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Troubles de l'articulation

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L'orthophonie à la maison - Consonnes fricatives
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L'orthophonie à la maison - Consonnes fricatives

28,00 €
Voici l'un des trois premiers ensembles de fiches d'une nouvelle collection développée par une orthophoniste pour les...
L'orthophonie à la maison - Consonnes occlusives
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L'orthophonie à la maison - Consonnes occlusives

28,00 €
Voici l'un des trois premiers ensembles de fiches d'une nouvelle collection développée par une orthophoniste pour les...
La bouche de l'enfant et de l'adolescent
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La bouche de l'enfant et de l'adolescent

52,00 €
La bouche est au centre des trois grandes fonctions que sont la ventilation, l’alimentation et la communication....
La dysorthographie et la dyslexie
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La dysorthographie et la dyslexie

38,90 €
Isoler les sons et associer une graphie à chacun d'eux est une des difficultés que peut rencontrer l'enfant lors de...
La phonétique articulatoire du français
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La phonétique articulatoire du français

32,89 €
La phonétique articulatoire du français décrite avec des vidéos 3D de l'anatomie du larynx et des coupes sagittales...
Le chaudron parleur Le chaudron parleur
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Le chaudron parleur

59,00 €
Jeux de renforçateur de la production de finales. Ce matériel peut s'utiliser dès 4 ans. Il permet la production et...
Le guide de l'articulation Le guide de l'articulation
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Le guide de l'articulation

29,00 €
Cet outil sera un support idéal pour les orthophonistes afin de les guider dans la rééducation de l'articulation mais...
Le pays du /R/ Le pays du /R/
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Le pays du /R/

25,00 €
Ce matériel LE PAYS DU / R / - permet de travailler l'articulation du phonème consonantique liquide / R / :La...
Le sentier des mots
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Le sentier des mots

22,00 €
L'enfant doit prononcer correctement les mots inscrits sur les cartes-images, ce qui lui permet d'avancer sur le...
Les chansons à... rimer et articuler
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Les chansons à... rimer et articuler

32,00 €
- 1 CD audio de 18 chansons et 7 virelangues pour développer l'écoute des phonèmes et travailler leur prononciation....
Les héros supersoniques Les héros supersoniques
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Les héros supersoniques

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Prononciation et conscience des sonsLes héros du vent, de l'eau, de l'électricité et du feu veulent empêcher Afono de...
Les mandala de Lippo Les mandala de Lippo
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Les mandala de Lippo

14,90 €
Se détendre tout en travaillant l'articulation. Intérêts du Mandala en général :Les mandalas peuvent être...
Les phonèmes en écran - fricatives /ch/ et /j/ Les phonèmes en écran - fricatives /ch/ et /j/
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Les phonèmes en écran - fricatives /ch/ et /j/

26,00 €
Objectifs : - Amener l'enfant à produire adéquatement les consonnes fricatives /ch/et /j/. - Amener l'enfant à...
Les phonèmes en écran - fricatives /f/ et /v/ Les phonèmes en écran - fricatives /f/ et /v/
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Les phonèmes en écran - fricatives /f/ et /v/

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Objectifs : - Amener l'enfant à produire adéquatement les consonnes fricatives /f/ et /v/. - Amener l'enfant à...
Les phonèmes en écran - fricatives /s/ et /z/ Les phonèmes en écran - fricatives /s/ et /z/
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Les phonèmes en écran - fricatives /s/ et /z/

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Objectifs : - Amener l'enfant à produire adéquatement les consonnes fricatives /s/ et /z/. - Amener l'enfant à...
Les phonèmes en écran - liquide /l/ et vibrante /r/ Les phonèmes en écran - liquide /l/ et vibrante /r/
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Les phonèmes en écran - liquide /l/ et vibrante /r/

