Fonctions cognitives

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1, 2, 3, en avant !

29,90 €

Selon les cartes qu'ils prennent, les joueurs avancent ou reculent leur pion sur la droite numérique. Le premier...

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1-2-3 sans les doigts en dyscalculie 1

16,00 €

Comprendre les nombres jusqu'à 20. Les enfants présentant un trouble dans l'apprentissage du calcul ne calculent pas,...

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1-2-3 sans les doigts en dyscalculie 2

16,00 €

Addition jusqu'à 100. Les enfants présentant un trouble dans l'apprentissage du calcul ne calculent pas, ils...

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1-2-3 sans les doigts en dyscalculie 3

16,00 €

Soustraction jusqu'à 100. Les enfants présentant un trouble dans l'apprentissage du calcul ne calculent pas, ils...

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1-2-3 sans les doigts en dyscalculie 4

29,00 €

Multiplication jusqu'à 100. Les enfants présentant un trouble dans l'apprentissage du calcul ne calculent pas, ils...

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1-2-3 sans les doigts en dyscalculie 5

29,00 €

Addition, soustraction, multiplication et division jusqu'à 144. Les enfants présentant un trouble dans...

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10 dés pour inventer des histoires

26,90 €

Lancez les dés et laissez faire votre imagination. Créer des histoires différentes avec des personnages, des animaux,...

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100 cubes à connecter

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100 cubes en plastique, de 2 cm de côté, en dix couleurs se connectent sur les six côtés. Facile à connecter pour des...

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100 énigmes pour réussir en maths

8,50 €

Une façon amusante et efficace de progresser en mathématiques tout en favorisant l'analyse et le raisonnement.Ce...

100 idées pour accompagner les enfants déficients intellectuels

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100 idées pour accompagner les enfants déficients intellectuels

14,50 €

700 000 personnes présentent aujourd'hui en France des troubles de l'efficience intellectuelle. On estime que cette...

100 idées pour aider les élèves dyspraxiques

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100 idées pour aider les élèves dyspraxiques

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Ce guide fournit 100 idées sous forme de fiches pratiques, très concrètes, testées et validées par l'expérience du...

100 idées pour apprendre à résoudre les problèmes en maths

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100 idées pour apprendre à résoudre les problèmes en maths

18,00 €

Pour en finir avec la peur des maths ! Constat. Le seul mot "problème" déclenche chez nombre d'apprenants angoisse et...

100 idées pour développer la mémoire des enfants

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100 idées pour développer la mémoire des enfants

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Exercer la mémoire de travail : une clef de la réussite scolaireComprendre et développer la mémoire de l'enfantLa...

100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention

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100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention

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100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention permet aux principaux acteurs qui gravitent autour de l'enfant...

100 idées+ pour aider les élèves dyscalculiques

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100 idées+ pour aider les élèves dyscalculiques

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Pour tous ceux pour qui les maths sont une souffrance/p>De trop nombreux enfants entrent au collège en ne...

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100 jeux-tests pour être fort en calcul

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100 jeux-tests pour être fort en calcul 9-10 ans entraîne à lire et à comprendre l'énoncé d'un problème mathématique,...

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100 pièces de monnaie en Euro

8,90 €

Le sachet comprend 100 pièces en plastique en euro A partir de 4 ans

100 problèmes mathématiques gradués - 8 à 10 ans

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100 problèmes mathématiques gradués - 8 à 10 ans

48,00 €

Des problèmes stimulants, déclinés en trois niveaux de difficulté !Différenciez rapidement et facilement les tâches...

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1001 phrases farfelues

35,00 €

Cette boîte de jeu est destinée à un travail de syntaxe à l'oral et/ou à l'écrit, mais pas uniquement.Les 32 planches...

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3 grands dés réinscriptibles

12,00 €

3 grand dés (3,5 cm de côté) réinscriptibles et 1 feutre.

