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Fonctions cognitives

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100 idées pour accompagner les enfants à haut potentiel
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100 idées pour accompagner les enfants à haut potentiel

15,50 €
Changeons notre regard sur ces enfants à besoins spécifiques afin de favoriser leur épanouissementLes enfants à haut...
100 idées pour aider les enfants à s'affirmer
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100 idées pour aider les enfants à s'affirmer

16,00 €
La timidité est une émotion normale et commune chez l'enfant, qui pourtant peut être source de gêne lorsqu'elle est...
100 idées pour le bien-être des enfant à l'école
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100 idées pour le bien-être des enfant à l'école

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« C'est compliqué avec cet élève, il n'écoute rien et est toujours agité », « Les parents ne me croient pas quand je...
50 photos histoires en séquences enfants 50 photos histoires en séquences enfants
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50 photos histoires en séquences enfants

30,00 €
50 photographies de 19,5 x 13,5 cm représentant des activités d'enfants en séquences.Contenu: un guide pédagogique,...
Aphasique ?! Aphasique ?!
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Aphasique ?!

19,00 €
Livre destiné aux enfants ayant un proche aphasique et à ses parentsFiche de présentationLes jeunes enfants concernés...
Apprentissage de la lecture et de l'écriture
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Apprentissage de la lecture et de l'écriture

49,00 €
Décomposer les objets d'enseignement en microtâches pour les rendre accessibles à tous les élèves – 5 à 12 ans. Cet...
Avant, après et au milieu Avant, après et au milieu
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Avant, après et au milieu

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Jeu d'observation et de logique. A chaque fois, 3 cartes illustrant une évolution entre la première (situation...
Difficultés scolaires et comportementales
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Difficultés scolaires et comportementales

24,90 €
Cet ouvrage propose une lecture alternative de la difficulté scolaire « ordinaire » telle que le manque de confiance...
Dis-moi Thomas - Journal de bord d'un enfant autiste
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Dis-moi Thomas - Journal de bord d'un enfant autiste

12,00 €
Un petit garçon demande à un de ses héros préférés, l'astronaute Thomas Pesquet, si la Terre est bleue. Et il profite...
Ecouter et séquencer Ecouter et séquencer
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Ecouter et séquencer

30,00 €
Jeu de 6 histoires classiques pour travailler la perception du temps et le séquençage temporel. Composé d'un CD audio...
Et maintenant ? Et maintenant ?
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Et maintenant ?

29,00 €
A partir de situations problématiques, conflictuelles ou dangereuses et des trois variantes qui se rapportent à...
Et puis ... ? Box 1 Et puis ... ? Box 1
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Et puis ... ? Box 1

41,00 €
25 séries d'images séquentielles en 5 à 7 cartes. Des histoires, dont le déroulement est logique et/ou chronologique,...
Et puis ... ? Box 2 Et puis ... ? Box 2
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Et puis ... ? Box 2

41,00 €
25 séries d'images séquentielles en 5 à 7 cartes. Des histoires, dont le déroulement est logique et/ou chronologique,...
Etre attentif Etre attentif
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Etre attentif

29,00 €
Qu' est-ce qui me fait du bien? - Qu' est-ce qui te fait du bien?Les relations attentives avec soi-même et les autres...
Français de vive voix
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Français de vive voix

42,00 €
Le français de vive voix propose d’inscrire la discussion au cœur des pratiques d’enseignement du français afin de...
Halte à la violence ! Halte à la violence !
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Halte à la violence !

