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100 idées pour développer la mémoire des enfants
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100 idées pour développer la mémoire des enfants

14,50 €
Exercer la mémoire de travail : une clef de la réussite scolaireComprendre et développer la mémoire de l'enfantLa...
5 sabliers 10min, 5min, 3min, 1min et 30s 5 sabliers 10min, 5min, 3min, 1min et 30s
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5 sabliers 10min, 5min, 3min, 1min et 30s

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L'ensemble contient 1 sablier de 30 s, 1 min, 3 min, 5 min et 10 min. Taille d’un sablier :100x25mm. Convient à...
50 photos histoires en séquences enfants 50 photos histoires en séquences enfants
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50 photos histoires en séquences enfants

30,00 €
50 photographies de 19,5 x 13,5 cm représentant des activités d'enfants en séquences.Contenu: un guide pédagogique,...
A la conquête des contraires
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A la conquête des contraires

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En utilisant les cartes ou la planche de jeu et un dé, les enfants regroupent ou recherchent des mots...
A vos chaudrons A vos chaudrons
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A vos chaudrons

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9 activités pour travailler la pragmatique avec les enfants et adolescents de 6 à 15 ansCe matériel propose de...
Apprendre... avec Réflecto
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Apprendre... avec Réflecto

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Programme d'entraînement et de développement des compétences cognitivesAvec Apprendre... avec Réflecto, les élèves...
Blobs, cartes d'émotions
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Blobs, cartes d'émotions

38,00 €
Encouragez les jeunes à parler des émotions. Qui sont les Blobs? Ils ne sont ni hommes ni femmes, jeunes ou vieux !...
Blobs, cartes de sentiments
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Blobs, cartes de sentiments

38,00 €
Ce travail contribue à la discussion et à la réflexion sur les sentiments. Qui sont les Blobs? Ils ne sont ni hommes...
Blobs, cartes sur la colère
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Blobs, cartes sur la colère

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La colère peut contrôler notre vie ... ou nous pouvons contrôler notre colère. Nous pouvons être gouvernés par nos...
Boom je lis - Niveau 1 : les sons qui durent Boom je lis - Niveau 1 : les sons qui durent
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Boom je lis - Niveau 1 : les sons qui durent

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Boîte niveau 1 : Les sons qui durentOn peut les prononcer longtemps, trois secondes et plus, c'est le cas des...
Boom je lis - Niveau 3 : les graphies complexes Boom je lis - Niveau 3 : les graphies complexes
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Boom je lis - Niveau 3 : les graphies complexes

16,95 €
Boîte niveau 3 : Les graphies complexes Les graphies complexes : ou, oi, au, eau, ei, ai, eu, é-er-et-les-elle, on,...
Calcul'As Minor Calcul'As Minor
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Calcul'As Minor

19,00 €
Ce matériel permet de :- favoriser la visualisation globale des nombres et donc quitter le comptage par un -...
Calendrik - Collection Automatik Calendrik - Collection Automatik
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Calendrik - Collection Automatik

29,00 €
Ce coffret permet à l’orthophoniste de proposer un entraînement des fonctions exécutives pour « éveiller/réveiller »...
Chronos Chronos
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Chronos

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Le temps sous toutes ses formes. CHRONOS c'est la journée, la semaine, le mois, les saisons, les fêtes &...
Chronos Tome 8 - La météo Chronos Tome 8 - La météo
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Chronos Tome 8 - La météo

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La météo sous toutes ses formes. Ce tome 8 aborde la météo sous toutes ses formes et il est donc essentiellement...
Comme ceci ou comme cela Comme ceci ou comme cela
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Comme ceci ou comme cela

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12 histoires de 5 à 7 cartes (72 cartes en tout).Pour chaque histoire, 2 dénouements sont possibles. En fonction de...
Comment puis-je réparer ? Comment puis-je réparer ?
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Comment puis-je réparer ?

