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Fonctions cognitives

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Attention extrême Attention extrême
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Attention extrême

47,00 €
« Attention extrême » a été conçu pour la prise en charge des difficultés attentionnelles.Il s'adresse à des patients...
Attrape-moi si tu me vois - Formes abstraites Attrape-moi si tu me vois - Formes abstraites Nouveau
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Attrape-moi si tu me vois - Formes abstraites

17,90 €
Un jeu de rapidité amusant et efficace : observez, mémorisez, attrapez, c'est gagné ! Les règles du jeu sont...
Attrape-moi si tu me vois - Formes concrètes Attrape-moi si tu me vois - Formes concrètes Nouveau
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Attrape-moi si tu me vois - Formes concrètes

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Un jeu de rapidité amusant et efficace : observez, mémorisez, attrapez, c'est gagné ! Les règles du jeu sont...
Attrape-moi si tu me vois - Formes semi-abstraites Attrape-moi si tu me vois - Formes semi-abstraites Nouveau
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Attrape-moi si tu me vois - Formes semi-abstraites

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Un jeu de rapidité amusant et efficace : observez, mémorisez, attrapez, c'est gagné ! Les règles du jeu sont...
Au taquet ! Au taquet !
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Au taquet !

42,00 €
« Au taquet » a pour but de stimuler les fonctions exécutives. Il se compose de six paquets de cartes qui sollicitent...
Autisme, Le passage à l'âge adulte
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Autisme, Le passage à l'âge adulte

19,00 €
Dans l'autisme, la transition vers l'âge adulte est très souvent un moment difficile. Difficile tout d'abord pour la...
Baselex Baselex
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Baselex

18,00 €
Matériel à contenu linguistique précis pour travailler les fonctions exécutives. #Baselex contient 100 cartes...
Bataille Navale de la syllabe au mot Bataille Navale de la syllabe au mot
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Bataille Navale de la syllabe au mot

44,00 €
Entrainer la lecture en jouant à la bataille navale : Les phonèmes consonantiques. Ce support propose des grilles de...
Bazar Bizarre Bazar Bizarre
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Bazar Bizarre

18,00 €
Pour les pièces en bois, la bouteille est verte, le fantôme est blanc, le fauteuil est rouge, le livre est bleu et la...
Bazar Bizarre 2.0 Bazar Bizarre 2.0
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Bazar Bizarre 2.0

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Une fantômesse arrive au château avec de nouveaux objets et elle est bien décidée à mettre encore plus le bazar !La...
Bazar Bizarre Junior Bazar Bizarre Junior
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Bazar Bizarre Junior

18,00 €
Dès qu'une carte a été retournée, tous les joueurs regardent quels personnages représentés sont de la bonne couleur....
Bazar Bizarre Ultime Bazar Bizarre Ultime
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Bazar Bizarre Ultime

26,00 €
Sur le principe des jeux Bazar Bizarre et Bazar Bizarre 2.0, il faut être le plus rapide à saisir le bon objet. On...
Bidule, niveau B (livrets 6 à 10) Bidule, niveau B (livrets 6 à 10)
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Bidule, niveau B (livrets 6 à 10)

26,00 €
La collection Bidule, niveau B est idéale pour le développement des compétences en lecture et de la conscience...
Bidule, niveau C (livrets 1 à 5) Bidule, niveau C (livrets 1 à 5)
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Bidule, niveau C (livrets 1 à 5)

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La collection Bidule, niveau C permet de travailler des sons qui ont la même graphie mais une prononciation...
Bilan phonologique Bilan phonologique
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Bilan phonologique

79,00 €
Le Bilan phonologique a été conçu pour effectuer des évaluations phonologiques informelles. Il comprend :- Un cahier...
Biographies Biographies
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Biographies

39,00 €
Notre patrimoine culturel commun au service de l'orthophonieCe livre s'adresse aux patients adultes présentant des...
Bon an mal an Bon an mal an
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Bon an mal an

39,00 €
Chaque semaine, un thème en lien avec une fête ou la saison en cours, décliné en trois fiches pour travailler...
Boom je lis - Niveau 1 : les sons qui durent Boom je lis - Niveau 1 : les sons qui durent
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Boom je lis - Niveau 1 : les sons qui durent

