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Fonctions cognitives

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Selon les cartes qu'ils prennent, les joueurs avancent ou reculent leur pion sur la droite numérique. Le premier...
1-2-3 sans les doigts en dyscalculie 1 1-2-3 sans les doigts en dyscalculie 1
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1-2-3 sans les doigts en dyscalculie 1

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Comprendre les nombres jusqu'à 20. Les enfants présentant un trouble dans l'apprentissage du calcul ne calculent pas,...
1-2-3 sans les doigts en dyscalculie 2 1-2-3 sans les doigts en dyscalculie 2
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Addition jusqu'à 100. Les enfants présentant un trouble dans l'apprentissage du calcul ne calculent pas, ils...
1-2-3 sans les doigts en dyscalculie 3 1-2-3 sans les doigts en dyscalculie 3
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Soustraction jusqu'à 100. Les enfants présentant un trouble dans l'apprentissage du calcul ne calculent pas, ils...
1-2-3 sans les doigts en dyscalculie 4 1-2-3 sans les doigts en dyscalculie 4
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Multiplication jusqu'à 100. Les enfants présentant un trouble dans l'apprentissage du calcul ne calculent pas, ils...
1-2-3 sans les doigts en dyscalculie 5 1-2-3 sans les doigts en dyscalculie 5
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Addition, soustraction, multiplication et division jusqu'à 144. Les enfants présentant un trouble dans...
100 cubes à connecter 100 cubes à connecter
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100 cubes à connecter

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100 cubes en plastique, de 2 cm de côté, en dix couleurs se connectent sur les six côtés. Facile à connecter pour des...
100 énigmes pour réussir en maths
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100 énigmes pour réussir en maths

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Une façon amusante et efficace de progresser en mathématiques tout en favorisant l'analyse et le raisonnement.Ce...
100 idées pour aider les élèves dyspraxiques
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100 idées pour aider les élèves dyspraxiques

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Ce guide fournit 100 idées sous forme de fiches pratiques, très concrètes, testées et validées par l'expérience du...
100 idées pour aider les enfants à s'affirmer
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100 idées pour aider les enfants à s'affirmer

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La timidité est une émotion normale et commune chez l'enfant, qui pourtant peut être source de gêne lorsqu'elle est...
100 idées pour apprendre à résoudre les problèmes en maths
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100 idées pour apprendre à résoudre les problèmes en maths

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Pour en finir avec la peur des maths ! Constat. Le seul mot "problème" déclenche chez nombre d'apprenants angoisse et...
100 idées pour développer la mémoire des enfants
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100 idées pour développer la mémoire des enfants

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Exercer la mémoire de travail : une clef de la réussite scolaireComprendre et développer la mémoire de l'enfantLa...
100 idées pour le bien-être des enfant à l'école
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100 idées pour le bien-être des enfant à l'école

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« C'est compliqué avec cet élève, il n'écoute rien et est toujours agité », « Les parents ne me croient pas quand je...
100 idées pour lutter contre le repli social des adolescents
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100 idées pour lutter contre le repli social des adolescents

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Nous entendons de plus en plus parler de ces situations de jeunes qui se replient chez eux, arrêtent leur scolarité...
100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention
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100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention

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100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention permet aux principaux acteurs qui gravitent autour de l'enfant...
100 idées pour que tous les enfants sachent lire
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100 idées pour que tous les enfants sachent lire

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L'apprentissage de la lecture est l'apprentissage fondamental de l'école primaire.Hélas, de l'aveu même de...
100 idées+ pour aider les élèves dyscalculiques
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100 idées+ pour aider les élèves dyscalculiques

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Pour tous ceux pour qui les maths sont une souffrance/p>De trop nombreux enfants entrent au collège en ne...
100 jeux-tests pour être fort en calcul
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100 jeux-tests pour être fort en calcul

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100 jeux-tests pour être fort en calcul 9-10 ans entraîne à lire et à comprendre l'énoncé d'un problème mathématique,...
100 pièces de monnaie en Euro
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100 pièces de monnaie en Euro

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Le sachet comprend 100 pièces en plastique en euro A partir de 4 ans
100 problèmes mathématiques gradués - 8 à 10 ans
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100 problèmes mathématiques gradués - 8 à 10 ans

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Des problèmes stimulants, déclinés en trois niveaux de difficulté !Différenciez rapidement et facilement les tâches...
2 porte-cartes en bois 2 porte-cartes en bois
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2 porte-cartes en bois