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330 personnes célèbres

56,00 €

Activités sémantiques pour réactiver l'accès aux noms propres. ObjectifCe matériel est destiné, en première...

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5 minutes pour oraliser

20,00 €

Travailler la description et le vocabulaire en réseau.La série « 5 minutes » est un ensemble de jeux de cartes...

50 fiches pour aider son enfant à développer son langage

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50 fiches pour aider son enfant à développer son langage

14,90 €

Un petit livre pratique pour développer le langage de son enfant et surmonter son retard, à la maison comme à...

50 fiches pour aider son enfant à être calme et attentif - 2e Édition

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Hyperactivité - TDAH. Votre enfant est hyperactif ? Voici le guide idéal pour comprendre ce qu'il vit, et plein de...

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54 photos actions (verbes)

30,00 €

54 photographies de 16,6 x 11,6 cm représentant les actions dans le quotidien de l'enfant. Il pourra ainsi se...

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54 photos Où est l'erreur ?

30,00 €

54 photographies de 16,6 x 11,6 cm avec des personnages représentant des situations avec une erreur: une mauvaise...

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54 photos trouver les différences

30,00 €

54 photographies de 16,6 x 11,6 cm contenant 25 situations en double. Le changement de couleur d'un objet, le...

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60 billets en Euro

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Des billets en euros d'aspect réaliste!Développez la reconnaissance monétaire et les équivalences avec cet ensemble...

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75 défis de raisonnement mathématique

44,00 €

Pour libérer le potentiel de tous les élèves. Des défis pour favoriser la persévérance et libérer le plein potentiel...

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A bien y regarder...

39,00 €

Grilles de stimuli non verbaux au format paysage pour travailler l'attention visuelle soutenue sur du matériel non...

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À la bonne heure - Agenda

52,00 €

À la bonne heure est un matériel qui permet de mobiliser les capacités de repérage temporel. Le patient devra lire...

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A la découverte des nombres

8,50 €

La collection Cahiers d'énigmes propose, sur des fondamentaux scolaires, de développer le raisonnement logique de...

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À sa place

48,00 €

Se décentrer pour mieux observer, analyser, raconter. 39 photos grand format et leurs propositions d'activité...

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À toi de décrire !

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Jeu d'écran qui amène un joueur à former un personnage avec une carte-tête, une carte-corps et une carte-jambe, pour...

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A toi de deviner !

12,00 €

A toi de deviner est un jeu de devinettes L'un des joueurs doit mettre une carte sur son front grâce au bandeau...

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A toi de voir! Les verbes d'action 1

23,00 €

Jeu conçu spécifiquement pour consolider l'apprentissage des verbes avec des élèves en difficultés. Créées par une...

1, 2, 3, en avant !

Selon les cartes qu'ils prennent, les joueurs avancent ou reculent leur pion sur la droite numérique. Le premier arrivé à la "piscine à balles" des drôles de tamanoirs gagne la partie. (6 niveaux de difficulté)Objectifs :- Développer la ligne numérique mentale.- Développer l'association entre les représentations numériques symboliques arabes et orales d'une part, et les représentations numériques analogiques (ligne numérique) et mentales d'autre part.- Travailler les faits arithmétiques additifs et soustractifs. Contenu :6 planches de jeu (3 lignes numériques de 0 à 50, 2 de 0 à 10 et 1 vierge)21 cartes-additions11 cartes-soustractions12...

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1-2-3 sans les doigts en dyscalculie 1

Comprendre les nombres jusqu'à 20. Les enfants présentant un trouble dans l'apprentissage du calcul ne calculent pas, ils comptent. Compter avec ou sans les doigts empêche de reconnaître les relations mathématiques et fait que l'automatisation de la pratique des quatre opérations de base n'est jamais acquise.La gamme de mémos 1-2-3 sans les doigts offre aux thérapeutes et aux pédagogues un matériel précieux pour élaborer les bases mathématiques en faisant appel à des stratégies de calcul. Les enfants présentant une faiblesse en calcul seront ainsi soutenus pour acquérir le savoir mathématique sans comptage grâce à un entraînement ludique...