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9 histoires de 5 à 8 cartes et 16 cartes de solution.Dans chaque histoire, l'enfant se trouve confronté à différentes...
Construisons des phrases simples Construisons des phrases simples
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Construisons des phrases simples

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À partir du canevas et de cartes-phrases, l'enfant doit être en mesure de construire une phrase simple en trouvant la...
Construisons des phrases simples 2 Construisons des phrases simples 2
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Construisons des phrases simples 2

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À partir du canevas et de cartes-phrases, l'enfant doit être en mesure de construire une phrase simple en trouvant la...
Courage ! - Des histoires en images sur les peurs enfantines Courage ! - Des histoires en images sur les peurs enfantines
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Courage ! - Des histoires en images sur les peurs enfantines

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Les enfants sont sujets à plusieurs sortes de peurs : peur de l'obscurité, des orages, des bêtes, petites ou grosses....
Des idées derrière la tête Des idées derrière la tête
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Des idées derrière la tête

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166 exercices pour travailler le raisonnement, le langage, l'attention et la mémoire. Ce matériel a pour but de...
Des jeux pour se repérer dans le temps
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Des jeux pour se repérer dans le temps

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Des jeux pour se repérer dans le temps propose aux enfants de 5 à 6 ans des exercices pour acquérir la notion de...
E-MOTION 2 E-MOTION 2
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E-MOTION 2

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Joie, colère, curiosité, tristesse : pourquoi l'enfant a-t-il cette expression ?Les sentiments forts sont...
Emotions Cognition et Communication
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Emotions Cognition et Communication

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La musique, les films, les livres et la vie nous procurent des émotions qui régissent nos relations à autrui.Les...
Et maintenant ? Et maintenant ?
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Et maintenant ?

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A partir de situations problématiques, conflictuelles ou dangereuses et des trois variantes qui se rapportent à...
Et puis ... ? Box 1 Et puis ... ? Box 1
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Et puis ... ? Box 1

41,00 €
25 séries d'images séquentielles en 5 à 7 cartes. Des histoires, dont le déroulement est logique et/ou chronologique,...
Et puis ... ? Box 2 Et puis ... ? Box 2
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Et puis ... ? Box 2

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25 séries d'images séquentielles en 5 à 7 cartes. Des histoires, dont le déroulement est logique et/ou chronologique,...
Grand sablier 30 minutes
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Grand sablier 30 minutes

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Grand sablier de 30 minutes. Hauteur 16cm.
Histoires à lire et à raconter Histoires à lire et à raconter
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Histoires à lire et à raconter

99,00 €
Ensemble de 24 séquences narratives en images et en textes. Chaque séquence narrative inclut les cartes-images (4, 5...
Histoires de Globi Histoires de Globi
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Histoires de Globi

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12 histoires séquentielles de ce personnage atypique qu'est Globi... histoires parfois humoristiques, parfois...
Histoires de prépositions Histoires de prépositions
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Histoires de prépositions

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Dans, sur, sous, au-dessus, devant, derrière, à côté, entre : Nombre d'enfants ont des diffi cultés avec les...
Histoires des saisons Histoires des saisons
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Histoires des saisons

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16 histoires drôles de 3 à 6 cartes pour découvrir chaque saison avec sa météo typique, son charme particulier et la...
Histoires sur les verbes Histoires sur les verbes
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Histoires sur les verbes

29,00 €
Avec les histoires sur les verbes les enfants apprennent l'utilisation correct des verbes, la conjugaison des verbes...
100 idées pour accompagner les enfants déficients intellectuels

100 idées pour accompagner les enfants déficients intellectuels

700 000 personnes présentent aujourd'hui en France des troubles de l'efficience intellectuelle. On estime que cette pathologie touche de 1 à 3 % des enfants de moins de 5 ans, soit entre 6 000 et 18 000 nouveaux cas par an.Comment tout mettre en oeuvre pour favoriser le développement des enfants déficients intellectuels et, à l'âge adulte, leur permettre de s'insérer dans la vie sociale ?La loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées a posé deux nouveaux principes : l'accessibilité et la compensation. Destiné aux parents, aux enseignants et à tous ceux qui...
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100 idées pour développer la mémoire des enfants