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Boîte niveau 1 : Les sons qui durentOn peut les prononcer longtemps, trois secondes et plus, c'est le cas des...
Boom je lis - Niveau 3 : les graphies complexes Boom je lis - Niveau 3 : les graphies complexes
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Boom je lis - Niveau 3 : les graphies complexes

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Boîte niveau 3 : Les graphies complexes Les graphies complexes : ou, oi, au, eau, ei, ai, eu, é-er-et-les-elle, on,...
C'est pas faux
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C'est pas faux

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C'est pas faux ! est un jeu questionnaire très original. Vous devrez très rapidement (plus vite que les autres)...
Ça alors c'est bizarre! R Ça alors c'est bizarre! R
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Ça alors c'est bizarre! R

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Objectifs : - Inciter les enfants à utiliser le langage oral pour discuter de situations absurdes. - Développer les...
Ça alors, c'est bizarre! (mots polysyllabiques) Ça alors, c'est bizarre! (mots polysyllabiques)
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Ça alors, c'est bizarre! (mots polysyllabiques)

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Objectifs : - Inciter les enfants à utiliser le langage oral pour discuter de situations absurdes. - Développer les...
Ça alors, c'est bizarre! ch/j Ça alors, c'est bizarre! ch/j
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Ça alors, c'est bizarre! ch/j

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Vraiment amusant de trouver les 15 situations bizarres cachées sur chaque planche!Les objectifs sont:- Produire des...
Ça alors, c'est bizarre! f/v Ça alors, c'est bizarre! f/v
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Ça alors, c'est bizarre! f/v

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Vraiment amusant de trouver les 15 situations bizarres cachées sur chaque planche!Les objectifs sont:- Produire des...
Ça alors, c'est bizarre! k/g/gn Ça alors, c'est bizarre! k/g/gn
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Ça alors, c'est bizarre! k/g/gn

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Vraiment amusant de trouver les 15 situations bizarres cachées sur chaque planche!Les objectifs sont:- Produire des...
Ça alors, c'est bizarre! L
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Ça alors, c'est bizarre! L

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Objectifs : - Inciter les enfants à utiliser le langage oral pour discuter de situations absurdes. - Développer les...
Ça alors, c'est bizarre! p/b/m Ça alors, c'est bizarre! p/b/m
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Ça alors, c'est bizarre! p/b/m

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Vraiment amusant de trouver les 15 situations bizarres cachées sur chaque planche!Les objectifs sont:- Produire des...
Ça alors, c'est bizarre! s/z Ça alors, c'est bizarre! s/z
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Ça alors, c'est bizarre! s/z

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Vraiment amusant de trouver les 15 situations bizarres cachées sur chaque planche!Les objectifs sont:- Produire des...
Ça alors, c'est bizarre! t/d/n Ça alors, c'est bizarre! t/d/n
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Ça alors, c'est bizarre! t/d/n

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Vraiment amusant de trouver les 15 situations bizarres cachées sur chaque planche!Les objectifs sont: - Produire des...
Calendrik - Collection Automatik Calendrik - Collection Automatik
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Calendrik - Collection Automatik

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Ce coffret permet à l’orthophoniste de proposer un entraînement des fonctions exécutives pour « éveiller/réveiller »...
Capteurs de sons Capteurs de sons
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Capteurs de sons

44,90 €
Capteurs de sons est un jeu destiné aux enfants à partir de 5 ans (GS-CP) ciblant la conscience du premier son des...
Cartaflex' - 110 cartes de lecture Cartaflex' - 110 cartes de lecture
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Cartaflex' - 110 cartes de lecture

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110 cartes pour développer les 2 voies de lecture, l'accès au sens et la flexibilité mentale.CARTAFLEX' développe...
Change mots Change mots
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Change mots

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Aborder la flexibilité mentale et la fluence.Les consignes de jeu sont très simples : il s'agit de remplacer chaque...
Chasseurs de sons Chasseurs de sons
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Chasseurs de sons

