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Fonctions cognitives

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100 idées pour accompagner un enfant avec autisme
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100 idées pour accompagner un enfant avec autisme

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120 000 enfants ou adultes autistes vivent aujourd'hui en France. Leur prise en charge pose denombreux problèmes et...
100 idées pour accompagner une personne malade d'Alzheimer
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100 idées pour accompagner une personne malade d'Alzheimer

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Des centaines de conseils pratiques pour faciliter le quotidien de la personne malade et de son accompagnantLes...
100 idées pour développer la mémoire des enfants
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100 idées pour développer la mémoire des enfants

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Exercer la mémoire de travail : une clef de la réussite scolaireComprendre et développer la mémoire de l'enfantLa...
100 idées pour enseigner les habiletés sociales
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100 idées pour enseigner les habiletés sociales

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Communication et socialisation : des enjeux éducatifs majeurs de la petite enfance à l'adolescence. Pour que leur...
100 idées pour gérer les troubles du comportement
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100 idées pour gérer les troubles du comportement

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Que faire face à des enfants et adolescents oppositionnels et provocateurs ?100 idées pour gérer les troubles du...
100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention
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100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention permet aux principaux acteurs qui gravitent autour de l'enfant...
100 idées pour stimuler sa mémoire de travail
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100 idées pour stimuler sa mémoire de travail

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Parce que la mémoire de travail peut s'améliorer avec l'entraînement ou des rééducations. Parce qu'il est important...
330 personnes célèbres 330 personnes célèbres
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330 personnes célèbres

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Activités sémantiques pour réactiver l'accès aux noms propres. ObjectifCe matériel est destiné, en première...
5 minutes pour mémoriser 5 minutes pour mémoriser
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5 minutes pour mémoriser

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Entraîner la mémoire immédiate, la mémoire de travail et la fluence verbale.La série « 5 minutes » est un ensemble de...
5 minutes pour papoter 5 minutes pour papoter
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5 minutes pour papoter

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Apprendre à se connaître en travaillant les mémoires : à court terme, de travail et sémantique.La série « 5 minutes »...
7 Voyages de Léopold 7 Voyages de Léopold
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7 Voyages de Léopold

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Un conte pour consoler et apprendre à dompter ses émotions. Un conte pour grandir. Quand les parents de Léopold se...
À la bonne heure - Agenda
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À la bonne heure - Agenda

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À la bonne heure est un matériel qui permet de mobiliser les capacités de repérage temporel. Le patient devra lire...
À la fête foraine À la fête foraine
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À la fête foraine

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Travail de l'orthographe d'usage et mise en place de stratégies de mémorisationA la fête foraine s'adresse à des...
A la recherche du temps vécu A la recherche du temps vécu
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A la recherche du temps vécu

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Travail des différents types de mémoires à long terme déclaratives (mémoire sémantique + mémoire épisodique) et des...
A vos cartes A vos cartes
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A vos cartes

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Un voyage dans les images et par les mots... Ce jeu sollicite la compréhension en écoute et en lecture, l'activation...
Acti'mem - Soyez acteur de votre mémoire Acti'mem - Soyez acteur de votre mémoire
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Acti'mem - Soyez acteur de votre mémoire

48,00 €
Cet ouvrage vise à travailler la mémoire épisodique en amenant le patient à mettre en place des stratégies...
Activ'réseaux - Objets manufacturés Activ'réseaux - Objets manufacturés
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Activ'réseaux - Objets manufacturés

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Organisation sémantique du lexique et la réactivation des traits sémantiques. Ce matériel est destiné aux patients...
Adaptaland 1 - La roue de l'adaptation et la voyante Adaptaland 1 - La roue de l'adaptation et la voyante
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Adaptaland 1 - La roue de l'adaptation et la voyante

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Cette pochette se compose de deux jeux qui ont pour objectif de travailler la pragmatique.La roue de...
Adaptaland 2 - La maison fantôme et Capitaine Grappin Adaptaland 2 - La maison fantôme et Capitaine Grappin
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Adaptaland 2 - La maison fantôme et Capitaine Grappin