26,00 €
Objectifs : - Amener l'enfant à produire adéquatement la consonnes liquide /l/ et la consonne vibrante /r/ - Amener...
Les phonèmes en écran - nasales /m/ et /n/ Les phonèmes en écran - nasales /m/ et /n/
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Les phonèmes en écran - nasales /m/ et /n/

26,00 €
Objectifs : - Amener l'enfant à produire adéquatement les consonnes nasales /m/ et /n/ - Amener l'enfant à comprendre...
Les phonèmes en écran - occlusives /k/ et /g/ Les phonèmes en écran - occlusives /k/ et /g/
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Les phonèmes en écran - occlusives /k/ et /g/

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Objectifs : - Amener l'enfant à produire adéquatement les consonnes occlusives /k/ et /g/ - Amener l'enfant à...
Les phonèmes en écran - occlusives /p/ et /b/ Les phonèmes en écran - occlusives /p/ et /b/
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Les phonèmes en écran - occlusives /p/ et /b/

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Objectifs : - Amener l'enfant à produire adéquatement les consonnes occlusives /p/ et /b/ - Amener l'enfant à...
Les phonèmes en écran - occlusives /t/ et /d/ Les phonèmes en écran - occlusives /t/ et /d/
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Les phonèmes en écran - occlusives /t/ et /d/

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Objectifs : - Amener l'enfant à produire adéquatement les consonnes occlusives /t/ et /d/ - Amener l'enfant à...
Les phonèmes en famille - Les familles [CH/J] Les phonèmes en famille - Les familles [CH/J]
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Les phonèmes en famille - Les familles [CH/J]

19,00 €
Jeu des familles permettant d'amorcer la généralisation de la prononciation des CH et J dans le cadre d'un jeu....
Les phonèmes en famille - R Les phonèmes en famille - R
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Les phonèmes en famille - R

19,00 €
Jeu des familles permettant d'amorcer la généralisation de la prononciation du /r/ dans le cadre d'un jeu...
Lippo l'hippo Lippo l'hippo
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Lippo l'hippo

38,00 €
La marionnette d'articulation et de communicationLippo l'hippo pourrait bien vite devenir la mascotte de vos séances...
Lol'Alors ! - Articulation L Lol'Alors ! - Articulation L
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Lol'Alors ! - Articulation L

23,00 €
"Lol'Alors !" est un jeu qui a pour but de travailler l'articulation du phonème /L/. Ce jeu, exclusivement composé...
Loto à souffler Loto à souffler
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Loto à souffler

32,90 €
Un jeu unique et très amusant pour travailler la fonction motrice orale, les muscles de la respiration et les...
Loto des situations sonores Loto des situations sonores
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Loto des situations sonores

59,00 €
Un jeu pour identifier 48 sons correspondants aux situations sonores illustrées dans les scènes de la vie courante :...
Mange pas le mot Mange pas le mot
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Mange pas le mot

36,00 €
Aide à la production des finales de mots But du jeu : Aligner en premier 3 pions (non fournis) horizontalement,...
Mimic, jeux pour la motricité de la bouche Mimic, jeux pour la motricité de la bouche
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Mimic, jeux pour la motricité de la bouche

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Matériel destiné à un travail des praxies bucco-faciales. L'enfant doit reproduire 28 positions avec ses lèvres et sa...
Mince'Alors ! - Articulation M-N
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Mince'Alors ! - Articulation M-N

23,00 €
« Mince'Alors ! » est un jeu qui a pour but de travailler l'articulation des phonèmes /M/ et /N/. Ce jeu,...
Miroir 2 en 1 incassable
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Miroir 2 en 1 incassable

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Le miroir recto-verso comporte un miroir régulier d'un côté et un miroir amusant de l'autre côté.Le miroir 2 en 1 est...
Moi, j'apprends en parlant
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Moi, j'apprends en parlant

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Parler, quel mot magique ! Ce merveilleux cadeau n'est pas offert par l'instinct à la naissance. Comme pour plusieurs...
Müo-duello - Motricité labiale Müo-duello - Motricité labiale
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Müo-duello - Motricité labiale

