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100 idées pour accompagner les enfants dysgraphiques

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et tous ceux dont l'écriture est illisible, lente, douloureuse et peu soignée.Des conseils et astuces pour bien...
100 idées pour accompagner un enfant avec autisme
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120 000 enfants ou adultes autistes vivent aujourd'hui en France. Leur prise en charge pose denombreux problèmes et...
100 idées pour aider les élèves dyspraxiques
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100 idées pour aider les élèves dyspraxiques

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Ce guide fournit 100 idées sous forme de fiches pratiques, très concrètes, testées et validées par l'expérience du...
100 idées pour enseigner les habiletés sociales
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100 idées pour enseigner les habiletés sociales

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Communication et socialisation : des enjeux éducatifs majeurs de la petite enfance à l'adolescence. Pour que leur...
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100 mots sans erreur

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Un défi lecture autour de 135 grilles de mots choisis à partir de références théoriques actuelles.100 mots SANS...
100 perles à lacer 100 perles à lacer
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100 perles à lacer

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Aide à la structuration spatiale et temporelle, à l'amélioration du rythme et de la motricité fine.Contenu : - 100...
330 personnes célèbres 330 personnes célèbres
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330 personnes célèbres

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Activités sémantiques pour réactiver l'accès aux noms propres. ObjectifCe matériel est destiné, en première...
5 minutes pour évoquer 5 minutes pour évoquer
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5 minutes pour évoquer

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Travail de l'évocation avec ou sans contrainte. La série « 5 minutes » est un ensemble de jeux de cartes travaillant...
5 minutes pour voyager dans le temps 5 minutes pour voyager dans le temps
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5 minutes pour voyager dans le temps

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Permettre au patient de verbaliser sur un thème imposé tout en travaillant la comparaison au fil des époques (la...
50 photos histoires en séquences enfants 50 photos histoires en séquences enfants
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50 photos histoires en séquences enfants

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50 photographies de 19,5 x 13,5 cm représentant des activités d'enfants en séquences.Contenu: un guide pédagogique,...
54 photos actions (verbes) 54 photos actions (verbes)
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54 photos actions (verbes)

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54 photographies de 16,6 x 11,6 cm représentant les actions dans le quotidien de l'enfant. Il pourra ainsi se...
54 photos aliments 54 photos aliments
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54 photos aliments

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54 photographies de 16,6 x 11,6 cm d'aliments représentés dans deux états différents.Contenu: un guide pédagogique,...
54 photos corps et vêtements 54 photos corps et vêtements
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54 photos corps et vêtements

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54 photographies de 16,6 x 11,6 cm. avec des images du corps et des vêtements qui faciliteront la compréhension de...
54 photos des animaux 54 photos des animaux
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54 photos des animaux

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54 cartes-photo de 16,6 x 11,6 cm avec les animaux dans leur "habitat" qui stimulent de manière significative le...
54 photos des objets de la maison 54 photos des objets de la maison
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54 photos des objets de la maison

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54 photographies de 19,5 x 13,5 cm des objets de la maison.Contenu: un guide pédagogique, un support pour tenir les...
83 lettres majuscules magnétiques en bois 83 lettres majuscules magnétiques en bois
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83 lettres majuscules magnétiques en bois

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83 lettres majuscules magnétiques en bois coloré pour apprendre l'alphabet par la manipulation.A partir de 4 ans.
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83 lettres script magnétiques en bois

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83 lettres script magnétiques en bois coloré pour apprendre l'alphabet par la manipulation.A partir de 4 ans.
À demi-Mots À demi-Mots
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À demi-Mots

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Rééducation de l'atteinte lexicale chez l'adolescent et l'adulte"À demi-Mots" est destiné aux patients présentant une...
À la lettre près À la lettre près
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À la lettre près

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Des cartes confortables pour mobiliser l'activation lexicale via les fonctions exécutives ! But du jeu : compléter un...
À la loupe À la loupe
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À la loupe

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Textes écrits en gros caractères et activités linguistiques. Pour répondre à des besoins particuliers de ses patients...
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A vos chaudrons

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9 activités pour travailler la pragmatique avec les enfants et adolescents de 6 à 15 ansCe matériel propose de...
Abiligrips Abiligrips
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Abiligrips

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Les Abiligrips permettent aux personnes ayant des difficultés motrices ou une faible adhérence de tenir des crayons,...
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Actions !