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1-2-3 sans les doigts en dyscalculie 2

Addition jusqu'à 100. Les enfants présentant un trouble dans l'apprentissage du calcul ne calculent pas, ils comptent. Compter avec ou sans les doigts empêche de reconnaître les relations mathématiques et fait que l'automatisation de la pratique des quatre opérations de base n'est jamais acquise. La gamme de mémos 1-2-3 sans les doigts offre aux thérapeutes et aux pédagogues un matériel précieux pour élaborer les bases mathématiques en faisant appel à des stratégies de calcul. Les enfants présentant une faiblesse en calcul seront ainsi soutenus pour acquérir le savoir mathématique sans comptage grâce à un entraînement ludique visant à...

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1-2-3 sans les doigts en dyscalculie 3

Soustraction jusqu'à 100. Les enfants présentant un trouble dans l'apprentissage du calcul ne calculent pas, ils comptent. Compter avec ou sans les doigts empêche de reconnaître les relations mathématiques et fait que l'automatisation de la pratique des quatre opérations de base n'est jamais acquise. La gamme de mémos 1-2-3 sans les doigts offre aux thérapeutes et aux pédagogues un matériel précieux pour élaborer les bases mathématiques en faisant appel à des stratégies de calcul. Les enfants présentant une faiblesse en calcul seront ainsi soutenus pour acquérir le savoir mathématique sans comptage grâce à un entraînement ludique visant à...

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1-2-3 sans les doigts en dyscalculie 4

Multiplication jusqu'à 100. Les enfants présentant un trouble dans l'apprentissage du calcul ne calculent pas, ils comptent. Compter avec ou sans les doigts empêche de reconnaître les relations mathématiques et fait que l'automatisation de la pratique des quatre opérations de base n'est jamais acquise. La gamme de mémos 1-2-3 sans les doigts offre aux thérapeutes et aux pédagogues un matériel précieux pour élaborer les bases mathématiques en faisant appel à des stratégies de calcul. Les enfants présentant une faiblesse en calcul seront ainsi soutenus pour acquérir le savoir mathématique sans comptage grâce à un entraînement ludique visant...

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1-2-3 sans les doigts en dyscalculie 5

Addition, soustraction, multiplication et division jusqu'à 144. Les enfants présentant un trouble dans l'apprentissage du calcul ne calculent pas, ils comptent. Compter avec ou sans les doigts empêche de reconnaître les relations mathématiques et fait que l'automatisation de la pratique des quatre opérations de base n'est jamais acquise. La gamme de mémos 1-2-3 sans les doigts offre aux thérapeutes et aux pédagogues un matériel précieux pour élaborer les bases mathématiques en faisant appel à des stratégies de calcul. Les enfants présentant une faiblesse en calcul seront ainsi soutenus pour acquérir le savoir mathématique sans comptage...

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10 dés pour inventer des histoires

Lancez les dés et laissez faire votre imagination. Créer des histoires différentes avec des personnages, des animaux, des objets et des actions qui apparaissent sur les dés.Contenu : 10 dés grand format (3.5 cm de côté) et 72 images différentes.A partir de 3 ans.

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100 cubes à connecter

100 cubes en plastique, de 2 cm de côté, en dix couleurs se connectent sur les six côtés. Facile à connecter pour des petites mains. A partir de 5 ans

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100 énigmes pour réussir en maths

Une façon amusante et efficace de progresser en mathématiques tout en favorisant l'analyse et le raisonnement.Ce Petit cahier entraîne :-à lire et à comprendre l'énoncé d'un problème mathématique, -à sélectionner les informations nécessaires, -à décomposer le problème en plusieurs étapes, -à vérifier ses hypothèses et à reconstituer des problèmes dont on ne connaît pas l'énoncé.64 pages (17x23 cm)ISBN : 978-2-7256-2972-8