9,90 €
Ce jeu composé de 15 paires de cartes permet de travailler la motricité labiale. Chaque joueur reçoit 5 cartes, le...
L'anatomie en orthophonie - Parole, déglutition et audition 4ème édition

L'anatomie en orthophonie - Parole, déglutition et audition 4ème édition

Parce que la parole diffère des autres processus spécialisés du corps humain, et que sa production complexe requiert plus d'une centaine de muscles distribués à l'intérieur de différents systèmes physiologiques, la nécessité d'un recueil couvrant l'ensemble des fonctions anatomiques liées à ce processus apparaît aujourd'hui comme incontournable. À ce titre, l'objectif de cet ouvrage est d'offrir l'essentiel des bases anatomiques de la production de la parole, de la déglutition et de l'audition dans leur fonctionnement normal et de donner ainsi une assise pour le diagnostic et le traitement de l'expression pathologique de ces fonctions....
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41,00 €
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L'orthophonie à la maison - Consonnes fricatives

L'orthophonie à la maison - Consonnes fricatives

Voici l'un des trois premiers ensembles de fiches d'une nouvelle collection développée par une orthophoniste pour les enfants du préscolaire et du premier cycle du primaire. Ces ensembles sont spécialement conçus pour que les parents puissent travailler à la maison, avec leur enfant, les objectifs préalablement vus avec l'orthophonisteObjectifs :Amener l'enfant à produire adéquatement les consonnes fricatives des phonèmes en position initiale.Augmenter le vocabulaire expressif de l'enfant.Impliquer les parents dans le processus de rééducation de leur enfant en leur proposant des activités ludiques visant à améliorer la production des...
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L'orthophonie à la maison - Consonnes nasales, liquide, vibrante et semi-consonn

L'orthophonie à la maison - Consonnes nasales, liquide, vibrante et semi-consonn

Voici l'un des trois premiers ensembles de fiches d'une nouvelle collection développée par une orthophoniste pour les enfants du préscolaire et du premier cycle du primaire. Ces ensembles sont spécialement conçus pour que les parents puissent travailler à la maison, avec leur enfant, les objectifs préalablement vus avec l'orthophoniste Objectifs :Amener l'enfant à produire adéquatement les nasales, liquides, vibrantes et les semi-consonnes des phonèmes en position initiale.Augmenter le vocabulaire expressif de l'enfant.Impliquer les parents dans le processus de rééducation de leur enfant en leur proposant des activités ludiques visant à...
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L'orthophonie à la maison - Consonnes occlusives

L'orthophonie à la maison - Consonnes occlusives

Voici l'un des trois premiers ensembles de fiches d'une nouvelle collection développée par une orthophoniste pour les enfants du préscolaire et du premier cycle du primaire. Ces ensembles sont spécialement conçus pour que les parents puissent travailler à la maison, avec leur enfant, les objectifs préalablement vus avec l'orthophonisteObjectifs :Amener l'enfant à produire adéquatement les consonnes occlusives des phonèmes en position initiale.Augmenter le vocabulaire expressif de l'enfant.Impliquer les parents dans le processus de rééducation de leur enfant en leur proposant des activités ludiques visant à améliorer la production des...
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L'orthophonie à la maison - Consonnes occlusives en fin de mots

L'orthophonie à la maison - Consonnes occlusives en fin de mots

Objectifs : - Amener l'enfant à produire adéquatement les groupes consonantiques /p/, /b/, /t/, /d/, /k/ et /g/ en position finale de mot - Amener l'enfant à augmenter son vocabulaire expressif dans diverses catégories sémantiquesVoici une collection développée par une orthophoniste pour les enfants du préscolaire et du premier cycle du primaire. Ces ensembles sont spécialement conçus pour que les parents puissent travailler à la maison, avec leur enfant, les objectifs préalablement vus avec l'orthophoniste.Contenu : - 28 fiches d'activités - 1 aide-mémoire
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L'orthophonie à la maison - Groupes consonantiques formés avec /r/

