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Fonctions cognitives

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100 perles à lacer 100 perles à lacer
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100 perles à lacer

21,00 €
Aide à la structuration spatiale et temporelle, à l'amélioration du rythme et de la motricité fine.Contenu : - 100...
2 porte-cartes en bois 2 porte-cartes en bois
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2 porte-cartes en bois

16,90 €
Ces rebords en bois pratiques sont idéaux pour placer des cartes à jouer ou à image debout et face cachée devant...
Aide à l'écriture Grotto Grip
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Aide à l'écriture Grotto Grip

4,90 €
Aide à l'écriture pour la coordination œil-main dans un nouveau design innovant. La grande poignée confortable...
Boutons à lacer Boutons à lacer
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Boutons à lacer

13,90 €
40 gros boutons de percés 1 à 5 trous pour des activités de séquençage et de tri, ainsi que pour développer des...
Coffre à sons - Ensemble complet Coffre à sons - Ensemble complet
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Coffre à sons - Ensemble complet

169,00 €
L'ensemble complet comprend les quatre coffres à sons. Cette référence remplace la Référence PT191E qui ne contenait...
Hérisson - Débuts de mots 1 Hérisson - Débuts de mots 1
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Hérisson - Débuts de mots 1

19,00 €
Ce jeu de cartes a pour but de développer la conscience phonologique et le vocabulaire de l'enfant.Sur le principe du...
Jeu tactile 31 pièces Jeu tactile 31 pièces
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Jeu tactile 31 pièces

23,90 €
Les jeunes enfants développeront leur conscience tactile avec cette sélection de carreaux texturés colorés. Ce...
Le renard qui voulait dormir - Phonème /r/
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Le renard qui voulait dormir - Phonème /r/

9,50 €
Objectifs :Amener l'enfant à : Produire le phonème "r" en contexte semi-structuré Développer sa conscience...
Parcours des phonèmes /ch/ /j/ Parcours des phonèmes /ch/ /j/
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Parcours des phonèmes /ch/ /j/

22,00 €
Ce jeu a pour but de transférer l'acquisition des phonèmes dans la production de phrases, d'amorcer la généralisation...
Parcours des phonèmes /f / /v/ Parcours des phonèmes /f / /v/
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Parcours des phonèmes /f / /v/

22,00 €
Ce jeu a pour but de transférer l'acquisition des phonèmes dans la production de phrases, d'amorcer la généralisation...
Parcours des phonèmes /l/ Parcours des phonèmes /l/
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Parcours des phonèmes /l/

22,00 €
Ce jeu a pour but de transférer l'acquisition des phonèmes dans la production de phrases, d'amorcer la généralisation...
Parcours des phonèmes /r/ Parcours des phonèmes /r/
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Parcours des phonèmes /r/

22,00 €
Ce jeu a pour but de transférer l'acquisition des phonèmes dans la production de phrases, d'amorcer la généralisation...
Parcours des phonèmes /t/, /d/ et /n/
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Parcours des phonèmes /t/, /d/ et /n/

22,00 €
Objectifs : - Transférer l'acquisition des phonèmes /t/, /d/ et /n/ - Amorcer la généralisation des apprentissages...
Vivre au quotidien avec la maladie de Parkinson
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Vivre au quotidien avec la maladie de Parkinson

14,90 €
Tout ce qu'il faut savoir pour vivre au mieux avec la maladie de Parkinson.Vivre au quotidien avec la maladie de...
100 idées pour développer la psychomotricité des enfants

100 idées pour développer la psychomotricité des enfants

Des difficultés psychomotrices peuvent être à l'origine de problèmes scolaires : trouble de l'attention, hyperactivité, dyspraxie, dysgraphie…L'expérimentation du corps constitue chez l'enfant son référentiel de base pour coordonner ses gestes, s'orienter dans l'espace et le temps, réguler ses émotions, avoir confiance en soi… bref, tout le matériel cognitif et émotionnel nécessaire pour se sentir "bien dans son corps et dans sa tête" et profiter efficacement des apprentissages.En effet, maturation neurologique (pouvoir faire), développement cognitif (savoir faire) et épanouissement affectif (envie de faire) constituent les composantes...
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15,50 €
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Boutons à lacer

Boutons à lacer

40 gros boutons de percés 1 à 5 trous pour des activités de séquençage et de tri, ainsi que pour développer des compétences mathématiques et motrices. Chaque bouton a un nombre en relief et son symbole Braille équivalent. L'ensemble comprend des feuilles de travail d'activité et 5 lacets (1m/lacet). A partir de 3 ans.
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13,90 €
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Coffre à sons - Ensemble complet

Coffre à sons - Ensemble complet

L'ensemble complet comprend les quatre coffres à sons. Cette référence remplace la Référence PT191E qui ne contenait que trois coffres à sons. Chaque coffre contient des cartes pour pratiquer la production des phonèmes en position initiale, médiane et finale. Plusieurs jeux peuvent être réalisés avec ces cartes: chasse aux trésors, jeu des devinettes, abracadabra, jeu de parcours et le jeu Le mot dans la phrase. L'ensemble complet inclut également les activités complémentaires (EPT-191D). Coffre à sons – Vocaliques : Ce matériel est constitué de 216 cartes pour pratiquer la production des voyelles en position initiale, médiane et finale....
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169,00 €
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Hérisson - Débuts de mots 1

Hérisson - Débuts de mots 1

Ce jeu de cartes a pour but de développer la conscience phonologique et le vocabulaire de l'enfant.Sur le principe du jeu des 7 familles, l'enfant doit retrouver les mots qui commencent par le même son.Le jeu est composé de 48 cartes plastifiées qui abordent les sons "b", "p", "t", "d", "ch", "j", "v", et "f" en début de mot. A partir de 5 ans.
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19,00 €
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Jeu tactile 31 pièces