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Chasseurs de sons est un jeu destiné aux enfants à partir de 5 ans (GS-CP) ciblant la conscience du dernier son des...
Cherche et trouve - Structures Syllabiques Cherche et trouve - Structures Syllabiques
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Cherche et trouve - Structures Syllabiques

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Jeu de "cherche et trouve" pour travailler la prononciation selon la structure syllabique des mots. Chaque planche de...
Chercheurs de rimes Chercheurs de rimes
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Chercheurs de rimes

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Chercheurs de rimes est un jeu destiné aux élèves du préscolaire ciblant la conscience de la rime. Les joueurs...
Attention extrême

Attention extrême

« Attention extrême » a été conçu pour la prise en charge des difficultés attentionnelles.Il s'adresse à des patients adultes cérébrolésés et aux adolescents présentant un déficit de l'attention.Ce matériel propose de nombreux exercices abordant les différentes composantes attentionnelles : l'attention sélective, l'attention soutenue et l'attention divisée.Il est divisé en plusieurs parties, permettant ainsi de travailler avec différents supports : des symboles, des lettres ou des chiffres.On demandera, par exemple, au patient de repérer un signe parmi plusieurs autres, de relier des signes selon un ordre précis, de diviser un rectangle en...
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Attrape-moi si tu me vois - Formes abstraites Nouveau

Attrape-moi si tu me vois - Formes abstraites

Un jeu de rapidité amusant et efficace : observez, mémorisez, attrapez, c'est gagné ! Les règles du jeu sont simples, adaptables à l'infini (ou presque) : Version 1 Sélectionner les cartes modèles avec plus de 5 images, les placer au centre de la table et les recouvrir. Distribuer 5 cartes formes isolées à chacun des joueurs. Proposer de mémoriser pendant environ 30 secondes la grande carte modèle puis la recouvrir pour la cacher. Version 2 Chacun des joueurs sélectionne dans son jeu les cartes avec les éléments présents sur la carte modèle dont il se souvient. On passe ensuite à la vérification, chaque carte présente dans la...
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Attrape-moi si tu me vois - Formes concrètes Nouveau

Attrape-moi si tu me vois - Formes concrètes

Un jeu de rapidité amusant et efficace : observez, mémorisez, attrapez, c'est gagné ! Les règles du jeu sont simples, adaptables à l'infini (ou presque) : Version 1 Sélectionner les cartes modèles avec plus de 5 images, les placer au centre de la table et les recouvrir. Distribuer 5 cartes formes isolées à chacun des joueurs. Proposer de mémoriser pendant environ 30 secondes la grande carte modèle puis la recouvrir pour la cacher. Version 2 Chacun des joueurs sélectionne dans son jeu les cartes avec les éléments présents sur la carte modèle dont il se souvient. On passe ensuite à la vérification, chaque carte présente dans la...
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Attrape-moi si tu me vois - Formes semi-abstraites Nouveau

Attrape-moi si tu me vois - Formes semi-abstraites

Un jeu de rapidité amusant et efficace : observez, mémorisez, attrapez, c'est gagné ! Les règles du jeu sont simples, adaptables à l'infini (ou presque) : Version 1 Sélectionner les cartes modèles avec plus de 5 images, les placer au centre de la table et les recouvrir. Distribuer 5 cartes formes isolées à chacun des joueurs. Proposer de mémoriser pendant environ 30 secondes la grande carte modèle puis la recouvrir pour la cacher. Version 2 Chacun des joueurs sélectionne dans son jeu les cartes avec les éléments présents sur la carte modèle dont il se souvient. On passe ensuite à la vérification, chaque carte présente dans la...
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Au taquet !

Au taquet !