L'orthophonie à la maison - Groupes consonantiques formés avec /r/

Voici une nouvelle collection développée par une orthophoniste pour les enfants du préscolaire et du premier cycle du primaire. Ces ensembles sont spécialement conçus pour que les parents puissent travailler à la maison, avec leur enfant, les objectifs préalablement vus avec l'orthophoniste. Objectifs :Amener l'enfant à produire adéquatement les groupes consonantiques /pr/, /br/, /tr/, /dr/, /kr/, /gr/ et /fr/ en position initiale de motAmener l'enfant à augmenter son vocabulaire expressif dans diverses catégories sémantiques Contenu :28 fiches d'activités1 aide-mémoire
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La bouche de l'enfant et de l'adolescent

La bouche de l'enfant et de l'adolescent

La bouche est au centre des trois grandes fonctions que sont la ventilation, l’alimentation et la communication. Ainsi, l’importance des fonctions et des organes de la cavité buccale dans le développement de l’enfant et de l’adolescent est telle que, bien souvent, leurs mises en place effectives sont scrutées par les parents et le moindre retard ou dysfonctionnement les conduit à consulter. Cet ouvrage exhaustif didactique et richement illustré met l’accent sur le développement de la cavité buccale de l’embryon à l’âge adulte, les dysmorphoses (fentes…), les pathologies des muqueuses buccales et péribuccales, l’oncologie, les anomalies de...
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La dysorthographie et la dyslexie

La dysorthographie et la dyslexie

Isoler les sons et associer une graphie à chacun d'eux est une des difficultés que peut rencontrer l'enfant lors de l'apprentissage de la lecture, car il ne dispose, pour y parvenir, que de son expérience du langage oral. Les lettres ne sont pas par elles-mêmes évocatrices du son ou du mouvement articulatoire qu'elles représentent. La dyslexie phonétique est marquée par une difficulté à associer les lettres aux phonèmes correspondants. Elle est suivie d'une dysorthographie phonétique marquée par une incapacité à associer les sons perçus aux graphies correspondantes. Cette déficience auditive ou articulatoire devient surtout apparente au...
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La phonétique articulatoire du français

La phonétique articulatoire du français

La phonétique articulatoire du français décrite avec des vidéos 3D de l'anatomie du larynx et des coupes sagittales animées de la production des sons.Dans cet ouvrage, l'auteur détaille les différents mécanismes physiques qui s'opèrent lorsque nous parlons et met en évidence les processus articulatoires, phonatoires et respiratoires propres aux sons de la langue française.Pour cela, Mélanie Canault passe en revue : - l'ensemble des symboles phonétiques du français et revient sur les principes généraux qui régissent la transcription phonétique ; - les différentes configurations des organes nécessaires à la production des sons ; - les...
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Le chaudron parleur

Le chaudron parleur

Jeux de renforçateur de la production de finales. Ce matériel peut s'utiliser dès 4 ans. Il permet la production et l'automatisation des phonèmes consonantiques et semi-vocaliques en position finale dans les mots, souvent omis chez les enfants présentant un trouble du langage oral au niveau phonologique en production. « Le chaudron parleur » possède plusieurs atouts : Il permet de matérialiser le phonème final manquant et propose plusieurs renforçateurs pour aider le patient à le produire : Les flammes symbolisent les syllabes du mot. La baguette magique est ludique, mais est surtout une aide visuelle et kinesthésique pour le patient !...
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Le guide de l'articulation