Jeu tactile 31 pièces

Les jeunes enfants développeront leur conscience tactile avec cette sélection de carreaux texturés colorés. Ce matériel : - Encourage la sensibilisation tactile - Renforce l'identification de la forme par le toucher - Développe les compétences motrices finesComprend deux niveaux de jeu: - Les enfants doivent trouver deux formes ou textures assorties - Les joueurs cherchent une tuile correspondant à la forme ou à la texture indiquée sur la carte d'activité Contenu : 20 tuiles en plastique avec cinq textures et formes, dix cartes de jeu et un sac. A partir de 3 ans.
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Le renard qui voulait dormir - Phonème /r/

Le renard qui voulait dormir - Phonème /r/

Objectifs :Amener l'enfant à : Produire le phonème "r" en contexte semi-structuré Développer sa conscience phonologique Développer ses habiletés discursives en racontant une histoire respectant le schéma narratif Développer ses habiletés morphosyntaxiques et son vocabulaire expressif en produisant des phrases à structure répétitive Effectuer des inférences verbalesDescription:Le soir de son anniversaire, Rouquin le renard décide de faire d'une petite souris son savoureux repas. Mais jamais il n'aurait cru que ce régal ferait bien vite son malheur ! La petite souris se met à pleurer si fort dans le ventre de Rouquin que lui et tous les...
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9,50 €
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Parcours des phonèmes /ch/ /j/

Parcours des phonèmes /ch/ /j/

Ce jeu a pour but de transférer l'acquisition des phonèmes dans la production de phrases, d'amorcer la généralisation des apprentissages phonologiques et l'autodétermination dans le processus de réadaptation. Chaque enfant dispose d'une planche de parcours. A tour de rôle, ils piochent une carte et décrivent l'illustration. S'ils produisent correctement les phonèmes /ch/ /j/ , ils avancent sur le parcours.Contenu :- 22 cartes-images correspondant à des phrases contenant le phonème ciblé.- 4 planches de bingo - 2 pions- 1 parcours de jeu (43x28 cm)- La liste des phrases illustrées sur les cartes-images.
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Parcours des phonèmes /f / /v/

Parcours des phonèmes /f / /v/

Ce jeu a pour but de transférer l'acquisition des phonèmes dans la production de phrases, d'amorcer la généralisation des apprentissages phonologiques et l'autodétermination dans le processus de réadaptation. Chaque enfant dispose d'une planche de parcours. A tour de rôle, ils piochent une carte et décrivent l'illustration. S'ils produisent correctement les phonèmes /f/ et /v/, ils avancent sur le parcours.Contenu :- 22 cartes-images correspondant à des phrases contenant le phonème ciblé.- 4 planches de bingo - 2 pions- 1 parcours de jeu (43x28 cm)- La liste des phrases illustrées sur les cartes-images.
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Parcours des phonèmes /l/

Parcours des phonèmes /l/

Ce jeu a pour but de transférer l'acquisition des phonèmes dans la production de phrases, d'amorcer la généralisation des apprentissages phonologiques et l'autodétermination dans le processus de réadaptation. Chaque enfant dispose d'une planche de parcours. A tour de rôle, ils piochent une carte et décrivent l'illustration. S'ils produisent correctement le phonème ciblé (ici le L ), ils avancent sur le parcours.Contenu :- 22 cartes-images correspondant à des phrases contenant le phonème ciblé.- 4 planches de bingo - 2 pions- 1 parcours de jeu (43x28 cm)- La liste des phrases illustrées sur les cartes-images.
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Parcours des phonèmes /r/

Parcours des phonèmes /r/

Ce jeu a pour but de transférer l'acquisition des phonèmes dans la production de phrases, d'amorcer la généralisation des apprentissages phonologiques et l'autodétermination dans le processus de réadaptation. Chaque enfant dispose d'une planche de parcours. A tour de rôle, ils piochent une carte et décrivent l'illustration. S'ils produisent correctement le phonème ciblé (ici le r ), ils avancent sur le parcours. Contenu :- 22 cartes-images correspondant à des phrases contenant le phonème ciblé.- 4 planches de bingo - 2 pions- 1 parcours de jeu (43x28 cm)- La liste des phrases illustrées sur les cartes-images.
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Parcours des phonèmes /t/, /d/ et /n/

Parcours des phonèmes /t/, /d/ et /n/

Objectifs : - Transférer l'acquisition des phonèmes /t/, /d/ et /n/ - Amorcer la généralisation des apprentissages phonologiques et l'autodétermination dans le processus de réadaptation.Planche de parcours: Les enfants doivent décrire l'illustration (ex. : Une tortue parle au téléphone.). Plus ils s'efforcent à produire correctement le phonème ciblé, plus ils avancent sur le parcours.Cartes de Bingo: Tour à tour, les joueurs pigent une carte et décrivent l'illustration qui s'y trouve. S'ils prononcent correctement les sons ciblés, les joueurs peuvent mettre un jeton sur leur carte.Contenu : - 22 cartes-images correspondant à des phrases...
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Vivre au quotidien avec la maladie de Parkinson

Vivre au quotidien avec la maladie de Parkinson

Tout ce qu'il faut savoir pour vivre au mieux avec la maladie de Parkinson.Vivre au quotidien avec la maladie de Parkinson s'adresse aux malades et à leurs proches : les nombreux conseils pratiques donnés dans cet ouvrage leur permettront d'adopter, ensemble, des stratégies efficaces pour vivre au mieux avec la maladie.Parution : mars 2017 88 pagesISBN-13 : 9782353273676
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