29,00 €
Histoires en images pour prévenir la violence.Comme dans les fables, les protagonistes sont des animaux. Cela permet...
Haut Potentiel Intellectuel (HPI) en décrochage scolaire
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Haut Potentiel Intellectuel (HPI) en décrochage scolaire

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Haut Potentiel Intellectuel (HPI) en décrochage scolaire. Les adolescents HPI sont nombreux à rencontrer l'échec...
Histoires à lire et à raconter Histoires à lire et à raconter
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Histoires à lire et à raconter

99,00 €
Ensemble de 24 séquences narratives en images et en textes. Chaque séquence narrative inclut les cartes-images (4, 5...
Histoires de Globi Histoires de Globi
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Histoires de Globi

29,00 €
12 histoires séquentielles de ce personnage atypique qu'est Globi... histoires parfois humoristiques, parfois...
Histoires de prépositions Histoires de prépositions
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Histoires de prépositions

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Dans, sur, sous, au-dessus, devant, derrière, à côté, entre : Nombre d'enfants ont des diffi cultés avec les...
Histoires des saisons Histoires des saisons
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Histoires des saisons

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16 histoires drôles de 3 à 6 cartes pour découvrir chaque saison avec sa météo typique, son charme particulier et la...
Histoires séquentielles sonores Histoires séquentielles sonores
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Histoires séquentielles sonores

65,00 €
Chaque thème est décliné en 4 planches scènes et 4 suites séquentielles (de 4 ou 5 images), avec les ambiances et les...
Histoires sur les adjectifs Histoires sur les adjectifs
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Histoires sur les adjectifs

29,00 €
Découvrir les adjectifs et leur contraire et les utiliserLes enfants apprennent avec les histoires en images comment...
Histoires sur les verbes Histoires sur les verbes
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Histoires sur les verbes

29,00 €
Avec les histoires sur les verbes les enfants apprennent l'utilisation correct des verbes, la conjugaison des verbes...
Je fais les choses dans les règles Je fais les choses dans les règles
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Je fais les choses dans les règles

29,00 €
Souvent, les enfants trouvent difficile de respecter les règles de conduite en société qui sont nombreuses et tacites...
100 idées pour accompagner l'hypersensibilité chez l'enfant et l'adolescent

100 idées pour accompagner l'hypersensibilité chez l'enfant et l'adolescent

Comprendre le fonctionnement de la sensibilité. Respecter l'enfant et l'aider à vivre sereinement. Depuis quelques années, l'hypersensibilité de l'enfant et de l'adolescent est au coeur des préoccupations des parents et c'est dans cette incompréhension et démunies face à la souffrance de leur enfant que les familles cherchent de l'aide. Cet ouvrage clarifie ce concept, facilement confondu avec d'autres, par exemple la gestion émotionnelle, l'hypervigilance, la confiance et l'affirmation de soi. Une bonne compréhension de l'hypersensibilité, en tant que particularité de fonctionnement dans la réception de stimulations, permet de lever...
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100 idées pour accompagner le vieillissement des personnes avec déficience intel

100 idées pour accompagner le vieillissement des personnes avec déficience intel

Mieux connaitre les risques associés au vieillissement. Comprendre la nécessité d'un entrainement cognitif dès le plus jeune âge.L'espérance de vie des personnes présentant une déficience intellectuelle (plus d'un million de personnes en France) augmente considérablement depuis plusieurs décennies.Et comme pour tout un chacun, leur vieillissement s'accompagne de pathologies somatiques et cognitives.La prévalence de la démence dans la population des personnes déficientes intellectuelles est nettement supérieure à celle observée dans la population générale, notamment dans certaines pathologies comme la trisomie 21.Il est donc important de...
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100 idées pour accompagner les émotions des enfants et des adolescents

100 idées pour accompagner les émotions des enfants et des adolescents

Mieux comprendre la colère et la peur, gérer les crises, améliorer les relations familiales. Ce livre s'adresse aux parents, mais aussi à toute personne travaillant auprès d'enfants ou d'adolescents. Pour accompagner au mieux les enfants face aux émotions qu'ils ressentent, il est indispensable dans un premier temps de mieux comprendre les processus émotionnels. Nous les abordons en début d'ouvrage à la lumière des connaissances actuelles de psychologie du développement et des neurosciences. Nous traitons plus spécifiquement la colère et la peur : ces deux émotions sont particulièrement difficiles à réguler pour les enfants et les parents....
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100 idées pour accompagner les enfants à haut potentiel