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Réseaux sémantiques autour du verbe. Objectif : L'objectif de ce matériel est de renforcer le réseau mental autour du...
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Activ'réseaux - Objets manufacturés

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Organisation sémantique du lexique et la réactivation des traits sémantiques. Ce matériel est destiné aux patients...
Activ'réseaux alimentation Activ'réseaux alimentation
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Activ'réseaux alimentation

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Organisation sémantique du lexique et la réactivation des traits sémantiques. Ce matériel est destiné aux patients...
Activités de lecture-écriture en petite et moyenne section
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Activités de lecture-écriture en petite et moyenne section

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Cet ouvrage décrit de manière vivante et concrète, en s’appuyant sur de brefs comptes-rendus de séances vécues,...
Adaptaland 1 - La roue de l'adaptation et la voyante Adaptaland 1 - La roue de l'adaptation et la voyante
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Adaptaland 1 - La roue de l'adaptation et la voyante

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Cette pochette se compose de deux jeux qui ont pour objectif de travailler la pragmatique.La roue de...
Adaptaland 2 - La maison fantôme et Capitaine Grappin Adaptaland 2 - La maison fantôme et Capitaine Grappin
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Adaptaland 2 - La maison fantôme et Capitaine Grappin

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Adaptaland 3 - La sortie scolaire et le snack Adaptaland 3 - La sortie scolaire et le snack
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Adaptaland 3 - La sortie scolaire et le snack

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Cette pochette se compose de deux jeux qui ont pour objectif de travailler la pragmatique.Le snackUn petit creux ?...
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Adéquat

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Matériel pour travailler les comportements sociaux chez l'adolescent, l'adulte et la personne âgée (cartes en...
Aider son enfant à bien écrire et tracer les lettres
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Aider son enfant à bien écrire et tracer les lettres

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50 fiches pour aider l'enfant dysgraphique. Un petit livre fourmillant d'astuces, de conseils et d'idées simples pour...
Aider son enfant autiste
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Aider son enfant autiste

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Aujourd'hui, 8 000 enfants naissent chaque année en France avec un trouble du spectre autistique (TSA).Bien...
Améliorer les habiletés sociales - Compétences avancées
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Améliorer les habiletés sociales - Compétences avancées

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Ateliers pour enfants TSA et autres TEDCet ouvrage propose plus de 100 nouveaux ateliers d'entraînement aux habiletés...
Aphasique ?! Aphasique ?!
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Aphasique ?!

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Livre destiné aux enfants ayant un proche aphasique et à ses parentsFiche de présentationLes jeunes enfants concernés...
Apprendre à écrire, c'est un jeu
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Apprendre à écrire, c'est un jeu

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Apprendre à écrire, c'est un jeu propose un entraînement à l'écriture cursive et normée de toutes les lettres,...
100 idées pour accompagner les enfants dysgraphiques

100 idées pour accompagner les enfants dysgraphiques

et tous ceux dont l'écriture est illisible, lente, douloureuse et peu soignée.Des conseils et astuces pour bien entrer dans l'écriture ou modifier les mauvaises habitudes, tout en redonnant confiance à l'enfant.L'écriture permet de communiquer, de laisser notre « trace », elle est notre reflet. À l'heure du numérique, alors que nous écrivons de moins en moins, l'écriture reste toujours présente dans notre environnement et notre quotidien. Elle est indispensable, particulièrement à l'école où elle est également un exercice imposé.Ce livre a pour objectif de fournir conseils et astuces pour accompagner l'enfant au cours de son apprentissage...
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100 idées pour accompagner un enfant avec autisme