Le guide de l'articulation

Cet outil sera un support idéal pour les orthophonistes afin de les guider dans la rééducation de l'articulation mais pourra également être destiné aux parents afin qu'ils disposent dune banque de mots et de phrases simples à reprendre à la maison.Pour chaque protocole, vous trouverez :- Le point d'articulation avec mise en évidence des vibrations et schéma articulatoire. - Les moyens d'aide : auditif, voyelles facilitatrices, gestuel. - Exercices préparatoires : praxies à maîtriser. - Réalisation du phonème isolé et exercices renforçateurs. - Chanter les syllabes. - Répétition de syllabes : avec pause et sans pause. - Répétitions de mots...
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Le pays du /R/

Le pays du /R/

Ce matériel LE PAYS DU / R / - permet de travailler l'articulation du phonème consonantique liquide / R / :La pochette contient 4 plateaux de jeux :- 1 plateau " Le Pays du / R / : toutes positions- 1 plateau " le pays du / R / : / R / en position initiale- 1 plateau " le pays du / R / : / R / en position intermédiaire- 1 plateau " le pays du / R / : / R / en position finaleLE PAYS DU / R / permet d'améliorer l'articulation des phonèmes en cours d'acquisition grâce à la répétition régulière de mots - cibles dans un contexte de jeu. Cet entrainement ludique à la bonne production des sons aidera l'enfant à stabiliser les gestes...
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Le sentier des mots

Le sentier des mots

L'enfant doit prononcer correctement les mots inscrits sur les cartes-images, ce qui lui permet d'avancer sur le sentier des mots. Le premier joueur à atteindre le château met fin à la partie et celui qui a le plus d'écus gagne!Objectifs :Produire des mots contenant le son /r/ en finale de syllabe et d'autres avec une suite consonantique.Contenu :1 planche de jeu80 cartes-images72 cartes écus1 texte de mise en situationles règles du jeu
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Les chansons à... rimer et articuler

Les chansons à... rimer et articuler

- 1 CD audio de 18 chansons et 7 virelangues pour développer l'écoute des phonèmes et travailler leur prononciation. - Des jeux préparatoires, conseils de mise en oeuvre et prolongements sont proposés dans le guide pédagogique.Un recueil de chansons originales, créées par Pakita (professeur des écoles, créatrice de spectacles musicaux pour enfants) et reliées entre elles par une histoire, pour explorer les sonorités de la langue.Grabouille la grenouille quitte sa mare car personne ne veut l'écouter chanter. En chemin, elle rencontre tour à tour des animaux et une fée qui lui font partager leurs préoccupations... en chansons !Chaque...
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Les héros supersoniques

Les héros supersoniques

Prononciation et conscience des sonsLes héros du vent, de l'eau, de l'électricité et du feu veulent empêcher Afono de détruire tous les sons de la Terre. Sauras-tu les aider à éviter la catastrophe ?Les héros supersoniques est conçu pour aider les enfants de 4 à 6 ans à identifier et à prononcer les sons /s/, /ch/, /j/ et /r/ au début des mots.Contenu :- 1 plateau de jeu en 9 morceaux de casse-tête - 4 petites planches "Héros" - 72 cartes-mots - 5 pions-personnages - 1 roulette - 1 feuillet explicatif - les règles du jeuA partir de 4 ans.
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Les mandala de Lippo

Les mandala de Lippo

Se détendre tout en travaillant l'articulation. Intérêts du Mandala en général :Les mandalas peuvent être intéressants pour travailler la motricité fine, le graphisme, la créativité, le langage, l'attention et la concentration.Intérêts du Mandala Lippo :Dans les mandalas suivants, les enfants vont retrouver le personnage Lippo, qu'ils peuvent connaître par deux ouvrages plus techniques : Pour en finir avec les troubles d'articulation et Histoires à deux voix, de Sophie Gonnot, orthophoniste et formatrice. Possibilités d'utilisation en séance : Le patient est invité soit en début de séance soit en fin de séance à colorier les dessins. Pour...
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14,90 €
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Les phonèmes en écran - fricatives /ch/ et /j/