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Cette pochette se compose de deux jeux qui ont pour objectif de travailler la pragmatique.La maison fantômeOuuuh !...
Adaptaland 3 - La sortie scolaire et le snack Adaptaland 3 - La sortie scolaire et le snack
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Adaptaland 3 - La sortie scolaire et le snack

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Cette pochette se compose de deux jeux qui ont pour objectif de travailler la pragmatique.Le snackUn petit creux ?...
Adéquat Adéquat
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Adéquat

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Matériel pour travailler les comportements sociaux chez l'adolescent, l'adulte et la personne âgée (cartes en...
Aider son enfant autiste
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Aider son enfant autiste

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Aujourd'hui, 8 000 enfants naissent chaque année en France avec un trouble du spectre autistique (TSA).Bien...
Animémoire Animémoire
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Animémoire

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Mémoire de travail modalité verbale et visuo-spatiale. Animémoire est un matériel complet pour entraîner et améliorer...
Apprendre... une question de stratégies
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Apprendre... une question de stratégies

48,00 €
Cet ouvrage traite des habiletés liées à six fonctions exécutives du cerveau : l'activation, l'inhibition de...
Ark collier à mastiquer modèle Brick
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Ark collier à mastiquer modèle Brick

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Collier de mastication pour les enfants et les adultes qui ont besoin de mâcher de manière discrète. Conçu pour aider...
Ark collier à mastiquer modèle Krypto
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Ark collier à mastiquer modèle Krypto

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Collier de mastication pour les enfants et les adultes qui ont besoin de mâcher de manière discrète. Conçu pour aider...
Ark embout de stylo à mordiller modèle Brick
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Embout de crayon à mordiller; Pour ne plus mordiller son crayon. Une solution sûre pour les enfants et les adultes...
Ark embout de stylo à mordiller modèle Krypto
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Ark embout de stylo à mordiller modèle Krypto

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Embout de crayon à mordiller, pour ne plus mordiller son crayon. Une solution sûre pour les enfants et les adultes...
Atelier olfaction - Voyage au pif Atelier olfaction - Voyage au pif
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Atelier olfaction - Voyage au pif

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Un support d'activités olfactives pour stimuler les fonctions cognitives. Et si on utilisait davantage ce sens...
1, 2, 3 Sentez - Trousse de rééducation olfactive - Programme 1

1, 2, 3 Sentez - Trousse de rééducation olfactive - Programme 1

Ce matériel de rééducation olfactive peut être utilisé auprès de patients ayant perdu leur odorat après avoir eu le COVID-19, mais aussi auprès de patients ayant une maladie neuro-dégénérative, afin de stimuler la mémoire olfactive. La trousse se compose 6 flacons-senteurs différents, numérotés de 1 à 6 : - Menthe - 2 ml. - Bonbon citron - 2 ml. - Café - 2ml. - Rose - 2ml. - Eucalyptus -2 ml. - Fleur d'oranger -2 ml. Le patient doit imprégner la touche à sentir et noter sur la fiche s'il a eu des sensations ou non et si oui s'il a reconnu la senteur. Le matériel peut être utilisé pour lancer une conversation sur les souvenirs du patient...
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1, 2, 3 Sentez - Trousse de rééducation olfactive - Programme 2

1, 2, 3 Sentez - Trousse de rééducation olfactive - Programme 2

Ce matériel de rééducation olfactive peut être utilisé auprès de patients ayant perdu leur odorat après avoir eu le COVID-19, mais aussi auprès de patients ayant une maladie neuro-dégénérative, afin de stimuler la mémoire olfactive. La trousse se compose 6 flacons-senteurs différents, numérotés de 1 à 6, pour approfondir le travail effectué sur le Programme 1 : - Coco - 2 ml. - Anis -2 ml. - Lavande -2 ml. - Vanille -2 ml. - Amande -2 ml. - Clou de girofle - 2ml. Le patient doit imprégner la touche à sentir et noter sur la fiche s'il a eu des sensations ou non et si oui s'il a reconnu la senteur. Le matériel peut être utilisé pour lancer...
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100 idées pour accompagner l'hypersensibilité chez l'enfant et l'adolescent

