Pathologies

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Müo-duello - Motricité linguale

9,90 €

Ce jeu composé de 15 paires de cartes permet de travailler la motricité de la langue. Chaque joueur reçoit 5 cartes,...

Neuropsychologie et stratégies d'apprentissage

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Neuropsychologie et stratégies d'apprentissage

14,00 €

Comprendre les grands principes de la neuropsychologie pour développer des stratégies pédagogiques afin de faciliter...

Orthophonie et oralité - La sphère oro-faciale de l'enfant

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Orthophonie et oralité - La sphère oro-faciale de l'enfant

35,00 €

La sphère oro-faciale de l'enfant2ème édition Cet ouvrage pédagogique présente une approche originale et pionnière de...

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Parcours des mots polysyllabiques

22,00 €

Objectifs :- Transférer l'acquisition des mots pollysyllabiques dans la production de phrases. - Amorcer la...

Parcours des phonèmes - doubles consonnes L

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Parcours des phonèmes - doubles consonnes L

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Objectifs : - Transférer l'acquisition des phonèmes avec doubles consonnes /l/ dans la production de phrases. -...

Parcours des phonèmes - doubles consonnes R

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Parcours des phonèmes - doubles consonnes R

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Objectifs :- Transférer l'acquisition des phonèmes avec doubles consonnes /r/ dans la production de phrases. -...

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Parcours des phonèmes /p/, /b/ et /m/

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Planche de parcours: Les enfants doivent décrire l'illustration (ex. : Un mouton met une pomme dans son panier). Plus...

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Parcours des phonèmes /t/, /d/ et /n/

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Objectifs : - Transférer l'acquisition des phonèmes /t/, /d/ et /n/ - Amorcer la généralisation des apprentissages...

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Partenaire d'articulés

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Une base de données pour (re)monter l’articulation en progressif, intensif et plurimodal En tant qu'orthophonistes,...

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Pfff'Alors - Articulation P-B

23,00 €

« Pfff'Alors ! » est un jeu qui a pour but de travailler l'articulation des phonèmes /P/ et /B/. Ce jeu,...

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Pinces d'écriture x6

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Ces pinces exercent un contrôle sur la main et maintiennent doucement les doigts dans la bonne position pour les...

Pistes graphiques - Les lettres cursives

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Pistes graphiques - Les lettres cursives

63,00 €

Ce matériel en bois permet de s'entraîner à la reconnaissance des 26 lettres cursives par le toucher en creux....

Pistes graphiques - Les lettres en script

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Pistes graphiques - Les lettres en script

54,00 €

Ce matériel en bois permet de s'entraîner à la reconnaissance des 26 lettres en script par le toucher en creux....

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Planif 7-13 ans

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L'enfant doit tracer des parcours sur un plan, en fonction des consignes te des conditions données dans le scénario...

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Plaque pour bouche MUPPY élastique

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La plaque pour bouche MUPPY permet de travailler la musculature labiale. Elle se place entre les lèvres et les dents,...

Pour en finir avec les troubles d'articulation

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Pour en finir avec les troubles d'articulation

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Un outil orthophonique pour s'entraîner en séance et à la maisonSophie Gonnot nous fait part dans ce livre de toute...

Prise en charge et rééducation des troubles dys-

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Prise en charge et rééducation des troubles dys-

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Une inquiétude, un retard dans un domaine, un trouble suspecté ou même déjà diagnostiqué et « on » (un paramédical,...

Programme d'Ecriture Positif et Spécifique (PEP'S)

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Programme d'Ecriture Positif et Spécifique (PEP'S)

39,95 €

Rééducation des troubles de l'écriture - dysgraphie. Un programme complet et clé en main pour la rééducation des...

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Qu'est-ce qui va ensemble ?

29,00 €

Qu'est-ce qui va ensemble ?Les cartes-images de la box proposent 24 personnages pratiquant une activité sportive avec...

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Questions sur les dys- Des réponses

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Tordre le cou aux idées reçues, pour mieux comprendre et accompagner vers le succès.Après avoir brièvement présenté...

Rééduquer dyscalculie et dyspraxie - Nouvelle édition

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Rééduquer dyscalculie et dyspraxie - Nouvelle édition

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Méthode pratique pour l'enseignement des mathématiques - Nouvelle présentation Actuellement la formation aux études...