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Ces rebords en bois pratiques sont idéaux pour placer des cartes à jouer ou à image debout et face cachée devant...
2 supports de cartes
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2 supports de cartes

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Supports en bois de haute qualité, pour placer des fiches jusqu'à 3 mm d'épaisseur. Comprend 2 supports de 22,5 cm.
3 grands dés réinscriptibles 3 grands dés réinscriptibles
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3 grands dés réinscriptibles

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3 grand dés (3,5 cm de côté) réinscriptibles et 1 feutre.
5 sabliers 10min, 5min, 3min, 1min et 30s 5 sabliers 10min, 5min, 3min, 1min et 30s
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5 sabliers 10min, 5min, 3min, 1min et 30s

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L'ensemble contient 1 sablier de 30 s, 1 min, 3 min, 5 min et 10 min. Taille d’un sablier :100x25mm. Convient à...
54 photos Où est l'erreur ? 54 photos Où est l'erreur ?
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54 photos Où est l'erreur ?

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54 photographies de 16,6 x 11,6 cm avec des personnages représentant des situations avec une erreur: une mauvaise...
54 photos trouver les différences 54 photos trouver les différences
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54 photos trouver les différences

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54 photographies de 16,6 x 11,6 cm contenant 25 situations en double. Le changement de couleur d'un objet, le...
1, 2, 3, en avant !

1, 2, 3, en avant !

Selon les cartes qu'ils prennent, les joueurs avancent ou reculent leur pion sur la droite numérique. Le premier arrivé à la "piscine à balles" des drôles de tamanoirs gagne la partie. (6 niveaux de difficulté)Objectifs :- Développer la ligne numérique mentale.- Développer l'association entre les représentations numériques symboliques arabes et orales d'une part, et les représentations numériques analogiques (ligne numérique) et mentales d'autre part.- Travailler les faits arithmétiques additifs et soustractifs. Contenu :6 planches de jeu (3 lignes numériques de 0 à 50, 2 de 0 à 10 et 1 vierge)21 cartes-additions11 cartes-soustractions12...
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1-2-3 sans les doigts en dyscalculie 1

1-2-3 sans les doigts en dyscalculie 1

Comprendre les nombres jusqu'à 20. Les enfants présentant un trouble dans l'apprentissage du calcul ne calculent pas, ils comptent. Compter avec ou sans les doigts empêche de reconnaître les relations mathématiques et fait que l'automatisation de la pratique des quatre opérations de base n'est jamais acquise.La gamme de mémos 1-2-3 sans les doigts offre aux thérapeutes et aux pédagogues un matériel précieux pour élaborer les bases mathématiques en faisant appel à des stratégies de calcul. Les enfants présentant une faiblesse en calcul seront ainsi soutenus pour acquérir le savoir mathématique sans comptage grâce à un entraînement ludique...
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1-2-3 sans les doigts en dyscalculie 2

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Addition jusqu'à 100. Les enfants présentant un trouble dans l'apprentissage du calcul ne calculent pas, ils comptent. Compter avec ou sans les doigts empêche de reconnaître les relations mathématiques et fait que l'automatisation de la pratique des quatre opérations de base n'est jamais acquise. La gamme de mémos 1-2-3 sans les doigts offre aux thérapeutes et aux pédagogues un matériel précieux pour élaborer les bases mathématiques en faisant appel à des stratégies de calcul. Les enfants présentant une faiblesse en calcul seront ainsi soutenus pour acquérir le savoir mathématique sans comptage grâce à un entraînement ludique visant à...
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1-2-3 sans les doigts en dyscalculie 3

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Soustraction jusqu'à 100. Les enfants présentant un trouble dans l'apprentissage du calcul ne calculent pas, ils comptent. Compter avec ou sans les doigts empêche de reconnaître les relations mathématiques et fait que l'automatisation de la pratique des quatre opérations de base n'est jamais acquise. La gamme de mémos 1-2-3 sans les doigts offre aux thérapeutes et aux pédagogues un matériel précieux pour élaborer les bases mathématiques en faisant appel à des stratégies de calcul. Les enfants présentant une faiblesse en calcul seront ainsi soutenus pour acquérir le savoir mathématique sans comptage grâce à un entraînement ludique visant à...
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1-2-3 sans les doigts en dyscalculie 4