Les phonèmes en écran - fricatives /ch/ et /j/

Objectifs : - Amener l'enfant à produire adéquatement les consonnes fricatives /ch/et /j/. - Amener l'enfant à comprendre et à produire des consignes complètes et précises. - Augmenter le vocabulaire expressif dans différentes catégories sémantiques. - Comprendre les notions spatiales.L'enfant place une à une les cartes-images sur sa planche en les décrivant avec suffisamment de précisions pour que l'autre joueur réussisse à placer les mêmes cartes au même endroit sa planche.Contenu : - 2 planches de jeu recto-verso - 60 cartes représentant le phonème /ch/ - 60 cartes représentant le phonème /j/ - les règles du jeu
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26,00 €
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Les phonèmes en écran - fricatives /f/ et /v/

Les phonèmes en écran - fricatives /f/ et /v/

Objectifs : - Amener l'enfant à produire adéquatement les consonnes fricatives /f/ et /v/. - Amener l'enfant à comprendre et à produire des consignes complètes et précises. - Augmenter le vocabulaire expressif dans différentes catégories sémantiques. - Comprendre les notions spatiales.L'enfant place une à une les cartes-images sur sa planche en les décrivant avec suffisamment de précisions pour que l'autre joueur réussisse à placer les mêmes cartes au même endroit sa planche.Contenu : - 2 planches de jeu recto-verso - 60 cartes représentant le phonème /f/ - 60 cartes représentant le phonème /v/ - les règles du jeu
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Les phonèmes en écran - fricatives /s/ et /z/

Les phonèmes en écran - fricatives /s/ et /z/

Objectifs : - Amener l'enfant à produire adéquatement les consonnes fricatives /s/ et /z/. - Amener l'enfant à comprendre et à produire des consignes complètes et précises. - Augmenter le vocabulaire expressif dans différentes catégories sémantiques. - Comprendre les notions spatiales.L'enfant place une à une les cartes-images sur sa planche en les décrivant avec suffisamment de précisions pour que l'autre joueur réussisse à placer les mêmes cartes au même endroit sa planche.Contenu : - 2 planches de jeu recto-verso - 60 cartes représentant le phonème /s/ - 56 cartes représentant le phonème /z/ - les règles du jeu
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Les phonèmes en écran - liquide /l/ et vibrante /r/

Les phonèmes en écran - liquide /l/ et vibrante /r/

Objectifs : - Amener l'enfant à produire adéquatement la consonnes liquide /l/ et la consonne vibrante /r/ - Amener l'enfant à comprendre et à produire des consignes complètes et précises. - Augmenter le vocabulaire expressif dans différentes catégories sémantiques. - Comprendre les notions spatiales.L'enfant place une à une les cartes-images sur sa planche en les décrivant avec suffisamment de précisions pour que l'autre joueur réussisse à placer les mêmes cartes au même endroit sa planche.Contenu : - 2 planches de jeu recto-verso - 60 cartes représentant le phonème /l/ - 60 cartes représentant le phonème /r/ - les règles du jeu
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Les phonèmes en écran - nasales /m/ et /n/

Les phonèmes en écran - nasales /m/ et /n/

Objectifs : - Amener l'enfant à produire adéquatement les consonnes nasales /m/ et /n/ - Amener l'enfant à comprendre et à produire des consignes complètes et précises. - Augmenter le vocabulaire expressif dans différentes catégories sémantiques. - Comprendre les notions spatiales.L'enfant place une à une les cartes-images sur sa planche en les décrivant avec suffisamment de précisions pour que l'autre joueur réussisse à placer les mêmes cartes au même endroit sa planche.Contenu : - 2 planches de jeu recto-verso - 60 cartes représentant le phonème /m/ - 60 cartes représentant le phonème /n/ - les règles du jeu
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Les phonèmes en écran - occlusives /k/ et /g/