Repérage précoce des signes d'appel de dys

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Repérage précoce des signes d'appel de dys

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Un outil pour l'école maternelle : principes, analyse et préconisations. Ce livre se propose de répondre aux...

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Roh'Alors ! - Articulation R

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"Roh'Alors !" est un jeu qui a pour but de travailler l'articulation du phonème /R/. Ce jeu, exclusivement composé...

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Sammys quartett

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Ce jeu de cartes représentant différentes mimiques permet de travailler les praxies labiales et linguales. Chaque...

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Scolariser un enfant avec AVS

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Faciliter l'inclusion scolaire des élèves handicapés. Travailler en collaboration avec l'enseignant. Aider à la vie...

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Sifflet oiseau à eau

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Oiseau siffleur. En soufflant, il émet un son proche de celui d'un oiseau. Parfait pour des exercices de souffle....

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Smart Max - Mon premier Totem

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Construisez votre propre totem ! Laissez libre cours à votre créativité avec SmartMax My First Totem. Créez votre...

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Smart Mouth

99,90 €

Un indispensable des cabinets d’orthophonie ! Cet outil permet de montrer clairement aux patients et à leur entourage...

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Sophrologie et Troubles dys

13,00 €

Exercices pratiques pour les enfants et les adolescents La sophrologie est une méthode psychocorporelle qui permet...

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Support de Cartes

7,96 €

On est plus malin avec les mains libres ! Voilà un support astucieux pour visualiser son jeu, classer facilement ses...

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Tableau assortir les couleurs

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Assortir les formes et les couleurs selon les modèles, cela peut devenir un vrai casse- tête ! A chaque fois,...

Tableau assortir les couleurs selon le modèle

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Tableau assortir les couleurs selon le modèle

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Assortir les couleurs selon les modèles, cela peut devenir un vrai casse-tête ! A chaque fois, certaines couleur...

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Tactiloto des solides

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Tactiloto des solides est un matériel de manipulation évolutif, conçu pour jouer autour des premiers volumes...

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Tandem

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Automatisation de l'articulation des phonèmes ch/j et s/zLors des rééducations des troubles articulatoires, l'étape...

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Toc'Alors ! - Articulation T-D

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« Toc'Alors ! » est un jeu qui a pour but de travailler l'articulation des phonèmes /T/ et /D/. Ce jeu, exclusivement...

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Tous en ligne de base

46,00 €

Matériel complet pour la rééducation articulatoire et phonologique (phonèmes occlusifs). L'évolution de la pratique...

Müo-duello - Motricité linguale

Ce jeu composé de 15 paires de cartes permet de travailler la motricité de la langue. Chaque joueur reçoit 5 cartes, le reste des cartes constitue la pioche. Le premier joueur demande aux autres joueurs la carte qui lui manque pour constituer une paire. Pour cela, il doit réaliser l'exercice de la carte en question. Par exemple : coller la langue sur le palais, sortir la langue vers le bas en direction du menton... Le joueur à avoir reconstitué le plus de paires remporte la partie. Ce matériel, aux dessins très sobres, convient particulièrement à des adultes, mais il peut tout à fait être utilisé auprès d'enfants ou d'adolescents.

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Neuropsychologie et stratégies d'apprentissage

Comprendre les grands principes de la neuropsychologie pour développer des stratégies pédagogiques afin de faciliter la réussite des élèves porteurs d'un trouble dys-, mais aussi celle du reste de la classe.Préface d'Alain PouhetMédecin de rééducation et formateur en neuropsychologie infantileDirecteur de recherche en neurosciences cognitivesUnité Inserm « Dynamique Cérébrale et Cognition » de LyonComprendre les grands principes de la neuropsychologie pour développer des stratégies pédagogiques afin de faciliter la réussite des élèves porteurs d'un trouble dys-, mais aussi celle du reste de la classe.- Qu'est-ce qu'apprendre ? Que se...