100 idées pour accompagner les enfants à haut potentiel

Changeons notre regard sur ces enfants à besoins spécifiques afin de favoriser leur épanouissementLes enfants à haut potentiel intellectuel, qu'on nomme aussi enfants intellectuellement précoces ou enfants doués ou surdoués, représentent environ 3 % de leur classe d'âge, soit 300 000 en France.Vouloir proposer 100 idées pour faciliter la scolarité et la vie quotidienne de ces enfants qui apprennent plus vite et qui possèdent des aptitudes d'apprentissage hors norme peut sembler paradoxal.Mais il faut savoir que le haut potentiel intellectuel de ces enfants correspond à un profil "cognitif" particulier qui peut leur poser des problèmes dans...
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100 idées pour aider les enfants à s'affirmer

100 idées pour aider les enfants à s'affirmer

La timidité est une émotion normale et commune chez l'enfant, qui pourtant peut être source de gêne lorsqu'elle est ressentie trop fréquemment, ou avec une forte intensité. Le meilleur outil thérapeutique permettant de mieux contrôler sa timidité est l'apprentissage de l'affirmation de soi. Être affirmé, c'est faire valoir ses envies, ses idées, et ses besoins, tout en respectant ceux des autres. Cette compétence permet à l'enfant de s'épanouir dans ses relations familiales, sociales, de renforcer sa confiance en soi et son sentiment d'efficacité personnelle. Plus globalement, cela améliore son quotidien. Cet ouvrage se propose d'être...
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100 idées pour le bien-être des enfant à l'école

100 idées pour le bien-être des enfant à l'école

« C'est compliqué avec cet élève, il n'écoute rien et est toujours agité », « Les parents ne me croient pas quand je leur dis que leur enfant n'est pas concentré en classe », «La maîtresse ne comprend pas notre enfant, elle lui donne trop de texte à écrire », « La maîtresse m'a demandé de faire des exercices de motricité devant tout le monde et j'avais peur qu'on se moque ». Autant de commentaires que nous entendons régulièrement, chaque année... Chacun des membres de la boucle : « enfant – parent – enseignant » semble souffrir d'incompréhension et peine à sortir de ce cercle vicieux. Certes, il y a des enfants en difficulté dans notre...
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50 fiches pour accompagner son enfant dans son développement psychomoteur

50 fiches pour accompagner son enfant dans son développement psychomoteur

Un petit livre pratique pour tout comprendre au développement de l'enfant et favoriser son développement psychomoteur. Il fourmille d'explications simples, d'idées et d'outils pratiques à appliquer dès aujourd'hui pour favoriser le développement des petits.L'auteure explique tout sur le développement psychomoteur, depuis la naissance jusqu'à l'âge scolaire : de la motricité au langage, de la cognition à l'épanouissement affectif, de la conscience corporelle à l'attention en passant par la coordination... Exemples de fiches pratiques :- Tableau des grandes étapes du développement psychomoteur par âge d'acquisition- Les 10 indispensables à...
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50 fiches pour aider son enfant à être calme et attentif - 2e Édition

50 fiches pour aider son enfant à être calme et attentif - 2e Édition

Hyperactivité - TDAH. Votre enfant est hyperactif ? Voici le guide idéal pour comprendre ce qu'il vit, et plein de pistes concrètes pour faciliter son quotidien. Ne laissez pas l'hyperactivité (avec ou sans TDAH) gâcher la vie de votre enfant... Apprenez à l'aider ! Les fiches pratiques de ce livre vous permettront de comprendre ce qu'il vit et ce qu'il convient de faire pour le libérer de ses difficultés. Simples et concises, elles vont à l'essentiel pour vous donner les réponses dont votre enfant a besoin. 192 pages.
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50 fiches pour aider son enfant avec les réflexes archaïques

50 fiches pour aider son enfant avec les réflexes archaïques

Votre enfant est maladroit ? Il rencontre des difficultés dans ses apprentissages ? Il a du mal à réguler ses émotions ? Les réflexes archaïques sont peut-être la solution ! Ils se développent naturellement tandis que le bébé grandit dans le ventre de la mère, mais de petits grains de sable peuvent entraver leur plein épanouissement : le stress, les conditions de grossesse et d'accouchement, les évènements rencontrés lors des premières années du bébé, etc. L'enfant risque de manquer de confiance en lui, d'être sujet au stress chronique, ou de rencontrer des difficultés dans les apprentissages scolaires. Dans ce livre, Élise Harwal...
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50 fiches pour aider son enfant HPI ou hypersensible à vivre son potentiel