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8,50 €

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100 idées pour accompagner les enfants déficients intellectuels

700 000 personnes présentent aujourd'hui en France des troubles de l'efficience intellectuelle. On estime que cette pathologie touche de 1 à 3 % des enfants de moins de 5 ans, soit entre 6 000 et 18 000 nouveaux cas par an.Comment tout mettre en oeuvre pour favoriser le développement des enfants déficients intellectuels et, à l'âge adulte, leur permettre de s'insérer dans la vie sociale ?La loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées a posé deux nouveaux principes : l'accessibilité et la compensation. Destiné aux parents, aux enseignants et à tous ceux qui...

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100 idées pour aider les élèves dyspraxiques

Ce guide fournit 100 idées sous forme de fiches pratiques, très concrètes, testées et validées par l'expérience du développement des enfants dyspraxiques. Il sera très utile à tous ceux qui vivent et travaillent avec ces enfants, pour les accompagner dans leurs apprentissages scolaires. L'ouvrage couvre de la maternelle à l'université, détaillant les acquisitions initiales en motricité fine et globale jusqu'à la préparation à l'emploi. Il est particulièrement éclairant et essentiel dans les phases de transition. 200 pages (13x20cm)Date de parution: Décembre 2010ISBN : 978-2-35345-032-9

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100 idées pour apprendre à résoudre les problèmes en maths

Pour en finir avec la peur des maths ! Constat. Le seul mot "problème" déclenche chez nombre d'apprenants angoisse et insécurité. Or les formateurs et les parents sont bien souvent désarmés. En tant qu'orthophoniste et enseignantes spécialisées, nous travaillons sur ce sujet, pour certaines d'entre nous depuis plus de 30 ans, et ce livre est le fruit de nos questionnements, de nos découvertes et de nos pratiques. Tous les outils pédagogiques présentés dans cet ouvrage ont prouvé leur efficacité sur le terrain.Modélisation. La présentation traditionnelle d'un problème consiste en un énoncé et des questions soumis à l'apprenant : celui-ci...

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100 idées pour développer la mémoire des enfants

Exercer la mémoire de travail : une clef de la réussite scolaireComprendre et développer la mémoire de l'enfantLa mémoire n'est pas une, elle est multiple. Quels sont les différents types de mémoires ? Comment fonctionnent-elles ? Comment s'articulent-elles entre elles ? La mémoire évolue tout au long de la vie : comment se développe-t-elle de la prime enfance à l'adolescence ?Les troubles de la mémoireLes troubles de la mémoire existent aussi chez l'enfant. Quels sont-ils ? Quels sont les signes qui permettront aux parents et à l'enseignant d'envisager d'y remédier ? Comment ? À qui s'adresser pour évaluer l'ampleur des troubles et les...

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100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention

100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention permet aux principaux acteurs qui gravitent autour de l'enfant de mieux comprendre les enjeux de ce trouble et d'identifier les signes et les symp¬tômes qui le caractérise. Ce livre a pour but : - d'aider les parents à mieux organiser l'environnement pour simplifier leur vie et celle de leurs enfants. - de guider l'enseignant dans la gestion de sa classe quand l'un de ses élèves a reçu un diagnostic de TDA/H. - de conseiller l'adolescent qui souffre des désagréments causés par ces déficits. 171 pages (13x20cm)Date de parution: Décembre 2010ISBN: 978-2-35345-042-8

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100 idées+ pour aider les élèves dyscalculiques

Pour tous ceux pour qui les maths sont une souffrance/p>De trop nombreux enfants entrent au collège en ne maîtrisant pas les apprentissages fondamentaux du calcul et de la géométrie. Or, être « nul en maths » n'est heureusement pas une fatalité et cela n'a rien à voir non plus avec un problème d'intelligence.Tous ceux qui ont des difficultés en maths sont-ils « dyscalculiques » pour autant ? Sans attendre que les chercheurs parviennent à établir une définition plus précise de ce trouble (leurs travaux ont plusieurs décennies de retard sur ceux de la dyslexie), didacticiens et orthophonistes ont adapté leur pratique à leurs élèves et à...