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Orthophonie et oralité - La sphère oro-faciale de l'enfant

La sphère oro-faciale de l'enfant2ème édition Cet ouvrage pédagogique présente une approche originale et pionnière de la sphère oro-faciale autour de l'organe lingual. À partir des connaissances du développement de la face, l'auteur propose une meilleure compréhension des fentes oro-faciales, en particulier de la séquence de Pierre Robin. Elle montre la construction en parallèle chez le jeune enfant de l'oralité verbale et de son oralité alimentaire, ainsi que leur rôle de guides dans le développement de toutes les sensorialités à travers les systèmes proprioceptifs, visuel, auditif, olfactif et gustatif en prenant en compte son expérience...

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Parcours des mots polysyllabiques

Objectifs :- Transférer l'acquisition des mots pollysyllabiques dans la production de phrases. - Amorcer la généralisation des apprentissages phonologiques et l'autodétermination dans le processus de réadaptationPlanche de parcours: Les enfants doivent décrire l'illustration (ex. : Un éléphant court à côté de l'autobus.). Plus ils s'efforcent à produire correctement le phonème ciblé, plus ils avancent sur le parcours.Cartes de Bingo: Tour à tour, les joueurs pigent une carte et décrivent l'illustration qui s'y trouve. S'ils prononcent correctement les sons ciblés, les joueurs peuvent mettre un jeton sur leur carte.Contenu : - 22...

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Parcours des phonèmes - doubles consonnes L

Objectifs : - Transférer l'acquisition des phonèmes avec doubles consonnes /l/ dans la production de phrases. - Amorcer la généralisation des apprentissages phonologiques et l'autodétermination dans le processus de réadaptation.Planche de parcours: Les enfants doivent décrire l'illustration (ex. : Un jongleur jongle avec des flambeaux.). Plus ils s'efforcent à produire correctement le phonème ciblé, plus ils avancent sur le parcours.Cartes de Bingo: Tour à tour, les joueurs pigent une carte et décrivent l'illustration qui s'y trouve. S'ils prononcent correctement les sons ciblés, les joueurs peuvent mettre un jeton sur leur carte.Contenu :...

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Parcours des phonèmes - doubles consonnes R

Objectifs :- Transférer l'acquisition des phonèmes avec doubles consonnes /r/ dans la production de phrases. - Amorcer la généralisation des apprentissages phonologiques et l'autodétermination dans le processus de réadaptationPlanche de parcours: Les enfants doivent décrire l'illustration (ex. : Brenda brosse ses cheveux frisés.). Plus ils s'efforcent à produire correctement le phonème ciblé, plus ils avancent sur le parcours.Cartes de Bingo: Tour à tour, les joueurs pigent une carte et décrivent l'illustration qui s'y trouve. S'ils prononcent correctement les sons ciblés, les joueurs peuvent mettre un jeton sur leur carte.

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Parcours des phonèmes /p/, /b/ et /m/

Planche de parcours: Les enfants doivent décrire l'illustration (ex. : Un mouton met une pomme dans son panier). Plus ils s'efforcent à produire correctement le phonème ciblé, plus ils avancent sur le parcours.Cartes de Bingo: Tour à tour, les joueurs piochent une carte et décrivent l'illustration qui s'y trouve. S'ils prononcent correctement les sons ciblés, les joueurs peuvent mettre un jeton sur leur carte.Objectifs :Transférer l'acquisition des phonèmes /p/, /b/ et /m/ dans la production de phrases.Amorcer la généralisation des apprentissages phonologiques et l'autodétermination dans le processus de réadaptation.Contenu :22...

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Parcours des phonèmes /t/, /d/ et /n/

Objectifs : - Transférer l'acquisition des phonèmes /t/, /d/ et /n/ - Amorcer la généralisation des apprentissages phonologiques et l'autodétermination dans le processus de réadaptation.Planche de parcours: Les enfants doivent décrire l'illustration (ex. : Une tortue parle au téléphone.). Plus ils s'efforcent à produire correctement le phonème ciblé, plus ils avancent sur le parcours.Cartes de Bingo: Tour à tour, les joueurs pigent une carte et décrivent l'illustration qui s'y trouve. S'ils prononcent correctement les sons ciblés, les joueurs peuvent mettre un jeton sur leur carte.Contenu : - 22 cartes-images correspondant à des phrases...