100 idées pour accompagner l'hypersensibilité chez l'enfant et l'adolescent

Comprendre le fonctionnement de la sensibilité. Respecter l'enfant et l'aider à vivre sereinement. Depuis quelques années, l'hypersensibilité de l'enfant et de l'adolescent est au coeur des préoccupations des parents et c'est dans cette incompréhension et démunies face à la souffrance de leur enfant que les familles cherchent de l'aide. Cet ouvrage clarifie ce concept, facilement confondu avec d'autres, par exemple la gestion émotionnelle, l'hypervigilance, la confiance et l'affirmation de soi. Une bonne compréhension de l'hypersensibilité, en tant que particularité de fonctionnement dans la réception de stimulations, permet de lever...
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100 idées pour accompagner les émotions des enfants et des adolescents

100 idées pour accompagner les émotions des enfants et des adolescents

Mieux comprendre la colère et la peur, gérer les crises, améliorer les relations familiales. Ce livre s'adresse aux parents, mais aussi à toute personne travaillant auprès d'enfants ou d'adolescents. Pour accompagner au mieux les enfants face aux émotions qu'ils ressentent, il est indispensable dans un premier temps de mieux comprendre les processus émotionnels. Nous les abordons en début d'ouvrage à la lumière des connaissances actuelles de psychologie du développement et des neurosciences. Nous traitons plus spécifiquement la colère et la peur : ces deux émotions sont particulièrement difficiles à réguler pour les enfants et les parents....
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100 idées pour accompagner les enfants déficients intellectuels

100 idées pour accompagner les enfants déficients intellectuels

700 000 personnes présentent aujourd'hui en France des troubles de l'efficience intellectuelle. On estime que cette pathologie touche de 1 à 3 % des enfants de moins de 5 ans, soit entre 6 000 et 18 000 nouveaux cas par an.Comment tout mettre en oeuvre pour favoriser le développement des enfants déficients intellectuels et, à l'âge adulte, leur permettre de s'insérer dans la vie sociale ?La loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées a posé deux nouveaux principes : l'accessibilité et la compensation. Destiné aux parents, aux enseignants et à tous ceux qui...
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100 idées pour accompagner un enfant avec autisme

100 idées pour accompagner un enfant avec autisme

120 000 enfants ou adultes autistes vivent aujourd'hui en France. Leur prise en charge pose denombreux problèmes et suscite de vifs débats, notamment en 2012, "année de l'autisme". 100 idées pour faire le point sur la situation actuelle.L'enfant avec autisme est un enfant qui, comme tous les enfants du monde, a droit à l'éducation et à l'accès au savoir. Le principe est simple, mais sa mise en place reste compliquée tant les manifestations de ce trouble sont variées. - 100 idées pour mieux accompagner et conseiller les personnes qui s'occupent de l'enfant avec autisme, au premier rang desquels se trouvent les parents.- 100 idées pour...
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100 idées pour accompagner une personne malade d'Alzheimer

100 idées pour accompagner une personne malade d'Alzheimer

Des centaines de conseils pratiques pour faciliter le quotidien de la personne malade et de son accompagnantLes accompagnants familiaux et/ou professionnels sont confrontés tous les jours à de nombreuses difficultés. - Ce guide a vocation à apporter des réponses pratiques à toutes les questions que vous vous posez : sur les principales caractéristiques de la maladie, son évolution, son traitement, et sur la conduite à tenir face aux troubles de la mémoire, du comportement et du langage. - Il vous permettra d'apporter l'aide quotidienne la plus adaptée à la personne malade et de lui offrir ainsi une meilleure qualité de vie. - Du réveil au...
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100 idées pour développer la mémoire des enfants

100 idées pour développer la mémoire des enfants

Exercer la mémoire de travail : une clef de la réussite scolaireComprendre et développer la mémoire de l'enfantLa mémoire n'est pas une, elle est multiple. Quels sont les différents types de mémoires ? Comment fonctionnent-elles ? Comment s'articulent-elles entre elles ? La mémoire évolue tout au long de la vie : comment se développe-t-elle de la prime enfance à l'adolescence ?Les troubles de la mémoireLes troubles de la mémoire existent aussi chez l'enfant. Quels sont-ils ? Quels sont les signes qui permettront aux parents et à l'enseignant d'envisager d'y remédier ? Comment ? À qui s'adresser pour évaluer l'ampleur des troubles et les...
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100 idées pour enseigner les habiletés sociales