100 idées pour développer la mémoire des enfants

Exercer la mémoire de travail : une clef de la réussite scolaireComprendre et développer la mémoire de l'enfantLa mémoire n'est pas une, elle est multiple. Quels sont les différents types de mémoires ? Comment fonctionnent-elles ? Comment s'articulent-elles entre elles ? La mémoire évolue tout au long de la vie : comment se développe-t-elle de la prime enfance à l'adolescence ?Les troubles de la mémoireLes troubles de la mémoire existent aussi chez l'enfant. Quels sont-ils ? Quels sont les signes qui permettront aux parents et à l'enseignant d'envisager d'y remédier ? Comment ? À qui s'adresser pour évaluer l'ampleur des troubles et les...
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A la conquête des contraires

A la conquête des contraires

En utilisant les cartes ou la planche de jeu et un dé, les enfants regroupent ou recherchent des mots contraires.Objectifs :Favoriser le développement du vocabulaire des contraires.Associer des contrairesÉvoquer un contraire.Contenu :le jeu de parcours56 fusées sur lesquels sont inscrits différents termes ciblés56 extraterrestres sur lesquels sont inscrits des termes contraires à ceux des fuséesles règles des jeux
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A vos chaudrons

A vos chaudrons

9 activités pour travailler la pragmatique avec les enfants et adolescents de 6 à 15 ansCe matériel propose de travailler la pragmatique et l'amélioration de l'utilisation du langage dans les interactions. Il peut être utilisé avec des enfants présentant un Trouble Envahissant du Développement (TED), avec des enfants autistes, mais également avec tout patient de 6 à 15 ans ayant un trouble sémantico-pragmatique, un retard de langage ou un trouble de langage. Le but du jeu est de récolter les ingrédients nécessaires à l'élaboration d'une potion magique qui permettra au joueur gagnant de devenir expert en sorcellerie et de jeter un sort à...
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Apprendre... avec Réflecto

Apprendre... avec Réflecto

Programme d'entraînement et de développement des compétences cognitivesAvec Apprendre... avec Réflecto, les élèves apprennent à gérer des stratégies en utilisant les qualités et les caractéristiques de sept personnages signifiants : un détective, un explorateur, un bibliothécaire, un contrôleur, un architecte, un menuisier et un arbitre Ce matériel se présente sous la forme d'un manuel décrivant la démarche d'utilisation du modèle Réflecto et incluant des fiches reproductibles et des pistes d'exploitation pédagogique. Table des matièresIntroduction Chapitre 1 : Maximiser le modèle RéflectoRéflecto et le modèle d'attribution des...
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Blobs, cartes d'émotions

Blobs, cartes d'émotions

Encouragez les jeunes à parler des émotions. Qui sont les Blobs? Ils ne sont ni hommes ni femmes, jeunes ou vieux ! Ils sont ouverts à l'interprétation. Chaque personnage pourrait être vous, votre meilleur ami ou un ennemi personnel. Ce qui est vrai pour vous, pourrait être tout à fait le contraire pour quelqu'un d'autre.Les Blobs sont un moyen de discuter des problèmes d'une manière profonde et significative, mais ils peuvent être compris par des adultes et des enfants. Les Blobs permettent d'explorer un large éventail de sentiments et d'émotions (célébrer, combattre, se sentir à l'écart, soutenir ou s'ignorer les uns les autres) et...
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Blobs, cartes de sentiments

Blobs, cartes de sentiments

Ce travail contribue à la discussion et à la réflexion sur les sentiments. Qui sont les Blobs? Ils ne sont ni hommes ni femmes, jeunes ou vieux ! Ils sont ouverts à l'interprétation. Chaque personnage pourrait être vous, votre meilleur ami ou un ennemi personnel. Ce qui est vrai pour vous, pourrait être tout à fait le contraire pour quelqu'un d'autre.Les Blobs permettent de discuter des problèmes d'une manière profonde et significative, ils peuvent être compris par des adultes et des enfants. Des personnes de tous âges peuvent s'identifier à ces caractères attrayants de Blob. Même les plus jeunes enfants peuvent se reconnaître. Pour...
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Blobs, cartes sur la colère