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Multiplication jusqu'à 100. Les enfants présentant un trouble dans l'apprentissage du calcul ne calculent pas, ils comptent. Compter avec ou sans les doigts empêche de reconnaître les relations mathématiques et fait que l'automatisation de la pratique des quatre opérations de base n'est jamais acquise. La gamme de mémos 1-2-3 sans les doigts offre aux thérapeutes et aux pédagogues un matériel précieux pour élaborer les bases mathématiques en faisant appel à des stratégies de calcul. Les enfants présentant une faiblesse en calcul seront ainsi soutenus pour acquérir le savoir mathématique sans comptage grâce à un entraînement ludique visant...
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1-2-3 sans les doigts en dyscalculie 5

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Addition, soustraction, multiplication et division jusqu'à 144. Les enfants présentant un trouble dans l'apprentissage du calcul ne calculent pas, ils comptent. Compter avec ou sans les doigts empêche de reconnaître les relations mathématiques et fait que l'automatisation de la pratique des quatre opérations de base n'est jamais acquise. La gamme de mémos 1-2-3 sans les doigts offre aux thérapeutes et aux pédagogues un matériel précieux pour élaborer les bases mathématiques en faisant appel à des stratégies de calcul. Les enfants présentant une faiblesse en calcul seront ainsi soutenus pour acquérir le savoir mathématique sans comptage...
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100 énigmes pour réussir en maths

100 énigmes pour réussir en maths

Une façon amusante et efficace de progresser en mathématiques tout en favorisant l'analyse et le raisonnement.Ce Petit cahier entraîne :-à lire et à comprendre l'énoncé d'un problème mathématique, -à sélectionner les informations nécessaires, -à décomposer le problème en plusieurs étapes, -à vérifier ses hypothèses et à reconstituer des problèmes dont on ne connaît pas l'énoncé.64 pages (17x23 cm)ISBN : 978-2-7256-2972-8
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100 idées pour accompagner l'hypersensibilité chez l'enfant et l'adolescent

100 idées pour accompagner l'hypersensibilité chez l'enfant et l'adolescent

Comprendre le fonctionnement de la sensibilité. Respecter l'enfant et l'aider à vivre sereinement. Depuis quelques années, l'hypersensibilité de l'enfant et de l'adolescent est au coeur des préoccupations des parents et c'est dans cette incompréhension et démunies face à la souffrance de leur enfant que les familles cherchent de l'aide. Cet ouvrage clarifie ce concept, facilement confondu avec d'autres, par exemple la gestion émotionnelle, l'hypervigilance, la confiance et l'affirmation de soi. Une bonne compréhension de l'hypersensibilité, en tant que particularité de fonctionnement dans la réception de stimulations, permet de lever...
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100 idées pour accompagner le vieillissement des personnes avec déficience intel

100 idées pour accompagner le vieillissement des personnes avec déficience intel

Mieux connaitre les risques associés au vieillissement. Comprendre la nécessité d'un entrainement cognitif dès le plus jeune âge.L'espérance de vie des personnes présentant une déficience intellectuelle (plus d'un million de personnes en France) augmente considérablement depuis plusieurs décennies.Et comme pour tout un chacun, leur vieillissement s'accompagne de pathologies somatiques et cognitives.La prévalence de la démence dans la population des personnes déficientes intellectuelles est nettement supérieure à celle observée dans la population générale, notamment dans certaines pathologies comme la trisomie 21.Il est donc important de...
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100 idées pour accompagner les émotions des enfants et des adolescents

100 idées pour accompagner les émotions des enfants et des adolescents

Mieux comprendre la colère et la peur, gérer les crises, améliorer les relations familiales. Ce livre s'adresse aux parents, mais aussi à toute personne travaillant auprès d'enfants ou d'adolescents. Pour accompagner au mieux les enfants face aux émotions qu'ils ressentent, il est indispensable dans un premier temps de mieux comprendre les processus émotionnels. Nous les abordons en début d'ouvrage à la lumière des connaissances actuelles de psychologie du développement et des neurosciences. Nous traitons plus spécifiquement la colère et la peur : ces deux émotions sont particulièrement difficiles à réguler pour les enfants et les parents....
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100 idées pour accompagner les enfants déficients intellectuels

100 idées pour accompagner les enfants déficients intellectuels

700 000 personnes présentent aujourd'hui en France des troubles de l'efficience intellectuelle. On estime que cette pathologie touche de 1 à 3 % des enfants de moins de 5 ans, soit entre 6 000 et 18 000 nouveaux cas par an.Comment tout mettre en oeuvre pour favoriser le développement des enfants déficients intellectuels et, à l'âge adulte, leur permettre de s'insérer dans la vie sociale ?La loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées a posé deux nouveaux principes : l'accessibilité et la compensation. Destiné aux parents, aux enseignants et à tous ceux qui...
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100 idées pour accompagner les jeunes neuroatypiques face au harcèlement