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100 jeux-tests pour être fort en calcul

100 jeux-tests pour être fort en calcul 9-10 ans entraîne à lire et à comprendre l'énoncé d'un problème mathématique, à sélectionner les informations nécessaires, à décomposer le problème en plusieurs étapes, à vérifier ses hypothèses et ses résultats. 64 pages (17x23 cm)ISBN : 978-2-7256-2974-2

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100 pièces de monnaie en Euro

Le sachet comprend 100 pièces en plastique en euro A partir de 4 ans

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100 problèmes mathématiques gradués - 8 à 10 ans

Des problèmes stimulants, déclinés en trois niveaux de difficulté !Différenciez rapidement et facilement les tâches de résolution de problèmes et de raisonnement mathématique grâce à une riche banque de problèmes. En lien avec la progression des apprentissages, les activités proposées dans tous les champs des mathématiques vous permettront d'adapter vos interventions aux différents besoins de vos patients.Vous trouverez, dans les notes pédagogiques simples et explicites, des stratégies d'évaluation formative ainsi que des conseils pour orienter les discussions et guider vos patients dans une démarche d'apprentissage par étapes.ISBN13 :...

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48,00 €

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1001 phrases farfelues

Cette boîte de jeu est destinée à un travail de syntaxe à l'oral et/ou à l'écrit, mais pas uniquement.Les 32 planches contenues dans celle-ci permettront un travail personnalisé, adapté et surtout progressif.En effet, vous sélectionnerez les planches en fonction des capacités, ainsi que des besoins de votre patient, pour lui permettre de passer de phrases courtes et simples à des phrases longues et complexes. Des dizaines de possibilités de créations de phrases plus farfelues les unes que les autres !Ce matériel vous permettra également d'aborder les notions de genre et de nombre, que ce soit avec le sujet et/ou le complément, ainsi que...

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35,00 €

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3 grands dés réinscriptibles

3 grand dés (3,5 cm de côté) réinscriptibles et 1 feutre.

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12,00 €

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330 personnes célèbres

Activités sémantiques pour réactiver l'accès aux noms propres. ObjectifCe matériel est destiné, en première intention, aux patientes et aux patients présentant des difficultés en mémoire sémantique et/ou un déficit d'accès sémantique concernant les noms propres.Néanmoins, il se veut également adaptable et modulable ; il peut donc être utilisé pour d'autres objectifs thérapeutiques fixés en collaboration avec l'orthophoniste et son ou sa patient.e.Il peut être proposé en séance individuelle ou en groupe.L'objectif est de travailler autour des traits sémantiques avec comme support verbal des personnes célèbres.10 exercices différents sont...

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56,00 €

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5 minutes pour oraliser

Travailler la description et le vocabulaire en réseau.La série « 5 minutes » est un ensemble de jeux de cartes travaillant chacun un objectif précis, que vous pourrez utiliser en début ou en fin de séance. Chaque boîte contient 100 cartes et chaque carte constitue une activité à part entière. Une façon simple et efficace de terminer vos séances de manière optimale.Contenu : 100 cartes imagées avec 5 questions ouvertes.Diverses catégories : animaux, aliments, professions, jeux/jouets, vêtements, meubles, objets.

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50 fiches pour aider son enfant à développer son langage

Un petit livre pratique pour développer le langage de son enfant et surmonter son retard, à la maison comme à l'école. 15 % des enfants de 2 à 5 ans présentent des difficultés langagières et peinent à communiquer. Aidez votre enfant à s'exprimer ! Découvrez comment favoriser son développement langagier et l'aider à rattraper son retard grâce à ces fiches simples, concises et remplies de conseils pratiques. Votre enfant se désintéresse du langage et de la communication ? À l’âge de 20 mois, il n’a pas encore prononcé ses premiers mots ? Il articule mal ou peine à enrichir son vocabulaire ? Les apprentissages scolaires liés au langage...