100 idées pour accompagner un enfant avec autisme

120 000 enfants ou adultes autistes vivent aujourd'hui en France. Leur prise en charge pose denombreux problèmes et suscite de vifs débats, notamment en 2012, "année de l'autisme". 100 idées pour faire le point sur la situation actuelle.L'enfant avec autisme est un enfant qui, comme tous les enfants du monde, a droit à l'éducation et à l'accès au savoir. Le principe est simple, mais sa mise en place reste compliquée tant les manifestations de ce trouble sont variées. - 100 idées pour mieux accompagner et conseiller les personnes qui s'occupent de l'enfant avec autisme, au premier rang desquels se trouvent les parents.- 100 idées pour...
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100 idées pour aider les élèves dyspraxiques

100 idées pour aider les élèves dyspraxiques

Ce guide fournit 100 idées sous forme de fiches pratiques, très concrètes, testées et validées par l'expérience du développement des enfants dyspraxiques. Il sera très utile à tous ceux qui vivent et travaillent avec ces enfants, pour les accompagner dans leurs apprentissages scolaires. L'ouvrage couvre de la maternelle à l'université, détaillant les acquisitions initiales en motricité fine et globale jusqu'à la préparation à l'emploi. Il est particulièrement éclairant et essentiel dans les phases de transition. 200 pages (13x20cm)Date de parution: Décembre 2010ISBN : 978-2-35345-032-9
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100 idées pour développer la psychomotricité des enfants

100 idées pour développer la psychomotricité des enfants

Des difficultés psychomotrices peuvent être à l'origine de problèmes scolaires : trouble de l'attention, hyperactivité, dyspraxie, dysgraphie…L'expérimentation du corps constitue chez l'enfant son référentiel de base pour coordonner ses gestes, s'orienter dans l'espace et le temps, réguler ses émotions, avoir confiance en soi… bref, tout le matériel cognitif et émotionnel nécessaire pour se sentir "bien dans son corps et dans sa tête" et profiter efficacement des apprentissages.En effet, maturation neurologique (pouvoir faire), développement cognitif (savoir faire) et épanouissement affectif (envie de faire) constituent les composantes...
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100 idées pour enseigner les habiletés sociales

100 idées pour enseigner les habiletés sociales

Communication et socialisation : des enjeux éducatifs majeurs de la petite enfance à l'adolescence. Pour que leur intégration sociale et scolaire soit réussie, les enfants doivent prioritairement apprendre les codes de communication et de socialisation, codes que l'on nomme aussi « les habiletés sociales ». L'apprentissage de ces habiletés concerne donc tous les enfants, mais elles nécessitent parfois des techniques d'enseignement plus spécifiques quand ces derniers présentent des troubles du neuro-développement (comme l'autisme, le trouble d'attention/hyperactivité, les dys…) ou des carences éducatives (enfants à caractère « social »,...
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100 mots sans erreur

100 mots sans erreur

Un défi lecture autour de 135 grilles de mots choisis à partir de références théoriques actuelles.100 mots SANS erreur, c'est quoi ?Utilisé en complément du travail rééducatif pour aborder ou automatiser les apprentissages, Il permet de :Consolider :- l'assemblage et l'adressage- le balayage visuel gauche-droite et l'attention visuelle- la vitesse et la fluidité de lecture- la compréhension- le lexique orthographiqueSupprimer les inversions, omissions de sons et confusions de graphèmesAutomatiser les graphies contextuelles ou complexes, sources de difficultés : ille, gn, s, c, g, etc. Favoriser la motivation, la confiance en soi et le...
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330 personnes célèbres