50 fiches pour aider son enfant HPI ou hypersensible à vivre son potentiel

Le haut potentiel est un don qui demande à être accompagné pour se déployer sereinement. Soutenez votre enfant HPI ou hypersensible dans toutes les situations du quotidien et aider-le à exprimer son potentiel. Suivez Jeanne dans les situations typiques d'une journée d'enfant HPI, avec ses difficultés (l'ennui en classe, le sentiment d'isolement, les sens qui s'affolent, etc.) et ses solutions. Le psychologue clinicien Jean-François Broux vous explique pourquoi les enfants HPI ou hypersensibles font face à ces problèmes et, surtout, comment les aider à les surmonter. Dans ces 50 fiches, l'auteur vous propose : - des clés pour mieux...
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Aider l'élève en difficulté d'apprentissage - Guide pratique pour les parents et

Aider l'élève en difficulté d'apprentissage - Guide pratique pour les parents et

Guide pratique pour les parents et les enseignants. L'ouvrage Aider l'élève en difficulté d'apprentissage propose aux parents et aux enseignants des étapes simples pour guider vers la réussite les enfants et les adolescents qui présentent des difficultés ou des troubles d'apprentissage. L'auteur, Craig Pohlman, explique comment établir le profil neurodéveloppemental d'un enfant ou d'un adolescent, composé de ses forces et de ses faiblesses. Tout au long du livre, il suggère des stratégies d'enseignement et d'apprentissage ainsi que des méthodes d'intervention qui conviennent de façon plus particulière au profil de chacun. Il apprend...
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Aphasique ?!

Aphasique ?!

Livre destiné aux enfants ayant un proche aphasique et à ses parentsFiche de présentationLes jeunes enfants concernés par l'aphasie d'un proche, qu'il soit parent, grand-parent, oncle ou tante…, restent trop souvent à l'écart des informations dont ils ont besoin. L'information des enfants est capitale. L'histoire de Raf et de Milo va les y aider.Ce livre est un objet relationnel qui sera utilisé comme dispositif thérapeutique. Il permettra à l'orthophoniste d'informer l'enfant et sa famille. Il pourra être lu et relu par les parents, autant que l'enfant en ressentira le besoin. Il permettra aussi aux familles d'expliquer à leurs proches...
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Apprentissage de la lecture et de l'écriture

Apprentissage de la lecture et de l'écriture

Décomposer les objets d'enseignement en microtâches pour les rendre accessibles à tous les élèves – 5 à 12 ans. Cet ouvrage permet d'outiller les enseignantes et les enseignants, les orthopédagogues et le personnel d'intervention pédagogique (en formation et en exercice) afin de mieux comprendre chacun de leurs élèves et de définir leurs différents besoins en matière d'apprentissage de la lecture et de l'écriture. En tenant compte de l'état actuel des connaissances, les auteurs proposent au personnel enseignant de décomposer les objets d'apprentissage en microtâches pour que tous leurs élèves puissent atteindre graduellement les cibles...
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Avant, après et au milieu

Avant, après et au milieu

Jeu d'observation et de logique. A chaque fois, 3 cartes illustrant une évolution entre la première (situation initiale) et la troisième (situation finale) : Ex. objet cassé / objet réparé.L'enfant doit trouver par quel moyen cette modification s'est effectuée : la carte représentant un tube de colle dans notre exemple.Au total, 24 séries d'images séquentielles composées de 3 cartes chacune (marquées A, B et C au dos).A partir de 3 ans.
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Difficultés de langage écrit... et si c'était un trouble dys ?

Difficultés de langage écrit... et si c'était un trouble dys ?