Blobs, cartes sur la colère

La colère peut contrôler notre vie ... ou nous pouvons contrôler notre colère. Nous pouvons être gouvernés par nos sentiments, en particulier ceux que nous avons appris en tant que jeunes enfants, comme la colère ou le rejet, ainsi que le bonheur et le calme. Ces cartes représentent différents éléments du cycle de la colère. L'utilisation de cartes appropriées dans une variété d'activités facilitera la prise de conscience des causes de la colère et aidera à trouver des moyens de surmonter ces déclencheurs. Contenu : 58 cartes dans un étui souple.
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Boom je lis - Niveau 1 : les sons qui durent

Boom je lis - Niveau 1 : les sons qui durent

Boîte niveau 1 : Les sons qui durentOn peut les prononcer longtemps, trois secondes et plus, c'est le cas des phonèmes correspondant aux lettres : a, o, i, u, e, f, s, ch, v, z, j, r ,l ,m ,n.On peut donc simultanément :- prendre le temps de bien les écouter,- isoler plus facilement le son dans le mot,- observer la bouche de la personne qui les prononce,- associer le dessin de l'articulation de la carte-son,- repasser avec son index sur la lettre fléchée de la carte-lettre.L'apprentissage de la lecture est facilité et renforcé, par sollicitation simultanée des différentes aires cérébrales : l'écoute (l'audition), l'observation (la vue), le...
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Calcul'As Minor

Calcul'As Minor

Ce matériel permet de :- favoriser la visualisation globale des nombres et donc quitter le comptage par un - s'entraîner à l'addition, la soustraction, ... - disposer de schèmes à proposer aux enfants (de 1 à 10) mais également utiliser ceux-ci comme schèmes de nombres non entiers (dits nombres décimaux) - offrir une continuité de la 1ère année à la 6ème année - disposer d'un matériel qui n'occasionne pas de longue correction.Détails de la constitution des 100 cartesLes cartes sont réalisées selon l'optique de la "FORCE 2". Les cases sont complétées 2 par 2. Cela permet de visualiser les nombres pairs comme des nombres rectangles. Ce mode...
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Calendrik - Collection Automatik

Calendrik - Collection Automatik

Ce coffret permet à l’orthophoniste de proposer un entraînement des fonctions exécutives pour « éveiller/réveiller » son patient préalablement à sa thérapie ciblée (ce qui est préconisé au vu des dernières recherches sur l’efficacité des thérapies menées). En effet, la combinaison « fonctions exécutives + thérapie spécifique du langage » est plus efficace. Ce coffret propose un entraînement ciblé et écologique (une série automatique, ici l’alphabet), avec des exercices variés et progressifs. Pourquoi le modèle “CARTE” ? • permet de limiter toute source de distraction ou de perturbateurs, car un seul item bien clair est proposé au patient,...
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Chronos

Chronos

Le temps sous toutes ses formes. CHRONOS c'est la journée, la semaine, le mois, les saisons, les fêtes & traditions, les dates, la durée, l'heure, la simultanéité & la successivité et la météo. Ce matériel aborde le TEMPS sous toutes ses formes et il est donc essentiellement écologique pour tous les patients ADULTES présentant des atteintes neurologiques (pathologies neurodégénératives, AVC, traumatisme crânien).Ce fichier se compose d'une multitude d'exercices variés, ciblés, redondants et progressifs répondant ainsi aux critères rééducatifs. Le matériel sollicite les différentes structures langagières et plus largement cognitives...
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Chronos Tome 8 - La météo