Les phonèmes en écran - occlusives /k/ et /g/

Objectifs : - Amener l'enfant à produire adéquatement les consonnes occlusives /k/ et /g/ - Amener l'enfant à comprendre et à produire des consignes complètes et précises. - Augmenter le vocabulaire expressif dans différentes catégories sémantiques. - Comprendre les notions spatiales.L'enfant place une à une les cartes-images sur sa planche en les décrivant avec suffisamment de précisions pour que l'autre joueur réussisse à placer les mêmes cartes au même endroit sa planche.Contenu : - 2 planches de jeu recto-verso - 60 cartes représentant le phonème /k/ - 52 cartes représentant le phonème /g/ - les règles du jeu
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Les phonèmes en écran - occlusives /p/ et /b/

Les phonèmes en écran - occlusives /p/ et /b/

Objectifs : - Amener l'enfant à produire adéquatement les consonnes occlusives /p/ et /b/ - Amener l'enfant à comprendre et à produire des consignes complètes et précises. - Augmenter le vocabulaire expressif dans différentes catégories sémantiques. - Comprendre les notions spatiales.L'enfant place une à une les cartes-images sur sa planche en les décrivant avec suffisamment de précisions pour que l'autre joueur réussisse à placer les mêmes cartes au même endroit sa planche.Contenu : - 2 planches de jeu recto-verso - 60 cartes représentant le phonème /p/ - 60 cartes représentant le phonème /b/ - les règles du jeu
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Les phonèmes en écran - occlusives /t/ et /d/

Les phonèmes en écran - occlusives /t/ et /d/

Objectifs : - Amener l'enfant à produire adéquatement les consonnes occlusives /t/ et /d/ - Amener l'enfant à comprendre et à produire des consignes complètes et précises. - Augmenter le vocabulaire expressif dans différentes catégories sémantiques. - Comprendre les notions spatiales.L'enfant place une à une les cartes-images sur sa planche en les décrivant avec suffisamment de précisions pour que l'autre joueur réussisse à placer les mêmes cartes au même endroit sa planche.Contenu : - 2 planches de jeu recto-verso - 60 cartes représentant le phonème /t/ - 60 cartes représentant le phonème /d/ - les règles du jeu
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Les phonèmes en famille - R

Les phonèmes en famille - R

Jeu des familles permettant d'amorcer la généralisation de la prononciation du /r/ dans le cadre d'un jeu amusant.Travailler la prononciation du /r/ dans des phrases.80 cartes :8 familles pour le phonème /r/ en position initiale, médiane et finale de mots8 familles pour le phonème /r/avant une consonneLa liste des stimulusLes règles du jeu
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Lippo l'hippo

Lippo l'hippo

La marionnette d'articulation et de communicationLippo l'hippo pourrait bien vite devenir la mascotte de vos séances ! Unique, en velours tout doux et d'une qualité remarquable, cette marionnette a été conçue pour rendre la rééducation de l'articulation plus vivante et rigolote.Facile à utiliser : l'enfant place 2 doigts dans la langue et la fait bouger. Les lèvres sont mobiles, pour laisser les dents cachées ou alors bien visibles.Manipuler Lippo l'hippo en rééducation, c'est favoriser la prise de conscience des positions et des mouvements de la langue dans la bouche, tout en s'amusant ! Convient aux enfants de moins de 3 ans ISBN :...
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Lol'Alors ! - Articulation L

Lol'Alors ! - Articulation L

"Lol'Alors !" est un jeu qui a pour but de travailler l'articulation du phonème /L/. Ce jeu, exclusivement composé d'images, permettra une utilisation avec les plus jeunes, lecteurs ou non, de manière autonome.Le principe est simple : les 6 paquets de cartes sont positionnés autour d'un Hand Spinner. Chacun son tour, les joueurs le tournent et piochent une carte de la couleur désignée. Ils répondent ensuite à la carte en dénommant, expliquant, etc…, ce qu'ils voient. Le premier joueur qui remporte une carte de chaque couleur remporte la partie.Contenu :- 20 cartes orange : dénommer l'image. (Ex : une licorne).- 20 cartes bleues : dénommer...
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Loto à souffler