100 idées pour accompagner les jeunes neuroatypiques face au harcèlement

Sensibiliser, repérer et sortir du harcèlement scolaire de la maternelle au lycée Face à l'augmentation significative en France du harcèlement scolaire atteignant près de 700 000 jeunes en 2021, plusieurs mesures ont été mises en place. Depuis le 3 mars 2022, la loi condamne officiellement le harcèlement scolaire et le définit comme un délit pénal. Ces mesures sont indispensables. De nombreux enfants et adolescents souffrent, souvent en silence et dans la solitude, car beaucoup n'osent pas en parler. C'est le cas entre autres des jeunes porteurs d'un trouble du neurodéveloppement, ou dits neuroatypiques, qui ne possèdent pas toujours les...
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100 idées pour aider les élèves dyspraxiques

100 idées pour aider les élèves dyspraxiques

Ce guide fournit 100 idées sous forme de fiches pratiques, très concrètes, testées et validées par l'expérience du développement des enfants dyspraxiques. Il sera très utile à tous ceux qui vivent et travaillent avec ces enfants, pour les accompagner dans leurs apprentissages scolaires. L'ouvrage couvre de la maternelle à l'université, détaillant les acquisitions initiales en motricité fine et globale jusqu'à la préparation à l'emploi. Il est particulièrement éclairant et essentiel dans les phases de transition. 200 pages (13x20cm)Date de parution: Décembre 2010ISBN : 978-2-35345-032-9
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100 idées pour aider les enfants à s'affirmer

100 idées pour aider les enfants à s'affirmer

La timidité est une émotion normale et commune chez l'enfant, qui pourtant peut être source de gêne lorsqu'elle est ressentie trop fréquemment, ou avec une forte intensité. Le meilleur outil thérapeutique permettant de mieux contrôler sa timidité est l'apprentissage de l'affirmation de soi. Être affirmé, c'est faire valoir ses envies, ses idées, et ses besoins, tout en respectant ceux des autres. Cette compétence permet à l'enfant de s'épanouir dans ses relations familiales, sociales, de renforcer sa confiance en soi et son sentiment d'efficacité personnelle. Plus globalement, cela améliore son quotidien. Cet ouvrage se propose d'être...
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100 idées pour apprendre à résoudre les problèmes en maths

100 idées pour apprendre à résoudre les problèmes en maths

Pour en finir avec la peur des maths ! Constat. Le seul mot "problème" déclenche chez nombre d'apprenants angoisse et insécurité. Or les formateurs et les parents sont bien souvent désarmés. En tant qu'orthophoniste et enseignantes spécialisées, nous travaillons sur ce sujet, pour certaines d'entre nous depuis plus de 30 ans, et ce livre est le fruit de nos questionnements, de nos découvertes et de nos pratiques. Tous les outils pédagogiques présentés dans cet ouvrage ont prouvé leur efficacité sur le terrain.Modélisation. La présentation traditionnelle d'un problème consiste en un énoncé et des questions soumis à l'apprenant : celui-ci...
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100 idées pour développer la mémoire des enfants

100 idées pour développer la mémoire des enfants

Exercer la mémoire de travail : une clef de la réussite scolaireComprendre et développer la mémoire de l'enfantLa mémoire n'est pas une, elle est multiple. Quels sont les différents types de mémoires ? Comment fonctionnent-elles ? Comment s'articulent-elles entre elles ? La mémoire évolue tout au long de la vie : comment se développe-t-elle de la prime enfance à l'adolescence ?Les troubles de la mémoireLes troubles de la mémoire existent aussi chez l'enfant. Quels sont-ils ? Quels sont les signes qui permettront aux parents et à l'enseignant d'envisager d'y remédier ? Comment ? À qui s'adresser pour évaluer l'ampleur des troubles et les...
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100 idées pour le bien-être des enfant à l'école

100 idées pour le bien-être des enfant à l'école

« C'est compliqué avec cet élève, il n'écoute rien et est toujours agité », « Les parents ne me croient pas quand je leur dis que leur enfant n'est pas concentré en classe », «La maîtresse ne comprend pas notre enfant, elle lui donne trop de texte à écrire », « La maîtresse m'a demandé de faire des exercices de motricité devant tout le monde et j'avais peur qu'on se moque ». Autant de commentaires que nous entendons régulièrement, chaque année... Chacun des membres de la boucle : « enfant – parent – enseignant » semble souffrir d'incompréhension et peine à sortir de ce cercle vicieux. Certes, il y a des enfants en difficulté dans notre...
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100 idées pour lutter contre le repli social des adolescents