330 personnes célèbres

Activités sémantiques pour réactiver l'accès aux noms propres. ObjectifCe matériel est destiné, en première intention, aux patientes et aux patients présentant des difficultés en mémoire sémantique et/ou un déficit d'accès sémantique concernant les noms propres.Néanmoins, il se veut également adaptable et modulable ; il peut donc être utilisé pour d'autres objectifs thérapeutiques fixés en collaboration avec l'orthophoniste et son ou sa patient.e.Il peut être proposé en séance individuelle ou en groupe.L'objectif est de travailler autour des traits sémantiques avec comme support verbal des personnes célèbres.10 exercices différents sont...
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5 minutes pour évoquer

5 minutes pour évoquer

Travail de l'évocation avec ou sans contrainte. La série « 5 minutes » est un ensemble de jeux de cartes travaillant chacun un objectif précis, que vous pourrez utiliser en début ou en fin de séance. Chaque boîte contient 100 cartes et chaque carte constitue une activité à part entière. Une façon simple et efficace de terminer vos séances de manière optimale. Contenu : 100 cartes– 20 vertes : évocation catégorielle – niveau 1– 20 bleues : évocation catégorielle – niveau 2– 20 orange : évocation phonétique– 20 violettes : évocation sémantique– 20 noires : contraintes (à associer avec les cartes d'évocation catégorielle).
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5 minutes pour voyager dans le temps

5 minutes pour voyager dans le temps

Permettre au patient de verbaliser sur un thème imposé tout en travaillant la comparaison au fil des époques (la projection sera également abordée). ''La série « 5 minutes » est un ensemble de jeux de cartes travaillant chacun un objectif précis, que vous pourrez utiliser en début ou en fin de séance. ''Chaque boîte contient 100 cartes et chaque carte constitue une activité à part entière. Une façon simple et efficace de terminer vos séances de manière optimale. ''''Contenu : 100 cartes thèmes et questions divisées en 2 parties. ''- Partie 1 : au fil du temps – questions ouvertes.''- Partie 2 : entretien dirigé – questions ciblées.''
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54 photos actions (verbes)

54 photos actions (verbes)

54 photographies de 16,6 x 11,6 cm représentant les actions dans le quotidien de l'enfant. Il pourra ainsi se familiariser avec ces verbes et apprendre à les utiliser en décrivant correctement les actions évoquées par les images. Développe le sens de l'observation et invite l'utilisation du langage descriptif.Contenu: un guide pédagogique, un support pour tenir les photographies et une valise de transport.A partir de 3 ans.
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54 photos corps et vêtements

54 photos corps et vêtements

54 photographies de 16,6 x 11,6 cm. avec des images du corps et des vêtements qui faciliteront la compréhension de l'enfant et de son corps comme fondement dans l'exercice des activités de psychomotricité.Contenu: un guide pédagogique, un support pour tenir les photographies et une valise de transport.A partir de 3 ans.
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54 photos des animaux

54 photos des animaux

54 cartes-photo de 16,6 x 11,6 cm avec les animaux dans leur "habitat" qui stimulent de manière significative le développement du langage. Animaux domestiques, bétail et sauvage, dont les images photographiques favorisent l'observation et l'enrichissement du vocabulaire.Contenu: un guide pédagogique, un support pour tenir les photographies et une valise de transport. A partir de 3 ans.
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À demi-Mots

À demi-Mots

Rééducation de l'atteinte lexicale chez l'adolescent et l'adulte"À demi-Mots" est destiné aux patients présentant une atteinte lexicale, que ce soit suite à un accident vasculaire, une atteinte traumatique ou dans le cadre d'une pathologie neurodégénérative. Son objectif est d'envisager une amélioration, ou a minima une conservation de l'accès lexical, en dépit de la dégradation cognitive. L'hypothèse de départ de ce travail a donc été de travailler les compétences lexicales en facilitant l'évocation par des aides et indices contextuels. Les patients doivent compléter les phrases par des mots dans un contexte, ce qui induit le choix...
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À la lettre près