100 idées pour enseigner les habiletés sociales

Communication et socialisation : des enjeux éducatifs majeurs de la petite enfance à l'adolescence. Pour que leur intégration sociale et scolaire soit réussie, les enfants doivent prioritairement apprendre les codes de communication et de socialisation, codes que l'on nomme aussi « les habiletés sociales ». L'apprentissage de ces habiletés concerne donc tous les enfants, mais elles nécessitent parfois des techniques d'enseignement plus spécifiques quand ces derniers présentent des troubles du neuro-développement (comme l'autisme, le trouble d'attention/hyperactivité, les dys…) ou des carences éducatives (enfants à caractère « social »,...
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100 idées pour gérer les troubles du comportement

100 idées pour gérer les troubles du comportement

Que faire face à des enfants et adolescents oppositionnels et provocateurs ?100 idées pour gérer les troubles du comportement constituent un guide précieux pour tous les enseignants qui travaillent avec des élèves difficiles ou très difficiles.En effet, comme le souligne justement le décret du 6 janvier 2005, lorsque des enfants ou des adolescents "présentent des difficultés psychologiques dont l'expression, notamment l'intensité des troubles du comportement, perturbe gravement la socialisation et l'accès aux apprentissages", ils se trouvent alors "malgré des potentialités intellectuelles et cognitives préservées, engagés dans un processus...
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100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention

100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention

100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention permet aux principaux acteurs qui gravitent autour de l'enfant de mieux comprendre les enjeux de ce trouble et d'identifier les signes et les symp¬tômes qui le caractérise. Ce livre a pour but : - d'aider les parents à mieux organiser l'environnement pour simplifier leur vie et celle de leurs enfants. - de guider l'enseignant dans la gestion de sa classe quand l'un de ses élèves a reçu un diagnostic de TDA/H. - de conseiller l'adolescent qui souffre des désagréments causés par ces déficits. 171 pages (13x20cm)Date de parution: Décembre 2010ISBN: 978-2-35345-042-8
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100 idées pour stimuler sa mémoire de travail

100 idées pour stimuler sa mémoire de travail

Parce que la mémoire de travail peut s'améliorer avec l'entraînement ou des rééducations. Parce qu'il est important de stimuler son cerveau tout au long de sa vie.Parallèlement aux mémoires à long terme, il existe des systèmes de mémoire qui ne servent à retenir les informations que pendant un laps de temps relativement court. On appelle cela la mémoire à court terme ou plus habituellement la Mémoire de Travail (MDT).Pourquoi stimuler sa Mémoire de Travail ?- Parce que la Mémoire de Travail est indispensable à de très nombreux actes du quotidien : comparer des prix, passer une commande au restaurant, retenir une consigne, calculer…- Parce...
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300 fiches pour la stimulation cognitive de la personne âgée

300 fiches pour la stimulation cognitive de la personne âgée

Fluence verbale, mémoire épisodique, mémoire sémantique, raisonnement, mémoire de travail, langage, fonctions exécutives, mémoire verbale, attention auditive, attention visuelle Ces fiches vous permettront d'organiser facilement les séances de stimulation cognitive pour les personnes âgées, en groupe ou individuellement. Ce matériel regroupe 300 fiches permettant de stimuler, chez des personnes âgées atteintes de maladies neurodégénératives, les différentes fonctions cognitives préservées : - la fluence verbale ; - les mémoires épisodique, sémantique, de travail, verbale ; - le raisonnement logique ; - le langage ; - les...
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39,90 €
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330 personnes célèbres