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Partenaire d'articulés

Une base de données pour (re)monter l’articulation en progressif, intensif et plurimodal En tant qu'orthophonistes, nous sommes constamment en recherche de mots ou de phrases qui viendraient enrichir les exercices de nos patients (enfants comme adultes) et leurs habiletés. Dans ce contexte de recherche lexicale et/ou phrastique, nous sommes alors souvent confrontés à des difficultés telles qu'une non connaissance de tous les graphèmes/phonèmes par les patients (difficulté de discrimination ou de décodage) voire une impossibilité de les articuler (anarthrie / trouble articulatoire). Exit les recueils de mots à répéter comportant...

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32,00 €

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Pfff'Alors - Articulation P-B

« Pfff'Alors ! » est un jeu qui a pour but de travailler l'articulation des phonèmes /P/ et /B/. Ce jeu, exclusivement composé d'images, permettra une utilisation avec les plus jeunes, lecteurs ou non, de manière autonome. Le principe est simple : les 6 paquets de cartes sont positionnés autour d'un Hand Spinner (non fourni). Chacun son tour, les joueurs le tournent et piochent une carte de la couleur désignée. Ils répondent ensuite à la carte en dénommant, expliquant, etc..., ce qu'ils voient. Le premier joueur qui remporte une carte de chaque couleur remporte la partie. Contenu : - 20 cartes orange : dénommer l'image. (Ex : une baleine)....

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23,00 €

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Pinces d'écriture x6

Ces pinces exercent un contrôle sur la main et maintiennent doucement les doigts dans la bonne position pour les droitiers et les gauchers. Il suffit d'y caler son pouce, son majeur et son index. Elles s'adaptent à tous les instruments d'écriture Couleurs assorties. Contenu : 6 pinces d'écriture. A partir de 3 ans.

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4,90 €

manchons / manchon

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Pistes graphiques - Les lettres cursives

Ce matériel en bois permet de s'entraîner à la reconnaissance des 26 lettres cursives par le toucher en creux. L'enfant parcourt chaque piste graphique avec son doigt ou avec le stylet. Un point de marquage en bas à droite permet de signifier le sens de la lettre. Les voyelles sont en rouge et les consonnes en bleu. Contenu : 26 lettres en bois verni. Dimensions d'une lettre : 7,4 cm x 7,4 cm A partir de 4 ans.

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63,00 €

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Pistes graphiques - Les lettres en script

Ce matériel en bois permet de s'entraîner à la reconnaissance des 26 lettres en script par le toucher en creux. L'enfant parcourt chaque piste graphique avec son doigt ou avec le stylet. Un point de marquage en bas à droite permet de signifier le sens de la lettre. Les voyelles sont en rouge et les consonnes en bleu. Contenu : 26 lettres en bois verni.

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54,00 €

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Planif 7-13 ans

L'enfant doit tracer des parcours sur un plan, en fonction des consignes te des conditions données dans le scénario du livre.Six plateaux plastifiés (29x20 cm) illustrant des thèmes attractifs pour les enfants (Le zoo, la ville, le parc d'attraction, le supermarché, l'école et le complexe sportif) pour aborder le travail complexe de l'organisation.11 scénarios par plateau sur 4 niveaux de difficulté pour ce matériel ludique, rigoureux et original.Contenu: 6 plateaux illustrés, un livre de 78 pages, 12 cailloux et un feutre effaçable à sec.A partir de 7 ans

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48,00 €

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Plaque pour bouche MUPPY élastique

La plaque pour bouche MUPPY permet de travailler la musculature labiale. Elle se place entre les lèvres et les dents, dans le vestibule oral. Le patient doit la maintenir en position pendant qu'une légère traction sur l'anneau sera exercée, permettant ainsi le renforcement des muscles labiaux.

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25,00 €

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Pour en finir avec les troubles d'articulation

Un outil orthophonique pour s'entraîner en séance et à la maisonSophie Gonnot nous fait part dans ce livre de toute son expérience sur les troubles de l'articulation et propose un ouvrage très complet permettant de travailler les difficultés de l'enfant en collaboration bienveillante avec ses parents (phonèmes constrictifs, occlusifs, liquides, nasaux et groupes consonantiques).Pour chaque son vous trouverez : un descriptif du geste articulatoire correct, un dessin pour que l'enfant le mentalise, un bruit référent illustré et des exercices progressifs (sans puis avec phonèmes perturbateurs). - Sous forme de "fiches" qui permettent un gain...

