Gambini Des objets et leur utilisation

Apprendre à connaître et nommer des objets quotidiens et leur utilisation."Que faire avec ça ?" ou "Qu'est-ce que je fais avec ça ?"

Motifs:

- peigne - cheveux (peigner) - savon - mains (laver) - essuie-main/ torchon - vaisselle (essuyer) - brosse à dents - dents (laver) - cuillère - soupe (manger) - paille - jus (boire) - couteau - pain (couper) - épluchures - pommes de terre (éplucher) - ouvre-boîte - boîte de conserve (ouvrir) - bouilloire électrique - thé/tisane (préparer) - crayon - carte postale (écrire) - pinceau - tableau (peindre) - ciseaux - étoile (découper) - colle - auto/jouet (coller) - raquette - volant (lancer) - pompe à vélo - pneu/roue (gonfler) - aiguille - bouton (coudre) - balayette - saleté (balayer) - arrosoir - fleur (arroser) - allumette - bougie - flûte à bec - air/mélodie (jouer) - jumelles - oiseaux (observer) - scie - planche (scier) - épuisette - poisson (attraper)

A partir de 4 ans.