternelle jusqu'à l'école primaire, il offre des exercices amusants de progression linguistique pour le travail de compréhension de la lecture.OBJECTIFS PRINCIPAUXConstruire des phrases facilementDévelopper la mémoire, l'attention et la motivation de manière...
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Archéologues dans l'hyper-espace

Archéologues dans l'hyper-espace

Activités de remédiation morphologiqueL'approche morphologique, utilisée en complément de l'approche phonologique, permet un équilibre dans la manipulation des unités linguistiques de base : les phonèmes (renvoyant au son) et les morphèmes (renvoyant au sens). Issu d'un mémoire d'orthophonie, Archéologues dans l'hyper-espace a pour objectif de développer la conscience morphologique afin d'accroître les habiletés de décodage, d'orthographe lexicale et de compréhension. Il s'adresse aux patients présentant des difficultés d'accès au langage écrit et plus particulièrement aux adolescents dyslexiques/dysorthographiques pour lesquels la...
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Atelier olfaction - Voyage au pif

Atelier olfaction - Voyage au pif

Un support d'activités olfactives pour stimuler les fonctions cognitives. Et si on utilisait davantage ce sens merveilleux qu'est l'odorat ? Ce matériel propose différentes activités pour accéder à la mémoire sémantique en s'appuyant sur les capacités émotionnelles par le média olfactif.Les cibles du travail orthophonique auprès des senteurs peuvent être des fruits, des fleurs mais aussi des plats. Contenu de la boite : des cartes photos représentant les différentes odeurs au format 10 x 15 cmdes cartes rébus,des cartes charades,des cartes devinettes pour soutenir le rappel et l'évocation,des cartes snif sollicitant la mémoire...
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Ateliers d'entraînement visuel - Script

Ateliers d'entraînement visuel - Script

Cette collection vise à développer les capacités de discrimination visuelle spécifiques, dans le but de préparer les enfants à l'apprentissage de la lecture et de l'écriture. L'enfant doit repérer les jetons identiques aux modèles, constituer des suites (de gauche à droite ; ligne par ligne) et écarter les intrus. Avec Entraînement visuel - Script, les enfants s'exercent à repérer des positionnements (à gauche, au milieu, à droite) ainsi que l'ordre des lettres pour acquérir le sens de l'écriture. COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES : - Développer et affiner les capacités de discrimination visuelle, d'identification et de mémorisation. - Percevoir des...
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