330 personnes célèbres

Activités sémantiques pour réactiver l'accès aux noms propres. ObjectifCe matériel est destiné, en première intention, aux patientes et aux patients présentant des difficultés en mémoire sémantique et/ou un déficit d'accès sémantique concernant les noms propres.Néanmoins, il se veut également adaptable et modulable ; il peut donc être utilisé pour d'autres objectifs thérapeutiques fixés en collaboration avec l'orthophoniste et son ou sa patient.e.Il peut être proposé en séance individuelle ou en groupe.L'objectif est de travailler autour des traits sémantiques avec comme support verbal des personnes célèbres.10 exercices différents sont...
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5 minutes pour mémoriser

5 minutes pour mémoriser

Entraîner la mémoire immédiate, la mémoire de travail et la fluence verbale.La série « 5 minutes » est un ensemble de jeux de cartes travaillant chacun un objectif précis, que vous pourrez utiliser en début ou en fin de séance. Chaque boîte contient 100 cartes et chaque carte constitue une activité à part entière. Une façon simple et efficace de terminer vos séances de manière optimale.Contenu : 100 cartes mots.4 niveaux de difficulté.
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20,00 €
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5 minutes pour papoter

5 minutes pour papoter

Apprendre à se connaître en travaillant les mémoires : à court terme, de travail et sémantique.La série « 5 minutes » est un ensemble de jeux de cartes travaillant chacun un objectif précis, que vous pourrez utiliser en début ou en fin de séance. Chaque boîte contient 100 cartes et chaque carte constitue une activité à part entière. Une façon simple et efficace de terminer vos séances de manière optimale.Contenu : 98 cartes questions.2 niveaux de difficulté.
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20,00 €
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7 Voyages de Léopold

7 Voyages de Léopold

Un conte pour consoler et apprendre à dompter ses émotions. Un conte pour grandir. Quand les parents de Léopold se disputent, le monstre hurleur l'empêche de dormir. Mais un soir, un curieux personnage avec une antenne sur la tête vient le consoler. Ensemble la nuit, en secret, ils vont faire sept voyages extraordinaires. Un conte initiatique pour enfants, à lire aux plus petits ou à découvrir soi-même à partir de 9 ans. 44 pages.
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12,00 €
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À la bonne heure - Agenda

À la bonne heure - Agenda

À la bonne heure est un matériel qui permet de mobiliser les capacités de repérage temporel. Le patient devra lire les rendez-vous proposés sur la fiche et remplir l'Agenda en conséquence. Il est destiné aux enfants et adolescents pour travailler la compréhension de lecture, les inférences, les notions temporelles et la manipulation de l'heure. Il est destiné aux adultes pour travailler la gestion du temps, la planification, la flexibilité, le langage, la mémoire et le traitement visuo-spatial. À la bonne heure permet aux patients de manipuler un objet du quotidien, rendant cette activité écologique. 3 modalités d'entrées :...
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À la fête foraine

À la fête foraine

Travail de l'orthographe d'usage et mise en place de stratégies de mémorisationA la fête foraine s'adresse à des enfants de 7 à 10 ans présentant des difficultés orthographiques. Ce matériel permet de travailler les graphèmes difficiles et des particularités d'orthographe d'usage plus ou moins aléatoires. Il met en oeuvre des stratégies qui permettent de développer une mémorisation efficace et à long terme des mots travaillés et de certains mots invariables fréquents et irréguliers. A la fête foraine s'appuie sur une tâche d'épellation, soit du mot entier, soit de la syllabe présentant la difficulté travaillée. Cette tâche d'épellation...
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58,00 €
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A la recherche du temps vécu

A la recherche du temps vécu

Travail des différents types de mémoires à long terme déclaratives (mémoire sémantique + mémoire épisodique) et des différents processus mnésiques (encodage, stockage, récupération libre et indicée).Personnes de plus de 70 ans (les événements de la mémoire épisodique concernent la période 1950 à 2012). Selon la présence et l'avancée d'une pathologie dégénérative, on pourra plus ou moins compliquer le jeu. Déroulement :L'orthophoniste choisit deux lots ou plus de cartes (selon le niveau mnésique du patient) qu'il mélange, puis divise en paquets égaux (un par joueur). Au centre de la table sont placées côte à côte les cartes Mémoire de...
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A vos cartes