À la lettre près

Des cartes confortables pour mobiliser l'activation lexicale via les fonctions exécutives ! But du jeu : compléter un mot en y ajoutant une lettre. Cette lettre manquante se trouve en début/milieu/fin de mot et sa position est indiquée par le caractère _ . Pour chaque mot à compléter il y a de 3 à 6 réponses possibles. Le nombre de réponses pour une carte (question) donnée est indiqué par un domino. Par exemple la carte b_che a 5 réponses, autrement dit, 5 noms partagent la forme b_che (bâche, bûche, bêche, boche et biche)Les cartes sont numérotées par ordre de difficulté croissant. Les réponses au sein d'une carte sont classées par ordre...
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À la loupe

À la loupe

Textes écrits en gros caractères et activités linguistiques. Pour répondre à des besoins particuliers de ses patients particuliers, Céline GIL a écrit des textes courts, informatifs et touchant différents domaines (faune et flore, tourisme, gastronomie, bien-être, ...).Puis elle a conçu des activités cognitives et linguistiques favorisant les aller-retours entre texte et questions.Afin de rendre ce support adapté et confortable, nous avons mis en page tous les textes en police de caractères sans serif (arial), en gros caractères (corps des caractères 30) et avec un interligne adapté (15 points).Le texte initial se trouve sur la page de...
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A vos chaudrons

A vos chaudrons

9 activités pour travailler la pragmatique avec les enfants et adolescents de 6 à 15 ansCe matériel propose de travailler la pragmatique et l'amélioration de l'utilisation du langage dans les interactions. Il peut être utilisé avec des enfants présentant un Trouble Envahissant du Développement (TED), avec des enfants autistes, mais également avec tout patient de 6 à 15 ans ayant un trouble sémantico-pragmatique, un retard de langage ou un trouble de langage. Le but du jeu est de récolter les ingrédients nécessaires à l'élaboration d'une potion magique qui permettra au joueur gagnant de devenir expert en sorcellerie et de jeter un sort à...
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Actions !

Actions !

Réseaux sémantiques autour du verbe. Objectif : L'objectif de ce matériel est de renforcer le réseau mental autour du verbe en s'inspirant de la méthode Vnest.La Vnest (Verb Network Strengthening Treatment) est une thérapie sémantique qui vise à améliorer la récupération lexicale des mots dans un contexte de phrase en favorisant la récupération systématique des verbes et de leurs rôles thématiques (agents/patients) (Lisa A. Edmonds, Stephen E. Nadeau et Swathi Kiran).Les exercices créés tentent de répondre au mieux aux principes de Kleim et Jones concernant :la spécificité : le matériel propose un travail spécifique autour du verbe.la...
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Activ'réseaux - Objets manufacturés

Activ'réseaux - Objets manufacturés

Organisation sémantique du lexique et la réactivation des traits sémantiques. Ce matériel est destiné aux patients ayant une atteinte de la mémoire sémantique, il peut être utilisé pour les patients ayant un trouble acquis ou une maladie neurodégénérative.Ce matériel est composé de 8 exercices sollicitant l'organisation sémantique du lexique et la réactivation des traits sémantiques.Le thème : LES OBJETS DE LA MAISONDes items plus atypiques seront proposés dans chaque catégorie sémantique afin de répondre aux dernières études révélant une meilleure généralisation lorsque les éléments atypiques sont travaillés (vs prototypiques).Enfin, les...
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Activ'réseaux alimentation

Activ'réseaux alimentation

Organisation sémantique du lexique et la réactivation des traits sémantiques. Ce matériel est destiné aux patients ayant une atteinte de la mémoire sémantique, il peut être utilisé pour les patients ayant un trouble acquis ou une maladie neurodégénérative.Ce matériel est composé de 8 exercices sollicitant l'organisation sémantique du lexique et la réactivation des traits sémantiques.Le thème • ALIMENTATIONDes items plus atypiques seront proposés dans chaque catégorie sémantique afin de répondre aux dernières études révélant une meilleure généralisation lorsque les éléments atypiques sont travaillés (vs prototypiques).Enfin, les différents...
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Activités de lecture-écriture en petite et moyenne section