Omniprésent dans la vie quotidienne et scolaire, le langage écrit est un outil essentiel. Chaque élève a son propre rythme qu'il convient de respecter. Pour autant, des retards dans l'apprentissage du langage écrit ne sont pas rares, et il arrive que ces difficultés persistent ou deviennent plus sévères. Cet ouvrage apporte des éléments théoriques et donne des pistes pratiques pour les professionnels de l'éducation, de la santé ainsi que pour les familles, en s'appuyant sur les dernières classifications internationales relatives aux troubles du neurodéveloppement et sur les recommandations de la Haute Autorité de santé. En suivant le...
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Difficultés de langage oral... et si c'était un trouble dys ?

Difficultés de langage oral... et si c'était un trouble dys ?

Outil de communication essentiel, le langage oral est au coeur du développement de l'enfant. Parce qu'il donne forme à la pensée, il est, à juste titre, au centre de toutes les attentions. Chaque enfant a son propre rythme qu'il convient de respecter. Si des retards de langage oral ne sont pas rares à l'entrée en maternelle, il arrive que des difficultés persistent ou deviennent plus sévères qu'à l'accoutumée. En suivant le parcours d'un enfant et de son enseignant, l'ouvrage apporte des réponses précises et pragmatiques aux questions que peuvent se poser les professionnels de l'éducation et de la santé, ainsi que les parents. Après une...
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Difficultés scolaires et comportementales

Difficultés scolaires et comportementales

Cet ouvrage propose une lecture alternative de la difficulté scolaire « ordinaire » telle que le manque de confiance en soi, d’attention, d'autonomie, de motivation ou de cadre, l’agitation, l’agressivité,... L’auteure, dont le travail consiste à aider l’enfant en difficulté à (re)devenir élève, développe ici une méthodologie originale et pragmatique qui sollicite autant l’engagement de la famille que celui de l’enfant. Elle nécessite un positionnement spécifique de l’intervenant et s’appuie sur la conviction qu’une solution existe et que les parents sont compétents pour la mettre en œuvre en collaboration avec l’école. Illustrée par de...
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Dis-moi Thomas - Journal de bord d'un enfant autiste

Dis-moi Thomas - Journal de bord d'un enfant autiste

Un petit garçon demande à un de ses héros préférés, l'astronaute Thomas Pesquet, si la Terre est bleue. Et il profite de cette prise de parole pour nous interpeller. Pas évident d'être un enfant avec autisme, même si l'on est curieux, curieux des autres, curieux d'apprendre, curieux d'aimer… Pas évident de vivre en société, d'aller à l'école, de se faire des copains, si quand il fait un pas vers les autres, les autres ne font pas un pas vers lui. Bref, pas évident de grandir, d'être heureux même si l'on a une maman et un papa aimants qui font tout pour que les journées se passent le mieux possible. Un petit livre sympathique, tendre et...
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Ecouter et séquencer

Ecouter et séquencer

Jeu de 6 histoires classiques pour travailler la perception du temps et le séquençage temporel. Composé d'un CD audio MP3 avec 6 contes classiques et de 32 images cartonnées (7.8 x 11.2 cm).Equipé d'un système AUTO-CORRECTEUR au dos.Contenu: 32 images cartonnées, un CD audio MP3, un guide pédagogique et une valise de transport.
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Et maintenant ?

Et maintenant ?

A partir de situations problématiques, conflictuelles ou dangereuses et des trois variantes qui se rapportent à chacune d'entre elles, les enfants peuvent anticiper différents déroulements et réfléchir dans un cadre protégé à la réaction la plus appropriée ou à l'attitude qui leur paraît la plus sensée. Plusieurs situations seront examinées, comparées et évaluées. Les enfants apprennent que dans de telles situations ils doivent d'abord réfléchir puis réagir, et qu'il existe différents solutions.Il est rare qu'aux situations représentées correspondent des solutions univoques de sorte que l'on peut réfléchir aux avantages et aux...
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Et puis ... ? Box 1