« Au taquet » a pour but de stimuler les fonctions exécutives. Il se compose de six paquets de cartes qui sollicitent plusieurs fonctions cognitives : l'évocation lexicale (plus ou moins rapide), l'attention, la flexibilité, l'inhibition et la mémoire. Il permet également de stimuler « l'endurance » cognitive. Ce matériel peut être proposé aux enfants, aux adolescents mais aussi aux adultes présentant des troubles neurologiques. Selon les difficultés du patient et de l'objectif thérapeutique, les consignes seront différentes. Celles-ci sont répertoriées sur « les tableaux de consignes » qui servent également de tableau de suivi de...
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Autisme, Le passage à l'âge adulte

Autisme, Le passage à l'âge adulte

Dans l'autisme, la transition vers l'âge adulte est très souvent un moment difficile. Difficile tout d'abord pour la personne concernée, mais aussi éprouvante pour ses proches. Cette période s'inscrit en effet dans un contexte de transformations personnelles et contextuelles, où il va s'agir de s'adapter, de modifier ou de fabriquer des environnements nouveaux. Les transformations personnelles concernent tout à la fois les modifications neuropsychologiques et somatiques observées durant l'adolescence, que les évolutions cliniques du trouble, dans lesquelles on note souvent l'apparition de nouvelles associations avec d'autres...
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Baselex

Baselex

Matériel à contenu linguistique précis pour travailler les fonctions exécutives. #Baselex contient 100 cartes (l'image au recto et le mot au verso) classées par catégorie (animaux, sports, objets de la maison, moyens de transport, aliments), par longueur (1, 2, 3 ou 4 syllabes) et par fréquence (élevée ou rare selon la base lexique.org de Boris New et Christophe Pallier). Les activités proposées permettent d'entraîner la flexibilité, l'inhibition ou la mémoire de travail à partir d'un contenu linguistique précis. Ce matériel peut aussi être utilisé pour travailler la dénomination en jouant sur la longueur du mot ou la fréquence en fonction...
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Bataille Navale de la syllabe au mot

Bataille Navale de la syllabe au mot

Entrainer la lecture en jouant à la bataille navale : Les phonèmes consonantiques. Ce support propose des grilles de bataille navale progressives et précises : - les occlusives - les fricatives - les liquides et nasales - les groupes consonantiques Chaque phonème est proposé sous forme de syllabes puis sous forme de mots avec le son en début de mot puis le son en milieu ou en fin de mots. A vous de placer vos bateaux et de trouver ceux de vos adversaires ! 2 livres A4 (un pour chaque joueur) de 80 pages lavables.
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Bazar Bizarre

Bazar Bizarre

Pour les pièces en bois, la bouteille est verte, le fantôme est blanc, le fauteuil est rouge, le livre est bleu et la souris est grise ! Mais sur les cartes, toutes ces couleurs se mélangent... Il y a 2 objets sur chaque carte, et dès que l'une d'elle est retournée, il s'agit d'être le plus rapide à attraper le bon objet :- si la carte présente un objet de la bonne couleur, il faut vite l'attraper ! - mais si les 2 objets représentés ne sont pas de la bonne couleur, alors il faut vite attraper l'objet qui n'a rien de commun avec la carte: ni l'objet, ni la couleur!Simple ? Pas si sûr... Drôle et trépidant ? Assurément !!!Contenu : 5 pièces...
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Bazar Bizarre 2.0

Bazar Bizarre 2.0

Une fantômesse arrive au château avec de nouveaux objets et elle est bien décidée à mettre encore plus le bazar !La règle de base est la même que celle de Bazar Bizarre :Cinq figurines d'une certaine couleur sont disposées devant vous. Puis, une carte Objet est retournée. Si un des objets y figure à l'identique, saisissez-vite la figurine correspondante ! Sinon, attrapez la seule qui n'a rien en commun avec la carte : ni forme, ni couleur.Mais attention, car des variantes diaboliques viennent tout chambouler....CONTENU : 5 figurines en bois: fantômesse blanche serviette rouge grenouille verte brosse bleue baignoire grise. 60 cartes, règle...
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Bazar Bizarre Junior

Bazar Bizarre Junior

Dès qu'une carte a été retournée, tous les joueurs regardent quels personnages représentés sont de la bonne couleur. Chacun essaye alors d'être plus rapide que ses adversaires et d'en attraper le plus possible. Il peut y avoir 1, 2 ou 3 personnages de la bonne couleur par carte. Chaque personnage correct attrapé rapporte une carte. Celui qui en aura le plus en fin de partie, gagne ! Des variantes permettent de faire évoluer la difficulté.Contenu : 4 figurines, 55 cartes, règle du jeu.A partir de 3 ans
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Bazar Bizarre Ultime