Activités de lecture-écriture en petite et moyenne section

Cet ouvrage décrit de manière vivante et concrète, en s’appuyant sur de brefs comptes-rendus de séances vécues, toutes les activités autour de l’écrit pouvant être mises en œuvre au quotidien en petite et moyenne section de maternelle. 14 situations pour produire de l’écrit, faciles à exploiter, sont ainsi proposées et forment un véritable projet annuel. La production et la lecture d’écrits divers s’intègrent parfaitement à la vie de la classe et interviennent naturellement au cours des rituels de classe, des activités et des jeux.A partir de 3 ans.
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Adaptaland 1 - La roue de l'adaptation et la voyante

Adaptaland 1 - La roue de l'adaptation et la voyante

Cette pochette se compose de deux jeux qui ont pour objectif de travailler la pragmatique.La roue de l'adaptationCible ton degré de familiarité avec chaque adulte de ce jeu, fais tourner la roue et marque des points !Objectif : Identifier les comportements à avoir selon le degré de familiarité partagé avec son interlocuteur. Il peut être réalisé par un ou plusieurs joueurs.Matériel : Les 24 cartes Personnage, les 52 cartes Comportement et la roue.Déroulement : Placer les cartes dans un sac. Chaque joueur pioche 3 cartes qu'il place face visible devant lui. Ces cartes sont des cartes Personnage et/ou des cartes Comportement selon le niveau...
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Adaptaland 2 - La maison fantôme et Capitaine Grappin

Adaptaland 2 - La maison fantôme et Capitaine Grappin

Cette pochette se compose de deux jeux qui ont pour objectif de travailler la pragmatique.La maison fantômeOuuuh ! Bienvenue dans la maison fantôme ! Ici, on ne parle pas et on dessine avec des os...Objectif : Travailler l'adaptation aux connaissances et à la vision d'autrui. Ce jeu est axé sur la théorie de l'esprit.Matériel : 40 mots, 24 images recto-verso, 16 grandes images et 40 os.Déroulement : Les deux joueurs piochent une carte Image ou Mot et la regardent ensemble. Chacun à son tour place un os pour reconstituer l'objet sous forme de dessin commun. Ils n'ont pas le droit de se parler. Ils doivent ainsi essayer de deviner à quoi...
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Adaptaland 3 - La sortie scolaire et le snack

Adaptaland 3 - La sortie scolaire et le snack

Cette pochette se compose de deux jeux qui ont pour objectif de travailler la pragmatique.Le snackUn petit creux ? Viens donc manger un sandwich au snack du parc ! Sois attentif à tes voisins de table pour déchiffrer leurs émotions sur leur visage ou dans leur voix...Objectif : Travailler l'expression et la compréhension des indices verbaux, paraverbaux et non-verbaux de l'ennui, de l'incompréhension, de l'intérêt ainsi que des émotions de joie, de tristesse et de colère.Matériel : 1 carte Chef, 3 cartes Client, 1 carte Mémoire recto-verso, 12 cartes Émotion/Ressenti, une carte Sandwich de parole.Déroulement : Une des cartes Mémoire est...
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Adéquat

Adéquat

Matériel pour travailler les comportements sociaux chez l'adolescent, l'adulte et la personne âgée (cartes en vouvoiement et tutoiement). Quel sujet de conversation aborder ? Avec qui ? Dans quelles circonstances ? Matériel aussi conçu pour évaluer la pertinence d'un sujet de conversation. Ce matériel permet de mettre le patient en situation et de travailler l'inhibition via les normes sociales. Contenu : 6 cartes gradation de possibilités (de oui tout à fait à non pas du tout), 24 cartes interlocuteurs en situation (recto verso en tutoiement ou vouvoiement), 42 cartes question (recto verso en tutoiement ou vouvoiement), 42 cartes sujet de...
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Aider son enfant à bien écrire et tracer les lettres