Loto à souffler

Un jeu unique et très amusant pour travailler la fonction motrice orale, les muscles de la respiration et les lèvres.Ce matériel propose un loto à souffler avec des animaux (2 grilles différentes) et un jeu de piste (2 grilles différentes également).Contenu : 1 jeu à souffler, 1 balle, 2 plateaux "animaux", 2 plateaux "piste", 4 grilles de loto et 36 jetons.A partir de 3 ans.
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Loto des situations sonores

Loto des situations sonores

Un jeu pour identifier 48 sons correspondants aux situations sonores illustrées dans les scènes de la vie courante : le jardin, la cuisine, la rue, le square, la forêt, la plage. Les 6 séquences sont enregistrées 2 fois : la première fois scène par scène la seconde fois dans le désordre.La boîte contient 1 CD, 6 planches en carton fort pelliculé (33 x 22 cm), 60 jetons en plastique et 1 livret pédagogique.À partir de 4 ans
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Mange pas le mot

Mange pas le mot

Aide à la production des finales de mots But du jeu : Aligner en premier 3 pions (non fournis) horizontalement, verticalement ou en diagonale. Composition du jeu : 42 planches (21 recto-verso) dont une planche vierge à remplir selon les besoins de vos patients. Certaines planches dessins contiennent 36 items, d'autres 25 items (il nous a paru important que le lexique évoqué appartienne au vocabulaire actif ou passif de l'enfant, cf. notion de zone proximale de développement). Les tableaux avec les mots sont explicitement référencés, les tableaux avec les dessins sont simplement numérotés, le patient sera invité à déduire la...
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36,00 €
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Mince'Alors ! - Articulation M-N

Mince'Alors ! - Articulation M-N

« Mince'Alors ! » est un jeu qui a pour but de travailler l'articulation des phonèmes /M/ et /N/. Ce jeu, exclusivement composé d'images, permettra une utilisation avec les plus jeunes, lecteurs ou non, de manière autonome. Le principe est simple : les 6 paquets de cartes sont positionnés autour d'un Hand Spinner (non fourni). Chacun son tour, les joueurs le tournent et piochent une carte de la couleur désignée. Ils répondent ensuite à la carte en dénommant, expliquant, etc..., ce qu'ils voient. Le premier joueur qui remporte une carte de chaque couleur remporte la partie. Contenu : • 20 cartes orange : dénommer l'image. (Ex : un renard)....
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Moi, j'apprends en parlant

Moi, j'apprends en parlant

Parler, quel mot magique ! Ce merveilleux cadeau n'est pas offert par l'instinct à la naissance. Comme pour plusieurs aspects du développement, le langage a besoin du contact avec les autres pour éclore et se développer. C'est un domaine où l'interaction entre l'enfant, ses parents, la famille et tout l'environnement social influence la quantité, la qualité et la particularité des habiletés acquises.Cet ouvrage fournit :- des définitions - une description des étapes successives du développement du langage - des situations de stimulation propres à favoriser l'apprentissage du langage - diverses situations problématiques dans l'apprentissage...
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Müo-duello - Motricité labiale

Müo-duello - Motricité labiale

Ce jeu composé de 15 paires de cartes permet de travailler la motricité labiale. Chaque joueur reçoit 5 cartes, le reste des cartes constitue la pioche. Le premier joueur demande aux autres joueurs la carte qui lui manque pour constituer une paire. Pour cela, il doit réaliser l'exercice de la carte en question. Par exemple : relever le côté droit puis le côté gauche des lèvres, pointer les lèvres fermées vers l'avant. Le joueur à avoir reconstitué le plus de paires remporte la partie. Ce matériel, aux dessins très sobres, convient particulièrement à des adultes, mais il peut tout à fait être utilisé auprès d'enfants ou d'adolescents.
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