100 idées pour lutter contre le repli social des adolescents

Nous entendons de plus en plus parler de ces situations de jeunes qui se replient chez eux, arrêtent leur scolarité et parfois abandonnent toutes les activités qui les épanouissaient auparavant. Parfois, nous les rencontrons dans notre quotidien en tant que membres ou amis de la famille, en tant qu'éducateurs, enseignants ou professionnels de l'accompagnement et des soins. Peut-être sommes-nous aussi confrontés à cette situation en tant que parents au cœur de notre propre famille… Cet ouvrage explore les ingrédients qui participent à cette problématique complexe qui s'est accentuée dans le décours de la pandémie Covid-19. Quelles sont...
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100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention

100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention

100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention permet aux principaux acteurs qui gravitent autour de l'enfant de mieux comprendre les enjeux de ce trouble et d'identifier les signes et les symp¬tômes qui le caractérise. Ce livre a pour but : - d'aider les parents à mieux organiser l'environnement pour simplifier leur vie et celle de leurs enfants. - de guider l'enseignant dans la gestion de sa classe quand l'un de ses élèves a reçu un diagnostic de TDA/H. - de conseiller l'adolescent qui souffre des désagréments causés par ces déficits. 171 pages (13x20cm)Date de parution: Décembre 2010ISBN: 978-2-35345-042-8
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100 idées pour que tous les enfants sachent lire

100 idées pour que tous les enfants sachent lire

L'apprentissage de la lecture est l'apprentissage fondamental de l'école primaire.Hélas, de l'aveu même de l'Éducation nationale, la proportion d'élèves en difficulté de lecture à l'entrée en sixième est passée de 14,9 % en 1997 à 19 % en 2007 (23 % pour les garçons).Conscients que l'école doit pouvoir apprendre à lire à TOUS, de plus en plus d'enseignants repensent les méthodes et les démarches pédagogiques. Comment donner dès le départ de "bonnes bases" pour aider nos enfants dans leur apprentissage de la lecture ? Que proposer d'autre quand la méthode ne convient pas à certains élèves ?- 100 idées pour proposer des activités répondant à...
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100 idées pour transformer l'offre de service dans le secteur du handicap

100 idées pour transformer l'offre de service dans le secteur du handicap

Droit de vivre dans la société et de s'y insérer, liberté de choix, pleine intégration et participation à la société ; choisir son lieu de résidence, où et avec qui elles vont vivre, ne pas être obligées de vivre dans un milieu de vie particulier ; avoir accès à une gamme de services à domicile ou en établissement, ne pas être isolées ou victimes de ségrégation… Voilà en substance ce que nous demande la Convention internationale de l'ONU sur les droits des personnes handicapées de 2006, signée et ratifiée par la France en 2010. Depuis plusieurs années, l'offre médico-sociale évolue, se transforme, mais trop lentement et sans pilotage...
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100 idées+ pour aider les élèves dyscalculiques

100 idées+ pour aider les élèves dyscalculiques

Pour tous ceux pour qui les maths sont une souffrance/p>De trop nombreux enfants entrent au collège en ne maîtrisant pas les apprentissages fondamentaux du calcul et de la géométrie. Or, être « nul en maths » n'est heureusement pas une fatalité et cela n'a rien à voir non plus avec un problème d'intelligence.Tous ceux qui ont des difficultés en maths sont-ils « dyscalculiques » pour autant ? Sans attendre que les chercheurs parviennent à établir une définition plus précise de ce trouble (leurs travaux ont plusieurs décennies de retard sur ceux de la dyslexie), didacticiens et orthophonistes ont adapté leur pratique à leurs élèves et à...
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100 jeux-tests pour être fort en calcul

100 jeux-tests pour être fort en calcul

100 jeux-tests pour être fort en calcul 9-10 ans entraîne à lire et à comprendre l'énoncé d'un problème mathématique, à sélectionner les informations nécessaires, à décomposer le problème en plusieurs étapes, à vérifier ses hypothèses et ses résultats. 64 pages (17x23 cm)ISBN : 978-2-7256-2974-2
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100 problèmes mathématiques gradués - 8 à 10 ans