Aider son enfant à bien écrire et tracer les lettres

50 fiches pour aider l'enfant dysgraphique. Un petit livre fourmillant d'astuces, de conseils et d'idées simples pour aider l'enfant à écrire de façon lisible... et à y trouver plaisir ! De nombreux enfants rencontrent des difficultés pour écrire de façon lisible et 10 % d'entre eux présentent une dysgraphie. Que votre enfant éprouve des difficultés persistantes à écrire ou ait simplement besoin d'un simple coup de pouce … Apprenez à l'aider ! Votre enfant ne parvient pas à tracer ses lettres de manière harmonieuse ? Il met trop de temps à écrire ? Son geste est maladroit et douloureux ? Il n'aime pas les tâches écrites et les évite ?...
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Aider son enfant autiste

Aider son enfant autiste

Aujourd'hui, 8 000 enfants naissent chaque année en France avec un trouble du spectre autistique (TSA).Bien comprendre le trouble de votre enfant, c'est vous donner les moyens de l'encadrer de manière plus efficace.Cet ouvrage n'est pas un ensemble de recettes magiques, mais il vous donnera les clés pour mieux comprendre votre enfant. Simples et concises, ces 50 fiches vous donneront aussi un ensemble de conseils pratiques et d'activités à mettre en place avec votre enfant pour l'aider à progresser quotidiennement.Ce livre a été rédigé par une psychologue, une orthophoniste et un psychomotricien spécialisés dans les troubles du...
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Améliorer les habiletés sociales - Compétences avancées

Améliorer les habiletés sociales - Compétences avancées

Ateliers pour enfants TSA et autres TEDCet ouvrage propose plus de 100 nouveaux ateliers d'entraînement aux habiletés sociales, présentés sous la forme de jeux.Ces ateliers s'adressent aux enfants qui ont déjà intégré les pré-requis aux habiletés sociales (notamment le regard et le toucher) que nous avons présentés dans le précédent tome.Chaque atelier est décrit avec précision, avec : - sa durée ; - le matériel nécessaire ; - les consignes détaillées ; - le nombre de participants ; - les compétences visées ; - les points sur lesquels le thérapeute doit porter son attention. De nombreuses photographies de séances vous donneront une idée...
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Aphasique ?!

Aphasique ?!

Livre destiné aux enfants ayant un proche aphasique et à ses parentsFiche de présentationLes jeunes enfants concernés par l'aphasie d'un proche, qu'il soit parent, grand-parent, oncle ou tante…, restent trop souvent à l'écart des informations dont ils ont besoin. L'information des enfants est capitale. L'histoire de Raf et de Milo va les y aider.Ce livre est un objet relationnel qui sera utilisé comme dispositif thérapeutique. Il permettra à l'orthophoniste d'informer l'enfant et sa famille. Il pourra être lu et relu par les parents, autant que l'enfant en ressentira le besoin. Il permettra aussi aux familles d'expliquer à leurs proches...
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Apprendre à écrire, c'est un jeu

Apprendre à écrire, c'est un jeu

Apprendre à écrire, c'est un jeu propose un entraînement à l'écriture cursive et normée de toutes les lettres, jusqu'à l'écriture de succession de lettres puis de petits mots, et également des chiffres (de 1 à 10). La collection "Petits cahiers" aborde tous les thèmes incontournables des apprentissages de 3 à 11 ans, en alliant sérieux pédagogique et approche ludique. Dans chaque cahier, le contenu se concentre sur une compétence à acquérir dans une tranche d'âge. 64 pages (17x23cm)ISBN : 978-2-7256-2527-0
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