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39,00 €

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Prise en charge et rééducation des troubles dys-

Une inquiétude, un retard dans un domaine, un trouble suspecté ou même déjà diagnostiqué et « on » (un paramédical, un médecin, l'enseignant, un ami) a suggéré ou prescrit une (ou des) rééducation(s) et aussitôt les questions se posent... Or les familles sont souvent très démunies pour apprécier ou discuter le choix, la durée, les objectifs mêmes de cette (ou ces) rééducation(s). En quoi cela consiste-t-il ? Qu'en attendre ? Comment « juger » de la pertinence et/ou de l'efficacité de ces programmes, souvent lourds, proposés à l'enfant ? En fait-on « trop » ou « pas assez » ou « pas bien » ? Dans ce domaine, comme pour les questions de...

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12,00 €

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Programme d'Ecriture Positif et Spécifique (PEP'S)

Rééducation des troubles de l'écriture - dysgraphie. Un programme complet et clé en main pour la rééducation des enfants souffrant de troubles d'acquisition de l'écriture. Le PEP'S – Programme d'Écriture Positif et Spécifique – est un programme de rééducation destiné aux enfants d'âge primaire ayant une dysgraphie, associée ou non à un trouble développemental de la coordination (TDC) ou à d'autres troubles du neurodéveloppement. Ce livre s'adresse aux professionnels de santé (psychomotriciens, ergothérapeutes, orthophonistes…) et aux professionnels de l'éducation (enseignants). Fondé sur la littérature scientifique récente concernant la...

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39,95 €

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Qu'est-ce qui va ensemble ?

Qu'est-ce qui va ensemble ?Les cartes-images de la box proposent 24 personnages pratiquant une activité sportive avec ou sans instrument (lié au mouvement) dont chacune est à l'origine d'un verbe de mouvement. Le personnage avec instrument, le personnage dans la même position mais sans instrument et l'instrument sans personnage constituent un trio de cartes.Les jeux de la box offrent aux enfants l'occasion de faire des expériences gestuelles variées, développent la perception et favorisent le plaisir de raconter et de parler.Les positions du corps représentées sur les cartes (mouvements) seront imitées par les joueurs au cours de la...

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29,00 €

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Questions sur les dys- Des réponses

Tordre le cou aux idées reçues, pour mieux comprendre et accompagner vers le succès.Après avoir brièvement présenté les pathologies dys-, cet ouvrage aborde des questionnements récurrents et des "lieux communs" sur ces troubles mal ou insuffisamment connus des parents, des enseignants et des rééducateurs. Ils génèrent pourtant de nombreuses situations de handicap scolaire.Les troubles spécifiques des apprentissages, les dys-, sont liés à des troubles cognitifs spécifiques. En d' autres termes, ce sont des "pannes cérébrales" à l' origine de "pannes dans les apprentissages", alors que l' élève est normalement intelligent. C' est pourquoi la...

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15,50 €

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Rééduquer dyscalculie et dyspraxie - Nouvelle édition

Méthode pratique pour l'enseignement des mathématiques - Nouvelle présentation Actuellement la formation aux études dites scientifiques et de ce fait mathématiques semble un préalable à toute maîtrise professionnelle sérieuse. Cependant certains enfants ne sont pas ' bons en maths ' voire ' n'y comprennent rien '. Bien que souvent intelligents et parfois performants dans d'autres activités intellectuelles ils sont traités comme des ' idiots '. On trouve par exemple ahurissant leur système de calcul ' en vrac ' mêlant sans distinction les unités et les dizaines dans un total désordre. Quant à la géométrie c'est un vrai désastre ! Dans cet...

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37,00 €

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Repérage précoce des signes d'appel de dys

Un outil pour l'école maternelle : principes, analyse et préconisations. Ce livre se propose de répondre aux problèmes rencontrés par les différents professionnels (de l'éducation, de la santé, de la rééducation), face aux enfants dys (ou TSLA). Il vise à associer les médecins scolaires et les professionnels de la rééducation, en lien avec les enseignants, à la conception et/ou à la diffusion d'outils du type de celui proposé dans l'ouvrage pour, non pas poser un diagnostic, mais repérer le plus tôt possible ce qui pourrait annoncer un dys et qui mériterait donc d'être surveillé, le repérage précoce d'un éventuel trouble dys étant...