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50 fiches pour aider son enfant à être calme et attentif - 2e Édition

Hyperactivité - TDAH. Votre enfant est hyperactif ? Voici le guide idéal pour comprendre ce qu'il vit, et plein de pistes concrètes pour faciliter son quotidien. Ne laissez pas l'hyperactivité (avec ou sans TDAH) gâcher la vie de votre enfant... Apprenez à l'aider ! Les fiches pratiques de ce livre vous permettront de comprendre ce qu'il vit et ce qu'il convient de faire pour le libérer de ses difficultés. Simples et concises, elles vont à l'essentiel pour vous donner les réponses dont votre enfant a besoin. 192 pages.

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54 photos actions (verbes)

54 photographies de 16,6 x 11,6 cm représentant les actions dans le quotidien de l'enfant. Il pourra ainsi se familiariser avec ces verbes et apprendre à les utiliser en décrivant correctement les actions évoquées par les images. Développe le sens de l'observation et invite l'utilisation du langage descriptif.Contenu: un guide pédagogique, un support pour tenir les photographies et une valise de transport.A partir de 3 ans.

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54 photos Où est l'erreur ?

54 photographies de 16,6 x 11,6 cm avec des personnages représentant des situations avec une erreur: une mauvaise utilisation d'un outil, un objet ou un vêtement inapproprié dans un contexte donné, etc Les images permettent de développer l'observation, l'attention et la concentrationContenu: un guide pédagogique, un support pour tenir les photographies et une valise de transport.A partir de 3 ans.

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54 photos trouver les différences

54 photographies de 16,6 x 11,6 cm contenant 25 situations en double. Le changement de couleur d'un objet, le changement de place d'un objet, la disparition de certains éléments, etc. Les images permettent de développer l'observation, l'attention et la concentration, ainsi que d'améliorer la description et augmenter le vocabulaire de base de l'enfant.Contenu: un guide pédagogique, un support pour tenir les photographies et une valise de transport.A partir de 3 ans.

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60 billets en Euro

Des billets en euros d'aspect réaliste!Développez la reconnaissance monétaire et les équivalences avec cet ensemble réaliste de faux billets en euros.Les faux billets en euros sont parfaits pour introduire l'euro aux jeunes apprenantsLes notes réalistes sont idéales pour développer la reconnaissance des billets en eurosL'ensemble comprend 60 faux billets en euros: 10 exemplaires chacun, 5 euros, 10 euros, 20 euros, 50 euros, 100 euros et 200 eurosProlongez l'apprentissage avec notre assortiment de pièces en euros , disponible séparémentA partir de 3 ans

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75 défis de raisonnement mathématique

Pour libérer le potentiel de tous les élèves. Des défis pour favoriser la persévérance et libérer le plein potentiel de tous les élèves ! Cet ouvrage mise sur des défis qui suscitent le raisonnement, la créativité et la persévérance. Il présente 75 défis qui permettent aux élèves de tous les niveaux du primaire de faire des liens entre leurs différents apprentissages et d'être autonomes dans leur recherche de solutions. Les recherches de Peter Sullivan montrent que les élèves ne craignent pas les défis en mathématique, mais les accueillent plutôt avec enthousiasme. Cet ouvrage propose des activités qui encouragent la prise de risque et...

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A bien y regarder...

Grilles de stimuli non verbaux au format paysage pour travailler l'attention visuelle soutenue sur du matériel non verbal. Qu'est-ce que c'est ? Dans chaque tableau, toutes les cibles sont présentes avec le même nombre d'occurrence.Les tableaux vont de 77 à 240 cases, le nombre de présentation de chaque dessin va de 7 à 48 fois. Pour quoi faire ?Pour solliciter l'attention visuelle soutenue bien sûr mais aussi :le sens de balayage gauche droite,la dénomination et l'enrichissement lexical,le modelage oral (en incitant votre patient à oraliser au fur et à mesure son action, vous favorisez ainsi l'émergence d'une structure phrastique...