Chronos Tome 8 - La météo

La météo sous toutes ses formes. Ce tome 8 aborde la météo sous toutes ses formes et il est donc essentiellement écologique pour tous les patients adultes présentant des atteintes neurologiques (pathologies neurodégénératives, AVC, traumatisme crânien).Ce fichier se compose d'une multitude d'exercices variés, ciblés, redondants et progressifs répondant ainsi aux critères rééducatifs. Le matériel sollicite les différentes structures langagières et plus largement cognitives en proposant des tâches d'évocation, de définition, d'appariement, de décision sémantique, de vrai/faux, de jugement, de concaténation, de complétion de phrases,...
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Comme ceci ou comme cela

Comme ceci ou comme cela

12 histoires de 5 à 7 cartes (72 cartes en tout).Pour chaque histoire, 2 dénouements sont possibles. En fonction de l'interprétation de l'enfant, il choisira l'une ou l'autre fin à l'histoire.Ces cartes permettent notamment à l'enfant de reconnaître la chronologie d'une histoire, de penser de manière logique et de travailler son imagination.
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Comment puis-je réparer ?

Comment puis-je réparer ?

9 histoires de 5 à 8 cartes et 16 cartes de solution.Dans chaque histoire, l'enfant se trouve confronté à différentes règles de vie en société. On fait défiler les images et lorsqu'un point d'interrogation apparaît sur une image, l'enfant doit trouver la carte-solution la plus adéquate.Les thèmes abordés sont les suivants : le vol, soupçonner quelqu'un à tort, faire peur à quelqu'un, blesser ou ridiculiser quelqu'un, détruire quelque chose (volontairement ou involontairement), enfreindre des règles.
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Construisons des phrases simples

Construisons des phrases simples

À partir du canevas et de cartes-phrases, l'enfant doit être en mesure de construire une phrase simple en trouvant la carte-sujet, la carte-verbe et la carte-complément qui permettent de former la phrase modèle choisie. L'enfant doit récolter le plus de cartes-récompenses possible.Les objectifs : - Produire des phrases simples "sujet-verbe-complément". - Amener l'enfant à maîtriser l'accord en genre des articles définis "le" et "la" ainsi que des pronoms "il" et "elle". - Enrichir le vocabulaire des verbes. - Enrichir le vocabulaire de base dans différentes catégories.Contenu : - 30 cartes-phrases - 4 cartes-sujets - 6 cartes-verbes - 15...
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22,00 €
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Construisons des phrases simples 2

Construisons des phrases simples 2

À partir du canevas et de cartes-phrases, l'enfant doit être en mesure de construire une phrase simple en trouvant la carte-sujet, la carte-verbe et la carte-complément qui permettent de former la phrase modèle choisie. L'enfant doit récolter le plus de cartes-récompenses possible.Les objectifs : - Produire des phrases simples "sujet-verbe-complément". - Amener l'enfant à maîtriser l'accord en genre des articles définis "le" et "la" ainsi que des pronoms "il" et "elle". - Enrichir le vocabulaire des verbes. - Enrichir le vocabulaire de base dans différentes catégories.Contenu : - 30 cartes-phrases - 4 cartes-sujets - 6 cartes-verbes - 15...
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Courage ! - Des histoires en images sur les peurs enfantines

Courage ! - Des histoires en images sur les peurs enfantines

Les enfants sont sujets à plusieurs sortes de peurs : peur de l'obscurité, des orages, des bêtes, petites ou grosses. Ils doivent apprendre à surmonter leur peur, à vivre avec leurs peur.Sept histoires en images illustrant des peurs enfantines classiques permettent de parler plus facilement de ses propres peurs - c'est l'un des principaux moyens de vaincre la peur. Chaque histoire en images a pour point de départ une situation où un enfant (Jo) a peur. Dans le déroulement du récit, on rencontre deux cartes particulières : l'une illustre la phobie de Jo, l'autre est marquée du symbole ?! et indique que les participants ont une idée pour...
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Déficiences intellectuelles - De la compréhension à la prise en charge

