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Le jardinier gaffeur - Apprendre à lire avec les Alphas

L'histoire : Petit Malin et Papy vont cueillir la récolte du jardin, mais les mulots, merles et escargots y ont pris leurs aises. Le gulu a des idées bien à lui pour se débarrasser des intrus… Âge : dès 6 ans. Niveau de lecture : 2 étoile (fin CP – sons complexes). 32 pages.... Lire la suite...

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DESCRIPTION


L'histoire :

Petit Malin et Papy vont cueillir la récolte du jardin, mais les mulots, merles et escargots y ont pris leurs aises. Le gulu a des idées bien à lui pour se débarrasser des intrus…

Âge : dès 6 ans.

Niveau de lecture : 2 étoile (fin CP – sons complexes).

32 pages.

Présentation de la collection :

« Apprendre à lire avec les Alphas » est une nouvelle collection de 12 titres de premières lectures à destination des enfants qui commencent à lire dès le CP.

- Les textes sont écrits en gros caractères , avec un interlignage et un espacement des mots larges pour faciliter la lecture et la compréhension, et des codes couleurs attirent l'attention de l'enfant sur les difficultés orthographiques : lettres muettes, correspondances complexes (différentes manières d'orthographier un même phonème (ex : / o / = au, eau), changement de prononciation des lettres…).

- Pour faire réfléchir l'enfant, l'illustration en page de droite peut être cachée par un rabat de couverture afin qu'il lise le texte à gauche et vérifie ensuite avec l'image s'il a bien compris ce qu'il a lu ; des questions de compréhension et des activités sont également présentes.

- La collection propose des ouvrages ayant trois niveaux de lecture (début CP – sons simples, milieu CP – sons complexes, fin CP – sons plus complexes) indiqués par des étoiles (de 1 à 3). Chaque niveau est également représenté par une couleur (violet pour le niveau 1, orange pour le niveau 2, vert pour le niveau 3).

Points forts :
- Le plaisir de retrouver Petit Malin et les Alphas pour donner envie de lire
- Un texte écrit en gros caractères pour faciliter la lecture et la compréhension
- Des codes couleurs pour aider l'enfant à repérer les correspondances complexes
- Un rabat en 3e de couverture permettant de cacher l'illustration et vérifier si l'enfant a bien compris le texte
- Des questions de compréhension sur le texte et des activités autour de l'histoire