A vos cartes

Un voyage dans les images et par les mots... Ce jeu sollicite la compréhension en écoute et en lecture, l'activation de connaissances géographiques et culturelles voire autobiographiques.Il se compose de 16 fiches-cartes postales illustrées de photos de lieux, avec un texte au verso et 16 de 2 autres textes (avec 2 niveaux de difficultés), pour travailler la compréhension. Un livret, de plus de 450 questions avec les réponses.Il est possible de rédiger une réponse pour chaque carte (carte vierge fournie) ou d'inventer une réponse oralement. On peut aussi travailler la correspondance LIEUX/PHOTOS, en associant les étiquettes portant les...
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Acti'mem - Soyez acteur de votre mémoire

Acti'mem - Soyez acteur de votre mémoire

Cet ouvrage vise à travailler la mémoire épisodique en amenant le patient à mettre en place des stratégies métacognitives de mémorisation. Il s'adresse à des patients adultes cérébrolésés ou souffrant d'une maladie dégénérative débutante avec des déficits cognitifs légers. Les différents exercices s'organisent autour de 10 thèmes, choisis pour s'adapter aux centres d'intérêt et au quotidien des patients. Acti'mem permet donc en parallèle, de solliciter la mémoire sémantique et le langage élaboré. Chaque thème est composé de 2 niveaux de difficulté. Liste des thèmes abordés : - C'est du propre ! > univers de la salle de bain -...
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Activ'réseaux - Objets manufacturés

Activ'réseaux - Objets manufacturés

Organisation sémantique du lexique et la réactivation des traits sémantiques. Ce matériel est destiné aux patients ayant une atteinte de la mémoire sémantique, il peut être utilisé pour les patients ayant un trouble acquis ou une maladie neurodégénérative.Ce matériel est composé de 8 exercices sollicitant l'organisation sémantique du lexique et la réactivation des traits sémantiques.Le thème : LES OBJETS DE LA MAISONDes items plus atypiques seront proposés dans chaque catégorie sémantique afin de répondre aux dernières études révélant une meilleure généralisation lorsque les éléments atypiques sont travaillés (vs prototypiques).Enfin, les...
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Adaptaland 1 - La roue de l'adaptation et la voyante

Adaptaland 1 - La roue de l'adaptation et la voyante

Cette pochette se compose de deux jeux qui ont pour objectif de travailler la pragmatique.La roue de l'adaptationCible ton degré de familiarité avec chaque adulte de ce jeu, fais tourner la roue et marque des points !Objectif : Identifier les comportements à avoir selon le degré de familiarité partagé avec son interlocuteur. Il peut être réalisé par un ou plusieurs joueurs.Matériel : Les 24 cartes Personnage, les 52 cartes Comportement et la roue.Déroulement : Placer les cartes dans un sac. Chaque joueur pioche 3 cartes qu'il place face visible devant lui. Ces cartes sont des cartes Personnage et/ou des cartes Comportement selon le niveau...
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Adaptaland 2 - La maison fantôme et Capitaine Grappin

Adaptaland 2 - La maison fantôme et Capitaine Grappin

Cette pochette se compose de deux jeux qui ont pour objectif de travailler la pragmatique.La maison fantômeOuuuh ! Bienvenue dans la maison fantôme ! Ici, on ne parle pas et on dessine avec des os...Objectif : Travailler l'adaptation aux connaissances et à la vision d'autrui. Ce jeu est axé sur la théorie de l'esprit.Matériel : 40 mots, 24 images recto-verso, 16 grandes images et 40 os.Déroulement : Les deux joueurs piochent une carte Image ou Mot et la regardent ensemble. Chacun à son tour place un os pour reconstituer l'objet sous forme de dessin commun. Ils n'ont pas le droit de se parler. Ils doivent ainsi essayer de deviner à quoi...
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Adaptaland 3 - La sortie scolaire et le snack

Adaptaland 3 - La sortie scolaire et le snack

Cette pochette se compose de deux jeux qui ont pour objectif de travailler la pragmatique.Le snackUn petit creux ? Viens donc manger un sandwich au snack du parc ! Sois attentif à tes voisins de table pour déchiffrer leurs émotions sur leur visage ou dans leur voix...Objectif : Travailler l'expression et la compréhension des indices verbaux, paraverbaux et non-verbaux de l'ennui, de l'incompréhension, de l'intérêt ainsi que des émotions de joie, de tristesse et de colère.Matériel : 1 carte Chef, 3 cartes Client, 1 carte Mémoire recto-verso, 12 cartes Émotion/Ressenti, une carte Sandwich de parole.Déroulement : Une des cartes Mémoire est...
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Adéquat