Bazar Bizarre Ultime

Sur le principe des jeux Bazar Bizarre et Bazar Bizarre 2.0, il faut être le plus rapide à saisir le bon objet. On dispose les 9 objets sur la table et le paquet de cartes face cachée. On retourne la première carte, l'objet à saisir sur la table doit correspondre exactement à l'un des trois objets illustrés sur la carte (la couleur de l'objet sur la carte doit correspondre à celle de l'objet placé sur la table). Si aucun des objets illustrés sur la carte n'est de la bonne couleur, on doit se saisir d'un objet qui n'est pas illustré sur la carte et qui ne comporte pas l'une des couleurs d'un objet représenté sur la carte.Et si une horloge...
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Bidule, niveau B (livrets 6 à 10)

Bidule, niveau B (livrets 6 à 10)

La collection Bidule, niveau B est idéale pour le développement des compétences en lecture et de la conscience phonologique. Description:Cinq livrets qui permettent de travailler les sons "ette", "ille", "elle", "ouille" et "eu". Dans un même livre, on trouve plusieurs occurrences d'un même son et les phrases se terminent par ce son (rimes). De 1 à 2 phrases par page De 4 à 9 mots par phrase Structure de phrase simple et légèrement répétitive Courte histoire Ensemble des phrases vues et sons mis en évidence à la fin du livretContenu :Cette série comprend 5 livrets: livret B6 - Va-t'en mouffette (son "ette") livret B7 - Emma se casse la...
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Bidule, niveau C (livrets 1 à 5)

Bidule, niveau C (livrets 1 à 5)

La collection Bidule, niveau C permet de travailler des sons qui ont la même graphie mais une prononciation différente. Exemple : Le C dur et le C doux, le G dur et le G doux, le S qui se prononce parfois Z.Cinq livrets qui permettent de travailler les sons "f/ph", "s/z", "ch", "c" doux et dur et "g" doux et dur. Dans un même livre, on trouve plusieurs occurrences d'un même son. - De 2 à 3 phrases par page - De 4 à 10 mots par phrase - Structure de phrase plus complexe - Histoire un peu plus longue - Ensemble des mots vus et sons mis en évidence à la fin du livretContenu :Cette série comprend 5 livrets: - livret C-1 L'album de photos de...
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Bilan phonologique

Bilan phonologique

Le Bilan phonologique a été conçu pour effectuer des évaluations phonologiques informelles. Il comprend :- Un cahier d'images relié et monté sous forme de présentoir - L'ensemble des images en version électronique, pour permettre l'administration du test à l'écran - Une grille de notation imprimable pour consigner facilement et rapidement les productions de l'enfant - Une grille d'analyse imprimable pour procéder à une analyse sommaire aux plans syllabique et segmentale.Le Bilan phonologique a été conçu pour évaluer le développement des sons de la parole des enfants d'âge préscolaire et scolaire, y compris celui des tout-petits de 3 ans et...
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Biographies

Biographies

Notre patrimoine culturel commun au service de l'orthophonieCe livre s'adresse aux patients adultes présentant des troubles mnésiques débutants ou avancés, des troubles des fonctions exécutives, des dysarthries...A partir de 24 biographies de personnalités célèbres de la littérature, du cinéma, de la peinture et de l'illustration, Agnès Cotelli-Vuagnat propose des exercices de langage et de mémoire.A l'aide du cd joint vous pourrez imprimer rapidement et à volonté des supports de travail très complets pour renforcer :- la compréhension et la mémoire (textes à trous, grilles de mots mêlés)- le langage élaboré (évocation, définition,...
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Bon an mal an

Bon an mal an

Chaque semaine, un thème en lien avec une fête ou la saison en cours, décliné en trois fiches pour travailler l'inhibition sur du matériel verbal sans contrainte sémantique. 3 type de consignes • GOGO/NOGO : Lire tous les mots, répéter les mots X deux fois, sauter les mots Y • NOGO/GO : ne pas lire le mot X sauf si Y • GO/NOGO : ne lire que les mots qui viennent avant/après X sauf si Y 192 pages Parution : août 2023 ISBN : 9782357423718
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Boom je lis - Niveau 1 : les sons qui durent