100 problèmes mathématiques gradués - 8 à 10 ans

Des problèmes stimulants, déclinés en trois niveaux de difficulté !Différenciez rapidement et facilement les tâches de résolution de problèmes et de raisonnement mathématique grâce à une riche banque de problèmes. En lien avec la progression des apprentissages, les activités proposées dans tous les champs des mathématiques vous permettront d'adapter vos interventions aux différents besoins de vos patients.Vous trouverez, dans les notes pédagogiques simples et explicites, des stratégies d'évaluation formative ainsi que des conseils pour orienter les discussions et guider vos patients dans une démarche d'apprentissage par étapes.ISBN13 :...
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13 coins jeux évolutifs de la Petite Section à la Grande Section

13 coins jeux évolutifs de la Petite Section à la Grande Section

13 coins jeux évolutifs de la Petite Section à la Grande Section est un ouvrage complet pour mettre en place les différents coins jeux dans les classes de petites, moyennes et grandes sections. Ce fichier propose de mettre en lien les besoins de l’enfant et l’aménagement des différents coins-jeux de la classe de maternelle.L’objectif de cet ouvrage pédagogique est de concevoir des coins-jeux modulables et évolutifs en réponse aux modalités d’apprentissage de l’enfant décrites dans le programme de maternelle 2015. Ces activités progressives permettent d’animer quotidiennement les coins jeux et de les faire évoluer au rythme de l’enfant et...
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50 fiches pour aider son enfant à être calme et attentif - 2e Édition

50 fiches pour aider son enfant à être calme et attentif - 2e Édition

Hyperactivité - TDAH. Votre enfant est hyperactif ? Voici le guide idéal pour comprendre ce qu'il vit, et plein de pistes concrètes pour faciliter son quotidien. Ne laissez pas l'hyperactivité (avec ou sans TDAH) gâcher la vie de votre enfant... Apprenez à l'aider ! Les fiches pratiques de ce livre vous permettront de comprendre ce qu'il vit et ce qu'il convient de faire pour le libérer de ses difficultés. Simples et concises, elles vont à l'essentiel pour vous donner les réponses dont votre enfant a besoin. 192 pages.
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50 fiches pour aider son enfant avec les réflexes archaïques

50 fiches pour aider son enfant avec les réflexes archaïques

Votre enfant est maladroit ? Il rencontre des difficultés dans ses apprentissages ? Il a du mal à réguler ses émotions ? Les réflexes archaïques sont peut-être la solution ! Ils se développent naturellement tandis que le bébé grandit dans le ventre de la mère, mais de petits grains de sable peuvent entraver leur plein épanouissement : le stress, les conditions de grossesse et d'accouchement, les évènements rencontrés lors des premières années du bébé, etc. L'enfant risque de manquer de confiance en lui, d'être sujet au stress chronique, ou de rencontrer des difficultés dans les apprentissages scolaires. Dans ce livre, Élise Harwal...
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50 fiches pour aider son enfant HPI ou hypersensible à vivre son potentiel

50 fiches pour aider son enfant HPI ou hypersensible à vivre son potentiel

Le haut potentiel est un don qui demande à être accompagné pour se déployer sereinement. Soutenez votre enfant HPI ou hypersensible dans toutes les situations du quotidien et aider-le à exprimer son potentiel. Suivez Jeanne dans les situations typiques d'une journée d'enfant HPI, avec ses difficultés (l'ennui en classe, le sentiment d'isolement, les sens qui s'affolent, etc.) et ses solutions. Le psychologue clinicien Jean-François Broux vous explique pourquoi les enfants HPI ou hypersensibles font face à ces problèmes et, surtout, comment les aider à les surmonter. Dans ces 50 fiches, l'auteur vous propose : - des clés pour mieux...
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54 photos Où est l'erreur ?

54 photos Où est l'erreur ?

54 photographies de 16,6 x 11,6 cm avec des personnages représentant des situations avec une erreur: une mauvaise utilisation d'un outil, un objet ou un vêtement inapproprié dans un contexte donné, etc Les images permettent de développer l'observation, l'attention et la concentrationContenu: un guide pédagogique, un support pour tenir les photographies et une valise de transport.A partir de 3 ans.
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54 photos trouver les différences

54 photos trouver les différences

54 photographies de 16,6 x 11,6 cm contenant 25 situations en double. Le changement de couleur d'un objet, le changement de place d'un objet, la disparition de certains éléments, etc. Les images permettent de développer l'observation, l'attention et la concentration, ainsi que d'améliorer la description et augmenter le vocabulaire de base de l'enfant.Contenu: un guide pédagogique, un support pour tenir les photographies et une valise de transport.A partir de 3 ans.
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