Et puis ... ? Box 1

25 séries d'images séquentielles en 5 à 7 cartes. Des histoires, dont le déroulement est logique et/ou chronologique, sont proposées à l'enfant.L'enfant pourra par exemple raconter l'histoire ou la remettre dans l'ordre. Un point d'interrogation peut être placé avant la fin de l'histoire pour que l'enfant en devine l'issue. Ce jeu permet notamment d'exercer l'observation, le raisonnement logique, l'enrichissement du vocabulaire et la narration orale.Au total, 144 cartes-images + 5 cartes avec un point d'interrogation.
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Et puis ... ? Box 2

Et puis ... ? Box 2

25 séries d'images séquentielles en 5 à 7 cartes. Des histoires, dont le déroulement est logique et/ou chronologique, sont proposées à l'enfant.L'enfant pourra par exemple raconter l'histoire ou la remettre dans l'ordre. Un point d'interrogation peut être placé avant la fin de l'histoire pour que l'enfant en devine l'issue. Ce jeu permet notamment d'exercer l'observation, le raisonnement logique, l'enrichissement du vocabulaire et la narration orale.Au total, 144 cartes-images + 5 cartes avec un point d'interrogation.
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Etre attentif

Etre attentif

Qu' est-ce qui me fait du bien? - Qu' est-ce qui te fait du bien?Les relations attentives avec soi-même et les autres sont un sujet important pour les enfants et incluent la prévention de la santé mais aussi des relations respectueuses avec soi et les autres. Les histoires en images simples mettent en scène des situations quotidiennes que chaque enfant connaît. Elles touchent des domaines aussi différents que se porter de l' attention à soi-même et aux autres (détecter les dangers et les éviter, être attentif), vivre en bonne santé (prévention, alimentation, hygiène), bouger - être en forme (sport, séjour à l' extérieur), maladie,...
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Halte à la violence !

Halte à la violence !

Histoires en images pour prévenir la violence.Comme dans les fables, les protagonistes sont des animaux. Cela permet d'instaurer une certaine distance avec des expériences personnelles et de créer un climat propice à une bonne identification, d'autant que les héros de l'histoire n'ont ni sexe, ni âges précis. Les images illustrent plusieurs formes de violence quotidienne et proposent une bonne et une mauvaise solution au problème..Thèmes: Ne pas venir en aide aux défavorisés - Chantage - Abus sexuels - Propager la violence - Preuve de courage stupide - Problème de loyauté - Ne pas secourir le plus faible que soi - Ne pas aider quelqu'un...
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Haut Potentiel Intellectuel (HPI) en décrochage scolaire

Haut Potentiel Intellectuel (HPI) en décrochage scolaire

Haut Potentiel Intellectuel (HPI) en décrochage scolaire. Les adolescents HPI sont nombreux à rencontrer l'échec scolaire, le décrochage ou la phobie scolaire. Par inadéquation, manque de sollicitation ou d'intérêt, ceux là mêmes qui ne devraient pas rencontrer de difficultés sont parfois décrochés. Pourquoi ? Et surtout, comment y remédier ? Ce livre s'adresse aux parents d'adolescents ou d'enfants HPI en difficulté au plan scolaire ou qui décrochent, mais également aux enseignants qui souhaitent comprendre les difficultés paradoxales de ces élèves. Il évoque en particulier le risque de décrochage scolaire que rencontrent les adolescents...
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Histoires à lire et à raconter

Histoires à lire et à raconter

Ensemble de 24 séquences narratives en images et en textes. Chaque séquence narrative inclut les cartes-images (4, 5 ou 6 tableaux selon le niveau), les cartes-textes décrivant les images (incluant un intrus par séquence) et une carte titre proposant trois choix de réponses pour décrire la séquence. Conçu pour être travaillé à l'oral, en lecture ou en écriture. Objectifs : - Comprendre et produire, à l'oral et à l'écrit, une histoire respectant la structure narrative. - Effectuer et expliquer des inférences verbales. - Comprendre les mots-questions. - Améliorer la morphosyntaxe expressive en contexte semi-structuré. - Utiliser un...
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Histoires de prépositions