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27,00 €

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Roh'Alors ! - Articulation R

"Roh'Alors !" est un jeu qui a pour but de travailler l'articulation du phonème /R/. Ce jeu, exclusivement composé d'images, permettra une utilisation avec les plus jeunes, lecteurs ou non, de manière autonome.Le principe est simple : les 6 paquets de cartes sont positionnés autour d'un Hand Spinner. Chacun son tour, les joueurs le tournent et piochent une carte de la couleur désignée. Ils répondent ensuite à la carte en dénommant, expliquant, etc…, ce qu'ils voient. Le premier joueur qui remporte une carte de chaque couleur remporte la partie.Contenu :- 20 cartes orange : dénommer l'image. (Ex : un renard).- 20 cartes bleues : dénommer...

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23,00 €

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Sammys quartett

Ce jeu de cartes représentant différentes mimiques permet de travailler les praxies labiales et linguales. Chaque joueur reçoit 5 cartes, le reste des cartes constitue la pioche. Le premier joueur demande aux autres joueurs une des cartes qui lui manque pour recomposer une famille de 4 cartes. Pour cela, il doit réaliser la mimique de la carte en question. S'il réussit à obtenir la carte, il rejoue, sinon le tour passe au joueur suivant. Le joueur à avoir reconstitué le plus de familles gagne la partie. Attention, du matériel est nécessaire pour réaliser certaines mimiques : une plume ou du coton, des bretzels, une paille, des...

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Scolariser un enfant avec AVS

Faciliter l'inclusion scolaire des élèves handicapés. Travailler en collaboration avec l'enseignant. Aider à la vie quotidienne dans l'établissement.De plus en plus d'élèves en situation de handicap scolarisés.En 2012-2013, près de 225 560 élèves en situation de handicap étaient scolarisés dans les établissements relevant du ministère de l'Éducation nationale. Ces chiffres, qui augmentent en moyenne de 11 % par an, traduisent l'ampleur de l'engagement de l'École en faveur de l'inclusion des élèves en situation de handicap.Nombre d'entre eux disposent d'une AVS (un ou une Auxiliaire de Vie Scolaire). L'accompagnement des élèves en situation...

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Sifflet oiseau à eau

Oiseau siffleur. En soufflant, il émet un son proche de celui d'un oiseau. Parfait pour des exercices de souffle. Longueur : environ 7 cm. A partir de 3 ans.

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3,90 €

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Smart Max - Mon premier Totem

Construisez votre propre totem ! Laissez libre cours à votre créativité avec SmartMax My First Totem. Créez votre propre totem ou amusez-vous en reconstituant les totems proposés sur les 24 fiches défis. Grâce aux pièces extra-larges de SmartMax, les jeunes enfants découvrent la magie du magnétisme en toute sécurité. SmartMax My First Totem contient 8 pièces et 24 fiches défis et convient aux enfants à partir de 18 mois. Toutes les pièces diffèrent les unes des autres : blocs aimantées, formes sonores, figures bifaces et textures variées. SmartMax My First Totem promet d'agréables après-midis de belles constructions ! Âge : De 18 mois à 5...

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23,00 €

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Smart Mouth

Un indispensable des cabinets d’orthophonie ! Cet outil permet de montrer clairement aux patients et à leur entourage les mouvements d’articulation, de mastication et de déglutition. Il sera donc utile avec les enfants qui présentent des pathologies variées : troubles articulatoires, trouble spécifique des sons de la parole, dyspraxie verbale, TOA, déglutition atypique, surdité, TSA, … Sa grande taille et sa matière souple la rende aisément manipulable, y compris par les patients les plus jeunes. L’absence de latex diminue considérablement les risques d’allergie. L'outil original d'orthophonie Smart Mouth est un modèle mobile de la...

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Sophrologie et Troubles dys

Exercices pratiques pour les enfants et les adolescents La sophrologie est une méthode psychocorporelle qui permet de réharmoniser corps et esprit. Elle est donc un complément de choix dans l'accompagnement des troubles spécifiques des apprentissages et de la cognition chez l'enfant et l'adolescent. Elle lui permet une meilleure intégration de son schéma corporel, une meilleure prise de conscience du temps, de l'espace et de ses propres rythmes, une respiration plus ajustée, une meilleure gestion de son stress et de ses émotions. Elle permet de développer attention et mémoire, confiance en soi et autonomie, autant d'atouts pour la...