Boom je lis - Niveau 1 : les sons qui durent

Boîte niveau 1 : Les sons qui durentOn peut les prononcer longtemps, trois secondes et plus, c'est le cas des phonèmes correspondant aux lettres : a, o, i, u, e, f, s, ch, v, z, j, r ,l ,m ,n.On peut donc simultanément :- prendre le temps de bien les écouter,- isoler plus facilement le son dans le mot,- observer la bouche de la personne qui les prononce,- associer le dessin de l'articulation de la carte-son,- repasser avec son index sur la lettre fléchée de la carte-lettre.L'apprentissage de la lecture est facilité et renforcé, par sollicitation simultanée des différentes aires cérébrales : l'écoute (l'audition), l'observation (la vue), le...
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C'est pas faux

C'est pas faux

C'est pas faux ! est un jeu questionnaire très original. Vous devrez très rapidement (plus vite que les autres) donner de MAUVAISES réponses aux questions très (trop!) faciles qui vous seront posées... - La couleur des Schtroumpfs? Jaune ! Bien sûr ! - Le cri du chat ? Wouf ! - La langue parlée en France ? L'espagnol ! Mais voilà, il arrive parfois que l'animateur vous indique de répondre par une bonne réponse... À vous de réagir promptement à la consigne visuelle ! Contenu : - 50 cartes questions - 3 cartes règles.
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Ça alors c'est bizarre! R

Ça alors c'est bizarre! R

Objectifs : - Inciter les enfants à utiliser le langage oral pour discuter de situations absurdes. - Développer les habiletés de raisonnement des enfants en les encourageant à repérer des situations absurdes et à les expliquer. - Amener les enfants à produire les phonèmes /r/ dans des mots à structure simple et à structure complexe (pr, br, fr, tr, dr, kr, gr et r en fin de syllabe), en contexte semi-structuré et favoriser par le fait même le transfert de la production de ces phonèmes en langage spontané. - Développer le vocabulaire réceptif et expressif des enfants. - Développer les habiletés syntaxiques des enfants en les amenant à...
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Ça alors, c'est bizarre! (mots polysyllabiques)

Ça alors, c'est bizarre! (mots polysyllabiques)

Objectifs : - Inciter les enfants à utiliser le langage oral pour discuter de situations absurdes. - Développer les habiletés de raisonnement des enfants en les encourageant à repérer des situations absurdes et à les expliquer. - Amener les enfants à produire des mots trisyllabiques et quadrisyllabiques en contexte semi-structuré et favoriser par le fait même le transfert de la production de ces phonèmes en langage spontané. - Développer le vocabulaire réceptif et expressif des enfants. - Développer les habiletés syntaxiques des enfants en les amenant à produire des phrases complexes relatives et causales.Vraiment amusant de trouver les 15...
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Ça alors, c'est bizarre! ch/j

Ça alors, c'est bizarre! ch/j

Vraiment amusant de trouver les 15 situations bizarres cachées sur chaque planche!Les objectifs sont:- Produire des phonèmes en contexte semi-structuré et favoriser le transfert de la production de ces phonèmes en langage spontané.- Développer les habiletés de raisonnement en repérant des situations absurdes et en les expliquant, - Développer le vocabulaire réceptif et expressif ainsi que les habiletés syntaxiques par la production de phrases complexes relatives et causales.Contenu:4 grandes scènes imagées de 26 x 41 cm (2 scènes par phonème).La liste des mots contenant les phonèmesLe corrigé
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Ça alors, c'est bizarre! f/v

Ça alors, c'est bizarre! f/v

Vraiment amusant de trouver les 15 situations bizarres cachées sur chaque planche!Les objectifs sont:- Produire des phonèmes en contexte semi-structuré et favoriser le transfert de la production de ces phonèmes en langage spontané.- Développer les habiletés de raisonnement en repérant des situations absurdes et en les expliquant,- Développer le vocabulaire réceptif et expressif ainsi que les habiletés syntaxiques par la production de phrases complexes relatives et causales.Contenu:4 grandes scènes imagées de 26 x 41 cm (2 scènes par phonème).La liste des mots contenant les phonèmesLe corrigé
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Ça alors, c'est bizarre! k/g/gn