Déficiences intellectuelles - De la compréhension à la prise en charge

Cet ouvrage donne aux thérapeutes les informations essentielles sur la déficience intellectuelle et les prises en charges adaptées selon l'étiologie.Ouvrage pluridisciplinaire qui fait le point sur les recherches menées sur les déficiences intellectuelles et leurs remédiation selon les besoins de la personne. Il fait le tour des prises en charge validées et adaptées selon l'étiologie de la déficience : autisme, trisomie 21 et autres anomalies chromosomiques, épilepsie, maladies infectieuses.Ce livre fournit aux professionnels et aux étudiants les informations les plus récentes et les plus complètes sur la déficience intellectuelle et ses...
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Des idées derrière la tête

Des idées derrière la tête

166 exercices pour travailler le raisonnement, le langage, l'attention et la mémoire. Ce matériel a pour but de proposer des outils pratiques aux orthophonistes prenant en charge des patients atteints de troubles cognitifs, d'origine neuro-dégénérative ou en lien avec un trouble aphasique. Élaborés pour des patients adultes ou âgés, certains exercices pourront aussi être indiqués dans la rééducation du langage oral et écrit auprès d'adolescents. Le cahier contient des exercices stimulant : le langage (oral ou écrit), le raisonnement (verbal ou logique), l'attention (visuelle ou verbale), et la mémoire sous toutes ses formes. Les items...
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Des jeux pour se repérer dans le temps

Des jeux pour se repérer dans le temps

Des jeux pour se repérer dans le temps propose aux enfants de 5 à 6 ans des exercices pour acquérir la notion de temps, si importante dans la structuration des apprentissages : chronologie, âge, saisons, jours de la semaine, mois de l'année, différents moments de la journée...La collection "Petits cahiers" aborde tous les thèmes incontournables des apprentissages de 3 à 11 ans, en alliant sérieux pédagogique et approche ludique. Dans chaque cahier, le contenu se concentre sur une compétence à acquérir dans une tranche d'âge. 56 pages (17x23cm)ISBN : 978-2-7256-2628-4
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8,50 €
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E-MOTION 2

E-MOTION 2

Joie, colère, curiosité, tristesse : pourquoi l'enfant a-t-il cette expression ?Les sentiments forts sont omniprésents dans le quotidien des enfants. Les sentiments ont des déclencheurs et leur compréhension est une base importante pour comprendre la pensée et les actions d'autrui. À l'aide des images fournies, les enfants apprennent à connaître et comprendre les différentes causes de quinze sentiments. Les cartes servent à animer la conversation.Il y a 15 cartes d'émotions, associées à quatre cartes de situations. La complexité de la situation représentée sur les cartes de situations varie, afin d'accorder différents degrés de liberté...
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Emotions Cognition et Communication

Emotions Cognition et Communication

La musique, les films, les livres et la vie nous procurent des émotions qui régissent nos relations à autrui.Les émotions peuvent être qualifiées de positives ou négatives, mais ne sont jamais neutres.Les émotions ont toujours une expression extérieure, personnelle et rarement gérable par la personne émue. Mais comment sont perçues ces réactions par l'autre ? Si elles sont inadaptées, rompent-elles la relation ? Y a-t-il une altération de la réception émotionnelle ? Peut-on réactiver la perception de l'émotion ?Comprendre les émotions et notamment la capacité à réagir aux expressions faciales émotionnelles d'autrui est une composante...
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Et maintenant ?

Et maintenant ?

A partir de situations problématiques, conflictuelles ou dangereuses et des trois variantes qui se rapportent à chacune d'entre elles, les enfants peuvent anticiper différents déroulements et réfléchir dans un cadre protégé à la réaction la plus appropriée ou à l'attitude qui leur paraît la plus sensée. Plusieurs situations seront examinées, comparées et évaluées. Les enfants apprennent que dans de telles situations ils doivent d'abord réfléchir puis réagir, et qu'il existe différents solutions.Il est rare qu'aux situations représentées correspondent des solutions univoques de sorte que l'on peut réfléchir aux avantages et aux...
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Et puis ... ? Box 1