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Support de Cartes

On est plus malin avec les mains libres ! Voilà un support astucieux pour visualiser son jeu, classer facilement ses cartes et ainsi mieux organiser ses pensées et stratégies. Un allié des parties de jeux : Uno, Belote, Rami... Les 3 hauteurs permettent de ranger jusqu’à 18 cartes. Ce support est facilitant pour les enfants et pour toutes personnes ayant des difficultés à tenir des cartes. Sa rigidité vous permet d’avoir un support solide et une bonne visibilité sur vos cartes. Amusez-vous en toute tranquillité ! Support lavable, qui se range facilement.

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Tableau assortir les couleurs

Assortir les formes et les couleurs selon les modèles, cela peut devenir un vrai casse- tête ! A chaque fois, certaines couleur doivent être mises de côté entre deux déplacements, en attendant que l'on puisse les insérer au bon endroit. Un jeu qui favorise la reconnaissance des couleurs et développe la coordination des yeux et des mains.

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17,50 €

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Tableau assortir les couleurs selon le modèle

Assortir les couleurs selon les modèles, cela peut devenir un vrai casse-tête ! A chaque fois, certaines couleur doivent être mises de côté entre deux déplacements, en attendant que l'on puisse les insérer au bon endroit. Un jeu qui favorise la reconnaissance des couleurs et développe la coordination des yeux et des mains.

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Tactiloto des solides

Tactiloto des solides est un matériel de manipulation évolutif, conçu pour jouer autour des premiers volumes géométriques.Par des approches complémentaires tactiles, visuelles et langagières, les enfants s’amusent à découvrir, reconnaître, nommer les solides et leurs caractéristiques : formes, dimensions, propriétés, empreintes (base), représentations dans l’espace. Ils se préparent ainsi à jouer aux 3 jeux de loto proposés, individuellement ou en binôme.- Jeu 1 : Associer 2 mêmes solidesLes solides sont répartis dans les sacs. À tour de rôle les enfants piochent dans les deux sacs et nomment les pièces avant de les sortir. Les joueurs...

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Tandem

Automatisation de l'articulation des phonèmes ch/j et s/zLors des rééducations des troubles articulatoires, l'étape d'automatisation nécessite un entraînement régulier, fréquent, en variant les supports. "Tandem" a alors toute son utilité dans cette phase de la rééducation, en proposant à l'enfant une confrontation récurrente à des mots contenant les phonèmes-cible. Une contrainte de temps peut être ajoutée pour favoriser cette automatisation. Trois jeux de cartes sont disponibles : CH/J, S/Z et CH/J/S/Z. Chaque carte comporte six images différentes dont le nom comprend un ou plusieurs des points d'articulation traités, qui sont...

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Toc'Alors ! - Articulation T-D

« Toc'Alors ! » est un jeu qui a pour but de travailler l'articulation des phonèmes /T/ et /D/. Ce jeu, exclusivement composé d'images, permettra une utilisation avec les plus jeunes, lecteurs ou non, de manière autonome. Le principe est simple : les 6 paquets de cartes sont positionnés autour d'un Hand Spinner (non fourni). Chacun son tour, les joueurs le tournent et piochent une carte de la couleur désignée. Ils répondent ensuite à la carte en dénommant, expliquant, etc..., ce qu'ils voient. Le premier joueur qui remporte une carte de chaque couleur remporte la partie. Contenu : - 20 cartes orange : dénommer l'image. (Ex : un dalmatien)....

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Tous en ligne de base

Matériel complet pour la rééducation articulatoire et phonologique (phonèmes occlusifs). L'évolution de la pratique orthophonique requiert de la part du thérapeute une justification scientifique accrue de l'efficacité de sa prise en soin. Tous en Ligne… De Base a été élaboré dans cette démarche, afin d'apporter une aide concrète aux orthophonistes/logopèdes. Véritable banque de données, Tous en Ligne… De Base est un recueil de lignes de base permettant de cibler un entraînement articulatoire/phonologique,compatible avec n'importe quelle approche thérapeutique.Ce matériel est principalement destiné à des patients présentant :· Un trouble...

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