Ça alors, c'est bizarre! k/g/gn

Vraiment amusant de trouver les 15 situations bizarres cachées sur chaque planche!Les objectifs sont:- Produire des phonèmes en contexte semi-structuré et favoriser le transfert de la production de ces phonèmes en langage spontané.- Développer les habiletés de raisonnement en repérant des situations absurdes et en les expliquant, - Développer le vocabulaire réceptif et expressif ainsi que les habiletés syntaxiques par la production de phrases complexes relatives et causales. Contenu:6 grandes scènes imagées de 26 x 41 cm (2 scènes par phonème).La liste des mots contenant les phonèmesLe corrigé
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Ça alors, c'est bizarre! L

Ça alors, c'est bizarre! L

Objectifs : - Inciter les enfants à utiliser le langage oral pour discuter de situations absurdes. - Développer les habiletés de raisonnement des enfants en les encourageant à repérer des situations absurdes et à les expliquer. - Amener les enfants à produire les phonèmes /l/ dans des mots à structure simple et à structure complexe (fl, pl, bl, kl, gl) en contexte semi-structuré et favoriser par le fait même le transfert de la production de ces phonèmes en langage spontané. - Développer le vocabulaire réceptif et expressif des enfants. - Développer les habiletés syntaxiques des enfants en les amenant à produire des phrases complexes...
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Ça alors, c'est bizarre! p/b/m

Ça alors, c'est bizarre! p/b/m

Vraiment amusant de trouver les 15 situations bizarres cachées sur chaque planche!Les objectifs sont:- Produire des phonèmes en contexte semi-structuré et favoriser le transfert de la production de ces phonèmes en langage spontané.- Développer les habiletés de raisonnement en repérant des situations absurdes et en les expliquant, - Développer le vocabulaire réceptif et expressif ainsi que les habiletés syntaxiques par la production de phrases complexes relatives et causales.Contenu:6 grandes scènes imagées de 26 x 41 cm (2 scènes par phonème).La liste des mots contenant les phonèmesLe corrigé
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Ça alors, c'est bizarre! s/z

Ça alors, c'est bizarre! s/z

Vraiment amusant de trouver les 15 situations bizarres cachées sur chaque planche!Les objectifs sont:- Produire des phonèmes en contexte semi-structuré et favoriser le transfert de la production de ces phonèmes en langage spontané.- Développer les habiletés de raisonnement en repérant des situations absurdes et en les expliquant, - Développer le vocabulaire réceptif et expressif ainsi que les habiletés syntaxiques par la production de phrases complexes relatives et causales. Contenu:4 grandes scènes imagées de 26 x 41 cm (2 scènes par phonème).La liste des mots contenant les phonèmesLe corrigé
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Ça alors, c'est bizarre! t/d/n

Ça alors, c'est bizarre! t/d/n

Vraiment amusant de trouver les 15 situations bizarres cachées sur chaque planche!Les objectifs sont: - Produire des phonèmes en contexte semi-structuré et favoriser le transfert de la production de ces phonèmes en langage spontané.- Développer les habiletés de raisonnement en repérant des situations absurdes et en les expliquant, - Développer le vocabulaire réceptif et expressif ainsi que les habiletés syntaxiques par la production de phrases complexes relatives et causales.Contenu:6 grandes scènes imagées de 26 x 41 cm (2 scènes par phonème).La liste des mots contenant les phonèmesLe corrigé
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Calendrik - Collection Automatik

Calendrik - Collection Automatik

Ce coffret permet à l’orthophoniste de proposer un entraînement des fonctions exécutives pour « éveiller/réveiller » son patient préalablement à sa thérapie ciblée (ce qui est préconisé au vu des dernières recherches sur l’efficacité des thérapies menées). En effet, la combinaison « fonctions exécutives + thérapie spécifique du langage » est plus efficace. Ce coffret propose un entraînement ciblé et écologique (une série automatique, ici l’alphabet), avec des exercices variés et progressifs. Pourquoi le modèle “CARTE” ? • permet de limiter toute source de distraction ou de perturbateurs, car un seul item bien clair est proposé au patient,...
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Capteurs de sons