Histoires de prépositions

Dans, sur, sous, au-dessus, devant, derrière, à côté, entre : Nombre d'enfants ont des diffi cultés avec les prépositions. Grâce aux histoires illustrées, ils apprennent à assigner correctement les termes liés à l'espace et à les utiliser correctement. Parallèlement, leur imagination est stimulée. Deux prépositions sont introduites dans chaque histoire. Les deux prépositions apparaissent deux fois dans l'histoire dans une phrase objectif. Pour la question du lieu avec où ?, et pour la question du mouvement avec par où ?, les enfants peuvent être amenés dans le dialogue à la phrase objectif de la carte et donc à la bonne préposition. Chaque...
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Histoires séquentielles sonores

Histoires séquentielles sonores

Chaque thème est décliné en 4 planches scènes et 4 suites séquentielles (de 4 ou 5 images), avec les ambiances et les indices sonores associés. Le guide pédagogique propose de nombreuses activités s'appuyant sur des allers-retours entre le sonore, le visuel et le langage. Les enfants explorent 2 thèmes liés aux notions de temps : - La journée de l'écolier (le matin au réveil, dans la classe, les activités musicales, la sortie de l'école.) - Les saisons (la campagne au printemps, la mer en été, la forêt en automne, la montagne en hiver). Cet atelier dirigé permet de faire travailler les compétences suivantes : - Développer l'écoute...
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Histoires sur les adjectifs

Histoires sur les adjectifs

Découvrir les adjectifs et leur contraire et les utiliserLes enfants apprennent avec les histoires en images comment décrire précisément les choses et les activités avec des adjectifs. Ils s' entraînent à accorder les adjectifs, à utiliser le bon usage sémantique de couples de contraires importants comme par exemple triste - joyeux, gros - mince, rapide - lent, clair - sombre, court - long et l' utilisation correcte des adjectifs dans différentes formes: le long chemin - un long chemin - le chemin est long. Chacune des 18 histoires traite de paires de contraires, par exemple la vieille bicyclette et la neuve ou bien la corbeille à linge...
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Histoires sur les verbes

Histoires sur les verbes

Avec les histoires sur les verbes les enfants apprennent l'utilisation correct des verbes, la conjugaison des verbes et leurs permettront l'utilisation dans différents membres de phrases. Dans chacune des 18 histoires se trouve un verbe déterminé au quotidien. Au milieu de chaque carte se trouve une phrase qui contient le verbe recherché. Comme cela 72 verbes appartenant au vocabulaire de base par exemple : s'asseoir, se coucher, faire cuire, se régaler, se disputer, marcher et d'autres encore. Grâce au récit et à la description, chaque carte en image sera le point de départ d'autres activités.Contenu : 18 histoires en couleur de 4 cartes...
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Hugo prend son envol - Un conte pour apprendre à travailler seul

Hugo prend son envol - Un conte pour apprendre à travailler seul

Les devoirs à la maison sont source de conflit et de stress ? Votre enfant ne sait pas travailler seul, vous souhaitez le faire gagner en autonomie et en motivation ? Aidez-le à prendre son envol avec Hugo.Comme chaque jour, Hugo rentre le premier à la maison et il balance son cartable dans l’entrée. Il a beau faire des efforts, depuis la rentrée, il se sent dépassé et ne supporte plus que ses parents lui répètent de se mettre au travail.« Tu ne vas quand même pas baisser les bras ? lui chuchote son amie la fée Nina. Mettons-nous en route vers la planète Hora ! Puis, tu t'envoleras sur le dos du cheval Éclador en direction du Mont Fuji !...
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Je fais les choses dans les règles

Je fais les choses dans les règles

Souvent, les enfants trouvent difficile de respecter les règles de conduite en société qui sont nombreuses et tacites pour la plupart.A l'école, en thérapie ou dans le cadre de l'éducation le bon comportement en public constitue un thème important ; il fait partie de la mission éducative des enseignants, des éducateurs, des thérapeutes et des parents.Cette boîte à image est destinée à sensibiliser les enfants à l'existence de ces règles et à leur en faciliter l'usage.Il est également tenu compte, s'agissant de réfugiés issus d'autres cultures entre autres, que les règles de comportement en vigueur en Occident peuvent être inconnues et...
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