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39,00 €

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À la bonne heure - Agenda

À la bonne heure est un matériel qui permet de mobiliser les capacités de repérage temporel. Le patient devra lire les rendez-vous proposés sur la fiche et remplir l'Agenda en conséquence. Il est destiné aux enfants et adolescents pour travailler la compréhension de lecture, les inférences, les notions temporelles et la manipulation de l'heure. Il est destiné aux adultes pour travailler la gestion du temps, la planification, la flexibilité, le langage, la mémoire et le traitement visuo-spatial. À la bonne heure permet aux patients de manipuler un objet du quotidien, rendant cette activité écologique. 3 modalités d'entrées :...

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A la découverte des nombres

La collection Cahiers d'énigmes propose, sur des fondamentaux scolaires, de développer le raisonnement logique de l'enfant à travers la résolution de 50 énigmes.La conception ludique de chaque cahier est un levier fort de motivation pour l'enfant. Il doit résoudre des mystères en collectant les réponses au fil des énigmes grâce aux indices. Sans en avoir l'air, l'enfant est amené à développer des stratégies de lecture et de raisonnement qui serviront directement les compétences scolaires et enrichiront sa culture générale.Date de parution: avril 201364 pages (17x23cm)ISBN : 978-2-7256-3191-2

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À sa place

Se décentrer pour mieux observer, analyser, raconter. 39 photos grand format et leurs propositions d'activité divisées en : Et vous, à sa place : pendant quelques minutes, mettons-nous à la place de la personne qui a pris la photo que nous observons. Ici, c'est "VOUS" qui est au cœur des propositions. Et si on racontait : 3 invitations à la narration en utilisant les notions de narrateur intérieur, extérieur et de mise en décalage. Et si on complétait : des propositions de fins de phrases à compléter, ici, c'est la dimension sémantique qui est visée mais aussi syntaxique et pragmatique. Et "JE" est au coeur de la proposition. Et si on...

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À toi de décrire !

Jeu d'écran qui amène un joueur à former un personnage avec une carte-tête, une carte-corps et une carte-jambe, pour ensuite le décrire à un autre joueur. Celui-ci doit tenter de reproduire le même personnage. Le jeu comprend 120 cartes. Chaque carte est en double pour permettre au joueur derrière l'écran de reproduire le personnage. Les 60 cartes en double sont organisées en quatre séries, qui sont graduées de la plus facile à la plus difficile. Ainsi, la première série demande que le joueur donne un minimum de précisions pour se faire comprendre, alors que la quatrième série exige que le joueur décrive le personnage de façon très...

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A toi de deviner !

A toi de deviner est un jeu de devinettes L'un des joueurs doit mettre une carte sur son front grâce au bandeau fourni.A lui de deviner ce qui est représenté sur la carte en posant des questions dont la seule réponse possible est "oui" ou "non". A chaque réponse négative, il perd un jeton.Son fournis : un bandeau, un aimant, 40 cartes et 10 pions. A partir de 5 ans.

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A toi de voir! Les verbes d'action 1

Jeu conçu spécifiquement pour consolider l'apprentissage des verbes avec des élèves en difficultés. Créées par une orthophoniste travaillant principalement avec une clientèle autiste, les planches de jeu vous offrent les images dessinées en couleur ou encore des pictogrammes épurés en noir et blanc. Chaque jeu contient également trois niveaux de difficulté selon que l'on prenne les cartes avec l'image, le verbe, ou la phrase.Objectifs :À partir d'illustrations, de pictogrammes, de noms d'action et de phrases simples, développer : - les capacités à reconnaître, à nommer et à décrire oralement des actions simples - les habiletés...

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