Capteurs de sons

Capteurs de sons est un jeu destiné aux enfants à partir de 5 ans (GS-CP) ciblant la conscience du premier son des mots. Les joueurs doivent identifier le premier son de mots illustrés pour compléter leur mauvais coup dans la bibliothèque avant que Gargotte se réveille. Conçu pour un à quatre joueurs, le jeu fait partie de la collection Gargotte et les vlipous, laquelle cible le développement de la conscience phonologique, soit la conscience des syllabes et des sons dans les mots. Il comprend quatre ensembles de quatre planches de jeu et 28 cartes-images chacun : - Ensemble 1 : sons initiaux « f », « l », « r » et « s » ; - Ensemble...
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Cartaflex' - 110 cartes de lecture

Cartaflex' - 110 cartes de lecture

110 cartes pour développer les 2 voies de lecture, l'accès au sens et la flexibilité mentale.CARTAFLEX' développe donc les 2 voies de lecture, assemblage et adressage, l'accès au sens et la flexibilité mentale puisque le joueur doit régulièrement changer de critère, critère du nombre de syllabes et critère de la catégorisation.CARTAFLEX' a plusieurs objectifs :- Il entraîne la lecture et la compréhension de mots. Les mots n'ont pas été choisis selon leurs particularités graphémiques, on trouve donc des mots simples et des mots complexes.- Il entraîne également les capacités de classification puisque chaque mot fait partie d'une catégorie :...
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Change mots

Change mots

Aborder la flexibilité mentale et la fluence.Les consignes de jeu sont très simples : il s'agit de remplacer chaque fois un mot par un autre en fonction de la consigne donnée tout en conservant bien l'ordre initial des mots cités oralement par l'orthophoniste (ou par un membre aidant si l'exercice est réalisé à la maison) ou lus directement par le patient s'il exécute son exercice seul à la maison. Les exercices suivent une progression qui permettra au patient d'observer ses possibilités et ses limites et ainsi de les dépasser. Certaines séries sont organisées par thèmes, ce qui pourra aider le patient pour la mémorisation ou la...
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Chasseurs de sons

Chasseurs de sons

Chasseurs de sons est un jeu destiné aux enfants à partir de 5 ans (GS-CP) ciblant la conscience du dernier son des mots. Les joueurs doivent identifier des mots qui se terminent par le même son pour aider Gargotte à trouver les biscuits volés par les vlipous avant que ceux-ci ne les mangent tous ! Conçu pour un à quatre joueurs, le jeu fait partie de la collection Gargotte et les vlipous, laquelle cible le développement de la conscience phonologique, soit la conscience des syllabes et des sons dans les mots. Une partie dure de 10 à 15 minutes. Les joueurs peuvent se corriger de façon autonome en validant leur réponse au verso de chaque...
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Cherche et trouve - Structures Syllabiques

Cherche et trouve - Structures Syllabiques

Jeu de "cherche et trouve" pour travailler la prononciation selon la structure syllabique des mots. Chaque planche de jeu cible une structure syllabique. Objectifs : - Amener l'enfant à produire des mots ayant différentes structures syllabiques. - Aider l'enfant à développer son vocabulaire réceptif et expressif.Contenu : - 6 planches de jeu - 156 cartes-images - 1 feuillet explicatif
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Chercheurs de rimes

Chercheurs de rimes

Chercheurs de rimes est un jeu destiné aux élèves du préscolaire ciblant la conscience de la rime. Les joueurs déterminent si deux mots illustrés riment ou non et essaient de remporter la course contre Gargotte le monstre avant qu'il dévore le festin des vlipous. Le jeu fait partie de la collection Gargotte et les vlipous, laquelle s'adresse aux élèves du préscolaire et de la première année du primaire et cible le développement de la conscience phonologique, soit la conscience des syllabes et des sons dans les mots. Il comprend du matériel pour un à quatre joueurs. Une partie dure entre 5 et 10 minutes, ce qui permet de réaliser une ou...
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