Adéquat

Matériel pour travailler les comportements sociaux chez l'adolescent, l'adulte et la personne âgée (cartes en vouvoiement et tutoiement). Quel sujet de conversation aborder ? Avec qui ? Dans quelles circonstances ? Matériel aussi conçu pour évaluer la pertinence d'un sujet de conversation. Ce matériel permet de mettre le patient en situation et de travailler l'inhibition via les normes sociales. Contenu : 6 cartes gradation de possibilités (de oui tout à fait à non pas du tout), 24 cartes interlocuteurs en situation (recto verso en tutoiement ou vouvoiement), 42 cartes question (recto verso en tutoiement ou vouvoiement), 42 cartes sujet de...
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Aider son enfant autiste

Aider son enfant autiste

Aujourd'hui, 8 000 enfants naissent chaque année en France avec un trouble du spectre autistique (TSA).Bien comprendre le trouble de votre enfant, c'est vous donner les moyens de l'encadrer de manière plus efficace.Cet ouvrage n'est pas un ensemble de recettes magiques, mais il vous donnera les clés pour mieux comprendre votre enfant. Simples et concises, ces 50 fiches vous donneront aussi un ensemble de conseils pratiques et d'activités à mettre en place avec votre enfant pour l'aider à progresser quotidiennement.Ce livre a été rédigé par une psychologue, une orthophoniste et un psychomotricien spécialisés dans les troubles du...
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Animémoire

Animémoire

Mémoire de travail modalité verbale et visuo-spatiale. Animémoire est un matériel complet pour entraîner et améliorer la mémoire de travail chez vos patients enfants et adultes. Pour chaque activité proposée, vous avez le choix entre une présentation DESSINS ou PHOTOS. Vous ciblez le point de départ de votre prise en soin et faites évoluer votre patient progressivement. Vous proposez une fiche de suivi individuelle et des outils en métacognition. Une modalité visuelle pour travailler le calepin visuo-spatial : Animaux du plus petit au plus grand : mémoriser des visuels (animaux) puis les restituer en les montrant du plus petit au plus...
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Apprendre aux enfants autistes à comprendre la pensée des autres - 2ème édition

Apprendre aux enfants autistes à comprendre la pensée des autres - 2ème édition

Les clés des interactions sociales en pratique et visuels. Comment comprendre les autres ? Leurs expressions ? Leurs intentions ? Que se cache-t-il derrière nos larmes et nos sourires ? Un enfant avec de l'autisme ne perçoit pas tous ces comportements et nuances qui semblent naturels à la plupart d'entre nous. Or comprendre les interactions sociales permet de comprendre, de se mouvoir et de s'adapter au monde dans lequel on vit. Apprendre aux enfants autistes à comprendre la pensée des autres est un véritable manuel pratique qui aidera les familles, l'entourage et l'ensemble des professionnels qui prennent soin d'enfants avec autisme à les...
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Apprendre... une question de stratégies

Apprendre... une question de stratégies

Cet ouvrage traite des habiletés liées à six fonctions exécutives du cerveau : l'activation, l'inhibition de l'impulsivité, la flexibilité, la planification, la mémoire de travail et la régulation des émotions. L'ouvrage propose aux intervenants des milieux scolaires et de réadaptation une définition de ces fonctions exécutives de même qu'un répertoire d'activités qui visent à faire prendre conscience aux élèves des habiletés associées à ces fonctions. Les habiletés traitées permettent le contrôle métacognitif des apprentissages, l'autocontrôle, le traitement de l'information, la résolution de problèmes et la gestion des actions...
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Ark collier à mastiquer modèle Brick