Et puis ... ? Box 1

25 séries d'images séquentielles en 5 à 7 cartes. Des histoires, dont le déroulement est logique et/ou chronologique, sont proposées à l'enfant.L'enfant pourra par exemple raconter l'histoire ou la remettre dans l'ordre. Un point d'interrogation peut être placé avant la fin de l'histoire pour que l'enfant en devine l'issue. Ce jeu permet notamment d'exercer l'observation, le raisonnement logique, l'enrichissement du vocabulaire et la narration orale.Au total, 144 cartes-images + 5 cartes avec un point d'interrogation.
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Et puis ... ? Box 2

Et puis ... ? Box 2

25 séries d'images séquentielles en 5 à 7 cartes. Des histoires, dont le déroulement est logique et/ou chronologique, sont proposées à l'enfant.L'enfant pourra par exemple raconter l'histoire ou la remettre dans l'ordre. Un point d'interrogation peut être placé avant la fin de l'histoire pour que l'enfant en devine l'issue. Ce jeu permet notamment d'exercer l'observation, le raisonnement logique, l'enrichissement du vocabulaire et la narration orale.Au total, 144 cartes-images + 5 cartes avec un point d'interrogation.
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Guide de l'orthophoniste -Volume 5- Intervention dans les troubles neurologiques

Guide de l'orthophoniste -Volume 5- Intervention dans les troubles neurologiques

Ce volume 5 est consacré au diagnostic et à la pris en charge des troubles neurologiques,comme les dysarthries, les aphasies, la dysphagie, les troubles de la communication dans les maladies neurodégénératives (maladie d'Alzheimer et autres démences,maladie de Parkinson...). La seconde partie développe les autres spécificités, comme la paralysie cérébrale, le handicap mental, la déficience visuelle, le soin palliatif et l'accompagnement de fin de viePartie I - Sphère neurologiqueChapitre 1. Les dysarthriesQu'est-ce que la parole ? Contrôle moteur de la parole et répercussions des lésions Dysarthries : classification de Darley Évaluation de...
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Histoires à lire et à raconter

Histoires à lire et à raconter

Ensemble de 24 séquences narratives en images et en textes. Chaque séquence narrative inclut les cartes-images (4, 5 ou 6 tableaux selon le niveau), les cartes-textes décrivant les images (incluant un intrus par séquence) et une carte titre proposant trois choix de réponses pour décrire la séquence. Conçu pour être travaillé à l'oral, en lecture ou en écriture. Objectifs : - Comprendre et produire, à l'oral et à l'écrit, une histoire respectant la structure narrative. - Effectuer et expliquer des inférences verbales. - Comprendre les mots-questions. - Améliorer la morphosyntaxe expressive en contexte semi-structuré. - Utiliser un...
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Histoires de prépositions

Histoires de prépositions

Dans, sur, sous, au-dessus, devant, derrière, à côté, entre : Nombre d'enfants ont des diffi cultés avec les prépositions. Grâce aux histoires illustrées, ils apprennent à assigner correctement les termes liés à l'espace et à les utiliser correctement. Parallèlement, leur imagination est stimulée. Deux prépositions sont introduites dans chaque histoire. Les deux prépositions apparaissent deux fois dans l'histoire dans une phrase objectif. Pour la question du lieu avec où ?, et pour la question du mouvement avec par où ?, les enfants peuvent être amenés dans le dialogue à la phrase objectif de la carte et donc à la bonne préposition. Chaque...
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Histoires sur les verbes

Histoires sur les verbes

Avec les histoires sur les verbes les enfants apprennent l'utilisation correct des verbes, la conjugaison des verbes et leurs permettront l'utilisation dans différents membres de phrases. Dans chacune des 18 histoires se trouve un verbe déterminé au quotidien. Au milieu de chaque carte se trouve une phrase qui contient le verbe recherché. Comme cela 72 verbes appartenant au vocabulaire de base par exemple : s'asseoir, se coucher, faire cuire, se régaler, se disputer, marcher et d'autres encore. Grâce au récit et à la description, chaque carte en image sera le point de départ d'autres activités.Contenu : 18 histoires en couleur de 4 cartes...
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