Ark collier à mastiquer modèle Brick

Collier de mastication pour les enfants et les adultes qui ont besoin de mâcher de manière discrète. Conçu pour aider à calmer, apaiser et s'autoréguler pendant les périodes de stress, ou pour mieux se concentrer pendant les devoirs et autres activités.Le pendentif, en forme de brique, est également disponible en 3 niveaux de densité codés et de différentes couleurs.Dimensions : longueur : 6,5 cm et largeur : 1,5 cm. A partir de 3 ans.
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RC1461 / RC1463 / RC1458 / RC1459 / RC1460 / RC1462 / RC1457 / RC1456 / RC1453 / RC1454 / RC1455 / RC1452 / RC1447 / RC1451 / RC1450 / RC1448 / RC1449

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Ark collier à mastiquer modèle Krypto

Ark collier à mastiquer modèle Krypto

Collier de mastication pour les enfants et les adultes qui ont besoin de mâcher de manière discrète. Conçu pour aider à calmer, apaiser et s'autoréguler pendant les périodes de stress, ou pour mieux se concentrer pendant les devoirs et autres activités.Le pendentif, en forme de prisme, est également disponible en 3 niveaux de densité codés et de différentes couleurs.Dimensions : longueur : 7,5 cm et largeur : 1 cm. A partir de 3 ans.
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RC1535 / RC1537 / RC1531 / RC1533 / RC1532 / RC1534 / RC1536 / RC1530 / RC1529 / RC1525 / RC1526 / RC1528 / RC1527 / RC1524 / RC1518 / RC1523 / RC1522 / RC1520 / RC1519 / RC1521

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Ark embout de stylo à mordiller modèle Brick

Ark embout de stylo à mordiller modèle Brick

Embout de crayon à mordiller; Pour ne plus mordiller son crayon. Une solution sûre pour les enfants et les adultes qui ont besoin de mâcher. Cette version est équipée de petits picots d'un côté et de gros picots de l'autre. La mastication peut être un moyen très efficace d'aider à se calmer, à s'autoréguler et à se concentrer. Ces outils à mâcher sont donc parfaits pour les devoirs, la prise de notes, etc. En prime, ils ajoutent également du poids au crayon pour une meilleure prise de conscience de la main.S'adapte sur la plupart des crayons. Ils sont disponibles en 3 niveaux de densité et de différentes couleurs. Longueur : 6,5 cm. Dès 3...
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RC1636 / RC1638 / RC1635 / RC1637 / RC1633 / RC1632 / RC1634 / RC1631 / RC1626 / RC1630 / RC1629 / RC1627 / RC1628

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Ark embout de stylo à mordiller modèle Krypto

Ark embout de stylo à mordiller modèle Krypto

Embout de crayon à mordiller, pour ne plus mordiller son crayon. Une solution sûre pour les enfants et les adultes qui ont besoin de mâcher. La mastication peut être un moyen très efficace d'aider à se calmer, à s'autoréguler et à se concentrer. Ces outils à mâcher sont donc parfaits pour les devoirs, la prise de notes, etc. En prime, ils ajoutent également du poids au crayon pour une meilleure prise de conscience de la main.S'adapte sur la plupart des crayons. Ils sont disponibles en 3 niveaux de densité et de différentes couleurs. Longueur : 7,5 cm. Dès 3 ans.Crayon fourni
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RC1653 / RC1651 / RC1650 / RC1652 / RC1654 / RC1649 / RC1648 / RC1646 / RC1647 / RC1645 / RC1640 / RC1644 / RC1643 / RC1641 / RC1642

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Atelier olfaction - Voyage au pif

Atelier olfaction - Voyage au pif

Un support d'activités olfactives pour stimuler les fonctions cognitives. Et si on utilisait davantage ce sens merveilleux qu'est l'odorat ? Ce matériel propose différentes activités pour accéder à la mémoire sémantique en s'appuyant sur les capacités émotionnelles par le média olfactif.Les cibles du travail orthophonique auprès des senteurs peuvent être des fruits, des fleurs mais aussi des plats. Contenu de la boite : des cartes photos représentant les différentes odeurs au format 10 x 15 cmdes cartes rébus,des cartes charades,des cartes devinettes pour soutenir le rappel et l'évocation,des cartes snif sollicitant la mémoire...
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